[通用]蝴蝶作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶作文 篇1

　　“哇!蝴蝶，真漂亮!”我再也顧不了這么多了，我伸出手，跑過(guò)去想抓住它，可它已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　蝴蝶們喜歡在花叢里飛來(lái)飛去，當(dāng)蝴蝶停在一朵花上時(shí)，蝴蝶的顏色就和花的顏色一摸一樣，很難分得清楚是蝴蝶還是花。

　　蝴蝶一會(huì)飛一會(huì)又飛進(jìn)花叢里，好像是它在故意跟我捉迷藏似的，我怎么樣也捉不住，弄得旁邊的外婆哭笑不得。

　　又是一只黃蝴蝶飛來(lái)了，它在花叢中繞了幾圈后飛累了，停在一朵紅色的月季花上休息，這次，我看得它清清楚楚。我躡手躡腳地靠進(jìn)那朵月季花，剛想伸出手的時(shí)候，它的翅膀猛然地動(dòng)了一下，“呀!”我馬上收起手，怕驚動(dòng)了蝴蝶，我悄悄地后退了幾步，我這下等它休息得完全放松警惕時(shí)，一手它落到了我的.手里，我可高興了。

　　我捉住蝴蝶，它在我指間扇動(dòng)著翅膀，我瞧了一下這只蝴蝶，它有著五彩斑斕的翅膀，還帶著淡黃色的斑點(diǎn)，再加上那小巧的身子，真是太美麗了!

　　我看完蝴蝶，就打開(kāi)手掌把它放了。蝴蝶撲閃著翅膀在空中劃過(guò)了一條美麗的弧線，從墻角邊飛走了。

　　站在一旁的外婆有點(diǎn)疑惑地說(shuō)：“既然你這么辛苦地把蝴蝶捉住了，為什么還要放它呢?”

　　我回答：“蝴蝶它也是一個(gè)小生命呀!我并不是想把它捉住不放，因?yàn)樗�的美麗是大自然的，所以我�?yīng)該還它自由才對(duì)!您說(shuō)對(duì)嗎?“

蝴蝶作文 篇2

　　來(lái)到花壇前，見(jiàn)少了一只蝴蝶，心情不由得低落了幾分�！斑�好，沒(méi)有全跑光。”我慶幸的說(shuō)。于是，我展開(kāi)了捉捕工作。我把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)一只最小的'蝴蝶。我輕手輕腳地走過(guò)去，大氣也不敢出一聲�？墒�，終究沒(méi)有套國(guó)蝴蝶的“千里眼”——被它發(fā)現(xiàn)了。

　　然后就飛走了。我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移但一只行動(dòng)不大敏捷的蝴蝶身上。我輕輕地走過(guò)去，心里想：這回你肯定會(huì)被我捉住的。果然不出我所料，他真的被我捉住了。我高興極了！但是，我轉(zhuǎn)念一想：蝴蝶也是小動(dòng)物，我門應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀！所以我依依不舍的把它放了。

蝴蝶作文 篇3

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，將天空洗得蔚藍(lán)而潔凈，仿佛有人為它精心上過(guò)色。

　　我愜意地在花園里散著步，空氣帶著還未全然褪去的濕潤(rùn)，緩緩流入我的心田，清爽、干凈。忽然，一只蝴蝶將我的視線吸引而去，一場(chǎng)神奇的游歷，悄然地拉開(kāi)了序幕。

　　周圍的一切在我的瞳孔之中無(wú)限放大，原本纖細(xì)而嬌小的嫩草，此時(shí)卻巨大得像是參天古樹(shù)。蝴蝶這片翠綠的上方，輕柔地扇動(dòng)著它美麗動(dòng)人的雙翅，優(yōu)雅的身姿讓它看起來(lái)宛若一個(gè)提著金絲鳥(niǎo)籠在后花園散步的貴族小姐。一路往前，幾只與它一般俏麗的姐妹，與它嘻笑著，我有些遺憾，因?yàn)槲也欢�它們的交流，也無(wú)法知道它們津津樂(lè)道的究竟是什么。

　　但接下來(lái)的景象，徹底地將我這僅有的一點(diǎn)壞情緒沖淡，直至消失。

　　我甚至有些無(wú)法相信自己的眼睛，如雪的純白、淡雅的淺紫、烈焰般耀眼的火紅……無(wú)數(shù)斑斕絢麗的色彩，相互交織，彼此纏繞，將一個(gè)彩色的天堂編織而出，清晰地呈現(xiàn)在我的眼前，夢(mèng)幻美好得如同童話里的仙境。而這繽紛色彩的來(lái)源，正是在雨露的滋潤(rùn)下，綻放的一朵又一朵鮮花。花香流進(jìn)空氣中。不濃郁，卻異常的好聞，清淡，不刺鼻。那只蝴蝶抖動(dòng)著翅膀，輕巧地落在一朵有著淡粉色澤的嬌小花朵上，合攏雙翅，便沒(méi)有下一步的動(dòng)作了，像是已經(jīng)在夢(mèng)幻的天堂中安然入眠，柔軟的花瓣正好成了舒適的床墊。我看著它，呼吸都不禁意屏住了，我不忍心打擾它，怕把它從美好的夢(mèng)境中驚醒。

　　但很快，我的視線再次被引開(kāi)。

　　一只蝴蝶，正優(yōu)雅地舞動(dòng)著它那絢彩的雙翅，如同一位舞蹈家正展現(xiàn)著他精湛的舞蹈技藝。那絢麗多彩的翅膀成了一件巧壓天工的.舞衣，它輕巧著振著它的翅，靈巧著旋轉(zhuǎn)著，五彩繽紛的花朵組成了一個(gè)華麗的舞臺(tái)。它的舞姿無(wú)比美妙，那種美是人類不曾擁有的。說(shuō)是無(wú)比華麗，卻又透著幾分自然的樸實(shí)，說(shuō)是優(yōu)雅，卻又含著些許剝?nèi)�。這是屬于大自然的美，也是獨(dú)一無(wú)二的美、

　　接著，又是幾只蝴蝶從我眼前閃過(guò)，停在一朵潔白的、纖細(xì)的花朵上，悠閑著享受它們的下午茶。

　　我一直流連，直至夕陽(yáng)的光灑滿大地，我才意識(shí)到時(shí)間的流逝。

　　那美得不真實(shí)的天堂，至今，仍刻于我的腦海深處，每當(dāng)想起，我都不得不感嘆大自然的奇妙，打造了這屬于蝴蝶的樂(lè)園。

蝴蝶作文 篇4

　　大家都有自己的愿望。比如，變成一只小鳥(niǎo)，可以在天空自由自在地飛翔，唱著美妙的歌，去游遍一望無(wú)際的天空。而我想變成一只漂亮的蝴蝶，不用寫作業(yè)，每天都能和小朋友們一起玩。

　　春天，柳樹(shù)姐姐的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，柳條像小姑娘的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，好看極了!五顏六色的花朵也十分羨慕柳樹(shù)姐姐的柳條。我也加入了柳樹(shù)姐姐的.隊(duì)伍，開(kāi)心極了!

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，我在樹(shù)媽媽的腳下跳起優(yōu)美的舞蹈，樹(shù)媽媽也來(lái)給我伴奏。

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，我可以到果實(shí)底下悄悄地走動(dòng)，這時(shí)候，蘋果寶寶醒過(guò)來(lái)，哇哇地大哭起來(lái)。這下可不好了，我便展開(kāi)翅膀飛走了。

　　冬天，樹(shù)媽媽披上一件雪白的衣裳，我便飛到南方，和我一年沒(méi)見(jiàn)的朋友去說(shuō)我在路上的事情。

　　我覺(jué)得變成一只蝴蝶真好呀!我想永遠(yuǎn)是一只自由自在的蝴蝶。

蝴蝶作文 篇5

　　今天一放學(xué)，我就回家坐在沙發(fā)上一遍又一遍的背著課文，可是，我的眼睛又要罷工了，沒(méi)辦法，先睡會(huì)兒吧。

　　等我睜開(kāi)眼的時(shí)候已經(jīng)莫名其妙的來(lái)到一個(gè)一丁點(diǎn)兒也不認(rèn)識(shí)的地方，莫非來(lái)到了無(wú)人島？我有點(diǎn)害怕，可我走著走著，卻遇見(jiàn)了一大群色彩鮮艷，花紋各異的蝴蝶，有幾只蝴蝶非常像書(shū)中寫到的蝴蝶。

　　走了半天，看了半天，我才意識(shí)到這正是書(shū)中寫到的蝴蝶谷。

　　確定了這是蝴蝶谷后，我欣喜若狂，就哼起了小調(diào)，邊哼邊跳的'去找蝴蝶了，可走了一段路后不但沒(méi)發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶，卻發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)洞，往里看去，里面都有光，過(guò)了一會(huì)兒，我憑著自己的直覺(jué)走了進(jìn)去“對(duì)了，我走對(duì)了”我發(fā)出了尖叫，這成千上萬(wàn)只蝴蝶正在“開(kāi)會(huì)”。兩只大型蛇頭蝶正“坐”在“寶座”上發(fā)言呢！下面的蝴蝶非常安靜，認(rèn)真的聽(tīng)“大王”的演講！

　　突然，地開(kāi)始搖晃了，洞塌了下來(lái)，我猛的從沙發(fā)上坐了起來(lái)，爸爸站在我面前說(shuō)“你睡了好一會(huì)兒了！”

蝴蝶作文 篇6

　　暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起到黑龍江省牡丹江市的鏡泊地下森林游玩。那里到處都是蝴蝶，很美麗！可是美麗的蝴蝶身后，卻有些不美麗的事發(fā)生著。

　　在往回走的路上，我看到一個(gè)小孩拿著網(wǎng)子在捕蝴蝶�？吹剿�笨手笨腳的樣子抓不到，我才為這些小蝴蝶放了些心！

　　孩子的爸爸、媽媽見(jiàn)兒子捉只蝴蝶這樣難，就發(fā)話了。爸爸說(shuō)：“兒子，看爸爸是怎么抓的�！闭f(shuō)完，孩子爸爸拿起網(wǎng)，向一只停在樹(shù)枝上的`黃蝴蝶輕輕地走過(guò)去。黃蝴蝶沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。那位爸爸準(zhǔn)備撲網(wǎng)時(shí)一只灰蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，好像是想提醒黃蝴蝶“小心！”可是晚了，兩只蝴蝶都進(jìn)了網(wǎng)。那個(gè)男孩叫：“爸爸，好棒！”

　　抓到蝴蝶后，男孩和我們一起上了旅游大巴。上車后，還有一些旅客沒(méi)上車。司機(jī)用這個(gè)等待的時(shí)間做標(biāo)本呢！那個(gè)男孩把灰蝴蝶給了司機(jī)。讓司機(jī)做成標(biāo)本，而把黃蝴蝶拿在手上玩。

　　司機(jī)把灰蝴蝶的身子用大圖釘扎在了一塊木板上。那只蝴蝶疼得直撲翅膀，可沒(méi)人同情它，我的心仿佛被針扎了似的疼！

　　男孩的爸爸在座位上給小男孩講故事，男孩聽(tīng)得哈哈大笑。一不小心。他手中的黃蝴蝶飛走了，他這才大叫一聲：“不好！”“太好了！”我在心里喊道，“小蝴蝶快飛！從窗口飛出去！”我悄悄地打開(kāi)了一扇窗戶�？伤鼪](méi)有飛走，而是飛到了灰蝴蝶身邊。在灰蝴蝶身邊盤旋著。仿佛想去救它！可司機(jī)毫不憐憫，一手抓起擦窗戶的抹布，把那只黃蝴蝶拍到了地上。隨后撿起來(lái)，把它也扎在了木板上！

　　我再也忍不住了。沖到司機(jī)面前說(shuō)：“它們太可憐了，你放了它們！”可司機(jī)卻蠻不講理地說(shuō)：“蝴蝶就這命！我這樣做是為了讓它美麗永存。它得感謝我才對(duì)！”

　　我說(shuō)不過(guò)這狡辯的司機(jī)，只感到一陣陣心疼！美麗的蝴蝶呀，請(qǐng)告訴我，我能為你做點(diǎn)什么呢？

蝴蝶作文 篇7

　　人是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議。

　　每隔一段時(shí)間，理得整整齊齊的衣柜總會(huì)變得“一片狼藉”，因此，我總要不定期地將自己的衣柜翻來(lái)覆去地整理一遍，每當(dāng)我看到那件蝴蝶背心，總會(huì)勾起一片又一片的回憶。

　　我靜靜地望著手中的蝴蝶背心，在昏黃的燈光下，這件在我衣柜里呆了12年的背心，顯得更舊了，粉色的背心上，是一只起舞的蝴蝶，蝴蝶身后，一條又一條虛線，勾勒出的是蝴蝶飛過(guò)的輕盈痕跡，蝴蝶背心是那么小巧，因?yàn)樗�的主人是個(gè)1歲的嬰兒，也就是兒時(shí)的我。

　　窗外昏暗的路燈，繞著路燈旋轉(zhuǎn)的飛蛾，昏昏沉沉，仿佛就是那日。小時(shí)候，總是父母親幫我整理衣柜，小了的衣服，不是扔掉，便是送給比我小一兩歲的妹妹。好在父母會(huì)看看我是否還能穿下這件衣服，試著一件又一件衣服，穿的下的，母親就放回衣柜，穿不下的'，就都裝到一個(gè)袋子里。母親翻箱倒柜，便看到這件蝴蝶背心，她毫不猶豫地將這件衣服裝到了袋子里，準(zhǔn)備扔掉。我看著袋子里的衣服，拿起這件問(wèn)道：“為什么要把這件衣服扔掉？”“因?yàn)槟愦┎幌铝搜剑�留著還有什么用？”母親十分隨意地說(shuō)道：“你看這件衣服那么小，是你1歲時(shí)穿的，看你現(xiàn)在，人也不小了，這衣服肯定穿不了了！”“不行！”我裝作很生氣的樣子，吼道：“不能扔掉！”

　　因?yàn)樵谖业挠∠罄铮�我的衣柜里沒(méi)有一件小時(shí)候的衣服，現(xiàn)在竟然看到了一件，便想將這件背心留下。母親又對(duì)我說(shuō)道：“都穿不下了，留著又有什么用？”“我不管！我就要留著！沒(méi)有為什么！”我答道。接著，我把背心使勁套到身上，又對(duì)母親說(shuō)道：“看到了嗎？衣服能穿得進(jìn)去！所以沒(méi)有必要扔�！蹦赣H看著我，兩條背帶勒著我的肩膀，衣服只到我的肚臍眼那么長(zhǎng)，笑著對(duì)我說(shuō)：“行，行，留著留著�！�

　　但后來(lái)，母親還是屢次想把背心扔掉，認(rèn)為背心放在家里沒(méi)有用，可我就是不同意，不論背心多小，勒得多緊，我都努力地穿上，證明我還能穿得下這背心，你不能扔掉。

　　因?yàn)檫@件背心，這件背心上的花紋，甚至是背心上的一針一線，都有我小時(shí)候的味道，看著它仿佛就看到了1歲時(shí)的自己，想到時(shí)間的流逝，看到成長(zhǎng)的痕跡，也正是因?yàn)樗�還如同一艘船承載著我的記憶，所以對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這件蝴蝶背心可能普通得不能再普通，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議。我和它之間的感情，已經(jīng)不能用語(yǔ)言去形容，因?yàn)檫@是心中的依賴。

　　將它放回衣柜后，我想到未來(lái)的一天，我再拿起這件蝴蝶背心，輕輕撫摸著它那蝴蝶圖案，會(huì)觸起多年來(lái)最美好、珍貴的痕跡。

蝴蝶作文 篇8

　　上升難，難在上青天。問(wèn)曰：難在何處?答曰：難在無(wú)爹可拼，無(wú)洞可用。

　　蠶蟲(chóng)及魚(yú)鳧，開(kāi)x國(guó)何茫然;當(dāng)年不拼爹，拼的是內(nèi)功;爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，讓你飛也飛不高;突然平地一聲雷——累否累否;無(wú)力登高振臂呼——不累不累有點(diǎn)雷。

　　觀今日之天朝，上升之天花板已經(jīng)造就。雛鳥(niǎo)出山欲高飛，振翅鵬程志千里;遇高考，登龍門。國(guó)子監(jiān)里四年忙，茫然不知干些啥;走出象牙塔外望，一片狼藉一片爹。

　　嗚呼，生不愿封萬(wàn)戶侯，只因沒(méi)有韓荊州;安能摧眉折腰事權(quán)貴，只要你有韓荊州。累不累?不累，累也白搭。再苦復(fù)再累，面朝黃土背朝天，伐薪燒炭南山中;一飛沖天終是夢(mèng)，夢(mèng)里不知身是客。

　　嗚呼，且書(shū)青云志，讓我上高臺(tái);高處不勝寒，拼爹才有裘;偶然雛鳥(niǎo)升，不過(guò)運(yùn)氣好;遇到鳳凰來(lái)，讓出梧桐巢;累不累?很累，雷到你麻木。再苦復(fù)再累，不過(guò)踏腳石，讓你飛的更高，不過(guò)是歌詞;來(lái)生若有幸，生在豪門家。

　　雛鳥(niǎo)飛天，一聲雷——累不累。答曰：不累，雷!

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