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(實(shí)用)同學(xué)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我們班新來了一個(gè)同學(xué)他叫楊嘉豪，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學(xué)地天，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái)，大家好，我叫楊嘉豪。我今年11歲了�！�
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話，只有你去問他點(diǎn)問題，他才開開口。我問他：“你是哪里的`人”？看他臉上砸吧了兩下，才說我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在說什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問。
一次上英語課，楊嘉豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎？”看楊嘉豪非常無賴，挎著一個(gè)臉，眼睛一直盯著英語老師，過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。
開學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊嘉豪的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過了還不來�！蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn)，任然沒來。我們給老師說：“楊嘉豪沒來，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了？”老是問和楊嘉豪一起來的一位新同學(xué)：“楊嘉豪怎么回事？”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說：“楊嘉豪又轉(zhuǎn)走了�！卑~~才來的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊嘉豪值得嗎？一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫片吧！如果看過也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊嘉豪了。
同學(xué)的作文 篇2
馬屁精打口水戰(zhàn)是一流高手，他總能找到英雄用武之地，占他人一點(diǎn)便宜。戴剛同學(xué)的阿姨從法國回來，給他帶了禮物，一個(gè)新款式的卷筆刀。邵軍看到了，就上前要借用一下：老兄，別那么小氣嘛，我看你這個(gè)人呢，是非常大方的，而且英俊瀟灑，不同凡響，既然你待人大方，為何不待我大方呢，你那新款式的卷筆刀戴剛走到哪兒，邵軍就一路跟到哪兒，口中的三寸不爛之舌反復(fù)嚼動(dòng)。最后的結(jié)果是，戴剛被他的口水逼得無路可走，只得把卷筆刀借給了他。
怎么樣？我們班的馬屁精稱得上是口水在此，無往不利吧！
要說起我們班誰的口才最好，每個(gè)人的答案都是一樣的，那就是——邵軍。不過，這位大名鼎鼎的人物好口才用的不是地方，他都把好口才都用在拍馬屁上了，所以得了個(gè)雅號(hào)，叫馬屁精。
邵軍第一個(gè)拍馬的對(duì)象當(dāng)然是我們的老班吳老師，每次吳老師來上過課后，邵軍就和老師粘上了。這不，你聽，馬屁精又開始滔滔不絕了：吳老師，您真是太有風(fēng)度了，別人都是越活越來，您怎么就像吃了仙丹一樣越活越年輕呀，有您來當(dāng)我們的班主任，實(shí)在是我們班級(jí)的榮幸，而且，您又那么辛苦操勞，盡心盡力，在您的教導(dǎo)下，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是天才兒童，您吳老師早就對(duì)他這一套了解得很透徹了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，徑自走進(jìn)了辦公室，只可憐了跟在后面的`幾位同學(xué)，拼命地忍住笑意。跑到一個(gè)偏僻的角落里，才爆發(fā)出來，笑得前仰后合。
馬屁精雖然口才好，可是做起事情來并不好。今天，他在走廊上練習(xí)加速跑，不小心撞到了林芬身上。林芬生氣地一拉臉，正想數(shù)落他幾句。誰知道，邵軍一看人家的臉色就知道會(huì)發(fā)生什么事情了，趕緊使出他的保命招數(shù)，口若懸河地拍上了：林芬呀，你真不愧是我們班的班花，那么漂亮，而且脾氣溫柔，你這樣高貴的大人物就不要和我一般見識(shí)，所謂‘大人不計(jì)小人過’，你和我斤斤計(jì)較，就不好了，你要可憐了林芬同學(xué)被弄得哭笑不得，幾次張嘴都說不出話了，無奈，只得一甩頭，揚(yáng)長而去。
同學(xué)的作文 篇3
我們班有一個(gè)同學(xué)，叫利偉。雖然他的成績不是很好，但是他為人憨厚老實(shí)，樂于助人，我們大家都很喜歡他，他的熱心在我們班里可是出了名。
現(xiàn)在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次，輪到我們組掃地。我們這一個(gè)小組有三個(gè)女同學(xué)，兩個(gè)男同學(xué)。包干區(qū)，我讓女同學(xué)去，教室就讓男同學(xué)打掃。這時(shí)，只有一個(gè)男同學(xué)在，我就告訴他等一會(huì)兒另一個(gè)男同學(xué)來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢，我就和兩個(gè)女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)了。
來到包干區(qū)，我和兩個(gè)女同學(xué)迅速地拾著地上的廢紙。然后，用掃把清掃路上的.垃圾。三個(gè)人起勁地干著。包干區(qū)變得越來越干凈了。 掃了好一會(huì)兒，我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后，我們?nèi)齻�(gè)人就說說笑笑地回教室去了。來到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，掃把沒有放好，扔在地上，垃圾沒有畚起倒掉，在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的，沒有用拖把拖過。怎么搞的，竟然弄得這樣糟糕！我火了。我抓住那個(gè)男同學(xué)狠狠地批評(píng)他。他說自己掃好了，剩下的應(yīng)該由另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)清掃完畢。他居然不認(rèn)賬，我更加火了。這時(shí)，姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評(píng)了一頓，最后命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板他只是默默地聽我批評(píng)他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板我看著他乖乖地做著一切，氣就也消了。
然后，我走進(jìn)教室，翻開《值日生記錄本》。啊呀，不對(duì)，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎么竟然去批評(píng)他呢？而且他也沒有辯解一聲呢？頓時(shí)，我的臉漲得通紅。他沒有找我算帳，反而按照我的命令去做事。他真是一位樂于助人的好同學(xué)！
同學(xué)的作文 篇4
她，有一頭齊耳的短發(fā)；她，柳葉眉下有一雙靈動(dòng)的眼睛；她，小嘴紅紅的，十分可愛。她就是我的同學(xué)——章芷嫣。
她說起話來柔柔的，輕聲細(xì)語的，是個(gè)溫柔的女生，她在我心目中是個(gè)天使般的女孩兒。
太陽公公使出全身的力氣炙烤著大地，外面的熱度燙得都可以煮個(gè)雞蛋了。體育課下課了，大家都一窩蜂跑回了教室。有的`喘著氣休息；有的脫衣服解熱；還有的大口大口喝著水，“咕嚕咕�！钡穆曇簦拖褚磺烂畹囊魳�，在我耳邊繚繞著。我的口越發(fā)干了，偷偷瞄著喝水的同學(xué)，希望能達(dá)到“望梅止渴”的境界，可事與愿違，望梅能止渴，瞄水，卻越來越渴，我急得干跺腳。
“胡懿馨，需要我給你杯水嗎？”一陣溫暖的聲音傳了過來。我回頭一看，原來是章芷嫣拿著一杯“救命之水”來到我身邊。 “你一定渴了吧？快點(diǎn)把水喝掉吧！”
“ 謝謝，可給我喝了，你怎么辦？”
“沒關(guān)系，我將就一下，你整節(jié)課都沒喝水，渴壞了，趕緊把水喝掉，冷了喝不好�！闭萝奇虉�(jiān)持道。
我捧起這杯“生命之水”，半天也舍不得喝掉。在她再三的催促下，我才如牛飲水，一下子把水喝了個(gè)精光�？粗液鹊眠@么歡，她的臉上綻開了一對(duì)小酒窩，比自己喝了還要高興。
甘露一下子滑入我的喉管，流入的我胃里，布滿我的五臟六腑，就像龜裂的土地遇到了滋潤萬物的甘露，一下子人都精神了。
望著她離去的背影，我覺得她的頭上有個(gè)光環(huán)在閃閃發(fā)光。
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