三年級(jí)優(yōu)秀作文精華9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼娜昙�(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
坐在溫暖的教室里，看著同學(xué)們瘋狂的跑著，你追我趕，大聲嚷嚷，我有感而發(fā)。
聽著一個(gè)個(gè)同學(xué)，談?wù)撝?0xx年12月21日的世界末日時(shí)；當(dāng)它們?cè)谝荒槈男Φ母袊@自己要死時(shí)。我感慨，我對(duì)這個(gè)有研究，即使周邊的人都不理解我，都不相信我，但我任然堅(jiān)持。我還在那埋頭寫著那“枯燥”的英語，而我的心早就不知道飛到哪里去了。
也許飛到了大自然中，飛到了動(dòng)物面前。他們是哪摸得和藹可親，是那么的神圣。有誰能想到，當(dāng)我們歡呼雀躍的開心的度過每一天時(shí)，當(dāng)我們聽到好笑的事情，仰天長(zhǎng)“笑”時(shí)，會(huì)有十幾種物種正在滅絕，（飛速）；在許多地方會(huì)發(fā)生多少自然災(zāi)害和人為災(zāi)害。
回到現(xiàn)實(shí)，看看這些瘋的孩子們吧，還能笑多久。竟然一點(diǎn)都不關(guān)心自然萬物的種族生存，與其在那討論末日到來該怎麼辦，不如現(xiàn)在就珍惜時(shí)間，“假如給我三天光明”，從今天到21日，己超過了幾個(gè)三天了，不管那天發(fā)生了什么，這幾天一定要讓它過得有意義，有價(jià)值，沒白活。
看著這些世俗裹挾著的面容，聽著那些無可救藥的.笑聲，真是世俗的昏庸。我都很惋惜除了人類以外的所有的生物種類。他們要經(jīng)歷地球自身的100萬年的“大浩劫”，可怕的自然災(zāi)害；荒謬的人為災(zāi)害；種族的侵?jǐn)_；天敵的捕殺還有“世界末日”，我真的很痛心。那些個(gè)孩子們，真傻，真不懂，現(xiàn)在不懂動(dòng)植物的心，將來怎莫能讀懂人心哪？
好好體會(huì)該怎樣做人，做個(gè)有價(jià)值的人，不要說那是別人的事，如果那個(gè)別人也和你一樣，在遲疑，那真的就沒有人挽救物種了。人生在世能幾時(shí)，我們不是為自己而活、家人而活，而是為一個(gè)種族，一個(gè)團(tuán)體，希望這些話對(duì)你、對(duì)我、對(duì)他，都有幫助。
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
陽光腑瞰著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，許多班級(jí)在上課，有人在跑步，有人在做暖身運(yùn)動(dòng)，有人在一旁幫忙打氣加油。高大直立的椰子樹，巨大的司令臺(tái)，嶄新的跑道和籃球場(chǎng)。這是一個(gè)新的開始，屬于〝永福〞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
以前學(xué)校沒有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，體育課都得在公園或是學(xué)校寬廣的空地上課。那時(shí)，我真的很羨慕其他小學(xué)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，不過今年的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)完工了，我再也不用羨慕別人了，真 的很高興，現(xiàn)在體育課終于可以到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了，在自己學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上課的感覺真好，我真的很謝謝校長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備這么好的體育器材，我們一定要珍惜新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)， 更不破壞各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)器材，直到畢業(yè)為止。
我期待已久的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)終于蓋好啦！在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課，或許打籃球，或許賽跑，一直是我最期盼的事，現(xiàn)在終于能達(dá)成愿望了。運(yùn)動(dòng)會(huì)也在慢慢倒數(shù)中，我是班上第 十二棒，我一定會(huì)盡我做大的.努力，為班上爭(zhēng)光，我是既緊張又興奮，深怕會(huì)拖累全班，但同學(xué)都為我打氣加油，讓我更加有信心。為了爭(zhēng)取好成績(jī)，只要是天氣 好，我就會(huì)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑跑步，放松心情，也讓自己的跑步技巧更加進(jìn)步，以免退步。
從今以后，我一定要愛護(hù)學(xué)校操場(chǎng)上各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)器材，讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)永保如新，讓以后的學(xué)弟妹們都能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情揮灑汗水，每個(gè)永福畢業(yè)的學(xué)子們都能留下快樂的童年回憶。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
英國的秋更斯曾說過這樣一句關(guān)于美德的話:"美德是人類不可缺少的品質(zhì)，還是世上唯一一朵永遠(yuǎn)不凋謝的花朵。"古往今來，有多少關(guān)于美德的故事，被人們廣為傳頌，在我們身邊也有美德善舉。
春節(jié)后，我在杭州坐地鐵的時(shí)候人很多、很擠，人們一個(gè)種奇怪的姿勢(shì)站著，那些小小的空間被人們一點(diǎn)兒不浪費(fèi)地全部占據(jù)，人與人之間距離很近。
我好不容易找到一個(gè)縫隙站著，卻發(fā)現(xiàn)前面的"老、弱、病、殘、孕"專座上坐著兩位叔叔。
過了幾站，一個(gè)小男孩擠了進(jìn)來，他看上去只有七、八歲。過了一會(huì)兒，一位叔叔到站了，他起身離開座位空位，離我只一步之差，也就是說我上前一步就可以做到座位上。
我看看身邊的.小弟弟，對(duì)他說:"小弟弟，你坐吧，我比你大，我站著就好了。"
小弟弟并沒有坐下，而是對(duì)身旁的奶奶說:"奶奶，您坐。"
奶奶卻把座位讓給了老爺爺，爺爺要把座位讓給老奶奶，在他們讓來讓去的時(shí)候，一位坐在"老、弱、病、殘、孕"專座上的叔叔看不下去了，起身讓座，并說:"您老一起坐吧!"
此刻，人與人之間的距離真的很近很近….…
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春一直暖花一直開。青春就這么連蹦帶跳的來了。青春多悲傷。
告辭了童年時(shí)的純樸，任生活將我雕刻到圓滑。看著生疏的自己，我只有苦笑。
青春多無望。友誼不再單純，小學(xué)作文情感不在真誠，連知己也不省得什么時(shí)候背叛。虛偽，真叫我無望。
青春多離愁。已往的純真僅是定格在心中中的記憶。注視著時(shí)間如同受驚的鳥遠(yuǎn)逝，注視著原來多美麗的印象，被現(xiàn)實(shí)無情的并吞。徒留一片殘影，心上的離愁轉(zhuǎn)移開來。
每一段年歲雕刻的悲傷，無望、離愁促狹了青春的.顏色。當(dāng)軟弱的夜晚網(wǎng)住夕陽我陷進(jìn)深思。我要當(dāng)一個(gè)鷹，展翅高飛。我要用努力改變青春改變生命！我得要讓青春盛開美麗的紅。讓我們一塊珍視時(shí)間！
努力、拼搏，用濃重的紅為美麗的青春匯合無盡的能量。珍視青春，絕對(duì)不能叫世俗打擾你，絕對(duì)不能讓世俗的枷鎖將你絆住。
珍視青春，前方功成的門會(huì)為你打開！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
看到這個(gè)題目，你可別嚇一跳，我們可不是趁暑假去干壞事：發(fā)小廣告，我們是去……
那是放假的第一天，我約朋友下午在馬甸公園見面，我們要做一件特別的事：發(fā)與奧運(yùn)有關(guān)的.傳單。因?yàn)?8年奧運(yùn)會(huì)就要開始了，我們希望有更多的人了解奧運(yùn)、參與奧運(yùn)。
昨天晚上我可是做足了工夫：先上網(wǎng)查了一些內(nèi)容，我下了奧運(yùn)禮儀、微笑奧運(yùn)、運(yùn)動(dòng)員介紹等等等等，然后請(qǐng)媽媽打印好，我還親手繪制了花邊哪！我拿著傳單來到公園，看見朋友已經(jīng)到了。我走過去拍了他一下，就一起進(jìn)了公園。
來到廣場(chǎng)，我分給他一半傳單，便分頭行動(dòng)起來。我先來到一位叔叔旁，面帶微笑地說：“叔叔明年奧運(yùn)會(huì)是在北京舉行，給您一份‘我為奧運(yùn)’的宣傳單。您可以了解很多的小知識(shí)。”叔叔先是一楞，然后馬上反映過來高興地說：“謝謝你，小朋友�！苯又矣肿叩搅硪晃话⒁躺磉�，敬了個(gè)漂亮的隊(duì)禮，說：“奧運(yùn)會(huì)明年在北京舉行，會(huì)有很多人來，給您一份‘小手冊(cè)’希望您為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)�！薄班�！好的好的，謝謝�！卑⒁逃煮@又喜，忙不迭的接過了小手冊(cè)。
就這樣，我發(fā)了很多，有點(diǎn)累了，我便坐下來休息。正巧看見朋友還在發(fā)著小手冊(cè)，他笑著對(duì)一位奶奶說：“奶奶，給您一份‘小手冊(cè)’，希望您支持奧運(yùn)�！薄爸x了，謝了。”一位奶奶爽快的接過了我精心做的宣傳單。
天快黑了，我們也發(fā)完了所有的傳單。與朋友分別后，我哼著愉快的歌兒回家了。
今天雖然很累，但我很高興。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)有個(gè)宗旨，“我奉獻(xiàn)，我參與，我快樂”。我為北京奧運(yùn)奉獻(xiàn)了自己的力量，所以很快樂！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，一排排大雁向南飛，告訴人們秋天來了！太陽曖曖地照著大地，大樹伯伯安祥地望著我們。街道上來來往往的人們?cè)谟崎e的散步！
我們到了果園，看，那蘋果像小女孩的臉蛋，紅紅的。珍珠似的葡萄，有暗紅的和紫色的`，各種各樣！光彩奪目，美不勝收！還有那些鴨梨，就像一個(gè)個(gè)小黃燈籠，真好看！
我爬上樹，咬了一口，甜絲絲、脆生生的、酸溜溜、真好吃！我們爬到這棵樹上嘗嘗蘋果，爬到那棵樹上嘗嘗梨子，像孫悟空進(jìn)了蟠桃園。
美麗的秋天，我贊美你啊，秋天！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
昨天，我跟往常一樣高高興興地來到學(xué)校，跟往常一樣認(rèn)認(rèn)真真地寫字，跟往常一樣專心地聽講。什么都跟往常一樣。
但是，就在第二節(jié)課下課，我的噩夢(mèng)開始了。下課時(shí)，我感覺昏昏沉沉的，渾身發(fā)冷。同桌關(guān)心地問：“怎么啦?你的臉好紅哪！”我并沒有回答，想：只不過有一點(diǎn)小感冒而已嘛！還是不要大驚小怪了。上完的三節(jié)課，我感覺臉十分燙，好像找了火一樣。但手卻不停地發(fā)抖著，牙齒打著寒戰(zhàn)。坐在后面的`琪琪緊張的說“嗨！你還好吧！你好像發(fā)燒了”她摸了摸我的額頭，叫道：“��！你發(fā)燒了，額頭好燙��！”“那我該怎么辦啊�！蔽艺f得含糊不清。這是，琪琪已經(jīng)把這個(gè)消息告訴了老師。老師建議我去量個(gè)去體溫。
量出來是38度！我便馬上被接回了家。
真難受！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
他們，原本幸福的一家。
他是上帝的寵兒。每個(gè)看到他的人都會(huì)這么說。擁有天使絕美的面孔，如瓷娃娃般美好。他處處受寵，無論在那。
六歲那年，一張薄薄的離婚協(xié)議書擊碎了他的王子夢(mèng)。從此，他不再有媽媽。他恨透了世界。
他依然受寵。但那都是膚淺的。因?yàn)榭∶赖娜蓊�，他是女生心里的王子。因�(yàn)閮?yōu)異的成績(jī)，他是老師心中的'天才�？墒牵涞男愿�，不邊的冰山臉，老師對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，女生對(duì)他飛蛾撲火。
十年后，他以全市第一的成績(jī)，獲得了巴黎7天游。在那浪漫的國度，他遇到了熟悉而又陌生的人——他的母親。
對(duì)母親的呼喊，他嗤之以鼻，對(duì)母親的眼淚，他體味到了報(bào)復(fù)的快感。
他，視而不見。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
前幾天，我們跑完了冬季的晨跑，氣喘吁吁地回到了教室，教室的門似乎被什么堵住了，僅有一小半開著。也許是太累，也許是接連的雨天，灰蒙蒙的天空，讓人感到一絲壓抑與不快，我們對(duì)那半開的教室門置之不理，只是小心地側(cè)身從那狹窄的開口走進(jìn)去，隨口罵著是哪個(gè)缺德的人把教室門開得這么小，最多也只是走過門后看看那兩把亂擺的椅子，似乎是不愿意搬動(dòng)，竟一言不發(fā)地走開了。我們都對(duì)這半開的教室門視而不見，沒有人上前去把他扶正，它們似乎只有等俞老師來后才能恢復(fù)正常的樣子了。
沒過多久，楊藝銘和顧臻昊走了進(jìn)來，他們對(duì)著椅子想了想，似乎在考慮自己是否應(yīng)該把它們放好。我們看著他們大汗淋漓的樣子，以為他們也不可能這樣做。出乎意料，他倆分頭行動(dòng)起來，一人搬一把椅子，放回原處……過了一會(huì)，俞老師來了，她看著那已經(jīng)回歸原位的'椅子，面帶笑容地說：“剛才的椅子是我故意放的，為的是看看你們誰會(huì)把他們扶正，現(xiàn)在，請(qǐng)做好事的同學(xué)來我辦公室領(lǐng)表揚(yáng)信�！闭f著，便走出了教室。
看著兩位“小雷鋒”昂首闊步地走出教室，我們都追悔莫及，卻又無可奈何。畢竟，我們對(duì)這亂擺的椅子和變窄的門都熟視無睹。不過，吃一塹長(zhǎng)一智，我們也懂得了一個(gè)道理——細(xì)節(jié)決定成��！
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