讀書的作文[精品7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼淖x書的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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讀書的作文 篇1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們每天都要讀書，都要與書為伴。讀書可以治愚，可以塑造自己的人格，讀書就是在和書中德行高尚的人談話，就是聆聽智者的教誨；讀書可以把我們從無知的荒野，領(lǐng)向智慧的彼岸，是書架起從失敗通往成功的橋梁，也是讓我們懂得人生的真諦。
我最喜歡書，書不但豐富了我的課余生活，還讓我從中學(xué)到了淵博的知識。通過書，我認(rèn)識了張海迪、海倫·凱勒，她們雖然身體有缺陷，但卻不懈地為自己的事業(yè)和理想奮斗；居里夫人投身事業(yè)，不圖名利，不為金錢；魯迅用筆與敵人、舊社會作斗爭……這些事例，令我深受感動，推動了我在生活和學(xué)習(xí)中前進(jìn)的步伐，是書給予了我無窮的動力，在人生漫長而又坎坷的道路上，是書指明了我努力和拼搏的方向。
“書籍是人類的營養(yǎng)品�！辈诲e，讀一本好書好比交十個朋友。煩悶時，捧一本書置身于寧靜的溪流邊，讓心中的憂愁在手指掀動書頁的瞬間，隨著溪流而無聲逝去；歡樂時，讀一首優(yōu)美的抒情詩以助興，讓胸襟更加豁達(dá)，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時，讀書人的心就像六月的晴空，一碧如流，當(dāng)然有時也會飄來幾片雨云，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。
讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴著心靜如水的我，在平淡的.日子里品味人生的細(xì)致與精美。
用心靈去讀書，用心靈去領(lǐng)會書的美麗色彩！朋友們，讓我們一起來享受讀書的快樂吧！書將伴隨我的一生，它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗选?/p>
讀書的作文 篇2
書是我最好的伙伴。我非常喜歡讀書，我的書可多啦，有故事書、百科書、漫畫書......總之不下五十本。
當(dāng)我不開心的時候,就翻開漫畫書,漫畫書里面的有趣的故事總能逗得我哈哈大笑,同時也把不開心的'事情忘掉了。
當(dāng)我無聊的時候,就找故事書和作文書來看,書里豐富多彩的故事和美妙生動的句子讓我活躍起來,玩電腦、看電視的興趣都來了。當(dāng)我有不懂的問題時，就把百科書打開，尋找答案，不一會兒，答案就出現(xiàn)了。百科是一位無聲的老師，是我成長必不可少的老師！
書就像一盞明燈，給我們照著路；書就像終身陪伴我們的朋友，直到永久。我愛讀書！我要堅持下去！
讀書的作文 篇3
寒假前，我推薦了幾本書讓孩子們閱讀；開學(xué)后，我又用了兩周閱讀課的時間，讓孩子們互相交換寒假所購書籍繼續(xù)新的閱讀。
怎樣檢驗閱讀效果？怎樣再掀讀書熱潮？怎樣將讀書進(jìn)行到底？我一直在思索有效的`總結(jié)方式。共讀？不現(xiàn)實。我們語文組的計劃已規(guī)劃好，我和我班的孩子們沒有多余的時間來共同閱讀這幾本書。寫讀書筆記？孩子們已厭倦了這種形式，效果不一定好。
幸好我們擁有一個愛讀書的校長，幸好我們在一個愛讀書的學(xué)校。我又開始了模仿。我挑了十幾位“讀書高手”，讓他們選各自感悟最深的那本書，把所得所思以ppt的形式，展示給大家。
展示時間為“天天成長課”上。
第一位董沁華同學(xué)，所做報告的題目是《我眼中的玄奘——讀錢文忠教授<玄奘西游記>有感》；第二位是王昊同學(xué)，所做報告的題目是《月滿西樓，伊人獨傷——憶清照》。
讀書的作文 篇4
在家里我愛看課外書，讀書不僅豐富了我的知識，還讓我感受到了很多快樂，從中也懂得了很多道理。
有的童話看著入了神，就像自己是書里的人物一樣，有坎坷，有悲傷，也有快樂，讀書會讓我感覺到雖然有時會遇到一些不如意的事，但得到的是更多更多的知識和道理。
讓我們從書中尋找樂趣吧，他將是我們永遠(yuǎn)的`朋友，它有我們學(xué)不完的知識，享不完的快樂。
讀書的作文 篇5
自從我懂事起，母親就常常拿兒童讀物教我看圖識字。天長日久，我就被那些五顏六色的圖片和精彩的故事所吸引。當(dāng)我學(xué)會拼音后，我就迫不及待地試著拼讀，還讓母親給我買帶拼音的書。我常常搬著小板凳坐在院子里有模有樣地讀起來。
漸漸地，隨著年齡的增長，我已能不看拼音讀文章了。在讀書中，我了解了許多有趣的故事，也明白了許多做人的道理。
再后來，我已能熟練地把一篇課文讀下來，因此，我更加愛讀書了。記得有一次，我在放學(xué)的`路上看起了剛借到的漫畫書，故事中搞笑的情節(jié)深深地吸引了我，就在這時，隨著“砰”的一聲響，我的頭狠狠地撞在了電線桿上，我疼得趕緊捂住了頭……等回到家里，我把事情的來龍去脈講給了母親聽，原想會把母親逗笑，可母親聽后，嚴(yán)厲地批評我：“走路時怎么能看書呢？那樣即容易造成近視，又會出現(xiàn)危險，以后可不能這樣了，知道嗎？”看母親認(rèn)真的樣子，我才知道錯了……
現(xiàn)在，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，我的書柜中擺著各種各樣的圖書，一有空閑，我就隨手拿起一本看起來，在讀書中，我獲得了無窮的樂趣！
讀書的作文 篇6
邂逅一本好書，在微風(fēng)中，在陽光下，在記憶中……
小時候喜好詩詞，但并不喜歡平仄平仄的讀。相反，我認(rèn)為每一句詩，每一首詞中，都有一個浪漫的故事。
當(dāng)然，要論詩詞，必然要從《詩經(jīng)》說起。
細(xì)讀《關(guān)雎》，"關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。"賢良淑德的美女，正是君子的理想追求，他得不到“淑女”時心里苦惱，翻來覆去睡不著覺；得到了“淑女”就很開心，叫人奏起音樂來慶賀，并以此讓“淑女”快樂。再讀《蒹葭》，"所謂伊人，在水一方"，帶著憧憬與夢幻，為得伊人可跨江海，追逐而求之，使人開始對愛情虔誠并信仰。但我記憶最為深刻的是《子衿》中的“青青子衿，悠悠我心”，你青衣長發(fā)出現(xiàn)在我的眼前，又轉(zhuǎn)身離去，那青色的身影卻深深縈繞在我的心間。記憶中，可同《關(guān)雎》相提并論的還有《擊鼓》中的`一句“執(zhí)子之手，與子偕老。”比起我們總說的“一生一世”更為生動與真實。它非常直樸地表達(dá)了與愛人的相守不離�！八郎蹰�，與子成說�！鄙蓝疾辉僦匾簧繁M，只有回首時的無限眷戀�！叭碎g別久不成悲�！辈恢獎e多久才算上久，是否用余生，都用來悲？
自古至今，中外名著可謂數(shù)不勝數(shù)，但偏偏我遇見了它。
我小時候喜歡海，機(jī)緣巧合吧，一眼就看中了那本書。它和“�！庇嘘P(guān)，便引起了我的注意，《老人與�！愤@個書名是我永遠(yuǎn)都無法忘卻的。當(dāng)然，這個書名也引起了我的思考，“老人”和“�！本烤拱l(fā)生了什么樣的故事呢？當(dāng)我看第一頁書就深深沉迷在其中了。書中非常詳細(xì)地描寫了老人和大魚的斗爭場景，全書并不長，但令人回味無窮。尤其那句“一個人可以被殺死，但不可以被毀滅”令我沉思了很久。“殺死”不等于“毀滅”，而“毀滅”卻必要“殺死”！這么矛盾的事情，真是困擾到年幼的我了。
喜歡坐在櫻花樹下看書，櫻花總是默然落下，風(fēng)起，花飛，飄落。似乎在不經(jīng)意間的恍然大悟，殺死一個人的肉體，卻無法毀滅靈魂。正如花一樣，花會枯萎，但不會失去它的意義，“化作春泥更護(hù)花”又何嘗不是另一種生存呢？在這車如流水馬如龍的城市里，有太多的人面臨著死亡，但更可怕的是精神的死亡。而讀書，又是另一種升華。
因為喜歡海，所以喜歡漂流，這便又讓我沉浸在另一個故事中。
我認(rèn)為《魯濱遜漂流記》是我感受最為深刻的一本書，通過魯濱遜的荒島求生講述了一系列的生存故事。為了生存，魯濱遜在艱難的條件下開始探索。他做的一點一滴都被細(xì)致的刻畫了，我是不敢相信的，需要怎樣的意志才能做到荒島生存。至少，我是做不到的。但讀一本好書又何嘗不是自我提升的過程呢？我遨游在書籍的海洋中，沉浸在魯濱遜的每一個決策，每一個動作，每一次思考中。這是一種享受，是來自心靈的共鳴。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不兜不轉(zhuǎn)，陌上花開，物是人非……
書的作者不知離去多久了，那是無數(shù)個花開花落，甚至滄海桑田。然而，在流逝的時間中，這一個個故事，都成了神話。
讀書的作文 篇7
書是我最好的朋友，也是博學(xué)多聞的老師。如果認(rèn)真的閱讀，便能從書里學(xué)到許多道理和知識。
最近學(xué)校買了很多好書，讓我們能在課余時間痛快的去閱讀，有時我一下課就埋進(jìn)書堆里，我的朋友會好奇的問：“你都不想玩啦？你怎么變成了一個書呆子？真怪！”雖然我的朋友這樣說，但還是掩不住我對每一本書的好奇。我看過許多精采、好玩、有趣的書，想介紹給大家。我比較喜歡的書有：《我的外公》、《班上養(yǎng)了一頭牛》、《狗狗旅館》……如果我一天不和書黏在一起，我會覺得渾身不對勁，坐立難安很不自在，所以書本是我不可或缺的朋友。
書，可以是安撫心靈最好的`知己，也可以變成嚇得你心驚膽寒、毛骨悚然的魔鬼，還可以成為讓你笑掉大牙、心情愉快的滑稽小丑，更可以化身成令你淚如雨下的可憐人。閱讀書籍，可以讓我們進(jìn)入千變?nèi)f化的書中世界。
我愛閱讀！因為書永遠(yuǎn)是再多也不嫌多，再看也看不膩的人生好伴侶。
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