書(shū)信的作文【優(yōu)選3篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)信的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)信的作文 篇1
親愛(ài)的姐姐：
你最近好嗎？
每當(dāng)我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，你總是在那里與我不期而遇，我希望我們永遠(yuǎn)在一起，可清晨醒來(lái)，那只是一個(gè)遙不可及的幻想。日子一天天過(guò)去，我對(duì)你的思念也只能托清風(fēng)給你捎去。
姐姐，你離開(kāi)家的那天，我沒(méi)有去送你，我怕我控制不住自己的情緒�？墒悄翘炷銋s送我去學(xué)校，你的眼眼里充滿了關(guān)懷和笑意。你可知，那時(shí)的我，多么想讓時(shí)間就停留在那一刻，這樣我們就可以永遠(yuǎn)在一起。
記得在去學(xué)校的路上，我一直拽著你，生怕一松手，你就會(huì)跑掉。你說(shuō)：“這次出去，應(yīng)該很長(zhǎng)時(shí)間都回不來(lái)了，要好好學(xué)習(xí)，要多交朋友，多個(gè)朋友就多條路……”聽(tīng)到這些，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著，沒(méi)讓它流出來(lái)。我想說(shuō)好多話，卻什么也說(shuō)不出來(lái)，淚水哽咽了我所有的話。走到學(xué)校門(mén)口，我抬起頭強(qiáng)笑著說(shuō)：“姐——祝你一路平安——”說(shuō)完，我沒(méi)有再回頭，向教學(xué)樓那邊走去。走到教學(xué)樓門(mén)口，我朝大門(mén)看了一眼，你已經(jīng)不在了，可我依然覺(jué)得你在我身邊，陪我笑，陪我哭……
回到家后，再也找不到你的身影，我放下書(shū)包，正要寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意中瞥見(jiàn)了桌上的你留給我的一張字條：“前面的路有很多艱辛，必定有很多困難在等著你，但無(wú)論如何，一定要堅(jiān)持，將來(lái)有出息了，我也好跟著沾光�！苯憬�，我不會(huì)讓你失望的。我會(huì)證明給你看。我會(huì)記住你對(duì)我說(shuō)的'話，不會(huì)服輸。
姐姐，盡管我們相隔千里，但無(wú)論路途多遙遠(yuǎn)，都割不斷我們血濃于水的親情�，F(xiàn)在身在異鄉(xiāng)的你，不要忘了，有一個(gè)地方，永遠(yuǎn)等著你的歸來(lái)，那扇大門(mén)，會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。
祝身體健康，工作順利。
想你的妹妹：梓xx
20xx-12-8
書(shū)信的作文 篇2
獵人叔叔您好：
您好。我能向您請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題嗎？每次在森林里捕捉動(dòng)物時(shí)，您忍心面對(duì)那些可憐的動(dòng)物失去自由嗎？
請(qǐng)您想一想：在那茂密的'森林里，一棵棵參天大樹(shù)，直沖云霄，遮住了那火熱的太陽(yáng)，擋住了狂風(fēng)暴雨，在這里，活潑可愛(ài)的小動(dòng)物們快樂(lè)地生活著。猴子、大象、小兔、長(zhǎng)頸鹿、老虎、獅子……它們都把這兒當(dāng)成了自己的樂(lè)園，他們?cè)谶@里快活地玩耍，而您的到來(lái)卻破壞了它們寧?kù)o的生活。您為什么要傷害它們呢？獵人叔叔難道您不知道要保護(hù)動(dòng)物嗎？您難道不知道動(dòng)物的滅亡，會(huì)給我們?nèi)祟悗?lái)災(zāi)難。沒(méi)有了動(dòng)物，生態(tài)平衡遭到破壞。地球也將會(huì)更加寂寞。
您也許會(huì)說(shuō)您也是于心不忍，可這是您的工作。不工作就不會(huì)有飯吃�？墒悄退銢](méi)有飯吃，就不能靠其他工作來(lái)養(yǎng)活自己?jiǎn)�？種莊稼，養(yǎng)牲畜……不也都能養(yǎng)家糊口嗎？
希望您以后再也不捕捉動(dòng)物了，好嗎？
陳曦
20xx年7月
指導(dǎo)教師：英子
書(shū)信的作文 篇3
尊敬的圖書(shū)管理員：
您好！
今年3月14日，時(shí)間定格在這一時(shí)刻，被譽(yù)為“世界上最聰明的人”——史蒂芬·霍金永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，去往他所向往的宇宙之境。而再次拜讀霍金的巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，應(yīng)該正是紀(jì)念霍金先生最好的方式。我馬上沖往校圖書(shū)館，可是管理員告訴我，《時(shí)間簡(jiǎn)史》以前的.確有庫(kù)存，可是現(xiàn)在——找不到了。我瞬間石化。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本科普巨作曾帶領(lǐng)我們遨游外層奇異領(lǐng)域，對(duì)心系、時(shí)間、黑洞等不可思議的宇宙奧秘進(jìn)行了深入的介紹，并對(duì)空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老問(wèn)題作了詳細(xì)闡述，它曾是我整個(gè)童年時(shí)期的一個(gè)奇異夢(mèng)境，校圖書(shū)館怎么可以不擁有它？
您知道當(dāng)初我剛看到這本書(shū)的感覺(jué)嗎？管理員阿姨。剛開(kāi)始，我只是被“霍金”這個(gè)大名所吸引，翻開(kāi)只是稍稍瀏覽了一遍，便被宇宙的奧秘深深地吸引住了，同時(shí)也被霍金先生的智慧所深深折服，甚至悄悄立志將來(lái)也要好好學(xué)物理，探索宇宙的奧秘。于是，我把它借回家放在床頭，有空就翻閱，可是借閱期限到了，我不得不還回去。現(xiàn)在，我想把它再借回來(lái)好好品讀一番，它卻不翼而飛了。這樣一本讓我魂?duì)繅?mèng)繞，打開(kāi)我幻想之窗的巨作，校圖書(shū)館怎么可以不擁有它呢？
這本書(shū)的精彩，是全世界公認(rèn)的。它自1988年發(fā)行以來(lái)，被翻譯成40多種文字，累積銷量高達(dá)2500多萬(wàn)冊(cè)，是一本人人看完都為之震撼的暢銷著作！我想除了我，應(yīng)該還有很多小朋友與我一樣，被這本書(shū)所吸引，如果校圖書(shū)館庫(kù)存這本書(shū)，就會(huì)有更多的同學(xué)能夠體會(huì)到宇宙的神奇，空間的奧妙，一定會(huì)和我一樣受益匪淺的。這本書(shū)一定能開(kāi)拓同學(xué)們的視野，更會(huì)領(lǐng)悟到受益終身的哲理。通過(guò)這本書(shū)，相信還會(huì)把更多同學(xué)們吸引進(jìn)圖書(shū)館，漸漸愛(ài)上科普類書(shū)籍，您說(shuō)，校圖書(shū)館怎么可以不擁有它呢？
雖然霍金已去，但《時(shí)間簡(jiǎn)史》永存，還將影響著一代又一代的青少年，所以我再次懇請(qǐng)您庫(kù)存這本巨作，它定能成為圖書(shū)館的“鎮(zhèn)館之寶”，讓圖書(shū)館“蓬蓽生輝”！
愿：
再次在校圖書(shū)館見(jiàn)到《時(shí)間簡(jiǎn)史》！
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