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          幸福作文

          時(shí)間:2023-12-11 12:01:20 幸福 我要投稿

          (精品)幸福作文5篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的幸福作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          (精品)幸福作文5篇

          幸福作文 篇1

            今天,李老師組織全班同學(xué)在里觀看了由教育部和中央電視臺(tái)策劃的《開學(xué)第一課》節(jié)目。這別開生面的開學(xué)第一課生動(dòng)有趣,富含教育意義。

            本期主題是——幸福是什么?以前,我認(rèn)為,幸福就是穿名牌、吃大餐、坐汽車、住豪宅……還有用之不竭的富足的金錢,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口般少爺公主的生活。但觀看了這次《開學(xué)第一課》之后,我對(duì)幸福有了全新的認(rèn)識(shí)。

            小男孩兒劉浩,他是不幸的,從小就失明的他,從不知道太陽(yáng)是什么顏色?墒牵还善婷畹囊魳(lè)天分在他的內(nèi)心燃燒著他幼小的心靈。就在媽媽心灰意冷之際發(fā)現(xiàn),小劉浩雖然看不見,但聽覺過(guò)人。玩具琴、計(jì)算器、手機(jī)任何帶聲音的東西都是他的玩具,美妙的音樂(lè)能讓他擺脫孤獨(dú)。小區(qū)有個(gè)好心人指導(dǎo)他們的情況后,把家里的二手電子琴送給了劉浩。劉浩就用這臺(tái)電子琴學(xué)會(huì)了《藍(lán)精靈》、《波斯貓》、《鈴兒響叮當(dāng)》等歌曲。音樂(lè)讓劉浩找到了讓心靈快樂(lè)的源泉!劉浩堅(jiān)持不懈地練習(xí)彈琴,一分一秒都不想浪費(fèi),并用自己的真誠(chéng)和勤奮打動(dòng)了教他彈琴的老師。雖然劉浩不能像我們一樣用眼睛欣賞五彩斑斕的世界,可他的堅(jiān)持不懈、自信和樂(lè)觀使他超越了自己,無(wú)時(shí)無(wú)刻不身處黑暗的劉浩笑得如陽(yáng)光般燦爛。

            “快樂(lè)學(xué)習(xí)、超越自己是最大的'幸福!”劉浩說(shuō)。

            是啊,快樂(lè)學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)路上的潤(rùn)滑劑。以前,我總是干什么事都不樂(lè)觀,做事喜歡把困難想到前頭,畏首畏尾,遇到困難就想退縮。比如學(xué)笛子,一開始興趣高漲,可隨著難度的增加,自己又不舍得付出,所以到后來(lái)就堅(jiān)持不下來(lái),半途而廢。而劉浩不但沒有被自己嚇倒,而是以樂(lè)觀、自信的健康心態(tài)堅(jiān)持不懈的追求自己心中的夢(mèng)想,終于登上了德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽的頒獎(jiǎng)臺(tái)。樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的劉浩是我學(xué)習(xí)的榜樣!

            幸福是什么?幸福是分享,是寬容,是付出,是超越,是努力,是奉獻(xiàn)……從今天起,我要幸福每一天,要堅(jiān)韌、樂(lè)觀、積極、向上,每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)再見!快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng)!

          幸福作文 篇2

            夜,靜悄悄的,大家都睡著了。這是,從文具盒里不停的傳來(lái)一陣陣說(shuō)話聲。

            鋼筆說(shuō) ‘‘小主人一大早就到教室,老師就在黑板上寫著滿滿的練習(xí)題。我就開始工作了,把黑板上滿滿的練習(xí)題‘刷刷’抄好了 !

            鉛筆說(shuō) ‘‘你剛一停,輪到我開始工作了,把你抄好的題目做完了!

            鋼筆說(shuō) ‘‘下課了,本來(lái)該休息了,可老師又在黑板上抄了滿滿的作業(yè),我抄的頭暈了!

            鉛筆說(shuō) ‘‘好不容易盼來(lái)放學(xué) ,該休息了,可又有一大堆作業(yè),所以又不能休息了,忙了整整一個(gè)中午!

            鋼筆說(shuō) ‘‘到了新期天也不讓人家休息,小主人的`媽媽又要讓小主人練鋼筆字 、寫作文、學(xué)奧數(shù)、、、、、、我們又要忙壞了!

            老師、家長(zhǎng),你們可以不讓孩子們那么重的課業(yè)負(fù)擔(dān),要讓孩子們輕松輕松啊。

          幸福作文 篇3

            那天上了一整天的課,我不免饑腸轆轆,回到家時(shí)早已筋疲力盡,但還是跑到面前,涎著臉,拉著她的衣角,向她撒嬌:“媽,我今天想吃煎餃!”她提起嘴角,緩緩向廚房走去。

            她拿出冰箱里的餃子,那餃子我記得,是媽媽上周才包的,餡是由菜市場(chǎng)買來(lái)的,新鮮又柔軟的豬絞肉,摻些青翠的高麗菜制成,裹上一層雪白的'面皮,用媽媽那巧手捏成如元寶般的餃子。

            她將那獨(dú)一無(wú)二的餃子放進(jìn)熱過(guò)油的鍋中,發(fā)出滋滋的聲響,感覺十分誘人,她加了些水在鍋中,然后蓋起來(lái),要我等會(huì)兒,事實(shí)上,我早已迫不及待,“等待是漫長(zhǎng)的”,我覺得時(shí)間過(guò)得好慢,我跺著腳,催促著時(shí)間:“快點(diǎn)!我好餓!”媽媽看著我,從容的笑了:“別急!”帶到水份完全被餃子吸收,媽媽打開鍋蓋, 剎的一聲,白煙爭(zhēng)先恐后地散出來(lái),露出一絲我等待已久的香味。

            好菜上桌了!白煙仍不斷冒出,這令我食指大動(dòng),金黃的煎餃在我面前,我不禁開始舉叉動(dòng)箸、大快朵頤這幸福的滋味,急得把整個(gè)煎餃塞到口中,只感覺熱能在我嘴中奔騰,吃完,不禁喊了聲燙,第二口才開始慢慢品嘗,感覺到那層次,牙齒咬破香且脆的皮,湯汁隨即溢出,濃密的口感,令人陶醉,一盤盤的煎餃立即被 搜括一空,我馬上舉起手來(lái),大喊:“再來(lái)一盤!”媽媽只是滿意的笑著,朝廚房走去。

            老師評(píng)語(yǔ):

            作者的文筆流暢,人物性格刻畫鮮明,焦躁愛嬌的主人翁“我”,對(duì)比從容靜定的“媽媽”,交織成芳馨的幸福圖像,宛若餐桌上方恒久存在的一束光,暖暖罩著全家人。尤以首尾交互呼應(yīng)媽媽走進(jìn)廚房的身影,含蓄帶出疼愛女兒的心意,最能看出你布局的用心。

          幸福作文 篇4

            幸福是太陽(yáng),驅(qū)走黑暗;幸福是火爐,融化霜雪;幸福是春風(fēng),洗濯人心。幸福是……而我心中的幸福是媽媽對(duì)我的愛。

            母愛如春天的威風(fēng),吹拂著你的心;母愛如綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉龐;母愛如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著你的心田。

            還記得那是個(gè)冬天。媽媽攙扶著我小心翼翼的走在漆黑、幽清的小路上。街道上一個(gè)人影都看不到,只有枯黃的黃葉被寒風(fēng)吹得發(fā)出“沙……沙”的聲音。寒風(fēng)肆虐著讓人感到深深的寒意。媽媽的大手緊緊的.拉著我的小手!扒嗲啵愕氖衷趺催@么冷?”媽媽著急的問(wèn)我。我回答說(shuō):“哦,可能是剛才出門太匆忙忘記戴了!眿寢尪挷徽f(shuō)就脫下自己的手套給了我,一股暖流涌上心田,融化了我內(nèi)心的冰冷,讓我倍感溫暖。

            醫(yī)院到了。媽媽把我安置好又去掛號(hào),交錢,找醫(yī)生……看著媽媽歷經(jīng)滄桑的臉龐和歲月的磨難壓彎的脊梁,我不禁淚眼婆娑。

            明媚的陽(yáng)光普照著大地讓人暖洋洋的。我揉了揉朦朧的雙眼,媽媽這時(shí)靠著床邊睡著了,看著媽媽的臉龐我有一種說(shuō)不出的幸福。那細(xì)細(xì)的皺紋悄悄牌上媽媽的額頭,那層層的白霜躲進(jìn)了媽媽的黑發(fā)。媽媽雖然一天比一天蒼老,但媽媽在我心中的形象一天比一天清晰,高大。

            也許我們無(wú)法丈量愛的尺寸,卻可以聆聽愛的聲音;也許我們無(wú)法斗量愛的重要,卻可以把握愛的重要,卻可以把握愛的脈搏;也許我們無(wú)法給出愛的定義,卻可以嗅到愛的芬芳;也許我們無(wú)法描繪愛的形狀,卻可以感受愛的溫暖。

            幸福是火燭,給黑暗的空間帶來(lái)光亮;幸福是光亮,指引我們前方的道路;幸福是道路,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

          幸福作文 篇5

            幸福是什么?有人說(shuō),幸福是甜甜的糖果,讓心甜甜的;有人說(shuō),幸福是親人的懷抱和呵護(hù);有人說(shuō),幸福是同學(xué)之間互相幫助。

            我說(shuō),幸福是陌生人的關(guān)愛。在你摔倒的時(shí)候,總有人會(huì)把你扶起;在你傷心難過(guò)的時(shí)候,總有人安慰你;在你孤單的時(shí)候,總有人會(huì)給你關(guān)愛;在你開心的時(shí)候,總有人會(huì)祝福你。這,便是幸福。

            那是一天早上,街上的人很多,稱得上是人山人海。6歲的我和姐姐一起去逛街。姐姐東走走西串串,一會(huì)兒就把我忘在腦后了。第一次跟姐姐出來(lái),我并不識(shí)路,不一會(huì)兒就走丟了。望著這人海,我真不知道該怎么辦了。我心急如焚,心想:“怎么辦呀?我要是哭的話,萬(wàn)一被壞人看見了,會(huì)把我抱走的……可是,如果不這樣,我怎么辦呢?……問(wèn)別人的話,萬(wàn)一問(wèn)的是壞人怎么辦?……可是萬(wàn)一不問(wèn),有人看見我一個(gè)人,也會(huì)把我抱走呀……”

            這時(shí),有一個(gè)老奶奶注意到了我。她看見我在擁擠的人群中不知所措,便推開人群,朝我走了過(guò)來(lái)。我一看,哎呀,不好了!我被人注意到了,這可怎么辦?沒有想到的是,她居然對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你走丟了嗎?來(lái),我送你回家吧!蔽倚睦锸芰梭@嚇,更加不知所措。老奶奶卻拉著我的手,推開人群,招呼了一輛車。我很害怕,可是當(dāng)時(shí),我竟然什么都沒有做!老奶奶直接把我?guī)У搅塑嚴(yán)铮龁?wèn)了我的家,我呆呆的.回答了出來(lái),因?yàn)槲腋械剿龥]有惡意。

            車開了。我坐在車內(nèi)忐忑不安,卻看見這是回家的路。我望著老奶奶,心里很是感激。

            陌生人給予的關(guān)愛,對(duì)我來(lái)說(shuō),便是最溫暖的幸福。愛,是人間最美好的幸福。這,便是我心中的幸福。

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