開(kāi)學(xué)作文（共6篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
在我踏入這所學(xué)院的第天，他便給我留下了深刻的印象，洋溢了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，那種強(qiáng)烈的上進(jìn)心深深地打動(dòng)了我，那種無(wú)微不至的關(guān)心讓我倍感親切，讓我感覺(jué)到了家的溫暖，在后面的講座中，我對(duì)學(xué)院的內(nèi)涵又有了新的了解，我認(rèn)識(shí)到也許學(xué)習(xí)在這里并不是最重要的，在這里首要學(xué)習(xí)的應(yīng)該是怎樣做人，怎樣完善自我。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子當(dāng)益厚德載物。我們學(xué)習(xí)的就是做人之道、君子之道、和諧之道。再通過(guò)了更深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)做人做事的重要性。也許我的理解還很淺薄，但我可以在以后的時(shí)間和學(xué)習(xí)中更加深入的學(xué)習(xí)。
在多天的.學(xué)習(xí)中我聽(tīng)到了、看到了、想到了以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)、看過(guò)、想過(guò)的東西。原來(lái)大學(xué)不僅僅可以學(xué)到知識(shí)。不關(guān)你在怎樣的校園，只要你肯學(xué)，只要老師肯教，你都一樣可以學(xué)到東西，也許以后走入社會(huì)，也是這樣，只要擁有一顆上進(jìn)的心，一定可以有收獲。
在這里也許我不是最好的，但是我可以在以后的學(xué)習(xí)工作中去做到更好；也許以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)院的孕育后，我會(huì)變成一顆珍珠；我堅(jiān)信，也許我曾經(jīng)迷茫，在這所校園又重新點(diǎn)燃了我心中的火焰，也許我曾以為的未來(lái)暗淡無(wú)光，但我相信在學(xué)院學(xué)習(xí)后，我的未來(lái)將精彩無(wú)比！
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這個(gè)給我新希望，這個(gè)重新孕育我的校園，他將會(huì)讓我的未來(lái)更加光明；這個(gè)充滿學(xué)習(xí)氛圍的園地，將讓我學(xué)習(xí)到更多，讓我的人格得以完善。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天是孩子們升入四年級(jí)的第一天。不到七點(diǎn)，我就趕到了新?lián)Q的四樓教室，已經(jīng)有四個(gè)孩子在門(mén)口等待了。見(jiàn)到我，平時(shí)很活潑的王博主動(dòng)向前問(wèn)好，另三個(gè)孩子竟一幅羞澀的表情，只看著我笑。雖然沒(méi)有問(wèn)候語(yǔ)，但依然感受到了他們的親切。我先報(bào)之一笑，然后說(shuō)：“哈，來(lái)這么早？”幾個(gè)孩子都笑了。開(kāi)學(xué)了，他們竟忍不住激動(dòng)和盼望的心情，早早來(lái)到了。
打開(kāi)教室門(mén)，他們進(jìn)了教室，我到辦公室放置一點(diǎn)物品。大約過(guò)了五分鐘，我重新踏進(jìn)教室，已經(jīng)有十多個(gè)孩子來(lái)到了。喲，崔文宇正拿著一本課外書(shū)讀得津津有味呢！我走進(jìn)教室，她沒(méi)有感覺(jué)到。真是個(gè)好孩子，一個(gè)假期過(guò)后，她讀書(shū)的熱情更高了！其他幾個(gè)孩子看見(jiàn)了我，見(jiàn)我一直看著崔文宇，也都看了過(guò)去。再看看我，見(jiàn)我一直微笑著盯著崔文宇，他們馬上心領(lǐng)神會(huì)，都拿出一本書(shū)，聚精會(huì)神地看起來(lái)。我在教室門(mén)口迎接著其他孩子的到來(lái)，教室里安安靜靜的。七點(diǎn)半，孩子們到齊了，該舉行升國(guó)旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮了。我環(huán)視一周，80%的孩子都在看書(shū)，個(gè)別孩子在和同學(xué)交流著什么。真好，讀書(shū)仍然是多數(shù)孩子自覺(jué)的行為！今后要特別關(guān)注張興上、王博、王苗苗、段超越、時(shí)堯怡、呂兆隆的讀書(shū)情況，他們幾個(gè)雖然拿著書(shū)，但并沒(méi)有讀進(jìn)去。
開(kāi)學(xué)典禮上，李慧軍校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地向全校學(xué)生提出了四點(diǎn)希望：一是誠(chéng)信做人。誠(chéng)信乃立人之本，誠(chéng)信教育更是我校努力打造的品牌之一。二是主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本質(zhì)“工作”，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不用督促，不用提醒，主動(dòng)學(xué)習(xí)，是每位老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望。三是精細(xì)做事。無(wú)論做什么，如果能做到“精”上加“細(xì)”，就沒(méi)有了克服不了的困難。四是強(qiáng)身健體。身體是“革命”的本錢(qián)，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，何來(lái)工作學(xué)習(xí)？現(xiàn)在孩子們?nèi)鄙袤w育鍛煉，小胖墩，小豆芽，在每個(gè)班里都屢見(jiàn)不鮮。雖然李校長(zhǎng)是給學(xué)生提出的希望，但孩子畢竟是孩子，需要我們當(dāng)老師的時(shí)時(shí)督促和提醒。老師一定要做到身先示范，給孩子樹(shù)立表率，帶領(lǐng)孩子認(rèn)真履行。
還有一件小事給我留下了深刻的印象。
時(shí)堯怡從她的桌兜里拿上來(lái)半瓶藍(lán)墨水（上個(gè)年級(jí)的孩子遺留下的），放在了講臺(tái)上。下課后，我在講臺(tái)邊收拾剛剛領(lǐng)來(lái)的本子，南志軒和侯一鳴在旁邊邊看邊拿著兩個(gè)路隊(duì)牌玩。侯一鳴往前一伸路隊(duì)牌，南志軒以為要打向自己，自然伸手一擋，哪知手碰到了墨水瓶，墨水瓶掉在雪白的地板上，頓時(shí)，地板上開(kāi)出了好大好大一片藍(lán)色的.花，當(dāng)然玻璃做的墨水瓶也粉身碎骨了。兩人一見(jiàn)，都覺(jué)得責(zé)任在對(duì)方，相互指責(zé)起來(lái)。我知道他們都是無(wú)意的，也沒(méi)想批評(píng)他們，便看了看他們倆，說(shuō)：“想辦法解決地上吧�！蹦闹獌蓚�(gè)孩子仍然在指責(zé)著對(duì)方，完全沒(méi)有意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。這時(shí)，姜金昊、楊涵、段超越、時(shí)堯怡拿來(lái)了抹布、衛(wèi)生紙?jiān)诘厣闲⌒牡夭疗饋?lái)�？纯茨^多，干脆找來(lái)了兩個(gè)拖把，先拖了拖，又擦起來(lái)。上課鈴響了，地板也干凈了，望著四個(gè)孩子的身影，我在心里贊嘆：“孩子們，你們是好樣的！”但是肇事的兩個(gè)孩子在另四名同學(xué)忙碌的過(guò)程中，竟然離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)，到一邊玩去了。下課后，我叫上他們倆，耐心地幫他們分析了事情的前因后果，兩人都認(rèn)識(shí)到了自己自始至終都在做著錯(cuò)事，羞愧地低下了頭。事情雖然已經(jīng)過(guò)去了，但卻留給了我一些思考：當(dāng)事情出來(lái)以后，怎樣正確去對(duì)待，如何勇于承擔(dān)責(zé)任，是我今后教育孩子的一個(gè)重點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
開(kāi)學(xué)的第一天，我的精神不怎么好，因?yàn)榍耙煌砦覜](méi)有睡好，一直在想是幾點(diǎn)到班上報(bào)到，而且那天非常熱，空調(diào)也不給力，熱得我直打滾，所以一整夜沒(méi)睡好。
開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的那棟樓的外墻原來(lái)是白色的，在一個(gè)暑假就被刷成藍(lán)色的。在這棟樓前面的老教學(xué)樓的外墻被重新刷成了深綠色，那也就是我要去的教學(xué)樓。我慢慢地走上去，因?yàn)檫@棟樓有三個(gè)年級(jí)都在這里，所以人比較多一些。
我走到班里的'走廊，發(fā)現(xiàn)一條“走廊”象長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線在動(dòng)，我就沒(méi)在意了。突然，有一個(gè)同學(xué)用一桶水一潑，那條黑線就沒(méi)了一大寸，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻。
十分鐘后，老師開(kāi)始發(fā)愁，為什么發(fā)愁，因?yàn)橐蝗悍ɡ衔浵仯鰜?lái)覓食了，它們都是拜拜的像骷髏，它們很輕，不像普通螞蟻會(huì)沉在水里，它會(huì)浮在水上，只可以把它的頭剪下來(lái)。它們的跑得很快，因?yàn)樗鼈冇惺畻l腳。而且只有晚上出來(lái)覓食，早上只有少部分出來(lái)覓食，所以只能用膠水放在經(jīng)常走過(guò)的路，這樣就可以阻止他們的出行。
這就是我學(xué)校的變化。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
8月31日，是我上二年級(jí)的第一天，又可以和同學(xué)們一起玩啦，我非常高興!
升國(guó)旗的時(shí)候，我第一次站在臺(tái)上當(dāng)著全校師生的面領(lǐng)獎(jiǎng)，別提多激動(dòng)。當(dāng)全體師生站好隊(duì)的時(shí)候，我們五子棋獲獎(jiǎng)選手在升旗臺(tái)旁的雕塑處等候，我想著什么時(shí)候才輪到我們上臺(tái)呢?生氣開(kāi)始了， 主持人先頒了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)宣布：請(qǐng)8月22日在和平大酒店參加全國(guó)五子棋比賽的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，首先辦法男子乙組的'獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得小學(xué)男子乙組第四名二一班的張政，此時(shí)我的心砰砰直跳，馬上就到我了，接著中間又念了兩名學(xué)生，然后第九名二一班的趙子卓，我的心樂(lè)開(kāi)了花，合不攏嘴地走上講臺(tái)，站好以后看到那么多學(xué)生老師，突然有些緊張，校長(zhǎng)為我們頒發(fā)了證書(shū)，最后大家一起合了影，此刻，我看到班主任老師也在給我們照相，我覺(jué)得很自豪，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!
開(kāi)學(xué)作文 篇5
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)學(xué)了，放假這么久了，說(shuō)真的我還真有點(diǎn)想念同學(xué)和老師了，好像早點(diǎn)見(jiàn)到他們。這個(gè)暑假里有許多快樂(lè)開(kāi)心的事，也有小小的遺憾。我先告訴你們那些開(kāi)心的事吧！1.我在暑假里參加了一個(gè)作文班，我在這里不但每天玩的很開(kāi)心，而且作文水平也提高了不少，更開(kāi)心的是我在這里認(rèn)識(shí)了不少新朋友。2.我上了個(gè)拉丁舞班，在這里我也認(rèn)識(shí)了不少哥哥姐姐，我不但學(xué)會(huì)了拉丁舞，而且明白了只有努力才能做好一件事。3.媽媽給我買(mǎi)了一只小鴨子，它叫甜甜，是一只又可愛(ài)又淘氣的小鴨子，是我的好伙伴。
除了這些，其實(shí)還有好多開(kāi)心事，我就不一一細(xì)說(shuō)了。再說(shuō)說(shuō)遺憾的.事，這個(gè)暑假里爸爸媽媽工作都很忙，本來(lái)每年暑假我們?nèi)叶家鋈ヂ糜�，可是因�(yàn)樗麄兂椴婚_(kāi)身，所以只好放棄了，這讓我傷心了好久。而且8月份開(kāi)始他們都很少時(shí)間陪我，一會(huì)兒把我扔奶奶家，一會(huì)兒把我送到公公家，我好像他們能多陪陪我。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假我還是過(guò)的很有意義，很快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
3月1日是我開(kāi)學(xué)的時(shí)間。前一天晚上，我認(rèn)真準(zhǔn)備好書(shū)包、學(xué)習(xí)用品和衣服，因?yàn)樘?dòng)，我連覺(jué)都沒(méi)太睡好。第二天，很早就吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)。
走進(jìn)校園，一切都是那樣的熟悉。進(jìn)入教室，看見(jiàn)我想念的同學(xué)們，又可以和他們一起學(xué)習(xí)和玩耍，我真是太高興了�？吹矫鎺θ莸睦蠋�，我感到特別親切。雖然和席老師相處只有短短的.半年時(shí)間，但是老師對(duì)我們特別好，就象媽媽一樣。我想起我在課外口才課上學(xué)到的一篇文章《感謝》：小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，鼓勵(lì)它們勇敢的飛翔；樹(shù)木感謝土地，為它們默默奉獻(xiàn)水分和營(yíng)養(yǎng)；瀑布感謝小溪和泉水，匯成它們飛流千尺的輝煌；花兒感謝雨露和陽(yáng)光，給了它們迷人的色彩和芬芳；我們感謝敬愛(ài)的老師，用知識(shí)的乳汁哺育我們成長(zhǎng)。我想，這學(xué)期我要更加努力，做一名勤奮上進(jìn)的好少年。
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