[熱門(mén)]時(shí)間的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的時(shí)間的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

時(shí)間的作文 篇1

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)臥房，當(dāng)公雞啼出清晨的號(hào)角，新的一天預(yù)示著開(kāi)始了。這時(shí)候如果不想起床也是不行的了，因?yàn)槟棠痰拇髵咧阋言陂T(mén)前發(fā)出規(guī)律的聲響。

　　每年這時(shí)候我都會(huì)來(lái)鄉(xiāng)下住一段時(shí)間，而在這里我才真正懂得了時(shí)間的奧秘。

　　劉創(chuàng)是這么描寫(xiě)小鄉(xiāng)的人與生活的：“橋上坐著老少，敞著胸衣，蒲扇在手上搖得錯(cuò)落有致，腳尖點(diǎn)在橋欄上，似乎哼著什么曲兒。日子不爭(zhēng)不搶，過(guò)得四平八穩(wěn)。”

　　鄉(xiāng)村的.生活確實(shí)不似城市那般沒(méi)日沒(méi)夜地工作，然而，即使是這樣，我的眼中仍看見(jiàn)了農(nóng)民們珍惜時(shí)間的概念。

　　他們將“芒種”“驚蟄”等掛在嘴邊，他們的日歷上總是寫(xiě)滿作物。我記憶猶新的是，爺爺總愛(ài)在晚飯前扛著農(nóng)具或是藍(lán)色的水桶、扁擔(dān)，去往田野上看一看。回來(lái)時(shí)，不是襯衫濕透了，就是腳底磨破了，但爺爺?shù)纳眢w越發(fā)健朗，從他看田野的眼神中，我讀出了愛(ài)意。

　　爺爺將大部分時(shí)間放入田野，他的手，多是撫摸麥葉和種子，似是承載著無(wú)盡的寶藏。有時(shí)我會(huì)問(wèn)：“爺爺，有這時(shí)間去聽(tīng)聽(tīng)?wèi)虿缓脝�？”爺爺給我的回答總是笑而不語(yǔ)，我想時(shí)間的意義在我們眼中是不同的。

　　我將大部分時(shí)間花在書(shū)本上，我相信“天道酬勤”四個(gè)字。每當(dāng)背出一段美文或是解出一道題，心中的自豪感與滿足感便不可抑制地翻騰。這是時(shí)間對(duì)我的意義。

　　秋風(fēng)一吹，作物馬上就成熟了，而全村的村民都坐不住了。通往田野的小路上，時(shí)常擠滿了收割的人們，他們笑著，勞動(dòng)著，直到太陽(yáng)下山，夕陽(yáng)將他們黑紅的臉曬得金光燦燦。每到這時(shí)，我不由得想，他們手中的不是沉沉的稻穗，而是他們傾注的全部時(shí)間。

　　我深諳鄉(xiāng)村的人們是很會(huì)利用時(shí)間的。他們將最快的時(shí)間用在了勞動(dòng)，而將最慢的時(shí)間用在了享受。這時(shí)，劉創(chuàng)的描寫(xiě)，才算真正描繪了晚飯過(guò)后的悠閑。而歲月最終也會(huì)給他們最好的回報(bào)。

　　我幸福于這種生活，看著他們珍惜又“放縱”地享用時(shí)間，看著時(shí)間幫他們捧回的累累碩果，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人、一件事，在這時(shí)有了意義。

　　我想時(shí)間也會(huì)給我最好的結(jié)果吧。雖然我無(wú)法同他們那樣生活，但至少我也懂得時(shí)間的意義。

時(shí)間的作文 篇2

　　有一天，蜜兒走在大街上，遇到了一位孩子。他說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你要時(shí)間嗎？我可以把時(shí)間出租給您�！薄笆裁�？”蜜兒以為這個(gè)小孩子在開(kāi)玩笑，說(shuō)：“孩子，快回家吧，該吃午飯啦�！泵蹆赫郎�(zhǔn)備走，孩子卻又追上她說(shuō)：“我真的可以把時(shí)間出租給您�！泵蹆侯^也不回的走了，心想：這孩子怎么回事？

　　到了下午，他又遇到了那位孩子，他說(shuō)：“您真的不需要時(shí)間嗎？”蜜兒想：這孩子，我一定要好好懲罰一下你。蜜兒說(shuō)：“孩子，我這一會(huì)兒正好缺少時(shí)間，你就給我十年的時(shí)間吧。”“一年百，十年一千元。”孩子高興的答道。蜜兒二話不說(shuō)就把錢(qián)給他了。孩子剛接過(guò)錢(qián)，仂就從十五歲的孩子變成了二十五歲的小伙子�！肮�哈，我要好好的.去游戲玚里面玩一把�！�

　　不過(guò)他很快就把錢(qián)輸光了，他只好再去找蜜兒幫忙�！澳�還要時(shí)間嗎？”蜜兒本以為他會(huì)回來(lái)道歉，并請(qǐng)求把時(shí)間還給他，可是他卻又來(lái)賣(mài)時(shí)間�！霸俳o我二十年的時(shí)間吧，和你不怕沒(méi)有時(shí)間嗎？”“沒(méi)事，我有的是時(shí)間�！毙』镒幽玫絻汕г�錢(qián)后，又和上次一樣，沒(méi)辦法，他只能又賣(mài)二十年的時(shí)間，卻又把錢(qián)輸光了。

　　這時(shí)他已經(jīng)有六十二歲了可他卻又賣(mài)了二十年的時(shí)間。

　　有一天明兒看到了這位八十六歲的老人，他正沖著廣場(chǎng)上的孩子叫到：“千萬(wàn)不要出租你們的時(shí)間�！笨珊⒆觽儏s被這個(gè)怪老頭兒給嚇跑了。

　　蜜兒走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你后悔嗎？”老頭兒說(shuō)：“我當(dāng)初真不應(yīng)該出租時(shí)間啊！我太后悔了！”當(dāng)他說(shuō)完這句話，忽然又變回了當(dāng)時(shí)的小孩子。他一臉迷茫的看著自己，可當(dāng)他看到了蜜兒，就全都想起來(lái)了�！皩�(duì)不起，阿姨，我要回學(xué)校了。”

　　蜜兒看著這位小孩逐漸遠(yuǎn)去的背影，心滿意足的笑了。

時(shí)間的作文 篇3

　　紅墻白瓦，青石小道，雕欄相對(duì)攜刻著時(shí)間的痕跡。夢(mèng)中花開(kāi)，夢(mèng)中花謝。一切都有落幕的時(shí)候。

　　我靜靜的守留在你的時(shí)代，等待著你的回眸。我曾在雨中默默佇立，向往著你的一個(gè)溫暖的笑靨。

　　流年似水，回憶早已泛黃。素雅的墨印輕輕的勾勒著那個(gè)時(shí)代我們的剪影星光不曾眠

　　思念浪天涯

　　微風(fēng)輕拂，

　　執(zhí)著地保留著對(duì)你的思念。

　　月光朦朧，

　　你是我的點(diǎn)綴。

　　樹(shù)影婆娑，葉影斑斕，深紫色的天幕上彌漫著淡淡的月色。星光朦朧，勾勒著月夜的那一份寂靜。紫藤花瓣在天空中跳著曼妙的舞蹈。帶著一份夢(mèng)的香甜，悄然落地，迎著淡淡的柔光，編織出紫色的夢(mèng)境。

　　馨香，漸漸在空氣當(dāng)中彌漫開(kāi)來(lái)。

　　微風(fēng)拂過(guò)，濕潤(rùn)的惆悵在微風(fēng)中微微膨脹。抬頭仰望，那些星光不及的地方。

　　想起這曾經(jīng)熟悉的時(shí)代，鼻子不經(jīng)變得酸痛。

　　停步，凝望。葉冰瑤任憑橘黃色的發(fā)絲在風(fēng)中飄散，像是飄落了一身的紫色星光。在她湛藍(lán)色的雙眸中，留落下了花瓣的淡影。

　　她的剪影被月光無(wú)限制的延長(zhǎng)，蔓向后面的那一片篝火闌珊。

　　清澈的天空中帶著時(shí)間留刻下的印記，那些思念又重新盤(pán)占了心頭。刺骨的的風(fēng)吹走了在街道一角早已掉落的樹(shù)葉，只剩下易拉罐花園中滿紫色的花瓣在漫天飛舞。

　　輕輕的節(jié)下一篇花瓣，濕懦的氣息在掌心中觸開(kāi)陣陣漣漪。

　　淚水漸漸在眼眶中氤氳，承載著孤獨(dú)與落寞的傷痛，在地上碎成了無(wú)數(shù)的冰凌。

　　在這個(gè)陌生的時(shí)空中，我所能做的，就是在角落中落等星光，品味著寂寞的味道，任憑淚水慢過(guò)眼眶。

　　時(shí)間拖動(dòng)著時(shí)間的.虛影不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，不容我們?nèi)ジ淖儭?/p>

　　葳斯基匆匆地從離博士的實(shí)驗(yàn)室中走了出來(lái)，那個(gè)向冰山一樣的臉上，帶著從來(lái)沒(méi)有過(guò)的凝重。離告訴他，瑤瑤該走了。

　　真的嗎。

　　為什么這樣留念和她對(duì)視的一點(diǎn)一滴啊。

　　匆匆的步伐敲打著將要離別的旋律，在這個(gè)寧?kù)o的世界中回響著。

　　每一朵花都有凋謝的季節(jié)。每一個(gè)故事都與屬于自己的結(jié)局。

　　驀然發(fā)現(xiàn)，小道盡頭縈繞著光輝的女孩，嘴角不覺(jué)過(guò)了出一抹好看的弧度。記憶在心間默默地流淌，在次看見(jiàn)以前在花海中的你。

　　可惜，我只能在遠(yuǎn)方默默地注視……

　　決絕，轉(zhuǎn)身。你的樣子在我的心中，沉甸甸的，揮之不去。

　　花園樹(shù)叢中，閃過(guò)一道嫉妒的玫瑰紅，接著重歸于平靜。咒罵之聲不絕于耳。

　　“呼叫呼叫，火星軍區(qū)呼叫紅桃Q�！奔�憐美手上的通話器閃爍著瑩瑩的藍(lán)光。

　　“快點(diǎn)說(shuō)吧，什么事啊�！奔�憐美涂著自己的指甲，慵懶的說(shuō)道。

　　“提醒一下，下一步的目標(biāo)，葉冰瑤�！�

時(shí)間的作文 篇4

　　“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……時(shí)間都去哪了……”一首紅遍大江南北的歌曲，卻道出了多少人的心聲……時(shí)間在流逝，時(shí)間都去哪了？

　　“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”古有英雄們的慨嘆，人生如夢(mèng)，曾經(jīng)的輝煌，而如今也早已花白了兩鬢。多少人感嘆，光陰荏苒，希望歲月可以重來(lái)，我定會(huì)如何如何……難道我們只落得感嘆傷感時(shí)光流逝嗎？與其感嘆時(shí)間流逝，為何不把握當(dāng)下，讓時(shí)間暫時(shí)停下它的腳步呢？

　　時(shí)間都去哪了？時(shí)間在流逝。隨著成長(zhǎng)，我們都會(huì)問(wèn)問(wèn)自己，你的目標(biāo)是否達(dá)成？你的心愿是否實(shí)現(xiàn)？你的信仰是否還在堅(jiān)持？“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！焙婪艠�(lè)天的生活態(tài)度又何嘗不可�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲善而親不在”不是很現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照嗎？時(shí)間在流逝，而你是否在及時(shí)行樂(lè)，讓你流逝的時(shí)間變得有意義呢？

　　時(shí)間都去哪了？時(shí)間在流逝。在這物欲橫飛的社會(huì)中，有多少人還能找到真實(shí)的自我？女人變得物質(zhì)可怕，當(dāng)然會(huì)有她們的無(wú)奈；男人變的`冷漠勢(shì)力，當(dāng)然也會(huì)有他們的理由。然而，你就愿意將匆匆流逝的時(shí)間放在這里嗎？我想答案是否定的吧！有哪一人愿意虛度他的光陰？我更愿意相信，他有上百種甚至上千種不得已的苦衷……

　　時(shí)間都去哪了？時(shí)間確實(shí)在流逝。而我沉浸在自己的目標(biāo)追求之中，我的時(shí)間自有它的意義。時(shí)間在流逝，我更愿意及時(shí)行樂(lè)，不等將來(lái)后悔，人一生能有幾個(gè)十年？時(shí)間在流逝，我要看著在這流逝的時(shí)間里，庭前的花如何花開(kāi)如何花落，天上的云兒如何卷起如何舒展……

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)間依舊在流逝…我看到時(shí)間在風(fēng)中微笑，只因它懂得我的珍惜！

時(shí)間的作文 篇5

　　滴答！

　　沉睡了，一切都沉睡了，帶著夜的幽靜與光芒，我的心也漸漸沉睡了，沉睡在樹(shù)蔭下，那孤獨(dú)的影子只有“月”明白。含淚望空，似乎很可笑，連那繁星也在為我落淚，蔚藍(lán)的天空早已被時(shí)間拋棄，一切都被黑暗主宰者。在這個(gè)渺小的世界，我什么也不算，什么也不是，只是時(shí)間手中的一粒棋子，總被它拋棄，丟棄。

　　閉上明亮的眼睛，我的.世界可憐的沒(méi)有任何色彩。我的心在流淚，我的心在流血……就在前一秒，我還在微笑，就在前一秒，我還在憧憬，可你帶給我的下一秒總是痛苦的。聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方有鳥(niǎo)滑過(guò)空中，聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方有海潮的默哀聲，聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方凄涼的憐憫聲，無(wú)情的嘲笑聲。

　　是不是，我又被光明拋棄了？又被時(shí)間拋棄了？

　　那一秒，我但愿我是一個(gè)瞎子，瞎子也有瞎子的好處，可以躲避。我就是這樣，這樣的脆弱，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)老天所做出的考驗(yàn)，我總是以逃避來(lái)作答。因?yàn)槲也辉附邮�，更不愿讓一個(gè)荒唐的玩弄與欺騙，用自己的雙手去奉捧。

　　我總是這樣面對(duì)時(shí)間，在面對(duì)你的同時(shí)也在逃避你。我累了，我真的累了，不想再這樣下去。在這樣子下去，我會(huì)因你而在黑暗中永遠(yuǎn)離去。

　　希望你能明白，再黑和白之間，我更喜歡白色，那是因?yàn)槲也幌氡粫r(shí)間你黑色的玩弄給包裹，我不想被你嘲笑，因?yàn)槲已劾锏哪阋稽c(diǎn)也不真實(shí)。

　　此時(shí)此刻，我在傾聽(tīng)，傾聽(tīng)你的朝鮮，嘲笑我的愚蠢！

　　懂了，從頭到尾，我只是你手中一個(gè)不起眼的，把玩的對(duì)象……

時(shí)間的作文 篇6

　　在生活中，我們一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)懂得很多道理，就在我上五年級(jí)的時(shí)候，就懂得了一個(gè)很深刻的道理。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”歡快的下課鈴響啦，我們整理好書(shū)包就放學(xué)回家了，一路上，我在跟同學(xué)聊天，她說(shuō)今天的作業(yè)真多，多的可以兌成一座山了，我驕傲的說(shuō):“多就多，只不過(guò)多了一篇作文而已，慢慢的寫(xiě)總會(huì)寫(xiě)完的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一天作業(yè)是很多的�！备鎰e朋友。我便趕緊回家寫(xiě)作業(yè)了。放下書(shū)包，我吃了一點(diǎn)兒東西就開(kāi)始奮斗了，時(shí)間飛快的過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，我終于把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了，再看看語(yǔ)文作業(yè)，確實(shí)有點(diǎn)多啊!我拿起作文本，不知道該怎么寫(xiě)，一直想啊想，十分鐘過(guò)去了……二十分鐘過(guò)去了……我一直都想不出來(lái)，腦子里一點(diǎn)兒思路都沒(méi)有，總是心不在焉，老想著其他事，真所謂“身在曹營(yíng)心在漢�！焙貌蝗菀紫氤鰜�(lái)該怎么寫(xiě)。這時(shí)，媽媽又叫我去吃飯，腦子又一片空白了。吃飯時(shí)，媽媽問(wèn):“ 你作業(yè)怎么還沒(méi)有寫(xiě)完?平時(shí)早就寫(xiě)好了今天是怎么回事?”我低下頭，羞愧的說(shuō):“我總是想不到作業(yè)上來(lái)很多事打擾了，我沒(méi)有思路了�！眿寢寖窗桶偷卣f(shuō):“不要找那么多理由沒(méi)寫(xiě)好就是沒(méi)寫(xiě)好�！�

　　吃完飯，我想去樓下鍛煉一會(huì)兒，可是外面的天氣很不好，一直在刮風(fēng)，所以我又做回書(shū)桌旁邊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字兒，我又有點(diǎn)困了，打了個(gè)哈欠，趴在桌子上睡著了。一覺(jué)睡到早上一個(gè)叫聲把我驚醒了，我抬起頭揉揉眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我面前，嚇了一大跳，看看桌上還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，趕緊寫(xiě)起來(lái)，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“就這么點(diǎn)作業(yè)本來(lái)是兩個(gè)小時(shí)就可以寫(xiě)完的，你非要拖到第二天再來(lái)寫(xiě)，學(xué)習(xí)態(tài)度真是差極了，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間并沒(méi)有那么寶貴，當(dāng)你后悔的.時(shí)侯，時(shí)間就不會(huì)再重來(lái)了，所以你一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每分每秒的努力奮斗，知道嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始是發(fā)奮圖強(qiáng)地寫(xiě)起作來(lái)。

　　通過(guò)這件事情讓我知道時(shí)間的寶貴性，不管在何時(shí)何地，不管在什么時(shí)候，我都不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是花再多的錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的，和時(shí)間賽跑，才能奪回他，只有努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)效勞，為祖國(guó)爭(zhēng)光!

時(shí)間的作文 篇7

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我一邊收拾書(shū)包一邊想：今天還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做完，回家得趕快完成，做完數(shù)學(xué)后還要再做幾篇課外閱讀�！皩�(duì)，就這么定了！”我自言自語(yǔ)道，一下子把書(shū)包拎起來(lái)甩到肩上背好，就奔跑著沖出校門(mén)，跑向我的那個(gè)溫暖的家。

　　回到家，我三下五除二地吃完了晚飯。走進(jìn)書(shū)房，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫(xiě)完了我的家庭作業(yè)和課外練習(xí)。然后，我洗了個(gè)澡，練了一個(gè)小時(shí)的琴就睡覺(jué)了，睡覺(jué)的時(shí)間為晚上9點(diǎn)。諸位，看到此，可千萬(wàn)別以為我做事是多么的有效率，其實(shí)我原本不是這樣的。

　　原來(lái)的我做事總喜歡拖拉，總想著“做那么快干嗎？反正以后還有的是時(shí)間。”雖然老師總在我們旁邊耳提面命，說(shuō)：“今日事，今日畢�！钡�我依舊我行我素。因此爸媽總告誡我做事要又快又好，要有效率�？晌覅s不以為然，說(shuō)：“‘滿工出細(xì)活’，‘慢櫓搖船捉醉魚(yú)’，做事快有什么好？做事快只會(huì)出錯(cuò)，難以做得完美無(wú)缺�！苯Y(jié)果，爸媽只好無(wú)可奈何地?fù)u頭說(shuō)：“但愿你不要背上時(shí)間的債�！�

　　“這是什么意思？時(shí)間也會(huì)有債？”我大惑不解，只好不再去思考這句話的含義。但一次數(shù)學(xué)考試讓我懂得了它的意思。

　　那是一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。我拿到卷子一看，呀！真是太簡(jiǎn)單了！一向沒(méi)有時(shí)間觀念的我便自恃題目簡(jiǎn)單，慢悠悠的做起卷子。突然老師的一聲“收卷”把我嚇了一跳，把我從考試中拉回現(xiàn)實(shí)�？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我還剩許多題沒(méi)做完。我的大腦一片空白，等同學(xué)把我的卷子抽走交給老師時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，滿腦子想的都是“完了”，“這次可怎么辦”，“居然沒(méi)做完試卷”的這些念頭。

　　后來(lái)老師讓我把試卷上沒(méi)做完的題補(bǔ)完，但用的'是體育課的時(shí)間。補(bǔ)做試卷的時(shí)候，窗外天空萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，像是在說(shuō)這種天氣是多么適宜外出活動(dòng)，又像是在嘲笑我是多么的愚蠢——利用這么好的時(shí)光補(bǔ)做試卷。尤其是操場(chǎng)上傳來(lái)的同學(xué)們的嬉戲聲，讓我如坐針氈，此時(shí)的我只盼望著體育課快點(diǎn)下課。

　　忽然間，我明白了爸媽對(duì)我說(shuō)的那番話的含義：時(shí)間每天“借”給人們24小時(shí)，而人們得用一定量的工作作為報(bào)酬償還它，如果人們沒(méi)有做到一定量的工作，那么他們就得擠出時(shí)間去補(bǔ)做或接受它的懲罰。而我，現(xiàn)在則正用“補(bǔ)做”的方式來(lái)“償還”我欠時(shí)間的“債”。

　　終于，我明白了“時(shí)間的債”的含義，也下定決心從此以后做事不再拖拉，不背時(shí)間的“債”。但愿人們永不背時(shí)間的“債”。

時(shí)間的作文 篇8

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”聽(tīng)著王錚亮用歌聲對(duì)時(shí)間的感慨，我不禁陷入了深深的沉思：時(shí)間都去哪兒了？

　　時(shí)間都去哪兒了？這是一個(gè)值得讓人思考的問(wèn)題。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成了一個(gè)充滿自信的少年，可在這十多年的時(shí)光里，我到底把時(shí)間都用到哪兒去了？

　　在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間是不會(huì)用浪費(fèi)來(lái)形容的，可在我除了學(xué)習(xí)以外，在這近四千天的時(shí)間里，剩下的時(shí)間我在干什么？我在看電視時(shí)，時(shí)間從那閃爍的屏幕前閃過(guò)去；我在玩游戲時(shí)，時(shí)間從花花綠綠的'游戲場(chǎng)景中飛過(guò)去；我在和朋友、兄弟姐妹的談笑時(shí)，時(shí)間從我們的眼前頑皮地跑著跳著過(guò)去了……時(shí)間是如此的伶俐，從不絆倒，從不趴下，以至于我想捉住它時(shí)，它卻像水一樣從我的指縫間溜走了，我不得不嘆息，可在我嘆息時(shí)，時(shí)間又不知道在我的嘆息中飛到何處了。我想盡一切辦法想把時(shí)間留住，可是又有什么可能呢，時(shí)間就像你用手去擋住陽(yáng)光，可是陽(yáng)光卻老是從你的指縫間泄下來(lái)，你永遠(yuǎn)也捉不住。

　　時(shí)間是寶貴的，因?yàn)槟悴恢�道上帝到底給了你多少時(shí)間，所以你必須珍惜生命中的每一分每一秒。

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