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敬愛的老師作文2篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敬愛的老師作文，希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師作文1
自讀小學(xué)以來，除了校內(nèi)的學(xué)業(yè)，我在校外也讀了不少興趣班。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了許多老師，有嚴(yán)肅的，有幽默的，有紀(jì)律寬松的，也有一絲不茍的。其中，令我印象最深的就是圍棋老師。
七歲那年，我連續(xù)參加了兩次圍棋二級的考試，但是都失敗了。為此，我十分懊惱，心想：前幾次考級我都是連勝的呀！為什么這回考二級會輸呢？我百思不得其解，難過了好長一段時(shí)間。
等到周二上圍棋課時(shí)，我趁著課間休息，把自己的苦惱向老師說了出來。圍棋老師聽了，說：“那是因?yàn)槟闫綍r(shí)沒有好好練習(xí)。熟能生巧，巧能生精。練習(xí)得太少肯定不會出成績！你只有化功夫多加練習(xí)才能進(jìn)步，才能順利考出二級！”聽了老師的這番話，我豁然開朗，原來是我自己練得不夠啊，以后一定要勤練才行！”
從那以后，我每天一有時(shí)間就練圍棋。半年后，棋藝大增，終于在年底考上了二級。
我發(fā)現(xiàn)，老師的愛就蘊(yùn)藏在日常的教書育人里。圍棋老師那看似平常的幾句話，卻點(diǎn)醒了沮喪、失落中的我，激發(fā)了我以勤補(bǔ)拙的斗志，獲得了成功。我從心底里感謝老師�。�
有人說，母愛是天地下最偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而我要講的是我的班主任——劉老師對同學(xué)們那無微不至的關(guān)愛。
劉老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上早早的來到教室，組織我們晨讀和晨練。平時(shí)，她不象其他老師那樣每節(jié)課講很多，她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。每節(jié)課只是抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析、理解和完成練習(xí)，不懂的問題我們可以在課堂上及時(shí)提出來一起討論，這使我們的語文水平都有了明顯的進(jìn)步。
劉老師不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且在生活上關(guān)愛著每個(gè)同學(xué)。最近，班上一位同學(xué)病了，竺老師不顧工作的繁忙，身體的勞累，大老遠(yuǎn)地跑到醫(yī)院看望他，沒有過多的話語，卻使這位同學(xué)感到了老師對他的勝似母親的關(guān)愛。
時(shí)間一天天過去了，但每天都在發(fā)生著同樣的事：劉老師為我們所取得的成績而高興，為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老師是一位表面嚴(yán)肅，而內(nèi)心充滿了對孩子們關(guān)愛的好老師，這不由使我對這位辛勤的園丁產(chǎn)生的無限的愛。
老師，是我們?nèi)松缆分兄嘎返拿鳠�，為我們指引方向。老師也非常愛我，我也非常愛我親愛的老師。
老師，傳授給我無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋里盡情遨游，令我們懂得了什么是讀書的樂趣；老師，是辛勤的園丁，精心地培育我們這些含苞待放的祖國花朵。不管老師怎樣批評我，我決不反駁，更不會記恨老師。因?yàn)槔蠋熍u我一次，就是讓我變得更加成熟，讓我們這些懵懂無知的孩子變成有主見、有知識的棟梁之材。
有一次，我有兩道題不會做，我苦思冥想，還是沒有想出來。老師見我這副表情，便向我這邊走了過來。老師看了看我，又看了看我這兩道沒有寫的題，什么事情都知道了。于是，老師向我仔細(xì)地解答了這道題，我茅塞頓開，提起筆“唰唰”地寫了上去。老師還告訴了我一個(gè)道理：遇到困難要認(rèn)真思考，若實(shí)在想不出來，就去問一問老師和同學(xué)。否則，你這道題可能永遠(yuǎn)做不出來，還會在你的心中遺留下一個(gè)疑惑，還會讓你不會大膽的。
老師對我絲絲甜甜、純純的愛，像細(xì)雨一樣滋潤著我的心田。
老師是大手，扶著我們走向光明大道；來是是接替，讓我們攀上山的高峰；老師是一本書，讓我們在書的海洋里遨游；是老師給了我們豐富的知識。
記得那一次，我在教室里上課，我在跟別人說話時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們，老師的心里一定很難過，我的眼眶里溢滿了淚水，心里好像被刀割了似的，我當(dāng)時(shí)覺得自己真不應(yīng)該。老師雖然用手打了我的臉，深深地印在了我的心里。我之所以現(xiàn)在發(fā)奮圖強(qiáng)，是因?yàn)槟且淮文蛭业囊话驼�。我知道，那次的巴掌蘊(yùn)含著深深的愛。
勤勞的老師為我們辛苦的工作，從老師眼神里可以看出老師是多么無私，多么偉大……
是老師把一個(gè)無知的丫頭培養(yǎng)成一個(gè)懂事的孩子；是老師教我們明白是非，辨別好壞；是老師……
老師，您是辛勤的`園丁，謂祖國打造出一朵又一朵花朵。當(dāng)同學(xué)們講話是，您會擺出一副嚴(yán)厲的臉，頭上冒著火；當(dāng)同學(xué)們發(fā)言是，您會擺出一副慈祥的臉，是如此的和藹和親啊！
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《�；而我說師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?/p>
感謝您，老師！您用這雙眼睛，滋潤著學(xué)生心靈的沃土，培養(yǎng)著學(xué)生求知的種子，那么清澈，那么溫柔。老師，您真是偉大！
所有人都有愛，無論是世界上任何職業(yè)者，都不會缺少愛這個(gè)東西，而有一部分人的愛比較特殊，不是說他的愛比一般人少了些什么，而恰恰相反，他多出了一些愛——學(xué)生的愛。
老師，一個(gè)多么平凡的字眼。而他，卻把其他人所擁有的，對父母，孩子，愛人的愛拿了出來，分給了一個(gè)五十多人的團(tuán)體，日日審閱著文字，夜夜批改著數(shù)字，可從未放棄。他并沒有多么優(yōu)秀，更沒有多么偉大，只是做了一個(gè)很簡單，卻又很復(fù)雜的事，讓他的愛，撒到每一粒種子上，讓他們可以吸收知識的汪洋，可以健康平安的成長，最終變成蒼天大樹，搭起通往新世界的橋梁。
有時(shí)候，我們可以看到老師氣紅的臉；我們可以看到老師寫完黑板后手上的粉筆灰；我們可以看到卷子上紅色的勾勾叉叉，那都是愛染成的顏色��！
而我們終將會離開這里，此時(shí)他的心顫抖著，吶喊著，不舍著，最后，還是慢慢的歸于平靜，他知道，早晚會有那么一天，但他還是無怨無悔的把所有的愛投入到了一個(gè)大家庭中，他對學(xué)生的愛最終飛到了哪里？無人知道……
敬愛的老師作文2
敬愛的謝老師：
您好！
其實(shí)很早就想和您聊聊我的心里話，但是因?yàn)榉N種不能言說的理由，我卻始終沒有鼓足勇氣提筆寫下來。今天，我在翻看您叫我看的一本書——-《我的好老師》時(shí)，我再也抑制不住內(nèi)心訴說的欲望，那些盤旋于腦海翻滾在心頭的話語無不催促著我將心里話傾瀉而出。
謝老師，您知道嗎？讀《我的好老師》時(shí)，我心潮澎湃，久久難以平息：我為搶救學(xué)生身體被砸成兩截生命永遠(yuǎn)定格在26歲的袁文婷老師而悲痛；也為肺癌晚期卻仍然堅(jiān)持給孩子們上完最后一課的晏才宏老師而流淚；更為被評為“最美特教老師”，當(dāng)選“中國好人”的董俊平老師而高興！您一定不會知道，在敬佩這些當(dāng)代的好老師時(shí)，其實(shí)我的腦海里一直閃現(xiàn)的人影卻是您——謝老師！
謝老師，您是我的第三位班主任。四年級時(shí)您接手了我們班，由于我潑辣能干，我很快被您相中，成了語文課代表，但是您也一定沒有想到，正是我這個(gè)您親自挑選的課代表卻給您添了很大的麻煩吧？！
事情還得從小學(xué)二年級開始說起。那年，新同學(xué)宓笑語從滸山中心小學(xué)轉(zhuǎn)到了衛(wèi)前小學(xué)，她是教導(dǎo)主任宓老師的女兒。除卻這個(gè)光環(huán)之外，她還成績優(yōu)異，多才多藝，天真爛漫，性格柔順，深得老師的.喜愛。而這所有的一切都讓我深深地嫉妒，又有些隱隱地不安。因?yàn)樵阱敌φZ沒來之前，我是老師心目中的“寶貝”，可自從她來了之后，老師們更多的是把目光投射在宓笑語身上，有什么比賽都讓她去，很多榮譽(yù)也都給了她。我無法控制自己心中那頭咆哮的怪獸，直到有一天，我故意和她吵架了�？粗俏臉幼樱乙幌伦佑X得自己心頭痛快了許多。嘗過了甜頭后，接下來就一發(fā)不可收拾了，我經(jīng)常利用自己強(qiáng)勢作風(fēng)，要求同學(xué)們不許和她玩，還在同學(xué)們之間說她的壞話，處處針對她。漸漸地，我們兩個(gè)人之間就成了了水火不相容的局面，不光如此，我們倆之間的事情還牽涉到了其他的同學(xué)，他們紛紛叫苦不迭。
當(dāng)您接班之后，您非常重視這件事情。記得您接班一個(gè)月后的第一次班干部改選，我和宓笑語都去參加競選了�？赏瑢W(xué)們投票的結(jié)果卻令我大吃一驚：我和宓笑語的得票居然只有十三、四票！而平常和同學(xué)們相處融洽成績并不突出的同學(xué)的得票竟然有二十多票！要知道我們?nèi)嗖哦湃搜剑∶鎸@種我始料不及情況，您把我們兩個(gè)人都叫在一起，嚴(yán)肅地向我們兩人分析：由于我們兩人之間的問題，導(dǎo)致了同學(xué)們的反感，致使我們的支持率大幅下降！那時(shí)，我第一次感到了恐慌。
后來，您更是利用班隊(duì)課，作文課，專門就我們之間的現(xiàn)象進(jìn)行分析討論，開導(dǎo)我們兩個(gè)人要擺正心態(tài)。您說，每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，尺有所長，寸有所短。不要光盯著別人的缺點(diǎn)，得要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。做人心懷要寬廣，目光要遠(yuǎn)大，要想證明自己的優(yōu)秀，只有讓自己在各個(gè)方面都變得更加優(yōu)秀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在對手的前方，讓對方甘拜下風(fēng)。您還讓我們寫信給對方，把自己藏在心底的話痛痛快快地說出來；我們兩個(gè)人更是收到了全班同學(xué)們寫給我們兩個(gè)人的信，看著同學(xué)們訴說著自己被迫摻和進(jìn)我和宓笑語之間的事情的厭惡之情，我心被觸動了。我沒想到，自己強(qiáng)壓之下的行為會給同學(xué)們帶來如此大的困擾，也沒考慮到自己的行為給班級風(fēng)氣帶來了非常不利的影響。
您似乎看出了我的悔改之心，在接下來的日記里，您一再關(guān)心我，引導(dǎo)我：您創(chuàng)造條件讓我和宓笑語面對面交流，互相尋找對方的優(yōu)點(diǎn)；您承辦的班級小廣播�？�，選擇了我和江南作為搭檔，第一次登上了校園電視臺的舞臺，我還因此被大隊(duì)輔導(dǎo)員高老師看中，吸收進(jìn)校園電視臺成了正式的小廣播員；您也給了我機(jī)會，代表班級作為光榮的升旗手在全校同學(xué)面前演講；您更是幫我找到了自己的長處——管理能力和寫作能力。您將一些班級管理任務(wù)交給我，發(fā)揮我的特長，更是鼓勵(lì)我拿起手中之筆積極寫作，還幫助我的習(xí)作多次發(fā)表，我甚至因?yàn)榱?xí)作的原因而參加寧波電視廣播中心錄制有關(guān)教師節(jié)的節(jié)目了呢！
不知不覺中，我突然發(fā)現(xiàn)我的天空變得寬闊了，我的眼中不再只盯著宓笑語了，我變得自信，開朗，快樂了。是的，謝老師，我得要衷心地謝謝您！是您讓我明白了，嫉妒，是把雙刃劍，不是插在別人身上，就是插在自己的心里。我要謝謝您對我的諄諄教導(dǎo)，點(diǎn)燃了我的心燈，吹散了那片彌漫在我心田上的霧霾，迎來了晴朗的天空！
敬愛的謝老師，雖然您沒有書中那些老師可歌可泣的舉動，但是在我的心中，您卻更令我敬佩，更令我感激！請相信我，我一定會把握好生活的小船，不再被風(fēng)兒吹歪了！
最后，祝
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：葉雯
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