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          敘事作文300字

          時間:2023-11-23 17:24:21 敘事 我要投稿
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          敘事作文300字【精華9篇】

            在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的敘事作文300字9篇,歡迎大家分享。

          敘事作文300字【精華9篇】

          敘事作文300字 篇1

            這天早上一醒來,發(fā)現(xiàn)下大雪了,好大的雪啊,終于可以堆雪人了。

            我叫來哥哥姐姐和我一起堆雪人。

            我先和姐姐鏟來一些雪,讓哥哥整理。我們把用鏟好的雪先做雪人的身體,哥哥把我們鏟好的雪堆成一堆,并用鏟子把它們抹光滑,這樣看上去才逼真。

            然后我們再做雪人的的頭,我們在雪地上滾了一個大雪球,然后把這個大雪球安在雪人的身體上,我們又用手把雪人的頭捏的圓圓的,最后給雪人安上耳朵。這樣一個雪人的'樣子就做好了,姐姐說:“我們來給雪人‘化妝’吧?”我說:“好啊,好!”

            我趕緊跑去拿些石頭和蘿卜做雪人的眼睛和鼻子,姐姐找來一些樹枝和沒用的扣子做雪人的手臂,扣子用來做雪人的衣服,這樣雪人才更漂亮。我站遠一點看 它,總覺得少了點什么……對了,還差一頂帽子,我們又找來一個小水桶倒過來戴它的頭上。雪人打扮好了,它還真神氣啊,還咧著嘴對我們笑呢!

            我們做完后拿來照相機紛紛和它合影,我牽著雪人的手,擺了一個好看的姿勢和它照了一張像,這將是我最值得珍藏的記憶。

          敘事作文300字 篇2

            童年,像美味的糖果,許多年后,還能回憶那甜美的味道;童年,像一把金鑰匙,打開我們那發(fā)自內心多姿多彩的世界……

            記得有一次,我才6歲,媽媽和爸爸帶我去駿馬嶺游泳館游泳,我們買好了票以后,就準備開始游泳了。

            我們先在更衣室換上了游泳衣,然后帶上游泳圈來到了游泳池邊,爸爸猛地一跳,濺起了很多水花,我也學著爸爸的樣子跳了起來,但是游泳圈有點大,一下子就掉了。有了上一次的教訓,我扶著媽媽游,正當我游得高興時,媽媽碰到了一位認識的.阿姨,她就什么都忘了,和那位阿姨聊了起來,我還以為媽媽還扶著我的,這時廣播說馬上開始沖浪。

            開始沖浪,我做好全身的準備,1、2、3,沒想到一個浪過來就把游泳圈給打翻了,第二個浪一來就把我給打翻了,我在淺水區(qū),但我分不清深淺,連忙大喊:“救命!救命!”。臺上的叔叔忙把沖浪器關了,游泳池里所有的人都聽見了,媽媽見況,笑了笑說:“寶貝,你站起來看看”,我一下子站起來,呀!水才到我的大腿呢。游泳池里的人都哈哈大笑起來,我也不好意思地笑了。

            那時的我真傻呀!

          敘事作文300字 篇3

            上個星期日,我在家里經(jīng)歷了一場讓我覺得非常委屈的事情。

            我正在陪我弟弟在沙發(fā)上玩,他越玩越開心,越玩越瘋狂,導致身體失去了平衡,摔下了沙發(fā)。我弟就哇哇大哭了起來,正在做家務事的爺爺奶奶聽到哭聲連忙走過來,抱起弟弟就哄著,奶奶不分青紅皂白就數(shù)落了我一頓。他們的意思是我沒看好弟弟,讓他摔跤了,我那時的心情啊,委屈啊.奶奶你都沒搞清楚事情的原由,就斷定是我的錯誤嗎?結果奶奶還理直氣壯的`說;“就憑你比他大,你是姐姐,你不帶著他嘛”。聽了這話我心里特別的難受,一溜煙的回自己房間,趴在桌子上放聲大哭了起來。還不停的摔著書本,以此發(fā)泄我心中的不快.這時媽媽回來了,她敲開我的房門,她看到我房間里亂糟糟的樣子,并沒有指責我,而是讓我把事情的前因后果說了一遍以后,媽媽對我說爺爺奶奶那是太著急了,他們只是想保護弱小的那個,而忽略了大的心情了,他們的出發(fā)點并沒有錯的。我似懂非懂的點點了。

            想起這件事情,便委屈:為什么奶奶不聽我的解釋呢。

          敘事作文300字 篇4

            星期天,爸爸教我騎自行車了。一開始,爸爸扶著車后座,我一下上去了,然后,爸爸扶著后座讓我蹬,我用力一蹬,自行車便跑了起來,我突然腳一滑,摔了下去。摔得屁股真疼。

            爸爸急忙問我:”摔疼了嗎?“我說:”沒事!坝珠_始騎,蹬的太快了,爸爸沒逮住,我和自行車又一起摔到了。摔得鼻青臉腫(有點夸張了)。但是我又堅持爬了起來,騎到自行車上。我又摔了許多次,但是我始終沒有放棄,因為,我太想學會騎車了。

            有一次,爸爸偷偷松了手,但我還沒摔倒,我依然不知道。爸爸在后面說:你會騎自行車。我一看真是,爸爸離我很遠呢。我還不會拐彎,又蹬的'飛快,只好叫爸爸快來扶我。

            我繼續(xù)練習,可以騎的慢點了,還不會拐彎。我有一次快撞到墻了!我一緊手,車停了,原來,是我無意握了剎車,真是瞎貓抓了只死耗子,真險!

            終于我會拐彎了,上車后,我可以隨意拐彎了。我真高興,又繼續(xù)練習,騎的越來越好了。

            我回到家,告訴了媽媽,她也很高興,我心里高興又加了一倍,我始終不放棄,終于騎的很好了。

            我喜歡騎自行車!

            我以后還要多加練習,騎的更好,雖然我會摔無數(shù)次,但是,我不會放棄!

          敘事作文300字 篇5

            天!這是什么地方?沒有人煙,沒有生氣,只有枯萎了的草,腐朽的樹干和遍布全地的尸體。四周有不濃不淡的霧,不快不慢地飄著,卷起令人作嘔的腐臭,緩慢地轉著圈。太陽降落到了最西處,血紅血紅的陽光透過這不濃不淡的霧,照在這些死去的生靈身上,為他們超度。呆了一會兒,連太陽也不愿看到這慘象,躲進了高高的山后,只留下一絲血紅的光線,空虛地飄在地的'上方,默默地注視著,心里卻在悲嘆:這些愚蠢的人類啊!這就是你們自作自受的后果!也許,這就是上天對你們破壞自然、破壞地球的懲罰吧!懲罰你們,讓你們一起撲向盛大的死亡。也許,這就是你們最好的結果了

            從夢中醒來,發(fā)覺不知什么時候我已淚流滿面。是的,這不是真的,但如果人們繼續(xù)破壞自然,這一切就會成為真的,摸摸頭上的預知睡夢儀,心中一陣感慨。這是一個大胡子送的,他的房間內堆滿了圖紙、零件、電線他是個科學家!一個偉大的科學家!我決定幫助他,把這種儀器推向市場,告誡人們:清醒過來吧!不要再破壞地球了!保護環(huán)境吧!

          敘事作文300字 篇6

            當我上個星期去書法班學習的時候,聽見李老師鄭重地說:“我們下個星期要參加大慶書苑舉辦的書法大賽,希望大家一定要努力寫字。我興奮不已,特別努力寫字。恨不得一天24個小時用23個小時去寫字。

            轉眼間一個星期過去了,我們開著車來到了李老師的書法班,李老師給我們講了由于臨時變化,他當上了評委。不能看我們寫字了。要我們好好定,別給他“上眼藥!”

            經(jīng)過了一個小時的路途,我們終于來到了大慶書苑。那里還沒有開始寫鋼筆的比賽呢!我們又等了半個多小時,以為快要開始了!沒想到半路殺出個程咬金------有一位叔叔舉行了開幕式,又過了半響,開幕式終于結束了。我像一匹脫韁的野馬,直接奔向比賽場地。開始寫了,我正在寫一首詩“從軍行”和“絕句”。過了一會,我就寫完了,我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)由于寫的'太快了,字寫得很難看,于是又寫了一幅,又發(fā)現(xiàn)了許多缺點------就這樣,我寫了四幅,終于寫出了一幅讓我滿意的作品交了上去。過了一個小時,評委評出的結果,開始發(fā)獎了,我們都在靜靜地聽著比賽結果,一等獎沒有我,二等獎沒有我------我獲得了記念獎!

            我沒有失望,我心想以后要繼續(xù)努力,寫得一手好字,爭取拿到一等獎。

          敘事作文300字 篇7

            今天我很高興,你才為什么那我就告訴你把。

            有一天,老師在課堂上說:“我們學校要出書刊,這本書叫《七色花》,是同學們投的優(yōu)秀作文,不過這本書不是每人都有的,發(fā)表了作文的同學才有”聽著聽著我……暗想:我一定要投。于是我到處查資料,問爸爸媽媽怎樣寫。沒過幾天我終于完成了一篇作文,這篇作文題是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師,可是一天一天的過去了,老師還沒說我的作文怎么樣了,每次放學我都用期待地眼光望著老師,想問老師怎么樣了?可是又怕老師說沒發(fā)表要加油,所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。

            過了幾天上語文課的時候老師說:“告訴大家一個好消息,我們班趙鑄同學的'作文發(fā)表了”。我聽了心里的塊石頭終于落了下來。老師還在班上講評了我的作文,還給同學們講了我作文里的好詞好語:“黑的開心丸是給老人吃的,白的是給年青人吃的,吃了以后就會變開心了……”。

            我聽著老師的話心里暗暗下定決心,以后要更加努力,要發(fā)表更多的作文。

          敘事作文300字 篇8

            在我小的時候,父母每天就坐在我的床邊給我一遍又一遍讀著一本故事書,聽久了我竟然把那故事背了下來。在一次一年級的語文課上,老師要求我們每一個人都背一篇作文,可是,我忘了背。于是,我就把爸爸講給我的故事背了出來,沒想到老師竟然信以為真,還表揚我背得流利。

            在我上了三年級的時候,我認識了更多的字,也讀了更多的書。在我讀《魯濱孫漂流記》中,我為那些淹死的'船員感到傷心和難過,同時又為魯濱孫成功游到了荒島上而感到高興;在我讀《西游記》時,我好像覺得自己就是那只活潑好動的石猴。當我讀到孫悟空被如來佛祖的大山壓住的時候,我也好像覺得背上一陣沉重,十分痛苦。

            我因為博覽群書所以我的作文寫得比較優(yōu)秀,這大概是書對我的饋贈吧。老師常說,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。吃飯是身體上的需要,讀書書精神上的需求。一天不吃飯,人就會十分饑餓,書也是如此,人一天不讀書精神就會很空虛。

            如果書是藍天,我就是一只小鳥,在天空中自由飛翔;如果書是大海,我就是一條小魚,在書的海洋里遨游;如果書是太陽,我就是一棵樹苗,在太陽的照射下茁壯成長。莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是人類的營養(yǎng)品。我一定要多讀書,在書中成長!

          敘事作文300字 篇9

            星期一,我們學校進行了拔河比賽。

            我們跟二(1)班比。一開始,雙方都很有力量,楊老師說過:“堅持到底就是勝利。”所以,我在下面拼命地喊“加油”,繩子一會兒往這邊來,一會兒又往那邊去,每個隊員都把身體往后仰,個個臉上漲得通紅,我們啦啦隊一直都在喊“加油”,嗓子都喊啞了。只見繩子一點一點地往我們這邊移,這局我們嬴了。

            最后的決賽開始了,我們跟二(3)班比。大家個個憋足勁,腳牢牢地扒住地,雙手緊緊地抓住繩子,使勁地往后拉。場上的“加油”聲此起彼伏,老師在一帝做示范,也為我們加油。雙方的實力都差不多,這時,就是專門考驗我們毅力的`時候,誰堅持到底,誰就能取得最后的勝利。

            隨著一聲哨響,我們班嬴了,大家歡呼雀躍。

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