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【優(yōu)秀】同學(xué)的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
早上是猛虎,上課是鸚鵡,下課是只小鳥(niǎo)——他就是我最熟悉的同學(xué)。
為什么說(shuō)他早上是猛虎呢?因?yàn)樗缟稀昂取钡囊宦曊鸲@“趕快交作業(yè)”的聲音又像是一位嚴(yán)肅的'教官,讓人有種軍令如泰山的壓迫感。他叫你交作業(yè)即不是請(qǐng),也不是提醒你,而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望,五秒內(nèi)交不出作業(yè)來(lái),他會(huì)用怒目盯著你,仿佛你是他上輩子的仇人似的,有不共戴天之仇。
那為什么他課上是只鸚鵡呢?因?yàn)樗险n的時(shí)候是如同鸚鵡一般能說(shuō)會(huì)道。他說(shuō)話有理有句,唯妙唯肖。讓他說(shuō)下去則是滔滔不絕,源源不斷,言無(wú)不盡。絕無(wú)笑里藏刀,強(qiáng)詞奪理。他就猶如一個(gè)日夜不斷工作的播音員,這真是一只聰明的鸚鵡。
為什么說(shuō)他下課像只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)呢?因?yàn)槊慨?dāng)下課的時(shí)候,他似乎從籠子里得到了解脫,在天空中自由地飛翔;在窗邊歌唱;和伙伴一起玩耍--總的來(lái)說(shuō),一下課,他就從嚴(yán)肅變成歡樂(lè),完全變了一個(gè)人。
嚴(yán)肅無(wú)比,能說(shuō)會(huì)道,自由自在你猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班班長(zhǎng)。你們班有嗎?
江西宜春豐城市豐城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):熊佳奇
同學(xué)的作文 篇2
我已經(jīng)升入三年級(jí)了,剛換來(lái)的教室在學(xué)校的C棟五樓,寬闊又明亮。剛調(diào)來(lái)的老師都很嚴(yán)格,剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)也都很陌生?蓻](méi)過(guò)多久,同學(xué)們就熟悉了,大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。
有一次,我們班里的一位新同學(xué)手受傷了,它不能到食堂里去自己打飯。我看見(jiàn)了,心里想:他的手受傷了,我得幫他打飯吧。到了食堂門(mén)口我正在跟他說(shuō):“我來(lái)幫你打飯時(shí)”全班同學(xué)也都圍了過(guò)來(lái)說(shuō)我?guī)湍愦蝻埌,有的說(shuō)你吃完飯我?guī)湍阆赐,還有的說(shuō)以后有什么要幫忙的你盡管說(shuō)。他想了想說(shuō):“謝謝你們了,還是讓我的>同桌幫我打飯吧”。就這樣,我們每天都堅(jiān)持幫他打飯和洗碗。
時(shí)間過(guò)的很快,一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過(guò)去了。這位同學(xué)的`手也恢復(fù)了,他在教室里跟我們說(shuō);“謝謝你們了,這段時(shí)間你們幫我做了很多事,今天我的手好了,以后我自己打飯自己洗碗hh我們都說(shuō):”不用謝,這是我們應(yīng)該做的!
同學(xué)的作文 篇3
同學(xué)與我一起成長(zhǎng),并肩前行,共同見(jiàn)證了所有的歡笑與淚水。同學(xué)會(huì)讓我的眼睛煥發(fā)光彩,會(huì)與我歌曲相伴,會(huì)與我一路雀躍前行!}記
彎腰的柳樹(shù),蕩漾的水面,展示的便是風(fēng)的愛(ài)。向日葵迎著陽(yáng)光微笑的時(shí)候,展示是便是陽(yáng)光的愛(ài)。
我在想,同學(xué)之間的愛(ài)又是什么樣子?
那天我貪戀那舒適的被窩,等我火急火燎地趕到學(xué)樣時(shí)。晨練已經(jīng)開(kāi)始,老師都報(bào)了一大半的詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)。心急如火的我怎么也找不到聽(tīng)寫(xiě)本了,豆大的汗珠從額頭上直冒出來(lái)!皠e著急,沒(méi)關(guān)系,等課間的時(shí)候我?guī)湍懵?tīng)寫(xiě)!蓖牢⑿χ鴮(duì)我說(shuō)。微笑在這一刻定格,溫暖的話在心間流淌。
我明白了,這便是愛(ài)。愛(ài)有許多種,媽媽的'吻,是深情的愛(ài);老師的教誨,是鼓勵(lì)的愛(ài);同學(xué)的互相幫助,是友誼的愛(ài)。讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng),在友誼中同釋放愛(ài)。
同學(xué)的作文 篇4
在今年9月,我加入了南外大沖七(6)班這個(gè)大家庭,我也認(rèn)識(shí)了許多良師益友。今天我就夸夸我的三位同學(xué),他們是:何博君、張睿麟和董藝博。
何博君是一個(gè)很有領(lǐng)導(dǎo)能力的人,他在軍訓(xùn)5天期間把班級(jí)帶領(lǐng)的很好。他是我們班上最高的同學(xué),有一米七多。不僅如此,他在體育方面也很出色,曾多次在校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)的田徑比賽中獲獎(jiǎng)。軍訓(xùn)時(shí),他也會(huì)積極承擔(dān)班級(jí)上的工作,如搬水果、搬水、搬音箱等。他也是一位善解人意的人,會(huì)照顧到班上每一位同學(xué)的感受,把我們班的同學(xué)當(dāng)作親兄弟姐妹一樣。
張睿麟是一位妥妥的“學(xué)霸”,別看他人小,卻有著大大的智慧,他是我們的英語(yǔ)課代表,英語(yǔ)董老師交給他的任務(wù)都會(huì)認(rèn)真完成好,如收發(fā)作業(yè),批改作業(yè)等。他是一個(gè)態(tài)度認(rèn)真一絲不茍的人,像做數(shù)學(xué)題時(shí),他把每一個(gè)步驟都很清楚的寫(xiě)上,這也是為什么第一次測(cè)評(píng),他考了全班唯一一個(gè)一百分的原因吧。他還是一個(gè)積極上進(jìn)的人,班級(jí)里讀書(shū),就屬于他讀的.最大聲,舉手發(fā)言也是他最積極。就在不久前,他還報(bào)名了“世界頭腦奧林匹克”大賽,真是一位“學(xué)霸”!
董藝博是一個(gè)很樸實(shí)勤奮的人,他長(zhǎng)的瘦瘦高高的,是我們班的勞動(dòng)委員,每次,當(dāng)大家都去聊天玩耍時(shí),總能看到他打掃衛(wèi)生,為班級(jí)服務(wù)的身影,老師交給他的每一個(gè)任務(wù)他都會(huì)立馬認(rèn)真完成的很好,這是多么勤奮!
三人行,必有我?guī)熝。我要向他們學(xué)習(xí)!
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