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秋天的校園作文實(shí)用(14篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的秋天的校園作文,歡迎大家分享。
秋天的校園作文 篇1
秋天的校園,有人說它是金色的。但不是這樣,它是五彩的。
木廊入口旁邊的一棵山楂樹,到了秋天,他身上的山楂變得通紅,不僅讓人忍不住想嘗一口,也讓人贊賞他站的筆直,像一個(gè)哨兵一樣守衛(wèi)在木廊入口。雖然辛苦,但他不會(huì)忘記自己的付出,不會(huì)忘記自己為人們帶來了溫暖。
看向木廊四周,隨著陽光,兩側(cè)的小葫蘆若隱若現(xiàn),就像在跟我們玩兒捉迷藏。葫蘆有高有低、有大有小,都是青色的。它們排成一排,像燈籠那樣掛在那里。
四合院更是生機(jī)勃勃。穿過半長(zhǎng)方形的紅色大門,等候已久的小果樹們立刻整齊地問好,隨風(fēng)搖擺的樹枝,在陽光的照射下變得好看極了。加上四周的紅墻,頓時(shí)讓我有一種在故宮里的錯(cuò)覺。
滿地金黃的大片大片的葉子,因剛下過的雨而布滿露珠,仿佛是剛經(jīng)過沖洗的金色地毯,為我們鋪滿道路。
不僅如此,院外的竹子也不甘示弱。紛紛開始整理自己碧綠的衣裳——微風(fēng)一吹,它們的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng);陽光一照,他們的衣裳好像變得更干凈了。
秋天的校園,萬物都會(huì)顯出它們的生機(jī)。美麗的'花草,挺拔的大樹,溫和的陽光……啊,秋天的校園,是果實(shí)成熟的時(shí)候!
雨過天晴,快樂的聲音響了起來。百鳥在天上飛,小朋友們?cè)诘厣媳寂堋?/p>
這是校園里的秋天,也是秋天的校園!
秋天的校園作文 篇2
我們的校園很美,高大的教學(xué)樓,干凈整潔的操場(chǎng)。秋天的校園尤其美,秋姑娘像一個(gè)神奇的魔法師,把校園變成了一座優(yōu)美的植物園。
你看,校園中間靜靜站立的梧桐樹,偉岸、挺拔,寬闊的葉子綠了又黃,黃了又枯,一陣秋風(fēng)吹過,手掌一樣的.葉子片片飄落,給校園鋪上了一層金色的地毯。
再往東看,一棵棵欒樹的葉子好像一夜之間變成了黃色,在秋風(fēng)的搖動(dòng)下,瘦長(zhǎng)的卵形樹葉,你追我趕,上下翻飛,像一個(gè)個(gè)小精靈,惹人愛憐。
一排銀杏樹筆直地站在校園的西邊,像一個(gè)個(gè)軍人守衛(wèi)著我們的校園。它的葉子像一把把小扇子,與其他形態(tài)各異的樹葉相比,顯得實(shí)在有些微不足道,但是,它們甘愿犧牲自己,回到大樹的根基,為結(jié)出香甜的銀杏果作出奉獻(xiàn)。
最讓人心動(dòng)的要數(shù)南邊的紅葉李了,經(jīng)歷了春、夏、秋的洗禮,它的葉子愈發(fā)紅潤(rùn),接近紫紅色了!八~紅于二月花”就是它的真實(shí)寫照吧!
北邊的松樹依然蒼翠,四季在它身上仿佛沒有留下痕跡,像一位位可敬的園丁,默默守護(hù)著美麗的校園。
課后,操場(chǎng)上的同學(xué)可比以前的要多了。同學(xué)們?cè)僖膊慌孪奶斓难谉幔娂姷貜慕淌依锱艹鰜碜鲇螒,他們跑呀、跳呀、笑呀,為寂靜的校園平添了勃勃生機(jī)。
秋天美,我們秋天的校園更美!
秋天的校園作文 篇3
時(shí)間過得可真快,在不知不覺中,秋天已經(jīng)到來了。仿佛昨日還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋,可是轉(zhuǎn)眼間,秋風(fēng)已讓我們感覺到一絲涼意。踏著秋天的腳步,我來到了學(xué)校里。
秋天的學(xué)校是金黃色的。剛進(jìn)學(xué)校門口,幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹下,成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上,仿佛天際的陽光飄下,為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的學(xué)校,是金黃色的,金黃色使人高尚。
秋天的學(xué)校是綠色的。學(xué)校的東南角,有幾棵綠油油的松樹和柳樹;松樹那碧綠的松葉以及柳樹那又扁又長(zhǎng)的柳葉,都在不知不覺中使整個(gè)學(xué)校充滿勃勃生機(jī)。秋天的學(xué)校是綠色的,綠色使人充實(shí)。
秋天的'學(xué)校是粉紅色的。在學(xué)校西側(cè)的花壇中,幾朵粉色的月季花綻放,點(diǎn)綴著學(xué)校。在粉色的月季花的襯托下,風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風(fēng),吹入教室、吹到操場(chǎng),使同學(xué)們心境舒適。秋天的學(xué)校,是粉紅色的,粉色使人簡(jiǎn)便。
秋天的學(xué)校還是彩色的!岸b忊彙毕抡n鈴響了,同學(xué)們蜂擁而出,有的追逐、有的打鬧、有的玩耍;他們穿著的五顏六色的衣服,把整個(gè)學(xué)校裝飾成了一幅美麗的圖畫。秋天的學(xué)校,是彩色的,彩色使人喜歡。
這就是我的學(xué)校,在秋天來臨的時(shí)候,她呈現(xiàn)出美麗的顏色。我喜歡秋天的學(xué)校。
秋天的校園作文 篇4
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就到了秋天。秋天的校園比以前更美麗了。你想知道是什么樣的嗎?就跟我一起來看看吧!
走在校園的路上,你會(huì)看見遍地的金黃色落葉靜靜地躺在那里,但還有少許黃色、淺綠色的樹葉挺立在那里。好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵堅(jiān)守著他的崗位。但是,就在這時(shí),我突然聞到了一股沁人心脾的清香,我抬頭望去,竟然是——桂花樹!
這棵桂花樹上長(zhǎng)滿了綠葉子,中間的空隙中還夾雜著無數(shù)朵像小星星一樣的`桂花。用鼻子一聞,哇,好香。∥疑踔吝想:如果這些桂花都是一個(gè)個(gè)小精靈,那么桂花酒、桂花糕這些美食是不是它們制作的呢?突然,“嘭咚”一聲,才讓我從規(guī)劃的美夢(mèng)中清醒過來,可是,究竟是什么東西發(fā)出的這種聲音呢?
“有石榴!”不知是誰興奮得大叫,我往后一看,真的有石榴!只見石榴樹上的石榴,一個(gè)個(gè)紅得發(fā)黑,掉到了地上,我蹲在地上,仔細(xì)觀察一個(gè)裂開的石榴:里面的籽晶瑩剔透,像一顆顆小寶石,但包裹它的皮可就沒那么幸運(yùn)了,已經(jīng)爛在了土里……
我愛校園,更愛校園的秋天。你呢?
秋天的校園作文 篇5
今年的秋天來得似乎特別遲,它邊走邊玩,最后悠悠地來到了人間。
咦?這是什么味道?好香!噢!原來是校門兩邊的桂花樹,已經(jīng)開出了比米粒還要小的花朵!摘下一朵,仔細(xì)看,它有四片花瓣,還有鵝黃色的花蕊。用力聞一下,并沒有什么氣味?墒,當(dāng)一樹的花朵聚集在一起時(shí),那種香味是令人難以想象的。當(dāng)早晨走進(jìn)校園,聞著這沁人心脾的花香,總是帶給我一天的好心情!
小草也沒之前那么挺拔了,頭頂染上了一點(diǎn)黃色,腰也彎了下去,好像一個(gè)已經(jīng)退休的'人。
大樹的葉子也不再那么碧綠,枝頭涂上了點(diǎn)點(diǎn)黃色,秋風(fēng)一吹,它們便迫不及待地掙脫了大樹媽媽的懷抱,去找大地爺爺玩耍了。
天空愈發(fā)蔚藍(lán),把多年儲(chǔ)蓄的藍(lán)全拿出來了,幾朵云在藍(lán)天的襯托下,也格外好看,就像是一幅油畫!
但最好看的要數(shù)銀杏樹了!猶如一把把黃色的小扇子掛在枝頭,小巧又精致,微風(fēng)一動(dòng),它們像在鼓掌,“嘩嘩”個(gè)不停。在葉子的保護(hù)下,有一串串飽滿的銀杏果掛在枝頭,過路的小鳥想叨一個(gè)吃,門衛(wèi)爺爺?shù)墓髯右粨],小鳥便飛走,再也不敢靠近了。就這樣,在大家的保護(hù)下,果子長(zhǎng)得越來越大……
這就是秋天的校園。等到冬天來臨,再帶你們來看冬天的校園可好?
秋天的校園作文 篇6
你知道秋天的校園是什么樣的嗎?讓我來給你講講吧!
早晨,我背著綠油油的書包上學(xué)了。我走進(jìn)校園,校園真美麗呀!綠茵茵的草地上開著五顏六色的鮮花,教學(xué)樓的紅花更紅了,綠色的大松柏更茂盛了,茂盛的葉子都吹到了我的.頭上,紅彤彤的五星紅旗隨著風(fēng)兒高高的飄揚(yáng)著。
這時(shí),天空烏云密布,下起了傾盆大雨。我馬不停蹄的來到教學(xué)樓下避雨,喝起了媽媽給我熬的南瓜汁。過了一會(huì)兒,雨停了,天空碧空如洗。突然,彩虹慢慢的出來了。彩虹的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色。也開出了鮮艷的花,有玫瑰花、菊花、滿天星、還有菊花等。我決定脫掉鞋子和襪子在操場(chǎng)上悠閑地跑步……我還看見綠油油的大柏樹和英國(guó)樹,我聽見了知了的蟬鳴和可愛的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲。美麗的杜鵑也在唱歌,烏黑的烏鴉“哇哇”的大叫。
放學(xué)后我看見了楓樹黃橙橙的葉子快落完了,意思是說冬天快來了。我聞到校園里的水果的香味有蘋果、柿子、橙子,還有石榴。
秋天的校園,可真絢麗多彩呀!
秋天的校園作文 篇7
當(dāng)炙日里的最后一聲蟬鳴消逝,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。她揮了揮金燦燦的衣袖,一幅美麗的秋景圖便呈現(xiàn)在眼前,我望著滿目的秋色不由感嘆道:“秋天的校園真的好美!”
走進(jìn)校園,我抬頭望去,夏天的綠色被秋天的黃色給取代了,小草們紛紛脫下自己的綠衣裳,穿上一件件“秋天的校服”,一眼看過去就像一張巨大的黃地毯,美麗極了!
走過草地,我來到一條林蔭小道上,道路旁栽著許多的樹:梧桐樹、銀杏樹……還有許多不知名的樹,它們?nèi)萘耍_始掉起了自己的“頭發(fā)”?蔹S的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,離開枝頭,你追著我,我追著你,在空中嬉戲玩耍。玩累了,它們就躺在大地媽媽的懷抱里甜甜地入睡了。
走過林蔭小道,我來到了校園角落唯一的'一株楓樹下。放眼望去,楓樹紅的就像一束巨大又溫暖的火把,熊熊燃燒的火焰仿佛要點(diǎn)燃整個(gè)校園,我沉浸在這個(gè)這片楓樹林中,久久難以回神。
突然一陣花香撲鼻而來,我循著花香來到一棵桂花樹下,桂花樹的葉子綠得發(fā)亮,如翡翠般透亮。桂花的花瓣和別的花瓣不一樣,她的花瓣是黃色的,環(huán)抱著米粒似的小小花蕊,散發(fā)出濃郁花香,迷人極了。
暖暖的秋日下,同學(xué)們穿著秋衣,正在操場(chǎng)上休閑娛樂。雖然已是秋天,但這絲毫也阻擋不了我們運(yùn)動(dòng)的勁頭。同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在玩排球,每個(gè)人都臉上都洋溢著歡樂。
這就是我秋天的校園,一個(gè)充滿歡聲笑語,多姿多彩的美麗校園。
秋天的校園作文 篇8
秋姑娘乘著風(fēng)悄悄地來到了我們身旁,來到了我們的校園。
秋風(fēng)讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩,小朋友們穿上了不同的秋衣,有的穿上了藍(lán)色的馬甲,有的穿上了綠色的毛衣,還有的戴上了紅色的帽子,顏色各式各樣,成為校園中靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過花壇,有的花都凋謝了,但菊花卻閃亮登場(chǎng),蛋黃的',雪白的,美麗極了!愛畫畫的孩子都在旁邊描繪著菊花的美麗姿態(tài)。操場(chǎng)上的孩子奔跑著做游戲,秋風(fēng)吹過可真舒服呀!
下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景。葉子落得到處都是,孩子們有的玩踢球,有的玩跳皮筋,還有的玩捉迷藏,大家享受著秋天帶來的愜意。有的孩子拾著葉子,要做一個(gè)樹葉拼圖,也許他想留住秋天的腳步。聽,是誰在歌唱?抬起頭一看,原來是大雁,它們一會(huì)排成“一“字,一會(huì)排成”人“字,那離別的曲子聽著有幾分傷感。深吸一口氣,空氣中散發(fā)著陣陣香氣,是桂花吧!它最是無私的。孩子坐在石頭上,也許他們看到了小鳥在找樹枝造房子,也許看到了螞蟻在找糧食,也許看到了青蛙在挖洞……。
我愛校園,但我更愛秋天的校園。
秋天的校園作文 篇9
很多人喜歡贊美春天,因?yàn)榇禾鞄淼氖窍M灰恍┤讼矚g夏天和冬天,不為別的,只為這兩季的景色。而我卻想贊美秋天,并很樂意將它描繪出來——這秋天的校園。
進(jìn)了校門,請(qǐng)看看道路兩旁的植被吧。此時(shí)草的顏色,比春夏的要淡,比冬天的要深,正好在綠色與枯黃之間。仔細(xì)觀察,似乎比新生的'草粗大,這也許就是這些草忙了一夏天的收獲吧。
慢慢地向上看吧,請(qǐng)把目光停留在樹上,樹枝上,樹葉上。這是數(shù)變化最明顯的地方了。香樟樹上的小果子熟了,由青綠色變成了暗紫色,一個(gè)個(gè)掛在枝頭——不,應(yīng)該是一大片一大片的。瞧,那果子結(jié)的多密啊,指不定哪天會(huì)突然落下,為來年的發(fā)芽做好準(zhǔn)備。
看,刮風(fēng)了。此時(shí)的風(fēng)已不再溫暖,卻讓人精神百倍。樹葉隨風(fēng)搖曳,不時(shí)落下一兩片葉子。原來這風(fēng)是要幫忙的,怪不得這樣猛,這樣快。
都變了,同學(xué)們也變了。在校園里,走著,跑著,鬧著,玩著,更快樂了;在課堂上,你舉起手,他舉起手,大家都舉起了手,更活躍了。一下課,都來到操場(chǎng)上,蹦蹦,跳跳,跑幾圈,暖和暖和身子,無拘無束地笑著。誰也不愿意過早回到教師,直到上課鈴的響起,才一個(gè)個(gè)飛快地跑進(jìn)教室,為上課做著準(zhǔn)備……
秋天的校園,是一園的淡黃,一園的喜悅,一園的歡笑。這就是校園的秋天,這就是秋天的校園。
秋天的校園作文 篇10
洞庭湖的秋天,壯闊多姿,南湖的秋天,秀美宜人,但我最喜歡校園的秋天。
校園的秋天在樹梢上跳躍。
楓葉紅了,像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰在燃燒,有的葉子還沒有完全變紅,呈現(xiàn)出斑斕的色彩,像是畫家用彩筆描繪的圖畫。
銀杏樹的葉子金燦燦的,在秋風(fēng)中飄飄灑灑,鋪在小路上,踩上去沙沙作響。小朋友們?cè)诮鹕娜~毯上跳啊,蹦啊,開心地玩耍。
我也不禁彎下腰,撿起幾片銀杏葉放在手心,看著小扇似的葉片,我心里想:做個(gè)樹葉書簽一定很美。
校園的秋天不僅僅美在樹葉,而且天空也是迷人的。
你看:天空的白云,有時(shí),一朵一朵,輕輕飄蕩,任意東西;有時(shí),又像奔騰的駿馬,奔蹄馳騁;有時(shí),仿佛蔚藍(lán)的海洋中,成群的魚兒在嘻戲……
當(dāng)飛機(jī)從天空中一劃而過的時(shí)候,一根白線,由粗變細(xì),拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,越來越小,最后只留下隱隱約約的細(xì)線,淡淡的,淡淡的,消失在天的盡頭,直到最后什么也看不見了。
日落時(shí)分,美麗的火燒云把天空打扮成彩錦,看得我的眼睛都花了。
校園里的,一些動(dòng)聽的秋聲也是十分美妙的`。成群的小鳥在樹梢上竄來竄去,嘰嘰喳喳叫著,好像在為秋天歌唱。當(dāng)天空中嘎的一聲響起,我知道,那是大雁正在南飛,此時(shí),植物園的梧桐樹葉,正像黃蝴蝶一樣飄零。
秋天的校園真是五彩繽紛哪!
秋天的校園是一年中最美的,我愛秋天的校園。
秋天的校園作文 篇11
秋天到了,這個(gè)金黃的季節(jié),讓我們?nèi)バ蕾p它吧!
來欣賞秋的艷麗吧!秋天有許多花兒都開了。有菊花、有桂花、有一朵一朵的繡球花。我往上一跳,剛好一陣風(fēng)吹過,她仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘往旁邊一躲。大叔慢慢變黃了,一片片樹葉從樹上落下,就像一只只飛舞的蝴蝶飛落到草地上。
來呼吸秋的馨香吧!湊近桂花一聞,香味撲鼻而來,彌漫在整個(gè)學(xué)校之中。學(xué)校左邊有一個(gè)開滿喇叭花的花壇,它們正用自我的花香迎之后來上學(xué)的小朋友。
來尋找秋的多姿吧!有的樹的葉子掉了一大半,真像是一個(gè)禿頭的老人,有的沒幾天就全掉光了,但有的生命十分頑強(qiáng),一點(diǎn)也沒掉,還是十分的鮮綠。
來嘗嘗秋的'甜美吧!學(xué)校的大門旁有一排石榴樹,上頭掛滿了小小的紅燈籠似的小石榴,真像跳上去摘一顆下來嘗嘗,看得我都嘴饞了。
來聽聽秋的樂曲吧!蟈蟈在草叢中唱歌,那歌聲真令人陶醉,仿佛是一位作曲家正在演唱他創(chuàng)作出來的新歌。
品一品秋的神韻,那么艷,那么美,那么香,那么甜,那么悅耳,充盈著成熟與豐收的喜悅!啊,秋的神韻,令人迷醉!
秋天的校園作文 篇12
秋天的美實(shí)實(shí)在在,一入深秋,就更明顯了,只要來到我的校園,你就能深深地領(lǐng)略到她的美,她早就把自己裝扮的美美的,等待著你去發(fā)現(xiàn),去欣賞呢!
今天在和鄰家小女孩玩的時(shí)候,一陣秋風(fēng)飛過,我看見教學(xué)樓前梧桐樹的葉子一片片飄落下來,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的樹葉寶寶,想早點(diǎn)離開媽媽的懷抱,到外面的世界去看看。因?yàn)樽蛞沟?雨,凹凸不平的地面上出現(xiàn)了幾條小小的"溪流",小葉子飄到了水中,就變成了一條條美麗的小船,映著“溪流”中的藍(lán)天白云慢慢地飄啊,飄啊,飄向它心中的遠(yuǎn)方。我抬起了頭,看到樹上還有稀疏的幾片葉子,有的黃綠、有的枯黃,任風(fēng)兒怎么吹也不愿離開樹媽媽的枝頭,也許它們比較戀家吧!
老師們的家屬院里,有幾棵又高又大的楊樹。風(fēng)一來,樹葉就會(huì)掉落一片,要是掃地的同學(xué)不來,我想樹下肯定是一片又黃又大的地毯,還印著美麗的落葉圖案。如果可以躺在那里,該多么愜意,多么舒服啊!最近我經(jīng)?匆娺w徙的大雁,一大群鳥兒飛在一起,一會(huì)兒排出個(gè)“一”字,一會(huì)兒又排出個(gè)“人”字,好看極了!我和院里的小伙伴們也排了排,好玩極了,領(lǐng)頭的“大雁”帶著我們?cè)谛@里“飛來飛去”,不一會(huì)兒身上就變的熱乎乎的,大概是飛到南方了吧!
秋天的校園可真是個(gè)迷人的地方!
秋天的校園作文 篇13
秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人。
剛走進(jìn)校園,來到1號(hào)教學(xué)樓,我看到幾株桂花樹。枝頭綠葉中伸出一簇簇的桂花,那小小的桂花散發(fā)出淡淡的幽香。微風(fēng)吹來,樹上的桂花紛紛落下,仿佛下了場(chǎng)花雨,給地上鋪上了一層層金色泛著香味的地毯。
繞過1號(hào)教學(xué)樓,穿過綠蔭長(zhǎng)廊,就看見一畦的南瓜。從遠(yuǎn)處看,一個(gè)個(gè)胖胖的南瓜就像母親剛出生的孩子,躺在媽媽的懷中。走進(jìn)一看,南瓜頂著一個(gè)大肚子,悠閑地靠在瓜蔓中,曬著太陽,肚皮都曬成了金黃色了,整個(gè)透著喜慶與豐收之意。
離開菜園,繼續(xù)前行,我來到了操場(chǎng)。旁邊長(zhǎng)著幾棵銀杏樹,葉子是黃黃的,攤開來像是一把金色的小扇子,也像是一枚枚郵票。風(fēng)吹過來,樹葉飄落,好似一只只枯葉蝶,又像是一個(gè)個(gè)仙女在翩翩起舞。它們是秋的使者,把秋意寄送給那些還沒意識(shí)到秋的'到來的人們。
繼續(xù)前行,還可以看到幾棵楓樹。葉子火紅火紅的,葉面上偶爾有幾塊白色的地方。摘下一片樹葉,葉片像是我們的手掌,仔細(xì)看去,又似蛟龍的爪子,威武有力。
秋天真是一個(gè)魔術(shù)師,她用神奇的魔術(shù)棒,把校園變得五彩繽紛。
秋天的校園作文 篇14
秋天的校園多像一幅畫!
一走進(jìn)校園,映入眼簾的是幾棵高大的桂花樹。那些桂花樹挺著腰桿,就像一把把綠色的傘,在為我們遮風(fēng)擋雨。樹上,一朵朵小小的桂花從綠葉間探出頭來,散發(fā)出淡淡的清香。我走進(jìn)桂花樹,香味更濃了。聞著桂花這淡淡的香味,讓我神清氣爽。桂花有許多種類,金黃色的叫金桂,銀白色的叫銀桂。還有一種特別美麗,我們稱它為丹桂。成語“丹桂飄香”指的就是它。
教學(xué)樓旁,還有幾棵銀杏樹和松樹。它們像一個(gè)個(gè)士兵,守衛(wèi)著我們。銀杏樹的樹葉有的黃,有的綠,有的黃中帶綠。它們呈扇形,掛在枝頭,像一把把小扇子。微風(fēng)一吹,銀杏葉有的搖來搖去,有的被風(fēng)吹落了。你瞧,它們扇動(dòng)著葉片,好像一只只金蝴蝶在飛。那些金蝴蝶隨著風(fēng)飄啊飄,一直飄到遠(yuǎn)方。松樹則還未脫去青綠色的外衣,只是落了些葉子,果然“性耐冷”。
在操場(chǎng)邊上,還開著幾朵菊花和幾朵月季花。菊花的邊呈絲狀,像一根根頭發(fā)垂了下來。菊花有許多色彩,有的像太陽那么紅,有的像金子那么黃……菊花不畏寒冷的`稱號(hào)可不是浪得虛名,陳毅筆下的《秋菊》更是寫出了菊花不怕冷的精神。月季花是大紅色的,如同一把燃燒的火。月季花像一個(gè)蛋卷,里面小,外面一層一層地包裹著,到最外面,包得就不是太緊了,都往兩邊倒。從上往下看,就像一個(gè)迷你千層蛋糕,看著就想把它給吃了。
我愛我那美麗的校園,更愛秋天的校園。
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