幸福作文[通用4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幸福作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福作文 篇1

　　世界上的每一次遇見(jiàn)，都是生命為你點(diǎn)燃的煙火。

　　——題記

　　盛夏的微風(fēng)穿街走巷，醫(yī)院里的白色窗簾輕輕地飄起來(lái)，我至今仍記得第一次見(jiàn)你時(shí)，那雙明亮而有神的眼睛。對(duì)視的那一剎那，就像是兩顆心點(diǎn)燃了絢麗的煙火，在心里噼里啪啦地飛起，留下了一陣暖意。

　　遇見(jiàn)你的時(shí)候，我就知道我肯定逃不過(guò)那一雙眼睛了。你頑皮，胡鬧，把我的書(shū)折成了望遠(yuǎn)鏡，藏在身后，踮著腳，邁著四方步，眼睛偶爾偷偷地瞥我一下，嘴角抿著，帶點(diǎn)弧度。我氣急了，搶過(guò)來(lái)書(shū)，本想好好教訓(xùn)你，卻不想一眼望見(jiàn)你水汪汪的眼睛里盈滿了淚珠，眼角紅紅的，委屈的惹人憐愛(ài)。心理滿腔的怨恨，一下子化成了愛(ài)。似乎連捉弄都透著甜意。

　　這樣，我們笑著鬧著度過(guò)了好多個(gè)春夏秋冬。

　　夏天的夜來(lái)的遲，余霞散成綺，黃昏拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙裾，把一天的暑氣細(xì)心地收斂，然后才慢慢地隱去。我拉著你白白嫩嫩的`小手，跟著你放慢了腳步。突然，你看到一群麻雀就撲上去追�！翱┛�”地笑著，腳步分明很穩(wěn)，我卻小心翼翼地跟在后面，生怕你摔倒。夕陽(yáng)的余暉為你的背影鍍上了一層金黃。我突然想起來(lái)一年前，你還哭著拉著我的手。那時(shí)你剛學(xué)走路，總?cè)菀卓闹�。只是我生怕你學(xué)不會(huì)走路，吼著趕著讓你一步一步地走。那時(shí)候也是這樣的黃昏，你在前面一步一步地哭，我跟在后面一步一步地抹著眼淚。

　　黃昏是小調(diào)的噴煙，記憶乘著氣息，在心頭翻涌。無(wú)數(shù)個(gè)黃昏，無(wú)數(shù)個(gè)你的背影，從小到大，在這一瞬間重合到一起。金黃色的余暉時(shí)幸福的顏色，我心里的甜是幸福的滋味，你是幸福的源頭。我跟著你的背影慢慢地走，天邊的夕陽(yáng)隨著時(shí)光慢慢地落。

　　歲月極美，在于時(shí)間的流逝，也在于與你的遇見(jiàn)，春花，秋月，夏蟬，冬雪。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，生命里才有那些絢爛煙火般的幸福。

幸福作文 篇2

　　爸爸在工作了大半年后的一次回家，讓我高興地哭了。在爸爸對(duì)我的關(guān)心下，我感受到，這也是一種幸福吧！一種我的爸爸能夠給到我和媽媽的幸福。

　　我的爸爸因?yàn)楣ぷ魈厥�，常年都不在家。同學(xué)們見(jiàn)每天都是我的媽媽送我去學(xué)校時(shí)，甚至笑話我是一個(gè)沒(méi)有爸爸的人，但我沒(méi)有被他們的笑話所打倒。我知道我的爸爸不是故意不在家陪我，我的爸爸不是故意不當(dāng)我的爸爸，我的爸爸不是故意不給我們幸福。爸爸不在家的時(shí)候，我都有乖乖聽(tīng)媽媽的話，做媽媽的好孩子，為得就是不讓爸爸不在，變成我和媽媽不幸福的原因，只要我聽(tīng)話，只要我始終都是媽媽的好孩子，那我們家就是幸福的！

　　當(dāng)然，爸爸工作再不允許他回家，他也有回家看我們的時(shí)候，每當(dāng)這樣時(shí)候的到來(lái)，我都能夠感受到我擁有著另外的一種幸福，一種稀少而珍貴的幸福。每當(dāng)爸爸回來(lái)的那幾天，也是我們家伙食最好的幾天，不是因?yàn)閶寢尣唤o我好吃的，而是那些好的伙食得由我的爸爸親自下廚才能做出來(lái)，媽媽曾經(jīng)嘗試過(guò)學(xué)習(xí)那些美食，卻還是笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“等你回來(lái)做給我們吃吧！”爸爸回來(lái)的那幾天，會(huì)變著花樣讓我們大快朵頤，然后我和媽媽吃得飽飽的，躺在客廳的.地板上，看爸爸在廚房里洗碗收拾。

　　爸爸每一次回來(lái)，都會(huì)給我的學(xué)習(xí)指點(diǎn)一番。不過(guò)長(zhǎng)大一些的我，會(huì)在爸爸回來(lái)之前，將自己的學(xué)習(xí)做到讓媽媽省心，爸爸回來(lái)后，他對(duì)我的指點(diǎn)就成了對(duì)我的表?yè)P(yáng)，那摸著我的腦袋，對(duì)我的表?yè)P(yáng)，讓我覺(jué)得好幸福，讓我感到我也是一個(gè)有爸爸的孩子，只是爸爸回來(lái)的太少。

　　這樣稀少而珍貴的幸福。也是一種幸福吧！至少我和媽媽都感覺(jué)到了爸爸給我們的幸福。

幸福作文 篇3

　　幸福是什么？有人說(shuō)：有錢(qián)滿足物質(zhì)需要就是幸福。有人說(shuō)：地位高，有權(quán)就是幸福。人們對(duì)幸福的含義真是千差萬(wàn)別啊！對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　記得我三年級(jí)剛轉(zhuǎn)達(dá)這個(gè)陌生的地方，膽小的我有點(diǎn)內(nèi)向，最怕老師讓我回答問(wèn)題。但是，當(dāng)時(shí)我們的`李老師使我變得大膽起來(lái)，一堂英語(yǔ)課上，老師正在教我們學(xué)新單詞。由于我從沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以讀起來(lái)有點(diǎn)兒困難，有好幾個(gè)單詞都沒(méi)讀準(zhǔn)音。一起讀“rice”這個(gè)單詞時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，就在里面濫竽充數(shù)�？蛇@還是躲不過(guò)李老師的“鷹眼”，李老師一直盯著我。正當(dāng)我坐立不安的時(shí)候，李老師叫到了我的名字，可由于我過(guò)度緊張，我吞吞吐吐，沒(méi)有回答出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，一位老師會(huì)批評(píng)我，可遲遲沒(méi)有聽(tīng)到李老師的批評(píng)聲。我抬頭一看，李老師不僅沒(méi)有板著臉，而且面帶微笑地安慰我：“沒(méi)關(guān)系，不要緊張�！闭f(shuō)著，還拍拍我的肩膀，頃刻間，我感到無(wú)比的幸福。那個(gè)動(dòng)作好像在告訴我：老師相信你，要真正展示自己，做一個(gè)自信的人。

　　學(xué)會(huì)感恩，感恩這來(lái)之不易的幸福；學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這份幸福。讓我們通過(guò)努力去創(chuàng)造幸福，讓人間充滿幸福！

幸福作文 篇4

　　天涼，回鄉(xiāng)。

　　我本不愿回外婆家。盡管一路上有鮮花綠葉，能看云卷云舒，但一切，到了外婆家，都成了嘮叨。

　　小時(shí)候我倒常去外婆家。每天會(huì)看著外婆用小女孩式的皮筋綁自己稀疏的白發(fā)，但嫻熟的手法沒(méi)綁出小女孩式的頭發(fā)，僅只一束利落的小辮，用老式的發(fā)夾卡著。那時(shí)候我短發(fā)，她長(zhǎng)發(fā)。每次梳畢，她會(huì)從鏡子里看站在她身旁幼小的'我，然后皺紋里夾著笑意：“妹妹現(xiàn)在還是短發(fā)，等長(zhǎng)了外婆給你梳。梳的呀，漂漂亮亮！”然后她拉我坐在她的腿上，用梳子為我梳理，依然是那種老式的木梳。我看鏡中的自己，期待的是長(zhǎng)發(fā)以后梳了頭發(fā)的自己，溫暖的耳邊就聽(tīng)到她溫暖地說(shuō)：“頭發(fā)真順�！�

　　時(shí)間大概是為了我的期待，為了想讓外婆為我梳一次頭發(fā)，而走得很快。我已是滿頭的長(zhǎng)發(fā)。

　　外婆手腕上圈著一條鮮紅的皮筋，新買(mǎi)的。然后她又把我抱在她的腿上，只是這次不是簡(jiǎn)單的梳理。她為我梳一束愛(ài)與幸福。她一手拿梳子，一手有條理地為我揪起一小束，五個(gè)指頭掠過(guò)我頭皮，有舒服的幸福感。我從鏡中看她，她的笑容仿佛漾起一世界的溫婉。

　　我又捉摸不透時(shí)間了。

　　等我會(huì)梳頭了，她的一切行為都成了拖拉，令我心煩。我不再?gòu)溺R中看她，她卻一次次從鏡中看我。

　　我有自己的皮筋，自己的發(fā)夾，自己的梳子……她大概也意識(shí)到，老人的東西和小孩的怎能共用？梳頭這事，于我，開(kāi)始變得草率，再?zèng)]有幸福之味。

　　幾次不情愿地回外婆家，我都沒(méi)見(jiàn)她坐在鏡前梳頭，我只見(jiàn)她頭發(fā)凌亂，坐風(fēng)中想象發(fā)絲牽引的未來(lái)，她說(shuō)或許頭發(fā)還沒(méi)有全白，還沒(méi)有全掉，她就已經(jīng)走完頭發(fā)之旅了。

　　這次回去亦如此。

　　我很清楚，我再不能有指間頭發(fā)的幸福了。只不過(guò)，我很想為她梳一次頭，然后五指中夾著她的頭發(fā)，滑過(guò)指尖，溜出幸福。

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