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同學(xué)的作文(實(shí)用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
王虹小同學(xué):
你好!
很高興你能給我寫(xiě)信,你可以在信中盡情的訴說(shuō)自己的煩惱,這樣我可以一點(diǎn)點(diǎn)的幫你化解,為你分憂。
你在信中說(shuō),你的一位好朋友過(guò)生日邀請(qǐng)了幾位同學(xué)去他(她)家玩,你回家和父母一商量,他們不讓你去。這件事過(guò)去后你的那些非常重要好的朋友們都漸漸和你疏遠(yuǎn)了,你很孤單,心里非常難過(guò),對(duì)嗎?
那我們就先來(lái)一起分析一下原因吧,同學(xué)們不可能一下子把你變成了“孤獨(dú)癥”患者,那么是不是你自身出了一些小毛病呢?
我認(rèn)為首先應(yīng)從自身找原因,誠(chéng)信是一種美德,更是做人之本。誠(chéng)信,讓心靈無(wú)暇,讓友誼常存,讓世界美好。你沒(méi)有遵守與朋友之間的諾言,讓朋友在家白等一天,既耽誤了別人的時(shí)間又會(huì)讓朋友們對(duì)你產(chǎn)生一種不安全感,覺(jué)得你不守信,這大概就是他們疏遠(yuǎn)你的主要原因。
講講我的切身經(jīng)歷,或許對(duì)你有幫助。
當(dāng)時(shí),我的一位好朋友請(qǐng)了幾位同學(xué)去她家,當(dāng)天,我因?yàn)橐恍┈嵤滤缘⒄`了,第二天,我主動(dòng)找到她,向她說(shuō)明情況,并請(qǐng)求得到她的原諒,我真誠(chéng)的'態(tài)度打動(dòng)了她,我們冰釋前嫌,和好如初。
下次再遇到這種事,建議你首先要和父母溝通,如果他們不同意,你就要及時(shí)和同學(xué)說(shuō)明情況還可帶上一些自己親手制作的小禮物登門(mén)致歉,表達(dá)自己的誠(chéng)意,你認(rèn)為這個(gè)辦法怎么樣?最后,送你一句毛澤東主席的話:“講老實(shí)話,辦老實(shí)事,,做老實(shí)人!
祝你
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
知心姐姐
同學(xué)的作文 篇2
在我們班這個(gè)大家庭中,有許多值得稱(chēng)贊的人,他們?cè)诟鞣矫娑加幸欢ǖ膬?yōu)勢(shì)。今天,我要表?yè)P(yáng)我同桌的班長(zhǎng)陳開(kāi)山——。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,彎彎的眉毛,像兩個(gè)小月牙。眉毛下有一雙黑色寶石般的眼睛,高高的鼻子和櫻桃般的嘴巴,真的很美!她不高,大約1.2米。
我們的.班長(zhǎng)陳開(kāi)山是個(gè)樂(lè)于助人的人。她幫助過(guò)許多同學(xué),喜歡看書(shū)。她總是喜歡呆在圖書(shū)館里。
我記得有一次下午她在圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí),老師拿著一大堆作業(yè)本進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“三四,幫我去圖書(shū)館找陳開(kāi)山!
聽(tīng)了老師的話后,我去了圖書(shū)館,找遍了整個(gè)圖書(shū)館,但是沒(méi)有找到。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。這時(shí),我看見(jiàn)她在前臺(tái)還書(shū)。我趕緊對(duì)她說(shuō):“我終于找到你了,老師正在找你!”我正要拉她,這時(shí)我聽(tīng)到陳開(kāi)山說(shuō),“?那等一下,我再看一遍,然后回去。”我急忙說(shuō):“不,老師在找你幫忙!”這時(shí),她不情愿地放下書(shū),離開(kāi)圖書(shū)館回去了。
陳開(kāi)山真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)呆子,但我還是要向她學(xué)習(xí)很多。
這是我可愛(ài)的同桌班長(zhǎng)!
同學(xué)的作文 篇3
他雖然被我稱(chēng)為“小矮人”,不過(guò)他在全班男生中不算最矮。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),他還是太矮了,所以我給他取了這一個(gè)外號(hào)――小矮人。
他個(gè)矮,擦黑板時(shí)只能擦到黑板的三分之二高處。
跑步他也跑不快。體育測(cè)試時(shí),老師讓我們四人一組一起跑,他每次都跑在最后,體育老師都對(duì)他唉聲嘆氣、不抱希望?雌饋(lái)五年級(jí)世界跑步最慢獎(jiǎng),非他莫屬了。
四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單,絕對(duì)是他的反義詞,他的學(xué)習(xí)非常好。考優(yōu)秀對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了。而且他還常常得到班級(jí)之冠,年級(jí)之星。老師們都很喜歡他,無(wú)論是多難的題,五分鐘之內(nèi)一定會(huì)給你一個(gè)滿意的答案?上У氖俏覀冇袝r(shí)候會(huì)聽(tīng)不懂他的解題思路。他的記憶能力也相當(dāng)好。有一次,我們考英語(yǔ),遇到一個(gè)好像沒(méi)有學(xué)過(guò)的單詞,還要求拼寫(xiě)。許多人都低頭苦想,只有他奮筆疾書(shū),他就這么做到下一題了。我想,他一定是亂寫(xiě)的,這么難的題不可能有人寫(xiě)對(duì)。可沒(méi)過(guò)幾天,我就被“啪啪”打臉了——沒(méi)想到他竟然寫(xiě)對(duì)了,真的不可思議。我想,這就是他的優(yōu)點(diǎn)吧!
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,有優(yōu)點(diǎn)就一定會(huì)有缺點(diǎn)。他的缺點(diǎn)就是愛(ài)耍帥。每當(dāng)正午他的頭發(fā)就像公雞的'“皇冠”。不用說(shuō),一定是他那甩頭甩臉的杰作。還有更奇特的呢:他經(jīng)常在黑板上寫(xiě)誰(shuí)最帥、誰(shuí)是個(gè)大帥哥等一些夸贊自己的句子。你一定會(huì)認(rèn)為我是瞎編瞎說(shuō)的,但實(shí)話告訴你,這些都是真的
你能想象嗎,這么優(yōu)秀的一個(gè)人,他有一次考砸了。那是一次語(yǔ)文單元考試,老師把試卷發(fā)下來(lái),大家都緊張地讀題,寫(xiě)答案。過(guò)了一天,語(yǔ)文老師把考試分?jǐn)?shù)公布了。我本來(lái)為我那90.5的分?jǐn)?shù)感到失望,但是等我看到他的成績(jī),我的心中就燃起了熊熊烈火,燃起了自信,他才考85分!拔揖谷槐人!”我感嘆地說(shuō)。這就是他驕傲自滿,引起粗心馬虎造成的損失吧!
你們知道他是誰(shuí)嗎?
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