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(必備)蝴蝶的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
今天，托管中心的樂(lè)樂(lè)老師帶我們?nèi)ルx廣州塔不遠(yuǎn)的地方看蝴蝶。因?yàn)橐惠v車只能坐8個(gè)人，所以要分批去。我是第二批去的，到了那里，我們看見(jiàn)了很多用假花組成的蝴蝶和許多不同品種的蝴蝶標(biāo)本。如青粉蝶、頭鷹環(huán)蝶、大藍(lán)閃蝶、菜蝶、混色蝶等等。在那里，我們照了一張又一張的`相。我還看見(jiàn)了用蝴蝶做成的花。
今天，我的腳雖然下樓梯的時(shí)候不小心刮傷了一塊皮，但是我堅(jiān)持著，玩的很開(kāi)心！
蝴蝶的作文 篇2
扇動(dòng)的羽翼時(shí)隱時(shí)滅，晃動(dòng)的軀體因樹(shù)葉的遮蔽而顯得撲朔迷離，隔著高大的柵欄俯身凝望，黃色的蝴蝶聚集了我所有的神智。怔怔地望著，有些不解，它怎么總也不離開(kāi)那簇草苗？使勁地睜眼去看，終于在微顫的浮葉下瞄到了那一縷牽絆的絲兒。
如果不仔細(xì)瞧，還真一點(diǎn)兒也看不出來(lái)。黃蝴蝶被牽纏著，她撲打著雙翅，狠命地砸那嫩絲，止不住地上竄下跳，纖細(xì)的銀絲在羽扇的揮舞下顫栗、抖促，然而雙方的堅(jiān)持卻沒(méi)有暫停的跡象，幼稚的草苗被拉扯得直喊疼，而身處險(xiǎn)境的蝴蝶已而顧及不了，它只想著逃命，快一秒鐘的掙脫那一羈的阻絆�？粗@無(wú)聊的游戲未果，我索性將眼珠移開(kāi)，去瞧那柵外的青松。柔縵的風(fēng)夾雜著青色的味道被吸入口中，洗白了這幾日來(lái)的狂躁不安，如熟睡的嬰兒均勻的呼吸，恬然舒爽，久久地佇立，不愿離去，腿腳間已有了麻醉的感覺(jué)，回了罷？想著，微微側(cè)身，回神，忽然想起那一只黃蝴蝶，大概已被蜘蛛吞并了吧！不由得抬眼去看，兩扇活躍的翅膀正盈然舞蹈，盈滿了我的雙眸．忽然就有了些許微默的感觸，覺(jué)得自己呆笨到了極點(diǎn)……
蜘蛛網(wǎng)破了，我感覺(jué)有些遺憾，沒(méi)有親眼看到那掙脫的.一幕，那羽翼掙脫的瞬間，該是值得記錄的吧！
我知道這個(gè)圈里，也充斥著許多隱匿的網(wǎng)，只是不知道究竟會(huì)在哪兒被網(wǎng)羅？不經(jīng)意，不注意，不留意，而稚嫩的我們是否也能像那黃蝴蝶一般掙脫那根受阻的弦？
蝴蝶的作文 篇3
不要走得太近，驚走了沉眠的美。
美麗的生物是自然的精靈，它們有靈慧，會(huì)選擇自己的棲居之所。幽蘭必綻于空谷，其香才悠遠(yuǎn)幽邃;最美的蝶必棲于幽暗的洞穴，其美才神秘而驚艷。生長(zhǎng)于僻遠(yuǎn)之處，才有出塵的氣質(zhì)，也許深山千萬(wàn)年的岑寂讓時(shí)空保持了一份古樸，給予它們明凈與靈動(dòng)。
然而很多人是不懂得美的，甚至出于愛(ài)美之心摧殘了它。不必說(shuō)蝴蝶被制成標(biāo)本而枯萎，鳥(niǎo)鳴在籠中喑啞，
就是一些心懷善念的人，也會(huì)在無(wú)意中釀成悲劇。林清玄的《放生鳥(niǎo)》里，鳥(niǎo)與龜被一捕再捕，一只龜?shù)募讱ど峡虧M了放生者的名字。仿佛一個(gè)悖論，愛(ài)造成的'傷害觸目驚心。
為什么我們會(huì)陷入這反復(fù)傷害的輪回?只因走得太近，抓得太緊，不懂得保持一段距離。
純凈的美總在遠(yuǎn)離塵世的僻遠(yuǎn)之地，譬如青藏高原上起伏的雪峰，與高遠(yuǎn)的天宇相廝磨�！叭f(wàn)物有成理而不說(shuō)”，其實(shí)自然已在沉默中說(shuō)得清清楚楚：有人之處就有喧囂，有污濁，有說(shuō)不清的變數(shù)，所以，好山好水都躲得遠(yuǎn)了，就像高傲的隱居者，不歡迎人們打擾。可人們終究沒(méi)有讀懂。即使讀懂了，恐怕我們也不會(huì)停下腳步。我們抑不下對(duì)世界的好奇，也壓不下征服荒野的欲望。
即使如此，我們?nèi)詰?yīng)懂得適度地保持距離，保持對(duì)美的尊重。
川端康成說(shuō)：“凌晨四點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。”那黎明的薄霧里搖曳的花枝，脈脈地昭示著，告訴我們，不要走近，否則夢(mèng)就破了。
朱成玉說(shuō)“見(jiàn)到美，請(qǐng)行個(gè)禮”，行禮即是尊重，留有尊重，或許我們還不至驚走全部的美。
在洞中探險(xiǎn)的幾人，看見(jiàn)山壁上的蝴蝶，于是放輕了腳步。當(dāng)我們看見(jiàn)蝴蝶遠(yuǎn)去，定不能再追，應(yīng)當(dāng)熄滅蠟燭，默默退出，那退出的腳步和熄滅的蠟燭，是對(duì)美的行禮。
作為無(wú)數(shù)愛(ài)美之人的一員，我曾深深驚詫于美的脆弱，也曾因無(wú)心之失，悵恨于美的遠(yuǎn)去。我漸漸明白，追尋美的最佳姿勢(shì)，不是窺視和攫取，而是敬禮。古人言“親而不狎”，誠(chéng)不欺我。
所以我小心翼翼，唯恐驚走潛藏的美。我希望，遙隔黎明的薄霧微微鞠躬，只為一處令人感動(dòng)的美。
蝴蝶的作文 篇4
淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，就在這個(gè)令人傷感的雨天，我看見(jiàn)了令人感動(dòng)的一幕：那是一個(gè)星期三的早晨，我獨(dú)自走在水泥路上，打著彩色的雨傘。也似乎只有彩色能讓人的心情好一點(diǎn)兒了吧!
看到了對(duì)面有一個(gè)小女孩穿著雨衣，手中還拿著一把雨傘，停在一棵楓樹(shù)的前面，不知要干什么。
我便看呆了，自己也停下來(lái)觀察著小女孩的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)她邊走邊向左邊看著，似乎在挑選著某樣?xùn)|西。我自言自語(yǔ)道：真奇怪，大清早的不早早地去學(xué)校上早自習(xí)，在這里浪費(fèi)時(shí)間。
心里想著，腳也動(dòng)著，就這樣，我去了學(xué)校。放學(xué)的時(shí)候，又路過(guò)那個(gè)地方，又看見(jiàn)那個(gè)女孩站在楓樹(shù)旁，靜靜的呆著，好像在等待著某個(gè)人，心里又犯嘀咕了：下午了，還不趕快回家，免得讓父母擔(dān)心!她的雨傘微微向右斜了一下，好像在遮住某一樣?xùn)|西。忽然，一只白色的蝴蝶從樹(shù)枝上飛起來(lái)，好像很開(kāi)心，似的。并跟著她一起走，蝴蝶躲在她的雨傘下面，像一個(gè)躲在雨傘下面的小姑娘。原來(lái)小女孩早上的`舉動(dòng)原來(lái)就是為了讓蝴蝶不被雨淋到。
于是，我也加入了“救”蝴蝶的行列。又是一個(gè)下雨天，乖巧的蝴蝶，一排排的停在楓樹(shù)葉下面。它們是因?yàn)樵诘却蛴陚愕娜耍芸拷稽c(diǎn)它們，讓它們能不被雨水淋到。
再等到陽(yáng)光明媚的一天，以它們最美的姿態(tài)，展現(xiàn)在人們的面前，用這種方式來(lái)報(bào)答救命恩人。只要我們有一顆善良的心，世間萬(wàn)物都會(huì)友好相處。而我們也會(huì)得到回報(bào)。
蝴蝶的作文 篇5
那座小丘沒(méi)有固定的名字。鄰居張爺爺叫它“桃花山”，因?yàn)樾∏鹕嫌性S多株桃樹(shù);姥姥叫它“柳葉丘”，因?yàn)樾∏鸬男螤罹拖褚黄~;而我和我的小伙伴們卻叫它“蝴蝶嶺”，那是因?yàn)樾∏鹕嫌泻芏嗥量蓯?ài)的小蝴蝶，它們那美麗的舞裙深深地吸引著我們。
春姑娘還沒(méi)來(lái)，那閑不住的風(fēng)已輕輕吹拂著我的臉龐，告訴我：春姑娘就要到了�？刹唬呵那牡貋�(lái)了。她暖暖地吹著大地，小草馬上就接到了通知，它趁著大地媽媽還在沉睡，帶著好奇心破土而出，晃著可愛(ài)的小腦袋驚奇地望著外面的世界。這時(shí)，那些無(wú)名的小野花也陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)放了，它們埋頭打扮起來(lái)。那美麗嬌氣的桃花公主被吵醒了，揉揉惺忪的睡眼，換去睡衣，穿上了春姑娘親手為她做的粉色的公主裙，在枝頭羞澀地朝著微風(fēng)微笑。這會(huì)兒，那可愛(ài)的蝴蝶小精靈從花姐姐的衣裙下鉆了出來(lái)。它們追逐嬉戲，翩翩起舞，互相炫耀著自己美麗的舞裙，誰(shuí)也不甘示弱。它們?yōu)椤昂麕X”增添了不少生機(jī)!
性急的夏妹妹急匆匆地?fù)Q下了春姑娘。她可不像春姑娘那樣溫柔，她拿起畫筆來(lái)渲染“蝴蝶嶺”。小草穿上了青翠欲滴的紗衣，得意洋洋地晃了晃腦袋。桃花公主全沒(méi)了平日里的驕傲，她換上了嫣紅的連衣裙，活潑地朝夏妹妹一笑。夏妹妹還與蝴蝶精靈一起玩起了捉迷藏的游戲，五彩的衣裙上下飛舞，漂亮極了!天氣熱了，夏妹妹就請(qǐng)來(lái)了雨弟弟。雨弟弟一聲令下，一滴滴透明清純的小雨點(diǎn)輕輕地打在花草身上，然后流到了地上，匯成一條“小溪”。那平時(shí)嬌聲嬌氣的小花小草們這時(shí)全挺直了身子，接受這風(fēng)雨的洗禮。雨停了，一道七色彩虹出現(xiàn)在天際，小小蝴蝶又從花葉下飛了出來(lái)，繼續(xù)做起了游戲。
秋天來(lái)了，溫文爾雅的秋小姐來(lái)上班了。小草們脫去了單薄的夏裝，換上了金色的外套，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�；▋簜兌嫉蛑x了，只有菊花一枝獨(dú)秀，綻放出優(yōu)雅的`笑容，頗有傲霜斗雪的風(fēng)范。小蝴蝶們大多數(shù)也都不見(jiàn)了，大概是找媽媽去了吧，只有一兩只還在飛舞。秋小姐鼓起兩腮，輕輕地吹著稻田，稻田變成了金黃色的;秋小姐拂拂長(zhǎng)發(fā)，柔柔地吹著樹(shù)葉，樹(shù)葉變成了橘黃色的，在秋風(fēng)中跳著圓圈舞，慢慢地投進(jìn)大地媽媽的懷抱。到處都是金黃色的，有點(diǎn)單調(diào)，于是秋小姐輕聲喚出了紅通通的果實(shí)，這一個(gè)個(gè)果實(shí)就像一盞盞小紅燈籠綴滿了枝頭，真好看!
秋小姐回家了，冬姐姐馬不停蹄地趕來(lái)了。小草枯萎了，百花也都凋零了，惟獨(dú)臘梅仍然在綻放著，那血紅色的花瓣格外耀眼。小蝴蝶們?nèi)疾灰?jiàn)了，整個(gè)“蝴蝶嶺”死氣沉沉的。細(xì)心的冬姐姐發(fā)現(xiàn)后，馬上請(qǐng)來(lái)了雪花精靈。一個(gè)個(gè)潔白的六角小精靈從天而降，在寒風(fēng)中打著旋兒，飛向大地。而紅梅并沒(méi)有退縮，它毅然挺立在寒風(fēng)暴雪之中。
啊，家鄉(xiāng)的“蝴蝶嶺”啊，你儲(chǔ)存著我五彩的童年!
蝴蝶的作文 篇6
太陽(yáng)公公露出了笑臉，我起了個(gè)大早，穿上美麗的衣服，洗洗臉，梳理自己漂亮的翅膀。你們猜到了嗎？我就是一只花蝴蝶。
“咕嚕、咕嚕，”我的肚子開(kāi)始作響。喊了一聲：“哎，蝴蝶們，我們一起去采花粉吧！”說(shuō)著，我們每只蝴蝶都拿著自己的小籃子，一起去采集花粉。
我們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，飛過(guò)了森林。看見(jiàn)了我們的朋友——蜜蜂。我們便一起說(shuō)起話來(lái)，不一會(huì)兒，告訴了蜜蜂，我們繼續(xù)向前飛去。你好，金色的小魚，你們露出說(shuō)面，是要跟我們打招呼嗎？你好，美麗的小鳥(niǎo)，你們穿著五顏六色的衣服，是要和我們作伴嗎？你好，高大的.愧樹(shù)，你粗壯的身軀，是要幫我們遮涼嗎？我們一邊跟他們打招呼，一邊前進(jìn)。路上遇見(jiàn)不少好朋友。
忽然，我眼前一亮，看見(jiàn)一片美麗的花叢，“伙伴們，你們看，前面有片花叢！”我高興地說(shuō)�；锇閭円豢�，也非常歡喜，飛過(guò)去采花粉……
忙了一天，可算忙完了，盡管我們已經(jīng)筋疲力盡，但是誰(shuí)也不喊苦，不喊累。大家?guī)е鴼g快的笑聲滿載而歸。
蝴蝶的作文 篇7
“下課休息”張老師一揮手，教室里便亂成了一鍋粥。
我連忙準(zhǔn)備好下節(jié)課的課本，同學(xué)們呢！像一窩青蛙“蹬蹬蹬”全部都沖出了教室，吵鬧的教室一下子變得安靜了下來(lái)。
我想：同學(xué)們現(xiàn)在在干什么呢？我便打開(kāi)窗戶，哇！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的不亦樂(lè)乎。可正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上窗戶時(shí)，一只小蝴蝶“撲嗒嗒，撲嗒嗒”地飛進(jìn)了教室。
這是小蝴蝶可真漂亮，一對(duì)有綠色的“河”，紅色的“河岸”和金黃的“人”。我急忙把窗戶關(guān)上，因?yàn)槲姨矚g蝴蝶了，我不想讓它飛出去。
教室飛進(jìn)一只蝴蝶的消息很快便傳開(kāi)了，我們班的同學(xué)們飛快的沖回教室，有的同學(xué)站在課桌上準(zhǔn)備逮撲這只小蝴蝶，有的同學(xué)大喊大叫，像是要把耳朵震聾似的，有的同學(xué)嚇得連連后退。
小蝴蝶好像嚇壞了，一邊上竄下跳，一邊到處尋找出口。
我想：?jiǎn)鑶瑁『�，你怎么辦？我不想讓你死，我該怎么辦？
這時(shí)我突然想起老師講過(guò)，蝴蝶喜歡朝著亮光處飛去，于是我像箭一樣沖到窗戶邊，打開(kāi)窗子，陽(yáng)光照耀進(jìn)來(lái)，小蝴蝶就像穿上一件金光閃閃的禮服朝著窗外飛走了。只留下一串“撲嗒嗒，撲嗒嗒”的聲音回蕩在我的.耳旁。
一只小蝴蝶，給我們課間帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，那“撲嗒嗒”的聲音會(huì)永遠(yuǎn)回蕩在我耳邊。
蝴蝶的作文 篇8
夏天的一個(gè)星期天，我到公園里玩，發(fā)現(xiàn)有許多蝴蝶在哪飛著，我想：他反不漂亮，還對(duì)人類有著不小的貢獻(xiàn)呢。原來(lái)，蝴蝶的身上的波紋給了人們很大的啟示，在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事且標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬(wàn)維奇特根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，因此，做了迷彩服。大大減少了戰(zhàn)斗中的`傷亡。
我也想發(fā)明一件東西，我想發(fā)明一個(gè)變色手表，有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變色按鈕，只要想變什么色就變什么色。第二個(gè)按鈕的飛行扭，可以像蝴蝶那樣飛;么三個(gè)是按扭，不管是變色還是飛行，按一下，功能就消失了。我想未來(lái)一定能發(fā)明出這樣的手表。
蝴蝶的作文 篇9
蝴蝶的天堂是一個(gè)四季如春、花木繁茂的好地方，那里的蝴蝶數(shù)不勝數(shù)，有好幾百個(gè)珍奇的品種，而那些比較普通的蝴蝶就更不用說(shuō)有多少了。
“七彩蝶”、“藍(lán)斑蝶”、“夜瑩蝶”、“花粉蝶”、“雙眼蝶”等等是最珍奇的品種。先來(lái)說(shuō)說(shuō)“雙眼蝶”吧，大家聽(tīng)到這個(gè)名字也許會(huì)感到奇怪，為什么要取“雙眼蝶”呢?難道別的蝴蝶不是兩只眼睛的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧，之所以叫“雙眼蝶”是因?yàn)樗膬芍怀岚蛏细鏖L(zhǎng)著一個(gè)又大又黑的假眼睛，在遇到敵害攻擊的時(shí)候，它就會(huì)停在一個(gè)地方，張開(kāi)雙翅，用兩只“眼睛”嚇跑敵人。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“夜瑩蝶”，它可是所有蝴蝶中最神奇的一種。它的身上有綠色的小斑點(diǎn)，全身卻是白色的。由于它身上的.鱗片比較特殊，到了晚上，綠色的斑點(diǎn)部分就會(huì)發(fā)出閃閃點(diǎn)點(diǎn)的瑩光，跟瑩火蟲發(fā)出的光差不多。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)“七彩蝶”，它的名字就像它本身一樣“蝶”如其名，全身有七種色彩，分別是紅、黃、綠、白、紫、藍(lán)、灰。每種色彩都占全身的七分之一，而且還是條紋狀的。
這里的蝴蝶珍奇、繁多，還成群結(jié)隊(duì)地在天空中，在花叢中飛來(lái)飛云，翩翩起舞。這里不愧為蝴蝶的天堂!
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