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（精）同學(xué)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)好同學(xué)，叫商志鵬，他學(xué)習(xí)好，又助人為樂(lè)，不過(guò)，他很愛(ài)哭。
記得有一次，他把方靜怡弄哭了，他求方靜怡不要告訴老師，方靜怡不同意，又過(guò)了一會(huì)兒，他也哭了起來(lái)，我看了，不忍心，就要求方靜怡看在我的面子上不要告訴老師，方靜怡點(diǎn)頭同意了。
又有一次，我一不小心撞到墻上，他趕緊過(guò)來(lái)安慰我，還逗我笑，慢慢地我頭不疼了，我感激的對(duì)商志鵬說(shuō)：“你真是我的`好兄弟！”
還有一次，老師叫商志鵬去讀作文，商志鵬說(shuō)：“我沒(méi)有作文本”說(shuō)著他就哭了。我鼓勵(lì)商志鵬別哭，安慰他。這時(shí)，王老師來(lái)了，她告訴商志鵬，作文本在她這里，王老師把本子還給了他。商志鵬就開(kāi)始讀，他讀的很好。
下課時(shí)，我對(duì)商志鵬說(shuō)：“你讀的很好，就是有一個(gè)美中不足，聲音太小了，如果聲音大點(diǎn)就更好了�！�
同學(xué)的作文 篇2
陶佳銳長(zhǎng)得很高，非常瘦，瘦得像一只猴子，長(zhǎng)著一個(gè)鵝蛋臉，有一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的劍眉，一對(duì)黑悠悠的眼睛，還有一個(gè)塌鼻子，像一座小山峰。
陶佳銳非常調(diào)皮，有一次，體育老師讓大家休息，而陶佳銳和他的幾個(gè)小伙伴拿了一個(gè)籃球打比賽去了，老師發(fā)現(xiàn)后把陶佳銳和他的小伙伴“捉”了過(guò)來(lái)，狠狠地批評(píng)了一頓。
還有一次，打響了下課鈴，而老師沒(méi)說(shuō)下課，但陶佳銳飛快地起來(lái)，然后飛奔出去，結(jié)果被老師罰到辦公室站了一節(jié)課。
最讓我印象深刻的一次是：一節(jié)英語(yǔ)課下了之后，陶佳銳叫了他的好伙伴，向活動(dòng)區(qū)域跑去，在玩瘋跑游戲，陶佳銳一伙人幾乎撞了活動(dòng)區(qū)域的每個(gè)人，我想：“老師一定會(huì)來(lái)批評(píng)他們的。”果然，老師來(lái)了，老師一把抓住陶佳銳一伙人，到講臺(tái)上訊問(wèn)他們。老師嚴(yán)肅地，聲音低沉地問(wèn)陶佳銳一伙人：“你們瘋跑了沒(méi)有？”陶佳銳一伙人干脆，整齊地對(duì)老師說(shuō)“沒(méi)有！”老師更加嚴(yán)肅地問(wèn)：“說(shuō)假話(huà)的人多3倍的罰抄�！碧占唁J聽(tīng)到了多3倍，就“坦白”承認(rèn)說(shuō)“我瘋跑了�！�
老師把陶佳銳他們押進(jìn)了“地牢”：語(yǔ)文辦公室，罰他們抄3遍第一課。
陶佳銳雖然調(diào)皮，但為我們班貢獻(xiàn)了許多次榮譽(yù)。上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，只有一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目：接力跑，報(bào)名人有：劉飛揚(yáng)、我、陶佳銳和李棟。排序是李棟第一個(gè)，劉飛揚(yáng)第二個(gè)，我第三個(gè)，陶佳銳沖刺。當(dāng)比賽開(kāi)始，李棟和別人一樣的.速度，而第二個(gè)劉飛揚(yáng)剛開(kāi)始還可以，而最后接棒的時(shí)候卻走過(guò)來(lái)給我，而在走的過(guò)程中，別人已經(jīng)接棒了，當(dāng)我接到棒時(shí)，開(kāi)始狂奔，彌補(bǔ)了一點(diǎn)點(diǎn)差距。當(dāng)我把棒給陶佳銳時(shí)，我覺(jué)得輸定了，因?yàn)楦渌嗟耐瑢W(xué)距離實(shí)在太遠(yuǎn)了！
而陶佳銳卻沒(méi)有放棄，并且以最快的速度向終點(diǎn)沖去，猶如一匹駿馬。他超過(guò)了別的班的人，得了第一名！我們班所有人高興得跳了起來(lái)。
我們要學(xué)習(xí)陶佳銳為班級(jí)貢獻(xiàn)的精神，不能學(xué)習(xí)陶佳銳調(diào)皮。陶佳銳，如果你改掉調(diào)皮的壞習(xí)慣，你就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
同學(xué)的作文 篇3
叮鈴鈴，下課了。咦!大家圍著小紅和小剛的課桌在聊什么呢?李曉明懷著一顆好奇的心，向小紅和小剛的課桌走去。
“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的�！毙傂〖t和同學(xué)們熱火朝天地聊著。李曉明聽(tīng)了，想到自己的'爸爸媽媽因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞑荒芘闼^(guò)生日，失落的走回了自己的座位上。
轉(zhuǎn)眼就到了李曉明生日那天，早上李曉明背著書(shū)包悶悶不樂(lè)地向?qū)W校走去，他走到教室門(mén)口發(fā)現(xiàn)教室里靜靜悄悄的，難道我是第一個(gè)到的。李曉明一邊這樣想，一邊去推門(mén)�！袄顣悦魃湛鞓�(lè)�！崩顣悦鲃偼崎_(kāi)門(mén)，就被這突如其來(lái)的一聲嚇了一跳，這時(shí)，班長(zhǎng)捧著一個(gè)小巧精致的蛋糕走到李曉明面前說(shuō)“曉明祝你生日快樂(lè)，雖然你的爸爸媽媽這次不能陪你過(guò)生日，我們陪著你一起過(guò)�！崩顣悦鞲袆�(dòng)的喜極而泣。
李曉明吃完了這個(gè)香甜的蛋糕，他感覺(jué)這個(gè)蛋糕特別的美味。
同學(xué)的作文 篇4
她是我平生見(jiàn)過(guò)的人里最神奇的人了，像是開(kāi)了掛似的。那你可能要問(wèn)了，她有什么神奇之處呢？
1：怎么吃都吃不胖
剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，她來(lái)到宿舍，手里抱著的，嘴里叼著的，包里裝著的，全都是吃的，盡管一回到宿舍就被室友“搶”了一些，但這并不影響她零食的.總量。隨后，她在宿舍吃，在教室吃，上課前吃，下課后吃，睡覺(jué)前吃，起床后也吃，但這一個(gè)學(xué)期，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她長(zhǎng)肉。羨慕。
2：名副其實(shí)的體育天才
剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，就有人告訴我她體育特別好，但我對(duì)此卻不屑一顧，因?yàn)槲易砸詾槲业捏w育還是不錯(cuò)的，但當(dāng)體育測(cè)試時(shí)，我驚呆了，她跑步成績(jī)足足快了我30秒，那時(shí)我算是明白了什么是“人外有人，天外有天”了。
3：無(wú)可置疑的一雙好手
上美術(shù)課時(shí)，老師要教我們剪紙，但我由于手殘，畫(huà)線(xiàn)時(shí)畫(huà)得橫豎不直，曲線(xiàn)不彎的，于是就請(qǐng)她幫了個(gè)忙，只見(jiàn)她輕輕的畫(huà)了幾下，就比我畫(huà)的好。簡(jiǎn)單的剪了幾下就剪好了，還被老師表?yè)P(yáng)了呢。深深的敬佩。
4：不容忽視的天才大腦
第一次月考，她拿到卷子后，看了看前面的題，又看了看后面的，接著輕松一笑，開(kāi)始了答題。月考成績(jī)發(fā)下來(lái)，我整個(gè)人都驚呆了，601分（滿(mǎn)分630），年級(jí)第一。
這真乃神人呀。
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