開學(xué)的作文3篇[精]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學(xué)的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。六年彈指一揮間，昔日那快樂、美好的小學(xué)時光已經(jīng)成為過去，我們即將面對的是一個嶄新的中學(xué)階段，也將是一段艱辛的歷程。中學(xué)階段之所以艱辛，是因為它是學(xué)生在求知過程中承上啟下的一個階段。初中學(xué)不好，考取高中是很難做到的。即便進(jìn)了高中，也難以取得好成績。正是因為這一點，今天，我懷著十分自信，又帶著一點點緊張、忐忑的心情，步入了初中殿堂。

　　早上，我早早起了床，爸爸把我送到盼望已久的學(xué)�！�—潛山三中。下車后，骨氣勁峭，端莊雄偉的四個大字“潛山三中”便映入眼簾。走進(jìn)校園，看著路邊的花卉、盆景，路邊的樹木草叢，好生愜意。當(dāng)然，我可沒有許多時間去觀賞這景色。于是，便加快腳步，走進(jìn)了我的班級——705班。一段新的學(xué)習(xí)旅程開始了。

　　走進(jìn)教室，我所看見的是許多陌生的同學(xué)和站在講臺上的老師。通過了解，我所在的班級的老師是受人尊敬的好老師。站在講臺上和藹可親的老師是我們的班主任陳老師。大家都很喜歡她，我也是。我們班大部分是女生，30多個人是男生。想著要和這么多人一起朝夕相處三年，我的心情真是非常高興。在教室里了解了老師和同學(xué)后，就要去領(lǐng)書了。前四排的同學(xué)立刻奔出教室。書領(lǐng)來后，教室里沸騰了：大家都在七嘴八舌地談?wù)撝�，大多�?shù)是關(guān)于書本的問題。領(lǐng)到書后，看著嶄新的書本，覺得初中的內(nèi)容與小學(xué)真是大有不同，內(nèi)容差距大得很，所以我便暗下決心，要好好讀書。但最令我感興趣的'還是開學(xué)第一個班會。在班會上，陳老師講了很多，也給了我們初中生的標(biāo)準(zhǔn)——團結(jié)、品質(zhì)、不抄襲。老師說，成績再好的學(xué)生如果做不到這三點，她也不會歡迎。我覺得，做到這三點，說容易就容易，說難就難。它是做為一個初中生的基本準(zhǔn)則，所以，我一定會全力以赴，做到這三點。

　　一轉(zhuǎn)眼，一上午的時間已經(jīng)過去，該回家了，我?guī)е鴷�本，帶著快樂的心情，和同學(xué)們一起離開了校園。走在路上，我想，我一定要好好讀書。雖然初中生活很艱苦、很難熬，但是付出就一定會有收獲。我相信，當(dāng)我付出了100%的汗水，我收獲的一定是沉甸甸的果實。

開學(xué)的作文 篇2

　　今天，是開學(xué)的第一天，我很開心。因為我可以見到同學(xué)們和老師們了。今天早上，我們快快樂樂的到了學(xué)校。翻開了我們的新書，大家都津津有味的`看起了書。我們的新班主任是薛老師，她是數(shù)學(xué)老師，老師說了一些要求，老師今天給了我們講了一個新的數(shù)位“十萬”。今天，我們還認(rèn)識了

　　新的英語老師，她姓江名珊，她就是我們新的英語老師。我們加了一門功課，它是“書法”。這個老師沒說自己名字，他只是給我們介紹了一些毛筆的名字，又告訴我們在那里能買到。語文老師還是我們敬愛的孫老師。今天，還有一些我們班的新老師，我就不在介紹了，這些老師都是最可愛的老師。

開學(xué)的作文 篇3

　　20xx年的秋季開學(xué)，注定與往年不一樣。既有汶川災(zāi)難和悲慟的洗禮，也有北京奧運會的體育與文化盛宴。奧運會結(jié)束了，我們還沉浸在對中國體育健兒勇奪51金的喜悅中。然而，8月30日16時30分，攀枝花發(fā)生6.1級地震，仍然讓我們對汶川大地震保持警惕。

　　“新生入學(xué)，包括一些新上崗的教師，第一節(jié)課就是安全教育，教育部每年在此之前都要布置類似的活動。今年尤其特殊�！庇醾ボS表示，根據(jù)今年特殊情況，教育部與中央電視臺聯(lián)合制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)新學(xué)期加強學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。

　　據(jù)央視經(jīng)濟頻道總監(jiān)助理許文廣介紹，在電視開課的目的在于借助媒體的力量，讓全國的幼兒園、中小學(xué)學(xué)生增強生命意識教育，認(rèn)識生命、尊重生命、守護(hù)生命，同時參與到應(yīng)急避險學(xué)習(xí)中來，并在全民中推廣、普及應(yīng)急避險措施。

　　“生命意識教育、應(yīng)急避險教育在很多國家是市民的必修課。經(jīng)歷了汶川大地震的中國尤其要把中小學(xué)生的`安全教育作為基礎(chǔ)教育的重點，應(yīng)該讓廣大中小學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧�！甭�(lián)合國兒童基金會駐中國辦事處駐華代表魏英瑛博士說，她呼吁全民積極參與到“生命知識”的普及中來，增強我們的生命意識。

　　5月12日，地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒，全部撤離到安全地方。被網(wǎng)友稱為“史上最牛校長”的桑棗中學(xué)校長葉志平在《開學(xué)第一課》中說：“這一奇跡，緣于我們從20xx年開始，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。我倡議，每學(xué)期開始的時候，給學(xué)生上一堂緊急避險課。因為，生命的價值高于一切。開學(xué)第一課，知識守護(hù)生命�！�

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