【優(yōu)秀】小學環(huán)保作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學環(huán)保作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學環(huán)保作文 篇1

　　“快點快點，要遲到拉�！痹谝魂囮嚰贝俚穆曇糁�，我飛快地整理好我大大的書包，就匆忙的'上車了。本來要求要10點到校，可是現在已經11。40了。況且我的學校在金華而我的家在東陽，雖然東陽屬于金華，可是最快也要1個多小時，到哪兒都要12點。

　　我坐在車上透過玻璃觀賞著窗外的風景，過了一會兒已經來到了義烏江了，在義烏江邊我看到了令我傷心的一幕，那一幕讓所有關愛地球的人看到了他們也一定會傷心，因為他們在破壞地球。

　　這也讓我相信了地球上有破壞自己家園的人，我真的不敢相信我的眼睛，我冷靜下來想了一會兒才半信半疑。

　　這些人做的事都是一丁點小事——亂扔垃圾。

　　不過這些人扔垃圾的方式多種多樣，真令我“大開眼界“：

　　第一個人：他手里拿著一個剛吃完的蘋果核，先往四周看了看，大概是在找哪兒有垃圾桶�？墒撬闹芏紱]有垃圾桶，他就把手一舉，手腕兒往前一翹，蘋果核就從他手里彈出去了。

　　還有一個人他手里有個塑料袋，大概是嫌拿在手里麻煩，連四周有沒有垃圾桶都沒看過就把手一抬，伸到江邊，五個手指頭一松，那只塑料袋就輕飄飄的落到了江面上隨風而去。

　　如果每個人都像他們那樣世界將變成什么樣子！

小學環(huán)保作文 篇2

　　有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人；綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂，我傷心時、不開心時。在樹林的綠毯上走走，會感到舒服一些，我不開心的時候，在這塊綠毯上走的時候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時，我的心情會好受一些。

　　我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色。黑色有什么好，黑代表沒有一點光彩，沒有歡樂；綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責的，每個人必須做到。

　　綠色呀綠色，我希望這個世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的。幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個幸福的家庭，圓圓滿滿的'家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？

　　在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。

小學環(huán)保作文 篇3

　　環(huán)境是大自然賜給人類的寶貴財富，我們應該十分珍惜它們；植物是大自然的天然屏障，動物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護傘；淡水是人類的生命之源。不過人類總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒有采取保護行動，人們要知道，環(huán)保重在實際�。�

　　如今，我國水資源總儲量約為2.81萬立方米，居世界第六位，但人均水資源不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當于美國的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，加拿大的世界排名110位，被列為全球3個人均水資源貧乏國家之一，全世界有60多個國家和地區(qū)嚴重缺水，三分之一的人口得不到安全用水�？吹竭@些驚人的數字，人們的內心就沒有一點觸動嗎？

　　近年來，人們逐漸注意到大氣污染對全球氣候變化的影響問題。

　　經研究發(fā)現有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質中，二氧化碳能吸收來自地面的'長波輻射，使地面溫度升高，這叫做‘溫室效應’有專家認為，大氣中的二氧化碳含量照現在的速度增長最終會使南北極的冰川融化，導致全球氣候異常。

　　同時人類排放了各種有毒氣體，使南極上空的臭氧層被破壞，形成臭氧空洞，如果臭氧層消失，地球將化為灰燼。

　　總而言之，保護環(huán)境，再不能掛在嘴邊要重于實際行動。大家用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球。

【小學環(huán)保作文】相關文章：

【精選】小學環(huán)保作文10-12

[經典]小學環(huán)保作文10-24

（精選）小學環(huán)保作文11-03

(精選)小學環(huán)保作文11-15

[精選]小學環(huán)保作文10-18

小學環(huán)保作文11-06

環(huán)保小學作文11-04

環(huán)保的小學作文12-15

小學環(huán)保作文11-07

小學環(huán)保作文（經典）09-18