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敘事作文優(yōu)秀（8篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
我和郭悅彤吵了架，因為蘇君鑫說她說了我的壞話，把我對她傾訴的秘密告訴了別人。我很生氣，一氣之下打算與她絕交，并且把她的秘密在全班宣布�？赊D(zhuǎn)念一想，她平時為人正直，實事求是，朋友傾訴的秘密打死不說。
有一次，我被鄒雅琪冤枉偷了她的20元錢，她讓我向她賠錢，如果不賠，就告老師，讓老師來處理。我快急哭了，我沒拿她的錢，如果她告了老師，我將背負“小偷”的丑名，同學再也不信任我了，我也將從此失去所有朋友。這時，郭悅彤挺身而出，拍拍我的肩，義正言辭地對鄒雅琪說：“喂，你說鄧伊可偷了你的錢，有何證據(jù)？如果你說出了證據(jù)，那鄧伊可就賠你錢。如果你沒有證據(jù)，那這件事就不追究發(fā)，一切是你自己的責任！”鄒雅琪狠狠地一跺腳，眼里冒出火星，怒氣沖沖地說：“好！就算我沒有證據(jù)，那你怎么能肯定鄧伊可沒有偷我的錢呢？”郭悅彤邊撫慰我，邊反駁道：“我相信她的`為人，她肯定沒偷！我發(fā)誓！”
郭悅彤如此相信我，我卻對她起了疑心，應不應該呢？
我不敢肯定她沒說，所以還是去詢問了與郭悅彤關(guān)系好的同學王冉杰：“哎，王冉杰，問你個事兒哈！你不是郭悅彤的好朋友嘛，那你有沒有聽到她說我的壞話��？請?zhí)拱讖膶��！?/p>
她撓了撓頭，想了想說：“沒有！她跟我在一起玩時，從沒說過你的壞話！還天天在我面前炫耀她有你這么個好朋友哩！怎么啦？你倆發(fā)生矛盾了？”
“我們……”我突然語塞，“哎呀，沒什么啦！謝謝你哦！88”
坐在位子上，我反思著自己。她如此相信我，可我卻如此地對她起疑心。事實證明，她并沒有這么做�？磥�，我以后還是要盡可能的多相信別人呢！
敘事作文 篇2
在我六，七歲那年，我愛上了口琴，對它是情有獨鐘。因為它既小巧，吹出的聲音又清脆，動聽。然而能讓我如此愛好口琴，是一位住在我家樓上的老爺爺。
那位爺爺?shù)臉幼游乙呀?jīng)記得不太清楚了，因為我只見過他兩，三次。他有著一頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，橫一道豎一道，笑起來的時候一根根線條變得更密了，可他仍是神采奕奕，終日和顏悅色，所以看起來臉像一棵年邁的大樹，可這大樹粗壯有力。
爺爺從小就愛吹口琴，他經(jīng)常吹得入了迷。
記得第一次聽到琴聲，是在一天早上，我正準備起床，一首悅耳的曲子，伴著夏日的微風，飄入我的耳朵。這聲音若隱若現(xiàn)，我感到非常好奇，邊聽，邊想：誰在奏音樂啊？這人用的樂器又是什么呢？想到這，我已不由自主地走到了陽臺上。這聲音清脆，幽雅，可有的時候又顯得熱情奔放。我仔細地聆聽著，我已陶醉了，沉靜了……
之后的幾天里，我天天可以聽到這美妙的'，動聽的音樂準時響起，對那些“俗事”拋之腦后。
有一次的清晨，天氣陰沉沉的，剛起床天就下起了大雨。豆大的落在地上，屋棚上，聲音“滴滴噠噠”的直響，令人的心情很不好。我忽然發(fā)現(xiàn)雨聲中夾雜著什么聲音。我跑到陽臺上，仔細地聽著。哦，聽清楚了，是我天天早上聽到的音樂聲�！袄怖怖病蔽仪椴蛔越馗咂鹆烁�，之前那不愉快的心情一下子煙消云散了。自這以后，我更加敬佩那個人了。
后來有一天，我到外面玩，一出門，就看見一個老爺爺蹣跚地從樓上走下來。他的手里拿著一個小東西。我對他打量了一番，他倒向我打了聲招呼，就這樣，我們一見如故。我聽他說，原來他就是演奏人。爺爺還對我說了這樂器叫口琴，我當時真是說不出的高興，有著問不完的問題。談到最后，我向爺爺要一把口琴，這話正巧被走出來的奶奶聽到了，忙說“不不”，就這樣，我被不情愿的拉回了家�；氐郊液笪音[個不停，叔叔見此狀，給了我一把口琴。
都說我“三分鐘熱度”一點不假，過了幾個星期，我已對口琴厭倦了，因為練起口琴實在太累了。有時我吹了幾下氣沒了，害我吹得臉通紅，通紅；有時我因為嘴唇太干，口琴一吹嘴唇磨破了。真是越吹越?jīng)]勁，干脆不吹了。我真想一步登天，也能像爺爺那樣，吹得如火純清。
在那之后，我在小公園再次遇到了那位爺爺。爺爺問我：“口琴練了嗎？”我支支吾吾地說：“沒……沒練。”爺爺還是和顏悅色的，耐心地對我說：“口琴靠的就是練，我小時侯就總是練。如果你也要像我一樣吹得好，吹得妙的話，那就要苦練。做什么事是不可能一步登天的……”
我不再叫苦。早上，當悅耳的曲聲響起時，我就會靜靜的聽；聽完后，我會按我的曲譜練給爺爺聽。
日復一日，當我學會了一首曲子時，我再去找爺爺，才知道爺爺已經(jīng)搬走了。我的情緒一落千丈，怏怏而回。
雖然爺爺走了，可我一看到那把口琴，就會想起那位爺爺，仿佛看到了爺爺在風雨中練琴的情景，聽到了那清脆而有激情的琴聲。
敘事作文 篇3
我正在睡覺，突然爸爸媽媽在吵架。我陪驚醒了我起來以后爸爸媽媽就不吵了。媽媽竟然這樣對我說話，浩浩趕快去洗臉刷牙，我就趕快去洗臉刷牙。我洗完了該出發(fā)了，我們就走了。
到了下午，我爸我媽又吵起來了我都受不了了，我一直在忍著。終于到了晚上，吃飯的時候老爸老媽又吵了開我受不了了一共吵了三次，我真的受不了了。
敘事作文 篇4
今年中秋，我們?nèi)ネ夤疫^團圓節(jié)，我特別高興。頭天晚上，我們?nèi)コ匈徫�，超市里人山人海，大家都在挑選東西，我們買好東西就出來了。
第二天，我們乘小姨家的車一起去外公家，一路上，我們有說有笑，不一會兒就到了外公家。我和弟弟與大家打完招呼就出去玩了。
吃午飯了，今天的菜真豐盛呀！有我喜歡吃的糖醋排骨、紅燒土雞、炒黃鱔……爸爸和姨父喝酒，其余的'人喝奶。大家互相碰杯，互相祝福。
吃過晚飯后，我們早早地便端出桌椅坐在小院里。桌上擺滿了各種口味的月餅和水果。外公拿起一個我喜歡吃的蛋黃味月餅遞過來，我一咬，軟軟的、油油的，真好吃。聊著吃著，月亮出來了，今晚的月亮特別圓，我仿佛看到了嫦娥孤獨地在月宮中，不禁想起了：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”的詩句來。
中秋是快樂的，中秋是幸福的，中秋是團圓的象征，我喜歡今年的中秋。
敘事作文 篇5
在現(xiàn)今社會中，因為高科技越來越發(fā)達，導致現(xiàn)在的人們大部分時間都與電子產(chǎn)物相處，城市中的小區(qū)中，再也沒有像從前弄堂的那幅景象了�；蛟S這就是高科技給我們帶來的害處。出生在現(xiàn)在的孩子，再也看不到像老一輩一樣在弄堂里歡快的玩游戲的場景，現(xiàn)在的孩子要么不是去補課學習，要么就是在家里玩電腦，這樣的孩子會缺少與人相處的經(jīng)驗嗎？
或許我接下來要說的事是現(xiàn)在不怎么能看見的場景。記得很久很久前的`一天，我和父母一起去外地玩，因為等會時間有些長，所以有些人就在候車室睡起覺來
當廣播里說著火車開始檢票的時候很多人從椅子上蘇醒，準備拿著自己的票去入口，正當此時一個男人開始在原地慌忙的尋找些什么，他旁邊的人從他身邊走過，卻毫不留意，這個男人的行為真的很慌忙，眼看著一個個的乘客已經(jīng)要等車了，可這個人卻還在原地找尋東西，忽然我意識到了，或許這個男人的火車票不見了，可眼見時間一分分的過去，這個男的該有多著急啊，忽然，一個女孩子走到了他身邊，碰了碰他的手臂，從背后拿出一張火車票，我猜，當時這個男的心情肯定很激動，而且很興奮，開心。
這個小小的舉動對其他人來說或許沒什么，可對于這個男的說有多么的重要，或許，沒有了這張火車票他就不可以見他美麗的妻子，見他慈祥的父母，或許，沒有了這張火車票他會失去一個生意機會，或許這張火車票會改變他的人生。
在這個社會中，只要我們學會“悄悄提醒”，或許這個社會會更美麗！
敘事作文 篇6
今天，我早上剛起床就感到比以往特別寒冷，打開窗戶一看，哇！天空中下起了鵝毛大雪，大地銀裝素裹，我高興得跳了起來，想到上學時可以與同學們一起打?qū)W仗了，心情興奮又激動。
來到學校，塑膠操場被白雪覆蓋了。走在操場上就像是在滑旱冰，很多人在操場上玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在雪地里玩起了貓與老鼠的游戲，我正目不轉(zhuǎn)睛地注視著眼前的雪景，忽然一不留神踩在一塊碎冰上，摔了一個跟頭。
中午上完第二節(jié)課，老師允許我們在操場上玩。我們就像離弦的箭一樣沖到樓下，三人一組、五人一伙玩起了打雪仗的游戲。我與毛一坤為一組，邊祖譚與趙柄均還有劉琛是另一組。我與毛一坤先準備了一堆雪，又做了很多雪球。而劉琛那組卻直接從地上拿起一把雪直接向我們打來。因為我們有帽子，我就說：“快帶上頭盔！”，但還是挨了幾顆雪蛋，喜得對手哈哈大笑。我們把帽子帶好，拍打了一下身上的積雪就向?qū)Ψ桨l(fā)起了反攻。我們的反擊迅猛而又凌厲，加上他們沒有帽子，擋不住那么多的雪球，就逃跑了，我們的笑聲響徹天空。
趁他們逃走的`空隙，我們馬上補充雪蛋，準備迎接對手的下一波攻打。過了一會我隱約感到人群中有對手的影子，原來，他們要偷襲，我們立刻包抄過去把他們殺了個人仰馬翻。就這樣你來我往，雪球在操場上像流星一樣穿梭，只打的難解難分。我們快樂的像在天空自由翱翔的小鳥，無拘無束，操場成了我們歡樂的海洋，我們在這里盡情享受著大雪帶來的快樂。
上課鈴響了，我們高興地走進教室，但是我們依然沉浸在打雪仗的喜悅里。
敘事作文 篇7
我是一支幸福的鋼筆，也是小主人得力助手。
我全身黑黑的，中間還有幾只米老鼠圍繞著我，我大約有12厘米。
我的主人不但喜歡我，還很愛護我。我如果渴了，我的.主人就會給我吸上滿滿的墨水，我喝飽后，主人就會用紙幫我擦嘴巴，然后小心地把我放到文具盒里，讓我美美地睡上一覺。如果我身上沾了臟東西的話，主人就會幫我擦干凈。每次老師把《鋼筆習字冊》發(fā)給小主人時，就該我出場大顯身手了！主人拿起我，一個個漂亮流暢的鋼筆字就出現(xiàn)在了本子上，我還讓小主人得過優(yōu)加五角星呢……對了，說到現(xiàn)在，還沒說怎么用我呢！其實，使用我很簡單。只要先把我頭上的帽子拿下來，然后就可以寫了。怎么樣，簡單吧？如果我的筆頭寫不出來，千萬別以為我是壞了�？赡苁俏铱柿�，只要吸上墨水就可以了。也可能是我該洗一下澡了，只要把我放到水龍頭口，打開水龍頭放水，然后慢慢清洗就行了。記住一定要放小點水哦！不然墨水濺到你身上可不是我的錯哦！
你看，有我這樣的助手，能不好嗎？
敘事作文 篇8
平安――是雨后五彩繽紛的彩虹;平安――是朋友贈送的一絲真誠微笑;平安――是自已幫助別人后的一份喜悅;平安――更是……
美麗的云浮是平安的，平安的云浮能讓家家戶戶都露出了滿意的笑容，笑容里面蘊含著快樂與幸福。
有一次，我在上學的路上看見一位雙腿癱瘓的老人正坐在一張輪椅上準備過公路。不一會兒，前面交通燈中的.綠燈亮了起來了，這時，只見這位雙腿癱瘓的老人不緊不慢地用雙手吃力地往前移動著輪椅的車輪�？墒菚r間如飛箭，當這位雙腿癱瘓的老人把輪椅移動到公路中間的時候，交通燈中的紅燈突然亮了起來。這時，我不得不心驚膽戰(zhàn)。接下來將要發(fā)生什么樣的事情我想都不敢想，我的眼睛緊閉著。過了幾十秒鐘，周圍一片靜寂。這時，嚇得心驚膽戰(zhàn)的我才敢慢慢地張開雙眼。意想不到的是我眼前竟然冒出一片美好的境界:“綠燈前的車輛一動不動，一些成年人紛紛從小汽車里面使盡地鉆出來，他們陸續(xù)來到這位雙腿癱瘓的老人前，齊心協(xié)力地把這位老人推過公路。這時，只見這位老人坐在輪椅上雙手快活地擺動著，像是人為幫助他的人們表示真誠的感謝和祝福，同時他臉上還含著慈祥的笑意。一些路過的人們都情不自禁地停下腳步，呆呆地望著那些創(chuàng)造平安的人們……”
還有一次，我在放學的路上也看到一位殘疾人正坐在輪椅上艱辛地向公前慢慢地移動著輪椅上的車輪，他――是一位左手殘疾和右腿受了重傷的年輕人 。他正用僅有的一只的右手艱難地轉(zhuǎn)動著輪椅上的車輪。因為這位年輕人只有右手支撐，所以輪椅在公路上移動得東歪西斜的。如果這樣一不小心，就會很容易發(fā)生意外。不一會兒，只見一位正開著小汽車的男人突然在這位左手殘疾、右腿受了重傷的年輕人前停下了小汽車，我見開小汽車的男人把頭部伸出車窗和這位左手殘疾、右腿受了重傷的年輕人正竊竊私語地對著話。我在他們的近處糊糊地聽到那位開小汽車的男說：“年輕人，你要去哪里?你坐著輪椅走不方便，我送你到目的地吧�！� “我要回家。”只聽那位年輕人下氣接不了上氣地說。這時，開小汽車的那位男人立刻“飛”下車，接著他小心翼翼地把這位殘疾的年輕人扶上了小汽車里，隨后又把這位年輕人的輪椅放進了小汽車的車后箱里去，最后，那位男人就把小汽車緩緩地向前開去了。這時候，我不禁地想了一句名言：“人間處處有真情，真情時時暖人心�！�
人們智――則云浮智;人們富――則云浮富;人們強――則云浮強;人們平安――則云浮平安。云浮，是一個真正平安無小事的城市!也是一個到處充滿幸福與歡樂的城市!
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