活動(dòng)的作文10篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)的作文 篇1
我十分喜歡社團(tuán)活動(dòng)，這學(xué)期我在學(xué)校參加了課本劇社團(tuán)。
每周四下午第三節(jié)課，我們課本劇社團(tuán)的同學(xué)都會(huì)在教室里安靜地等待著老師的到來，期待著新節(jié)目的表演。在社團(tuán)活動(dòng)中，我們一般都會(huì)表演一些十分喜愛的有趣的故事，有時(shí)還會(huì)將語文教科書上的課文改編成劇本加以表演，大家興致都非常高昂。
記得有一次，學(xué)校來了幾位實(shí)習(xí)老師，其中有一位叫“時(shí)佳佳”的老師，是專門學(xué)音樂的，她指導(dǎo)了我們幾次社團(tuán)活動(dòng)。自從時(shí)老師來了之后，我們課本劇社團(tuán)活動(dòng)就更加有趣了。時(shí)老師不愧是學(xué)習(xí)音樂的，她在教我們表演課本劇的同時(shí)，還教我們演唱與課本劇相配的歌曲，這樣大家的表演興致越來越高。時(shí)老師的教學(xué)方法也不一樣，她不僅給我們做示范，還向我們講解課本劇中各個(gè)人物的性格特點(diǎn)，心理狀態(tài)，然后強(qiáng)調(diào)要我們?cè)诒硌葜袘?yīng)注意的神態(tài)、動(dòng)作。在時(shí)老師的指導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動(dòng)，每一個(gè)角色，大家都爭(zhēng)先恐后地扮演，再艱難的'動(dòng)作，大家都不厭其煩，一遍一遍地加以練習(xí)，這樣，大家的表演水平大幅提升。
課本劇社團(tuán)活動(dòng)真的很有意思，每當(dāng)我們演完一個(gè)劇本之后，我們都覺得自己就是劇中人，會(huì)倍感快樂。如果我們表演得好，還會(huì)被選派到其他場(chǎng)合去演出，那得意勁兒更不用提了，這也會(huì)成為我們成長(zhǎng)中的腳印。課本劇社團(tuán)活動(dòng)不僅是一種娛樂形式，豐富了我們的學(xué)校生活，而且是一種組織形式，挖掘了我們的學(xué)習(xí)的興趣、組織能力和創(chuàng)新潛力，我們從中大有裨益。
同學(xué)們，看了我對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的介紹后，你們肯定會(huì)心動(dòng)吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來參加有趣的社團(tuán)活動(dòng)吧！
活動(dòng)的作文 篇2
剛?cè)サ牡谝惶�，我們�(nèi)ボ妼O留下了深深的回憶！
剛來到時(shí)，我以為很好玩�？墒谴┥狭塑姺攀盏讲蝗缫话愕目�。立正站了好久，教官說，不能動(dòng)、不能講話、不能笑……很多順序。都把我累死了！可是我看看周圍1班、2班的教官，好嚴(yán)格啊，跟我們班的教官比起來，簡(jiǎn)直我們的'教官對(duì)我們最好。
吃中午飯時(shí)，是我和一個(gè)同學(xué)一起做小值日，小值日是負(fù)責(zé)洗碗、端菜、盛飯的。剛開始做下去后，1班的教官一吹口哨我們我們便站了起來。又讓我們坐下。吃這一頓中午飯可真難啊。我們12個(gè)人圍著一個(gè)餐桌，吃5菜一飯，12個(gè)人吃。吃完又要小值日去盛，可累了。
吃完了，我去洗碗，還有一個(gè)人去擦桌子。洗完，教官教我們疊被子。有人說，疊被子很簡(jiǎn)單一折就行了。可是楊老師說，要疊得像一塊“大豆腐”似的。我們回到宿舍怎么也不會(huì)疊“豆腐”，好難疊啊。
活動(dòng)的作文 篇3
今天，爸爸、媽媽帶著我去公園進(jìn)行了一次有意義的家庭環(huán)保活動(dòng)。到了公園，我們的總指揮-?老爸下達(dá)了第一個(gè)任務(wù)：拾廢舊電池。
老爸話音剛落，我和老媽就像小鳥一樣地散開了。呀，廢電池真難找，我找了半天也沒找到一節(jié)。我偷偷地瞟了老媽一眼，見她正專心致志地彎著腰，沒有半點(diǎn)松懈，手里的膠袋里，已經(jīng)躺了二節(jié)電池�！凹影褎�，我不能落后”，我暗暗地對(duì)自已說道。于是我打起精神，繼續(xù)找了起來。不一會(huì)兒，我終于找到了第一顆廢舊電池，我高興極了！
不多久，不光是我，爸爸媽媽也拾到了不少廢電池，我們把戰(zhàn)利品放在一起，一清點(diǎn)，有十五節(jié)。我撿了6節(jié)，爸爸撿了5節(jié)，媽媽撿了4節(jié)。我有點(diǎn)泄氣，嘟噥著說太少了。爸爸告訴我：“一節(jié)廢電池如果不處理好，可以污染一噸的水，幾乎是一個(gè)人一生的飲水量。我們今天撿了十五節(jié)，避免了可能造成的十五噸水的污染，你還覺得不滿意嗎？保護(hù)環(huán)境貴在堅(jiān)持，而不是只做一次”。
接著，老爸下達(dá)了第二個(gè)任務(wù)：打撈湖面垃圾。我們一人拿了一張網(wǎng)，在水面上賣勁地?fù)疲灰粫?huì)兒就撈上來許多垃圾，我們把這些垃圾分類放進(jìn)了垃圾箱。我記得書上講過，這些浮在水面上的垃圾，很容易滋生細(xì)菌，污染水源；垃圾里的.有機(jī)物溶到水里，有可能促進(jìn)一種叫“水浮蓮”植物的瘋長(zhǎng)。這種植物會(huì)覆蓋和污染水面并且會(huì)使魚蝦無法呼吸。
通過這次活動(dòng)，我知道了其實(shí)很多環(huán)境污染，都是我們?nèi)粘Ｉ钪性S多的不注意造成的。所以，我們要從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂扔廢電池，讓大家都有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
活動(dòng)的作文 篇4
“加油，加油！”這聲音震耳欲聾，這是在干什么呢？原來是四一班同學(xué)在舉行一場(chǎng)特殊的活動(dòng)——扳手腕比賽呢！第一場(chǎng)比賽即將開始，鄧?yán)蠋熣x出參賽同學(xué)。大家都躍躍欲試，手舉得一個(gè)比一個(gè)高，鄧?yán)蠋燑c(diǎn)了胡云漢做其中一名選手。胡云漢可是我們班的“小搗蛋”，塊頭大，足有120斤！他敢與老師頂嘴，不怕班長(zhǎng)磨嘴皮。同學(xué)們都討厭他�？舌�?yán)蠋焻s偏偏點(diǎn)了我與他比賽，盡管我有一百個(gè)不愿意，但作為班長(zhǎng)，可不能在此刻丟臉�。�
我們倆都做著準(zhǔn)備活動(dòng)，胡云漢手不停地扭動(dòng)，手指也伸縮著，保證每個(gè)關(guān)節(jié)不被拉傷；我也不甘示弱，咬著牙，抓著手腕，做好了比賽準(zhǔn)備。
緊接著，鄧?yán)蠋煱l(fā)出了信號(hào)，我和胡云漢將手肘放在桌面上，天啊，我感到桌子一陣搖動(dòng)。我們互相把手抓著，那一塊塊肥肉擠壓著手掌，似乎對(duì)我發(fā)出挑釁。我無可奈何，事到如今，只能豁出去了。
鄧?yán)蠋熞宦暳钕�，我和胡云漢幾乎還沒反應(yīng)過來，同學(xué)們便開始為我們加油吶喊，那氣勢(shì)，似乎要將房頂掀開，我使勁地向左扳去，但胡云漢緊皺眉頭，將全身的力氣集中到手上，我感覺到有一股巨大的力量與我抗衡，我也咬著牙，漲紅了臉，手指緊緊握住胡云漢的手，又一下子壓腕，但胡云漢的手抵住了，慢慢地恢復(fù)回來，向右猛地一推，我毫不猶豫地將這擋了過去，手臂傾斜著，手不自主地張大、緊抓這桌面。場(chǎng)面就這樣僵住了。
觀眾們似乎比我們都著急，大聲地吶喊，十分激動(dòng)：有的不停叫喊，腳不停地踩著地板，有的站在課桌上，搖動(dòng)著手臂，還有的甚至沖在講臺(tái)上，對(duì)我們指手畫腳。
畢竟我在田徑隊(duì)練過，耐力比胡云漢強(qiáng)，幾輪交手后，他有些支持不住了。我抓住時(shí)機(jī)，猛地將他手一壓，他手開始搖晃。胡云漢的臉通紅，指甲因用力過猛沒有了血色，我一下子將他的手壓倒在桌上！同學(xué)們不停地呼喚著我的名字。
接下來的比賽也精彩，但是每組中都有一個(gè)“壞孩子�！�
比賽結(jié)束了，我們一一握手，但從那以后，我和胡云漢的關(guān)系好了起來，成了朋友。
現(xiàn)在，我才知道，鄧?yán)蠋煵还馐且覀儽荣�，更要加�?qiáng)我們的`友誼。
這次特殊的活動(dòng)，讓我和“壞孩子”的友誼深在心里。
活動(dòng)的作文 篇5
我報(bào)了14天的軍事夏令營(yíng)。我期待著這一天的到來。7月19日早晨，我們一家三口開著車興致勃勃地出發(fā)了，一路上我既緊張又興奮，緊張的是軍營(yíng)的體能訓(xùn)練很苦、很累。興奮的是有很多充滿刺激和挑戰(zhàn)的過關(guān)趣味游戲。不一會(huì)兒，車就到了軍營(yíng)。我們下了車就去報(bào)到，我領(lǐng)到了一身嶄新的夏季軍裝，心里甭提有多自豪了。
首日的活動(dòng)內(nèi)容是入營(yíng)儀式、整理內(nèi)務(wù)、列隊(duì)訓(xùn)練等。軍令營(yíng)的同學(xué)們都來自寧夏、內(nèi)蒙周邊地區(qū)，一天下來，我們已從陌生人變成了好朋友，正式進(jìn)入軍營(yíng)生活。
我們每天都在訓(xùn)練。雖然我們很累，但我們和同學(xué)們一起訓(xùn)練是很快樂。我們的教官其實(shí)比我們更累，每天白天要帶我們訓(xùn)練，晚上還要給我們講國防教育課，我們訓(xùn)練了一小會(huì)兒就滿頭大汗，覺得很累�？墒强纯唇坦�，他們比我們更累，他們都沒有怎么樣。
在軍事夏令營(yíng)的時(shí)候，我們的衣服是自己洗的�？墒瞧綍r(shí)在家里，我們都很少自己洗衣服，都是媽媽幫我們洗的。我們將心比心的想想看，媽媽每天工作很辛苦，回來還要做飯，休息時(shí)間很少，還要幫我們洗衣服。我們應(yīng)該獨(dú)立一點(diǎn)，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，媽媽才有更多時(shí)間休息，才不會(huì)那么累。
這周我們迎來了25公里的徒步“長(zhǎng)征”，最艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)讓我們每個(gè)人學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。晚上七點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，沿著我們行軍的馬路奮勇前行。在漆黑的夜里，我們毫不畏懼，依然昂首挺胸、闊步前行。25公里對(duì)于沒有參加過耐力訓(xùn)練的'我們是一個(gè)極大的考驗(yàn)。最后3公里，我們一個(gè)個(gè)累得精疲力盡，臉都累紫了，衣服也濕透了。但是我們依然信心百倍，大家互相鼓勵(lì)，互相幫助。終于在凌晨?jī)牲c(diǎn)四十五分我們到達(dá)了終點(diǎn)。但是，這25公里“長(zhǎng)征”真是讓我回味無窮……
在這14天的軍營(yíng)生活中，我獲得了“未來之星”的榮譽(yù)勛章。在這次訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了什么是講規(guī)矩、守紀(jì)律、懂原則、擔(dān)責(zé)任、能吃苦、肯堅(jiān)持的軍人精神。我堅(jiān)信，我學(xué)到的這些一定能夠在我今后的學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來，軍訓(xùn)結(jié)束了，這14天將成為我童年中最美好的回憶。
活動(dòng)的作文 篇6
今天下午，我參加了學(xué)校的航模俱樂部活動(dòng)。航模俱樂部的老師是一位姓“李”的女老師。我們先來到航模教室聽老師講理論課。老師說：學(xué)習(xí)航模一共分為四個(gè)階段：第一階段是學(xué)折紙飛機(jī)；第二階段是制作飛機(jī)模型；第三階段是做皮筋動(dòng)力飛機(jī)；第四階段是操作遙控飛機(jī)。老師還告訴我們，世界上第一架飛機(jī)是美國的萊特兄弟發(fā)明的。最后老師給我們教了一種折紙飛機(jī)的方法，我很快就學(xué)會(huì)了，而且折得又快又好！
學(xué)習(xí)航模很有意思，我一定要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取當(dāng)上航模比賽的.冠軍！
活動(dòng)的作文 篇7
有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我只喜歡瓜果飄香的秋天！
在碩果累累的秋天里，我來到了我上語言課的“活動(dòng)中心”那里一葉知秋，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我從大門走到了美麗的花壇，花壇像一個(gè)盛開的花朵，但是里面的荷花還有周圍的月季卻已經(jīng)是枯枝敗葉了。走近花壇時(shí)有兩棵石楠樹，石楠樹的“果實(shí)”像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，它的葉子是橢圓形的，頂尖有一點(diǎn)兒小尖很扎手，聞著有一種無法形容的味道。
花壇的右邊是十二生肖像，在它的'前面有一個(gè)假山，但其實(shí)是一個(gè)滑梯，滑梯的兩邊有兩棵松樹，就像兩個(gè)士兵在給大滑梯站崗，每次下課的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)到滑梯這邊來玩，這個(gè)滑梯最多一次課以滑下來五個(gè)人，特別好玩。這里的樹葉很多都已變黃，不像以前那么旺盛了。這里的教學(xué)樓很像一個(gè)個(gè)“城堡”我們每次都在美麗的城堡里上課，好開心呀！
這就是秋天的活動(dòng)中心，你們喜歡嗎？大家有空可以來活動(dòng)中心看以看喲。
活動(dòng)的作文 篇8
陽春三月，春暖花開，我期盼已久的騎行活動(dòng)終于呈行了，我們幾個(gè)小朋友在車上，我著急地問"喬老師，我們今天要去哪里？"；"喬老師什么時(shí)候騎行呀"；"張老師，今天水滸傳講誰啊"；"到哪兒看杏花啊″；"路上還會(huì)講什么呀"……我們爭(zhēng)先恐后的問老師，老師賣了一個(gè)關(guān)子："這些問題都保密"。
終于開始騎行了，很遺憾，我被分到了第二撥。我坐在車上，臉貼著玻璃，眼巴巴的看著他們騎行，我現(xiàn)在腦子里只有一句話："快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒的話就能輪到我騎了"。
輪到我了，我迫不急待的下了車，一下子跨上我的小"鐵驢"，朝前奔去，唱著歌，騎著小"鐵驢"，一會(huì)兒在路邊幾叢迎春花，一條清澈的小河，似明鏡般的湖，從我身邊飛過，一會(huì)兒就不見蹤影了。
開始徒步了，我們邊走邊聊，突然有一個(gè)小朋友隨便向地上踢了一腳，眼前頓時(shí)爆起了一朵土花，我們也紛紛跟著效仿，踢的更狠更大一些，可我們感覺更大更狠還不過癮，干脆直接跑了起來，身后瞬間騰起半人高的土浪，就連站在對(duì)面的`人都看不清了，我有一次還因?yàn)檫@樣差點(diǎn)撞在一棵松樹上，土浪越騰越高，仿佛置身在沙海迷國般，全部成了"土人"。
我們穿越到了千年古杏林，黑漆漆的樹干形態(tài)各異。有的歪著長(zhǎng)，有的橫著長(zhǎng)，有的只有半邊身，潔白，粉嫩的杏花依然是那么嬌艷，茂密，我們都像撒了歡的小狗一樣，有的爬樹，有的在草地上打滾兒，有的在草地上追趕，我突然發(fā)現(xiàn)有一群可愛的山羊，我和孫卓行他們就不顧一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子樹，看著盛開的杏花，心里想："據(jù)說楊貴妃愛吃貴妃杏，我爬的這棵樹是不是當(dāng)年的貴妃杏樹呢"？
騎行，看杏花等都是讓我喜愛的活動(dòng)，但今天還有一個(gè)意外的收獲——玩土，雖然玩土使我們很開心，但我還是希望明年春天這里鳥語花香，綠草成茵，那個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該會(huì)玩的更開心吧！
活動(dòng)的作文 篇9
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了，學(xué)校里為了慶祝我們小朋友這一節(jié)日，專門舉行了一場(chǎng)豐富多彩、趣味十足的游園活動(dòng)。
下午的校園陽光燦爛，同學(xué)們各個(gè)興高采烈。游園的項(xiàng)目有：踩腳印、盲人摸象、夾球跳、筷子入瓶、青蛙過河等共8個(gè)。我先玩的是自己班的“筷子入瓶”，這個(gè)項(xiàng)目的游戲規(guī)則是：地上放著5個(gè)裝飾好的空瓶子，每人三根筷子，我們要趴在桌子上快速地將筷子丟入瓶中，三根都入瓶則為滿分。我排在隊(duì)伍的`中間，看著有些同學(xué)沒丟進(jìn)去的時(shí)候，就在想：“這不是很簡(jiǎn)單嗎？等下看我的�！睕]過多久，就輪到我了，我深深地吸了口氣，沉著地拿起筷子瞄準(zhǔn)瓶口快速地丟了下去，“耶！”筷子準(zhǔn)確地進(jìn)入了瓶子，隨后的兩根也被我輕輕松松地給送進(jìn)了瓶子，得了滿分10分。
懷著興奮的心情我去了二（1）班，它們的游戲是“踩腳印”，規(guī)則是：地上兩排腳印，必須準(zhǔn)確無誤地踩著這腳印過去，全部踩中就得滿分。這也太簡(jiǎn)單了，我又順利地拿到了10分。
隨后我信心滿滿地來到了二（8）班，他們的游戲是“打保齡球”。前方放著5個(gè)罐子，利用手里的皮球瞄準(zhǔn)扔出去，全部打倒?jié)M分，打中幾個(gè)算幾分，我雙腳跪在地上，雙眼瞄準(zhǔn)前方的罐子，因?yàn)樘氪蛑辛�，猶豫了好久才把皮球滾出去，果然方向偏了一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)都沒打中，得了個(gè)零蛋，好可惜啊。
后來我又把剩下的5個(gè)項(xiàng)目都玩遍了，最后總分得了61分，拿到了獎(jiǎng)品10顆糖果，吃到嘴里甜甜的。雖然成績(jī)不是很理想，但是我玩的很開心，真希望每天都能過“六一”。
活動(dòng)的作文 篇10
在日常生活中，我們身邊處處離不開文明，“文明”這個(gè)詞說起來容易，做起來難。例如我曾看到一幅漫畫，使我深受感觸。
漫畫里面畫著在一個(gè)火車站里，有一個(gè)婦女專用的通站口，可是偏偏有三個(gè)“假文盲”也站在了婦女專用的通道，第一個(gè)人一看就是領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別的人物，全身上下都是名牌�？墒撬坏珱]有看到這是婦女專用通道，還把頭抬的高高的，仿佛一切都與他無關(guān)。第二個(gè)人帶著眼鏡很文靜的，看起來像剛畢業(yè)的大學(xué)生，此時(shí)的他也沒有看到那塊大大的牌子，而是把目光放在地面。第三個(gè)人更是夸張，戴著帽子和大大的口罩，穿著厚厚的.衣服，乍一看根本看不到他的眼睛。他此時(shí)仿佛正在左顧右盼不知做了什么虧心事，而排在他們后面的是一位抱著孩子的婦女，她已經(jīng)急地汗流浹背，踮起腳尖使勁地向前面望去，等待著前面的人，xx辦完自己的事情。
看到這里，我對(duì)這三個(gè)“假文盲”哭笑不得，同時(shí)也感到十分的氣憤。如果我猜想的沒有錯(cuò)，這三個(gè)“文盲”都是認(rèn)識(shí)的，而他們只顧自己的方便快捷，而堂而皇之的“忽略”了那塊“婦女通道”的牌子，這讓我萬分無奈。
不知道同學(xué)們聽到這個(gè)漫畫的內(nèi)容有什么感想，但我覺得：文明其實(shí)很小很小，但是，只要每一個(gè)人都做一件文明的事情，這就能使社會(huì)進(jìn)步一大步。每一份文明就是一份力量，無數(shù)的文明在一起，就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量仿佛是一棵剛剛出土的小苗在每一個(gè)人的心中萌發(fā)。
一份文明好像星星之火，許多文明則可燎原。
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