有趣的活動(dòng)的作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
期盼已久的江海風(fēng)情園之行終于到來了。在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，其中最有趣的就要屬踩水車和野炊了。
水車就在一條寬寬的河邊，先是幾個(gè)男同學(xué)上去了，他們抱住上邊的橫梁，兩腳輪流往下踩，不一會兒工夫，河水就源源不斷地涌上來了，同學(xué)們看了都忍不住歡呼起來，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師見大家爭先恐后的往前擠，就使出了絕招：“紀(jì)律好的'先上�！蓖瑢W(xué)們一下子安靜下來，馬上排到隊(duì)伍里，以自己最好的表現(xiàn)迎接老師的挑選。也許是我一向良好的表現(xiàn)博得了老師的歡心，老師竟一下子挑中了我，那一刻我的心里真有說不出的高興。我興沖沖的跑上去，和吳宇各踩一個(gè)踏板，準(zhǔn)備就緒，我們就開始踩了。我本以為很容易，想來個(gè)“開門大吉”，誰知使勁一踩，水車不動(dòng)了，我費(fèi)了九牛二虎之力，水車只小氣地動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，虧得周老師及時(shí)伸出援助之手，水車才又動(dòng)了起來。這下我可不敢大意了，眼睛緊緊盯住腳下，一步一步地踩下去，終于有水涌上來了�？吹剿鰜砹�，我的腳下似乎也更有力了。也許是勝利沖昏了頭腦，我竟然一腳踩空，要不是帶隊(duì)老師拉住了我，我肯定要摔個(gè)“大馬趴”。
野炊是我大顯身手的好機(jī)會，但組長卻不給面子，讓我去撿柴。我想抗議，但終究胳膊扭不過大腿，只好認(rèn)命。我環(huán)顧四周，哪里有柴啊？我急得像無頭蒼蠅一樣四處亂撞，終于功夫不負(fù)有心人，在河邊的一棵樹下找到了。那兒的柴真多，我捧了滿滿一捧，喜滋滋的回到了灶臺旁。吳小雯是燒菜能手，她嫻熟地放油，炒菜，加佐料，讓我們佩服不已。不一會兒，李琳鈺拿著洗好的盆子回來了，大家簡直不敢相信自己的眼睛，碧綠的芭蕉葉，四周襯上藍(lán)色的小花，真是太漂亮了。菜終于出鍋了，大家迫不及待的舉起了筷子，只一會兒功夫，盆子里已空空如也，大家一邊稱贊著吳小雯的手藝好，一邊抱怨著菜太少了，歡笑聲此起彼伏。
快樂的時(shí)光雖然短暫，但卻讓我回味無窮。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
4月11日上午，我、姚嘉宇和孫興業(yè)一起參加了一個(gè)浙江小記者的活動(dòng)——參觀菠蘿科學(xué)獎(jiǎng)。活動(dòng)主題是：向好奇心致敬。活動(dòng)地點(diǎn)是浙江省科技館。我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加浙江小記者的活動(dòng)。
我們大家來到科技館門前，等老師點(diǎn)完名后，讓我們自由分組，每三個(gè)人一組。哈哈，我們剛好是三個(gè)人。我們領(lǐng)到了一張任務(wù)卡，上面寫著要找到一個(gè)我們認(rèn)為最有趣的攤位，并邀請攤主接受采訪。
活動(dòng)開始后，我們?nèi)齻�(gè)從頭開始一個(gè)一個(gè)攤位地找。我們看到了許多好玩的'東西：會自動(dòng)拼魔方的機(jī)器人；用紙板做成的遙控飛機(jī)；會飛的照相機(jī)……看到了許多有趣的現(xiàn)象：如把干冰放進(jìn)飲料里，飲料會產(chǎn)生氣泡……還看到了許多好看的魔術(shù)表演：如四連環(huán)，“千里眼”。實(shí)在是太有趣了！
最后，經(jīng)過我們的討論，終于決定向一個(gè)展示各種標(biāo)本的攤主發(fā)出邀請，攤主很爽快地答應(yīng)了，并跟著我們來到直播室，回答我們提出的問題。我們?nèi)齻�(gè)人各自提出了一個(gè)問題，我的問題是：“把動(dòng)物做成標(biāo)本有什么好處？”叔叔回答道：“這樣可以更清楚地知道動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)�！�
這次活動(dòng)不僅讓我知道了該怎么去采訪，還知道了許多關(guān)于科學(xué)的知識，真是一舉兩得�。�
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
4月21日，是我們期待、興奮、激動(dòng)、歡樂的一天。天氣雖然陰雨連綿，可我們心中卻晴空萬里，因?yàn)椋覀兗磳⑻ど想^社會實(shí)踐活動(dòng)的征途！
我們一到了社會實(shí)踐基地，便見識了教官的嚴(yán)厲與溫柔。當(dāng)我們?nèi)嬍曳艝|西時(shí)，同學(xué)們安奈不住興奮，打打鬧鬧，在兩層床鋪之間上躥下跳，又大聲爭吵著“我睡上鋪！”“我要下鋪”這時(shí)寢室門前走來一個(gè)教官，奇怪，這個(gè)教官怎么不像傳說中的那么可怕，竟然還面帶笑容地對我們說：“同學(xué)們，放好東西后最多只能小聲地聊天，不要大聲吵鬧！”原來教官也不怎么可怕嗎。當(dāng)我們排隊(duì)去大禮堂參加社會實(shí)踐活動(dòng)的開幕儀式的時(shí)候，我們原本放下的心，又懸到了嗓子眼——這里的教官來了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變，個(gè)個(gè)嚴(yán)厲得很！瞧，才一會兒，站不直，坐不好的同學(xué)就被揪出了一大串，教官們輪流大聲呵斥，面對幾個(gè)已經(jīng)淚流滿面的人也毫不心軟。我們雖然有著堅(jiān)毅的眼神，筆直地坐著，但心中卻早已不寒而栗。
到了熄燈就寢的時(shí)間，這是我們第一次過集體生活，卻鬧出了一場笑話。面對王臻昶等人此起彼伏的鼾聲，我們不得不強(qiáng)忍住心中的`笑，但突然之間，“噗——”一陣音樂響屁綻放在單調(diào)的鼾聲之中，像催化劑一樣，將我們好不容易忍住的笑聲爆發(fā)出來：“哈哈…哈哈哈……”，兩個(gè)教官聞聲趕到，大聲質(zhì)問：“剛才怎么一回事？”我們平息了笑聲一起將周繼立供了出來：“是周繼立在搗鬼！”“那個(gè)是周繼立？”我們一齊指了指在上鋪那個(gè)一臉無辜的人，他只好向我們投來一個(gè)怨恨的目光，罰站去了。
第二天，教官讓我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——將一張4開紙穿過身體。我們頓時(shí)大吃一驚，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。難道要吞下去不成？我們急中生智，讓吳霜小心翼翼地將紙以彎線撕開，其他人也正七嘴八舌，想著其他的辦法。終于，我們成功了！將紙張拉開，它順利穿過了每一個(gè)人的身體。耶！我們小組第一個(gè)完成了目標(biāo)。
到了下午，要離開了。我們懷念這個(gè)令我們歡樂的地方，但天下沒有不散的宴席，再見了！社會實(shí)踐活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
周三下午放學(xué)，張老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè)《我有孩子了》。要求用雞蛋做寶寶，并且把它當(dāng)自己的孩子精心呵護(hù)一天。聽到這項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)，同學(xué)們既興奮又好奇。我想：我將有孩子了，可以體驗(yàn)一下為人父母的感覺了。
放學(xué)回到家，我迫不及待地從冰箱里精挑細(xì)選了兩個(gè)長相漂亮的雞蛋，然后小心翼翼地給它們洗了一個(gè)熱水澡，用干凈的毛巾擦干它們的身體，便開始精心裝扮起來。因?yàn)樗鼈z大小不一，所以我把大的當(dāng)作哥哥，小的'當(dāng)作妹妹。我拿出畫筆給哥哥畫了一個(gè)頑皮可愛的樣子，取名為皮皮；給妹妹畫了一個(gè)漂亮文靜的樣子，取名為靜靜�？粗@可愛的兄妹倆，我的心里萌發(fā)出想要照顧他們的沖動(dòng)。
隨著夜幕的降臨，我的寶寶們該休息了。他們該住哪兒呢？我苦思冥想，找到一個(gè)精致的盒子和一張卡紙。把盒子當(dāng)床，把卡紙一分為二，一張當(dāng)床單，一張當(dāng)被子，把我的孩子們輕輕地放到床上，蓋好被子。在我的陪伴下，我們一同進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天起床，我打算讓寶寶們一起去上學(xué)。為了保護(hù)寶寶，我把他們放在書包的最里層，上學(xué)路上我提心吊膽，生怕寶寶們受到一絲傷害。
沒多會兒，我就興高采烈來到教室，迅速打開書包，看見兄妹兩人安然無恙時(shí)，我才松了一口氣。不一會兒，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，紛紛拿出自己的寶寶，七嘴八舌地討論起來，都說自己的寶寶最可愛。突然，意外發(fā)生了在我向同學(xué)們炫耀的時(shí)候，調(diào)皮的哥哥掙脫了我的五指山，掉到書桌上，摔得鼻青臉腫，皮皮就這樣失去了生命，讓我很是傷心。吸取了皮皮的教訓(xùn)，我寸步不離地呵護(hù)著另一個(gè)可愛寶寶靜靜，讓她一整天都安然無恙。
短短一天的養(yǎng)孩子活動(dòng)結(jié)束了，我深深地體會到了當(dāng)父母的辛苦勞累！我們要感恩父母，做一個(gè)懂事的好孩子，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
“哈哈---”教室里一陣陣歡聲笑語，時(shí)起時(shí)伏，這是我們正在搞的“搶板凳”活動(dòng)。 老師先介紹活動(dòng)規(guī)則：“有兩個(gè)板凳，讓三位同學(xué)去搶，如果有一位沒搶著，則算失敗。”
老師挑了三位同學(xué)上講臺去做“搶板凳”活動(dòng)，她們都是笑瞇瞇地走上講臺去的，可有一人沒有搶著板凳，只好垂頭喪氣的下去。又一輪，老師挑著我上去做“搶板凳”活動(dòng)，我心里樂開了花，心想：“我一定要搶著板凳。只見小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上，小紅也以閃電般的速度搶到了板凳，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑�？晌宜俣忍耍詻]搶著板凳，就只好垂頭喪氣的下去了。當(dāng)時(shí)老師也開心地笑了，看到老師開心地笑，我們笑得更開心了。又有一位同學(xué)笑著走上講臺去了，你瞧，她身體胖胖的，走起路來笨拙的樣子，很像個(gè)可愛的`大熊貓，我想她這么笨拙，肯定輸定了。果然不出我所料，她真的輸了。哎，我怎么也想不明白：我們?yōu)槭裁磿斈兀?/p>
“哈哈哈---”，教室里留下了我們的歡樂，也留下我們難忘的回憶。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
“哈哈哈”一陣陣笑聲從某個(gè)教室里傳出來。我們正在玩著“嘗味道、猜味道”的游戲。這個(gè)游戲可有趣了呢！
活動(dòng)開始前，老師先說好規(guī)則：活動(dòng)的規(guī)則是，把全班人數(shù)平均分成A、B兩個(gè)組，兩個(gè)組分別派出兩名成員來嘗味道，對方組來猜這杯水的味道是什么？味道有六種：分別是酸、甜、苦、辣、咸，還有一種是最特殊的，就是沒有味道。猜的成員可以看著嘗的人的表情、動(dòng)作和語言來進(jìn)行猜測，嘗的成員則需要迷惑對方，就是假如這杯水是苦的，你需要裝作很甜的樣子。
規(guī)則講完后，活動(dòng)就馬上開始了。老師先從A和B組中各選兩名成員，然后先讓A組的人來嘗，我們來猜。我的心砰砰直跳，既激動(dòng)又興奮，因?yàn)檫@是第一次做“偵探”。
老師讓我們組先轉(zhuǎn)過頭，不能看。我深思著：這也太難猜了吧，完全要靠蒙，蒙得也不一定對，所以這輸?shù)煤翢o懸念。開姑猜測了，只見兩位同學(xué)先聞了聞味道，感覺沒什么特別，就往嘴里倒了一口。不料，眉頭一皺，就感覺事情不太妙。我思索著：眉頭一皺，肯定不是甜也不是辣，但如果這是他們裝的.呢？只好見機(jī)行事了，有一位同學(xué)突然靈機(jī)一動(dòng)：“一口把水干了！”這個(gè)方法妙呀！一口喝下去就不信你能忍住！一開始他們聽到了也很吃驚，但還是一口喝了下去，更奇怪的是，他們竟然毫無感覺、面無表情！我懵了：啥表情都沒發(fā)生，這游戲還咋玩啊！有一個(gè)人提示了我們一句：“告訴你們其實(shí)是酸的�！钡珨橙说脑捳δ苄拍�。最后我們一致決定是甜。我覺得可能是酸，但結(jié)果不出我所料，我們輸了。
第二局，我們派了兩位同學(xué)去嘗。利用了巧妙的騙局和精深的演技迷惑了對方，我們扳回一局。
最后雖然我們還是輸了，但開心最重要。這個(gè)游戲的意義重大，讓我們享受了人生的“甜酸苦辣咸”，讓我十分難忘。
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