[實用]六年級年的作文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　回想起來，那件事已經(jīng)過去整整一年了，但在我的眼里，仿佛才剛剛發(fā)生。

　　在去年寒假的一天，我和幾位“死黨”一起在門前的小巷子里騎自行車玩。這不，到了約好的時間，一位位“黨員”便全員大集合了!這時，有大將風范的劉燦文發(fā)話了：“我們上哪呢?老是去北山有什么意思?”只見他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，聲音拖得老長，“不如——我們六人分成兩組，來個賽車大比拼吧。”他的提議得到了大家的一致通過。為了安全起見，我們約定“友誼第一，比賽第二”，千萬不能為了爭第一亂撞，否則回家不好交代。

　　我們選好了兩隊的'隊長：劉燦文和曹迤寧。以劉燦文的家為起點，以我家為終點，在一聲“One、two、three，go——”中，我們以閃電般的速度沖了出去。

　　騎著騎著，忽然我看到在我前面的曹迤寧拐彎進了另一條小巷子里�！昂�，這家伙，原來是想抄近路!可惜這不是最近的路�！睂�這一帶地形最熟悉的我暗自笑道。緊接著我一陣猛騎，也拐彎進了一條小巷子。不一會兒，我便趕上了曹迤寧，和他來了個齊頭并進。我們兩個頓時發(fā)生了一場激烈的“追逐戰(zhàn)”。

　　我們互不相讓，一會兒他追到我，再一會兒我趕上他，誰都不甘示弱。在碰到一個90度的急轉(zhuǎn)彎時，大概曹迤寧求勝心切，他依然急速前進，根本沒有做好剎車的準備，結(jié)果和墻壁來了個“親密接觸”——撞墻了。幸好他撞得不重，最后只好由我一手攙著“哎呦哎呦”直叫喚的他，一手扶著自行車艱難地來到終點。

　　這時，其他人早已等候在那里了。可是明明輸了的曹迤寧卻還粗著脖子大聲爭辯著：“要不是……我就贏了!”看著他擦破臉皮還賴皮的樣子，我們不禁大笑起來。

　　童年的往事，真讓我回味無窮!

六年級年的作文 篇2

　　我已經(jīng)是小學六年級的學生了，教過我的老師也有很多，我印象最深的還是我現(xiàn)在的班主任彭老師。

　　彭老師其貌不揚，一頭棕黑色的卷發(fā)扎在腦后，眼睛雖小卻十分犀利，臉上還總是掛著笑容。

　　你別看她長得“慈眉善目”的，但是發(fā)起火來也真夠嚇人的。一節(jié)語文課上，老師還沒來，全班吵得跟個菜市場似的`。老師一進教室，班上立刻鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都聽得見�？墒沁�有幾個同學仿佛吃了狼心豹子膽，在老師反過頭在黑板上寫字時偷偷地講話�？墒抢蠋煻�朵利，一下子就聽出來了。彭老師的“火眼金睛”環(huán)視了一下教室，目光落在幾個“淘氣包”的身上。彭老師怒氣沖沖地瞪著他們，讀書時的語氣也忽然加重了幾分，全班嚇得大氣都不敢出一口。我心里想：那些“淘氣包”死定了。果然，老師慢慢的走下講臺，來到那幾個同學的身邊，一眨眼的功夫，每個人的頭上都重重地挨了兩下。老師又問：“我剛剛講了什么呀？”“嗯……嗯……”幾個人膽戰(zhàn)心驚地站了起來，低著頭，支支吾吾答不上來�！跋抡n到我辦公室來�！崩蠋煹脑捦�嚴而有力，幾個“淘氣包”木訥地點了點頭�？粗�他們滑稽的樣子，同學們想笑都不敢笑出聲來。

　　彭老師雖然嚴厲，可是也很關(guān)心學生。有一次，我肚子疼，無力地趴在桌子上。老師見了，問清楚情況之后就把我?guī)У搅怂�的辦公室去，并給我倒了一杯溫開水給我，讓我好一點再去上課。我頓時覺得心里熱乎乎的。

　　人們都說，老師是辛勤的園丁，是人類的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。無論老師是嚴厲還是溫柔，她都是為了她的學生。

六年級年的作文 篇3

　　回憶起今年暑假中的一些往事。那是暑假我到外婆故鄉(xiāng)南豐際下一個小山村。那里群山環(huán)繞，村中男女老少都過著日出而耕，月升而息的農(nóng)家生活。

　　我在那里生活了十天有余，慢慢地認識了幾個農(nóng)家孩子。他們個個都是烏黑的皮膚，黑呼呼的臉蛋，他不是黑人，而是長期在陽光下曬黑的。他們身體非常結(jié)實，光著腳。打水、割禾、牧牛、插秧、種菜等樣樣精通，是一個純樸的山村少年兒童。

　　就談我身邊的劉小明吧！他在學校里是一個出了名的大好人。聽說同學生病，他會主動背著他去醫(yī)院；同學牧牛走散，他又會幫助去尋找；晚上他還會帶我山上去抓鳥和野兔，白天會領(lǐng)我參觀青山綠田園風光，在一起休息時他又會幫助我趕牛虻、打蚊子，他就像我的親哥哥一樣。自己烏黑的身上滿頭是汗水都不顧，只顧著手拿著毛巾幫我擦汗，他的'行動使我感動得熱淚盈眶。

　　劉小明雖然是一個農(nóng)村小朋友，他沒有潔白的皮膚，可是他有一棵金子般的童心。他家里貧困，卻有愛心。記得他對我說過，四川地震時他把自己的壓歲錢肆拾元全部捐給了災(zāi)區(qū)人民，還把自己心愛的兒童書也獻了出去，他就是這樣一個膚黑心紅的農(nóng)家孩子。

　　劉小明是我的好朋友，我在他身上學到了很多很多的東西，他永遠是我學習的好榜樣。現(xiàn)在他雖然不在我身邊，但他的光輝榜樣卻時時刻刻在我腦海中徘徊鼓勵我。

六年級年的作文 篇4

　　我們村子旁邊有一條河。這條小河既沒有值得夸耀的事，也沒有令人喜愛的外表。然而，就是這條小河，卻給人們帶來了生活上的方便。

　　這條小河在村子的西邊。它雖然比不上漓江、西湖、太湖的俊美，但它那誘人的魅力卻使我深深地地喜愛。它沒有黃河水那樣的渾濁，也沒有山洪那樣的暴怒，它只是默默地、默默地在流淌著。風吹來，清清的河面上泛起了花紋似的微波。在陽光照射下，無數(shù)金星在跳動，又似千萬只眼睛在閃眨。一群群機靈的小魚，在悠閑自得地游來游去。有的偶爾竄出水面，想看看外面的大千世界；有的吐著一個又一個水泡泡，仿佛在吹著口哨，從而給小河增添了無限生趣。

　　我愛小河樸素的外表，但我更愛它無私奉獻的精神。

　　清晨，天還沒大亮，小河便開始了自己一天的“工作”。人們陸續(xù)來到河邊，有的來洗菜，有的來淘米……。頓時，平靜的小河“喧鬧”起來。洗菜的走了，淘米的.走了……小河剛想休1只腳不時打著水面；會游泳的孩子就象魚兒一般，在水中暢游，多高興呀！小河也仿佛笑了，那飛濺來的一滴滴水珠，就是小河笑出來的淚花。

　　小河啊、小河！你默默無聞地為人們貢獻著自己的一切。以后，我無論走到哪里，到什么地方工作，都不會忘記您——家鄉(xiāng)的小河！

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