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[實(shí)用]我最好的老師作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我最好的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
看到這個(gè)題目時(shí),我的腦子里蹦出了物理老師——湯老師的形象。原因卻是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了——我是他的物理課代表。
湯老師偏瘦,平時(shí)總愛(ài)穿著夾克和牛仔褲,皮膚黝黑,帶著和藹可親的笑容,頭上的毛發(fā)倒不是很濃密,有些將謝頂?shù)囊馕丁?/p>
做物理課代表這件事純屬意外。不過(guò)是實(shí)在沒(méi)人當(dāng)了,班里隨便推舉物理成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)課代表,其中我弟弟呼聲頗高,于是,幾個(gè)調(diào)皮的男生就起哄,開(kāi)始喊我的名字,我就這么莫名其妙地當(dāng)了課代表。
畢竟不是自我意愿,做是自然會(huì)做的,不過(guò)態(tài)度就敷衍了事了。
一天,急著回家的我拿了幾組交來(lái)的卷子,沒(méi)點(diǎn)就匆匆忙忙奔向物理辦公室,隨意地放在他的桌上。第二天,剛到教室看到我桌上雜亂無(wú)章的不少試卷,一股驚雷從我腦中炸開(kāi),看來(lái)昨天交的試卷是少得可憐了。腦中只有一個(gè)念頭:我攤上大事兒了。
物理課還是到了,湯老師抱著那少得可憐的卷子走了進(jìn)來(lái),臉上是少有的嚴(yán)肅。他清了清嗓子,用一種不愉快的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“昨天,卷子交的情況很不好!蔽业牟话苍谀且豢踢_(dá)到頂峰,整個(gè)人低著頭,全身肌肉緊繃。我?guī)缀跄懿碌剿乱痪渚褪且u(píng)我工作不力了。誰(shuí)知,他頓了頓又說(shuō):“同學(xué)們應(yīng)該配合課代表工作,課代表也不容易!背龊跷业囊饬。惶恐終于退卻,一絲僥幸漫上心頭,但馬上被潮水一般的內(nèi)疚淹沒(méi)。一個(gè)強(qiáng)烈的聲音在我心中響起:“不,是我的錯(cuò),責(zé)任在我,我可以做得更好的。”從此,我開(kāi)始盡我的力學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)盡職的課代表。
我的老師——湯老師,以一種極其特殊的方式給我上了關(guān)于態(tài)度的一課。
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