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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2023-12-15 08:53:12 同學(xué) 我要投稿

          【合集】同學(xué)的作文3篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【合集】同學(xué)的作文3篇

          同學(xué)的作文 篇1

            我有一個(gè)形影不離的同學(xué),他肉嘟嘟的臉蛋上長著一雙水汪汪的'大眼睛,像兩顆黑寶石一樣明亮。他的眉毛長得又濃又漂亮,他的耳朵特別大,好像兩把大扇子一樣,也許是因?yàn)樗涮貏e大的原因,好像什么聲音都聽得到,連那么一點(diǎn)點(diǎn)的聲音都聽得到。

            他不僅長得很帥氣,性格也很開朗,而且他經(jīng)常助人為樂。有一天,老師發(fā)下考試卷要考試了,我找找文具盒,左找找,右找找,可是還是沒有找到,就當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一般時(shí),就是他,我最好的同學(xué),他伸出手來給了我一支鋼筆、一支魔易擦,他還說:“田皓元?jiǎng)e哭了,你先用吧,要是還要什么東西,你就找我吧!碑(dāng)時(shí)我甭提有多感激這位同學(xué)了。從此,我和他就更加要好了。

            他還有跟我一樣的愛好,那就是打籃球。我們經(jīng)常相約一起打籃球,彼此鼓勵(lì)對(duì)方,漸漸地我們的球技都變得更好了。

            介紹了這么多,相信你也想知道我這位同學(xué)是誰吧?他的名字叫張?jiān)!?/p>

          同學(xué)的作文 篇2

            她——矮矮的個(gè)子,短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰呢?她就是我的同學(xué)-李佳。

            她的普通話不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常會(huì)引得同學(xué)們哄堂大笑,但是她一點(diǎn)也不在乎。

            在我的記憶中,她是一個(gè)樂于助人的女孩子,知道為什么嗎?請(qǐng)聽我慢慢道來。

            我是一個(gè)小組長,專收組員的作業(yè)本,雖然我還算認(rèn)真,但天有不測(cè)風(fēng)云-有一次我收掉了一本作業(yè)本。當(dāng)時(shí),我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得"下崗"啊!所以,我急的'像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),李佳走了過來,輕聲問:"怎么了?什么東西不見了嗎?"我不耐煩的丟了一句:"語文本."她聽完了便走了,我在心里暗暗責(zé)備她:又不幫我找,還問,真討厭.可是過了一會(huì)兒,她又來了,對(duì)我說:"小字本里也沒有,我?guī)湍阏艺野眩。⑦@時(shí)我才明白,原來她在幫我找本子!愧疚之情涌上心頭。最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說:"別謝我,去謝程琳,是她找到的."我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她。

            我從小身體就不好,經(jīng)常頭暈。而那一次,她有幫了我……

            那天下午,學(xué)校培優(yōu)結(jié)束,我的頭有又暈了起來,又碰巧是個(gè)下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打電話,冒一次險(xiǎn)吧!

            這時(shí),李佳又出現(xiàn)了,說:"我送你回家吧。⑽彝妻o說:"沒關(guān)系,我可以走."但是她卻說:"你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?"最后,我說不過她,讓她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕。到了家,我望著她那遠(yuǎn)去的背影,那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈。

            我即將小學(xué)畢業(yè),如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個(gè)同學(xué),我會(huì)立馬告訴你,我的回答就是,最想見到李佳。

          同學(xué)的作文 篇3

            在我們學(xué)校,只要提起“數(shù)學(xué)王子”這個(gè)名號(hào),那真是無人不知,哪個(gè)不曉。∷褪俏业耐瑢W(xué)——褚航。

            其實(shí)這個(gè)從外表看起來一點(diǎn)也不特出的男孩,他不僅僅是數(shù)學(xué)好,其他功課也是非常的棒。他每天和我們一樣,上課聽講,下課玩耍,回家做好家庭作業(yè)?墒且坏┛计鹪噥恚绕涫菙(shù)學(xué),成績總是遙遙領(lǐng)先于我們。從小到大,區(qū)里的、市里的、省里的、甚至全國性的比賽中,他都獲得過不錯(cuò)的名次。這樣的學(xué)習(xí)成績?cè)谖覀儗W(xué)校里那就更別提有多優(yōu)異了。每個(gè)學(xué)期,無論是普通測(cè)試還是學(xué)科競賽,他不但是榜上有名,而且穩(wěn)居年級(jí)第一,并且成績遙遙領(lǐng)先年級(jí)第二好多分。這樣的成績,真是讓我們學(xué)校的每個(gè)人都佩服得五體投地!

            難道他真的就是一個(gè)天才嗎?

            愛因斯坦曾經(jīng)說過:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。通過和禇航這些日子做同桌,我發(fā)現(xiàn),他在數(shù)學(xué)方面是有一定的天賦,可是取得這樣優(yōu)異的`成績,更多的卻是靠他所付出的努力。他上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;勤于思考,善做筆記;作業(yè)是工工整整,一絲不茍,正確率極高。禇航同學(xué)有一個(gè)提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,每一課上完了,他便會(huì)主動(dòng)去預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容:認(rèn)真思考,寫上批注,不明白的地方,做上記號(hào),等到課堂上去了解。每學(xué)完一課,他都會(huì)去用心地閱讀背誦,需要默寫的部 分 份 ,一定及時(shí)過關(guān)。禇航同學(xué)還有一本厚厚的錯(cuò)題集,每當(dāng)有做錯(cuò)的題目,他一定會(huì)將這一道題目工工整整地抄上錯(cuò)題集,重新認(rèn)真解答,并寫明出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因。在數(shù)學(xué)方面,他更是用功,經(jīng)常去做一些提高拓展的練習(xí)題;總結(jié)這樣那樣題型的解題方法,并且能夠做到舉一反三,得出另一種題目的解答方法;有時(shí)候,同一道題目,他還考慮可以用不同的方法去解答……。

            褚航同學(xué)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!比绻覀兌寄軌蛳袼菢拥呐τ眯牡厝W(xué)習(xí),相信總有一天,也會(huì)成為像他那樣的“名人”。

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