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          讀書的作文

          時(shí)間:2023-11-21 17:05:57 讀書 我要投稿

          讀書的作文大全【7篇】

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的讀書的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          讀書的作文大全【7篇】

          讀書的作文 篇1

            這是一個(gè)靜謐的夜.我倚在床頭,雙眼凝視著窗外,似乎很久沒有過這樣的感覺,最近的天氣總是陰雨連綿,就好像我的心情一樣,真不知這樣的平靜能維持多久,讀書的樂趣初三作文。

            雨后的城市是寂靜的。我起身來到窗邊,遠(yuǎn)處的高樓矗立在那里。街上的行人漸漸變多,他們匆匆的步履與平靜的夜空很不和諧,夜晚是不適合人出行的。

            我想打開窗戶,放進(jìn)來一些清新的空氣。可我不忍破壞這種朦朧而清愁的意境。窗內(nèi)外是兩個(gè)世界,無論窗外的行人是怎樣的喧鬧,終究也只是窗內(nèi)的背景。我回到桌前,隨手翻開一本資料,重復(fù)起我往日的生活。家里是安靜的,安靜的生活總能讓我莫名的感動(dòng)。

            我是一個(gè)穿梭于兩點(diǎn)之間的行人,每天做著同樣的事,看著同樣的人,但即使我早已厭倦了這樣的生活,我卻依舊保持一顆平靜的心,我平淡地看待周圍的人或事。同時(shí),我也為自己創(chuàng)造了一個(gè)安靜的環(huán)境。我始終認(rèn)為,安靜的環(huán)境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢體會(huì)到它的樂趣。世界創(chuàng)造了我們,也同樣給了我們一個(gè)安靜的天地,只是不同的人會(huì)有不同的理解。現(xiàn)在的人喜歡追求時(shí)尚的都市氣息,而我獨(dú)愛安靜的生活。

            夜深了,窗外的人多了起來,他們在享受都市的夜生活,而這些絲毫影響不了我所選擇的生活。

            窗內(nèi)外終究是兩個(gè)世界,我喜歡安靜的生活。

            本文選材獨(dú)辟蹊徑,透露出作者對安靜生活的獨(dú)愛。夜的寂靜,雨后城市的寂靜,室內(nèi)的寂靜……作者都有獨(dú)特的感悟與理解。閱讀本文,使人仿佛看到了一位學(xué)子正佇立在窗前靜靜地享受安靜的樂趣。正因?yàn)閮?nèi)心世界有深刻地體驗(yàn),才會(huì)寫出清新自然的美文。這,或許也是這篇文章的成功之處。

            享受生命的樂趣

            “每一個(gè)生命都有它的價(jià)值,無論它有多么殘缺!薄饶崴箍夏岬

            羅曼羅蘭在《母與子》中曾說過:“生命很快就要逝去,一個(gè)機(jī)會(huì)從不會(huì)出現(xiàn)兩次!笔堑模嵌虝旱,而我們難道只應(yīng)該在抓機(jī)會(huì)、在拼搏、在爭取嗎?答案是否定的。雖然生命在于奮斗,但是如果我們每天都在馬不停蹄的奔跑,那我們活的得多累!這樣不就失去了生命的意義了嗎?我認(rèn)為,既然生命異常短暫、稍縱即逝,那么我們不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間,來享受一下我們寶貴的生命的樂趣嗎?

            生命是世間最美好的事物,沒有了生命一切都是縹緲的,所以,上帝使我們的生命只有一次。但是這唯一的缺憾,也是無法掩蓋生命那燦爛的光芒的,初中作文《讀書的樂趣初三作文》。他還是有太多的東西值得我們?nèi)テ肺,去享受?/p>

            首先,我們要享受生命的多彩。

            雖然,我們在這世上僅僅生活了十幾年,剛剛是一個(gè)起點(diǎn),但是我們已完全能夠感受到人生在世的豐富多彩。生命像一條彩虹,由七種不同的.顏色構(gòu)成。紅、橙、黃、綠代表的是我們開心的日子,在這些日子里,生活將處處有陽光,整個(gè)世界在我們眼里都是絢麗多彩的、充滿憧憬的。而青、藍(lán)、紫則代表著我們憂郁的日子,在這些日子里,天空會(huì)烏云密布、電閃雷鳴,運(yùn)氣不佳時(shí),還會(huì)下起傾盆大雨。這時(shí)我們眼里的世界自然是昏暗無邊的,就像一臺(tái)黑白電視。但是,只有這七種顏色全部到齊彩虹才會(huì)更美麗,缺一不可!我們的生活也一樣,只有悲喜交加才會(huì)更加完美,才會(huì)構(gòu)成我們的七彩人生。

            我們還要享受生命中的困難。

            記得愛比克泰德說過:“只有困難才能使人顯出自己的本色!辈诲e(cuò),我們只有在接受困難、挑戰(zhàn)困難的時(shí)候才會(huì)真正的認(rèn)識(shí)自己。困難就像檸檬,當(dāng)我們咬下去時(shí),那酸得足以讓人流酸水的味道會(huì)讓人毫不猶豫的將它吐掉。殊不知,這其中所含的維生素C可以維持人體正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強(qiáng)抵抗力。困難亦復(fù)如是,當(dāng)我們遇到它時(shí),就把它當(dāng)作燙手山芋迫不及待的想將它扔出去。但是,困難的確是我們的好友,我們就是在它的伴隨與“細(xì)心照料”下才逐漸成長、成熟的,它就像我們通往成功之路所必需的一把手杖。所以,我們要感謝上帝送給我們的附屬品,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中的困難,學(xué)會(huì)享受它。

            ……

            生命中有太多的樂趣要我們?nèi)ハ硎,它就像一條蜿蜒盤旋在大江南北的大河,需要我們用一生的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)和享受它。

            生命是艱難的,實(shí)干家們這么說。他們克服了太多的挫折和困難,才有今天的成功。

            生命是寶貴的,醫(yī)生微笑著勸說。這一點(diǎn),他們在和病魔的斗爭中證明了。

            生命是幸福的,老師和藹地教導(dǎo),望著自己用心血澆灌出來的幼苗,他欣慰地笑了。

            生命是可悲可恥的,罪犯說完就沒了蹤影。

            老者們嘆息:生命是漫長的,像嗚咽的泉水;兒童們叫喊:生命是多彩的,像美麗的虹橋。

            艱難、寶貴、幸福、悲傷、羞愧、漫長、色彩,共同地匯合一處,這就是我們復(fù)雜而偉大的生命!

            朋友,享受你的生命吧!

          讀書的作文 篇2

            小時(shí)候,我是一個(gè)家喻戶曉的調(diào)皮鬼。每當(dāng)大人們說起我時(shí),都笑著搖頭。別人不敢站在床上跳來跳去,怕摔下來,我敢跳,跳下來明明很疼,卻開心的大笑;別人不敢爬圍墻,我敢!爬上去后,朝著下面得意洋洋地笑……

            有一次,媽媽給我買了雙新襪子?墒,因?yàn)橛X得睡午覺很無聊,便和同學(xué)玩起了“丟襪子”,一直丟到起床,襪子卻不翼而飛!可想而知,回去又要吃“鐵掌炒肉”了。

            怎么也沒有想到,我一直以為會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的的搗蛋生活,在我讀二年級的某一天結(jié)束了。那是一個(gè)晴空萬里的周末,在一個(gè)圖書館里的一本書改變了我的生活,那本書的名字叫做《淘氣包馬小跳》。

            我看的一本書是《淘氣包馬小跳之漂亮女生夏林果》。首先,吸引我的是書的封面,精致的封面上印著一個(gè)扎著馬尾辮的漂亮女孩,她高傲的抬著頭,像一只高貴的白天鵝,旁邊有四個(gè)男生好像在說什么話,另一個(gè)女孩則好像在批評那四個(gè)男生。

            好奇心驅(qū)使我翻開了第一頁,活潑的文字,生動(dòng)的故事,還有調(diào)皮的馬小跳,簡直寫的就是我自己呀……我看看一頁又一頁。我看見馬小跳為了一只小貓咪,不顧秦老師的批評,仍然和夏林果一起去買貓糧;我看見馬小跳因?yàn)楹吐仿臣,輸多贏少而傻傻的把路曼曼的名字寫在飛鏢靶上……我就像一只如饑似渴的狼,撲在自己的`獵物上,每當(dāng)媽媽叫我吃飯時(shí),我都沒有聽見,即使聽見了也不過去,我的180度大轉(zhuǎn)彎,讓家人們都反映不過來。

            我的心完全和馬小跳的心融合在一起了。每當(dāng)奉老師把馬小跳叫到老師辦公室去談話時(shí),我同時(shí)也緊張極了;每當(dāng)路曼曼故意把“黑鍋”壓在馬小跳身上時(shí),我就為馬小跳打抱不平;每當(dāng)馬小跳考試及格了,我也會(huì)為馬小跳松一口氣!我的心情完全被馬小跳控制了,她開心,我也高興;他難過,我陪著流眼淚;他被老師批評,我情緒也一落千丈……

            我敬佩馬小跳,因?yàn)樗c(diǎn)子多;我喜歡馬小跳,因?yàn)樗{(diào)皮可愛,從這個(gè)淘氣包的身上,我看到了一顆善良熱情的心,也依稀看到了我自己的影子……

            《淘氣包馬小跳》已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分,他使我明白了許多,他讓我明白了人要有愛心,他陪我度過了一個(gè)快樂的童年!陪我經(jīng)歷了“酸甜苦辣”的生活!

            (凱心不愧是小才女,文筆十分流暢自然。此文有點(diǎn)小遺憾哦,結(jié)尾到“馬小跳”就結(jié)束了,沒有寫明:讀書,怎么就成了我生命中不可缺少的一部分。題目很好,改結(jié)尾吧。)

          讀書的作文 篇3

            「人生的趣味,就在不斷的學(xué)習(xí)!箤W(xué)習(xí)能讓我知道魚為甚麼能在水裡呼吸,學(xué)習(xí)能讓我知道電腦為甚麼能和在千里之外的朋友面對面談天,學(xué)習(xí)能讓我知道媽媽為甚麼會(huì)發(fā)胖,人生中時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí),俗說:「人活到老,學(xué)到老」,不管是老人、成年人、青少年、小孩,或是嬰兒,每一分每一秒都在學(xué)習(xí),可見知識(shí)不只在書中,在生活中、大自然中,處處充滿了知識(shí),都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

            書是知識(shí)的寶庫,智慧的泉源,古人把生活的智慧記載在書中,讓現(xiàn)代變得便利許多,常讀書,可以讓人知道更多自己所不知的新知,不斷的進(jìn)步;可以由無知而博學(xué),由平庸而儒雅;可以由「言語乏味」而變得「談笑風(fēng)生」,由「面目可憎」而變得「風(fēng)度翩翩」;可以由討人厭變成萬人迷。

            「書」確實(shí)能增加我們的知識(shí),但是大家總是說讀書能考上好學(xué)校,讀書能博學(xué)多聞,讀書能有好工作,讀書能有種種好處,但確實(shí)做到的又有幾個(gè)呢?大家總是「談書色變」,其實(shí)讀書并不難,只要你有心,肯用心,必有欣然會(huì)意之時(shí)。

            我甚麼書都愛看,不管是小說、歷史書、詩詞散文,還是漫畫書,我都愛看,可是唯有教科書,不知為甚麼一拿起教科書,我就會(huì)頭疼欲裂,倦極欲眠,但是只要豁然貫通,就會(huì)發(fā)覺,原來,不管讀甚麼書,都是人生一大樂趣。

            讀書的樂趣不僅如此,當(dāng)讀到厭煩時(shí),不如放下書本,走進(jìn)大自然,因?yàn)榇笞匀槐旧砭褪且槐緹o字書,用心觀察,用情品味,也能學(xué)到許多知識(shí),讓我們受益無窮。不要因?yàn)橐粫r(shí)的厭煩,就停止讀書,那樣損失可就大了!

            「世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章」倘若我們將書中的知識(shí)、自然界的.真諦融會(huì)貫通,那此時(shí),府拾即是一本令我們感到樂趣的書,唯有到這個(gè)地步才叫真正的「樂趣」吧!

          讀書的作文 篇4

            “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈!笔前。F(xiàn)在的社會(huì),全都是用報(bào)紙、書刊來傳達(dá)信息的,假如一個(gè)人不讀書,就不會(huì)了解世界,跟不上世界的步伐,就會(huì)被世界所拋棄。

            現(xiàn)在,許許多多的百科全書,如:《十萬個(gè)為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門、各種各樣的書籍都能給我們許許多多的好處,我們的世界那么廣闊,世界上有的東西,書本上也會(huì)有,百科全書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識(shí)。可見,書多么有用。《,我們學(xué)到的知識(shí)也要在日常生活中運(yùn)用,要準(zhǔn)確無誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識(shí),有利于我們健康的成長。你們說,讀書的好處是不是很多呢?

            如今,圖書館里的'書越來越多,我們也要學(xué)會(huì)閱讀和珍惜書本,看完后應(yīng)該把書放回原位,而不是隨便亂扔亂放。還有,我們一定要找給予我們知識(shí)的書閱讀,不要看那些不益于我們成長的書。

            總而言之,讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。來吧!讓我們在知識(shí)的天空盡情地翱翔吧!

          讀書的作文 篇5

            我讀書,我快樂!因?yàn)闀俏揖竦募Z食,是我生命的需要,是生活中不可少的,正是它讓我改變了生活上的壞習(xí)性,彌補(bǔ)了我生活的空虛,也正是它讓我明白了許多生活的道理,所以我讀書,我感到快樂。

            我讀書時(shí)快樂得快脫離凡事,把一切都江堰市忘懷了。記得那天上午,我在家中讀書,媽媽會(huì)來囑咐我;“亞儒,呆會(huì)把試卷做完。”晚上,值夜班,沒法回來”。我眼睛盯著書本,迷糊地應(yīng)了一聲,便沉浸在書樂趣中,無法自我,不知不覺三本《少年文藝》讀完了,天也黑了。過了一會(huì),猛然想起媽媽的話,挑燈夜戰(zhàn),盡管如此心里仍是美滋滋的,“今天可是收獲不少呀!”我一邊做作業(yè),一邊自言自語。是啊,讀書時(shí)未曾發(fā)現(xiàn),讀書后才發(fā)現(xiàn)書的魅力太大了,但也正是這種魅力使我快樂。

            細(xì)細(xì)品書,能品出春季的清香,細(xì)細(xì)品書能品出夏季郁郁的荷香,細(xì)細(xì)品書,品出秋季的碧波;細(xì)細(xì)品書,品出它冬季的傲慢。不品,不讀,怎能感受書的百味;無有快感,未有樂可言,怎能去自我品、讀書。

            我愛讀書,我信步走入公園,手中拿著書在這片樹林中,在這棵大樹下,我喜歡倚著樹去讀書。在書中,我可以身心入臨,仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園;我閑上眼睛,幻想著書中一片自然的精境,托著紅花,撫著綠草,邁入大庭,走出小道;我幻想著書中一片金光閃閃的場畫,我輕緩地拍擊的水雷,撩起一陣水珠,那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來,我的'眼又不由地睜望望那時(shí)我來說如同天使般的書本,笑了。是的,我愛讀書,讀書讓我學(xué)到了知識(shí),豐富了想象力,也正是這種增長和豐富使我快樂。

            讀書,我快樂;我愿做一只老鷹,在這書的領(lǐng)域中遨翔,我愿做一只木筌,在這書的海洋中暢游,我愿意做一名蹬山者,跑遍每座由書中知識(shí)堆積的層山------作為一只老鷹,遨翔是最快樂的,作為一只木簽,暢游是最快樂的,作為一名蹬山者,跑遍群山是最快樂的。作為我,只要讀書,我就是最快樂的!

            有人問我,什么使你如此愛書,我便回答,“書中盛事名,也只有文字優(yōu)美、精僻才能吸引我。愛書是常事,一塊寶玉你會(huì)嫌棄嗎?但真正的欣賞才是最重要的。不丟,但不如賞,不如丟棄,讀書也是如此,只有真正地品,讀書才能說快樂。而我能大聲地說“我讀書,我快樂”。即然談到了快樂,那么我只能告訴你;“我讀書是為了快樂。

          讀書的作文 篇6

            “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句活出自于高爾基,也是我最喜歡的名言。因?yàn)槲沂且粋(gè)愛讀書的女孩。

            書,是我最好的伙伴。我只要拿起一本書,就如饑似渴地讀起來,非得一下子讀完。在吃飯時(shí)間,媽媽喊我?guī)妆槲叶紵o動(dòng)于衷。無奈之下,媽媽只好大喊一聲:“再不吃飯就把你的`書扔了!”我嚇了一大跳,連忙學(xué)電視劇中的宮女,跪在地上,對媽媽說:“皇后娘娘,奴婢知錯(cuò)了,您大人不計(jì)小人過,就饒了奴婢吧!”媽媽哈哈大笑,說:“行了行了,快去吃吧,一會(huì)兒菜都涼了!

            記得有一次,我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上看上了一本書,名字叫《魔法小花仙》之《甜風(fēng)花仙晉級賽》。一看價(jià)格,嗯,不貴,才13.5元。于是,我開始纏著爸爸媽媽要。起初,爸爸媽媽不同意,因?yàn)榫W(wǎng)上的東西很假。但是,我在新華書店也見了同一本書,不過要貴一些,要15元。我又開始纏著爸爸媽媽要,爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好給了我15元。

            書,是我最好的伙伴。沒有書,就等于鳥兒沒有翅膀無法飛翔;沒有書,就等于魚兒離開了水無法生存。我愛讀書!

          讀書的作文 篇7

            想必喜歡讀書的人都知道,書,就像是波瀾壯闊的大海,無邊無際,一望無垠,因?yàn)槲蚁矚g那一望無垠的大海,所以我也就愛上了讀書。還記得有一句名言“書是全世界的營養(yǎng)品”。我把這句話深深地銘刻在了我的腦海里,讓他時(shí)刻提醒著我要讀書。也正是因?yàn)閻圩x書,我也同時(shí)愛上了寫作。

            從小到大,因?yàn)閻圩x書,我也就養(yǎng)成了隨筆隨時(shí)隨地記錄的習(xí)慣。比如每一次和爸爸媽媽出去旅游,我總會(huì)帶上我的小本子,到一個(gè)地方看到了什么人,聽到了什么話,看到了什么風(fēng)景,遇見了什么有趣的事情,我都要將它們一一記錄下來,回來后自己慢慢地分享屬于自己快樂!又比如在閱讀中看到一個(gè)好詞語,一個(gè)好句子,一段好段落,我也都會(huì)將他們記錄下來,讓他們成為我的“好朋友”,以便以后在寫作中派上“大用場”。

            記得第一次體會(huì)到寫作的快樂是在上小學(xué)三年級的時(shí)候,一次作文課上老師讓我們寫教過自己最深刻的老師,我當(dāng)時(shí)寫了以前教我們一二年級的班主任王老師,我把王老師平時(shí)的一言一行,各種表情表達(dá)的惟妙惟肖。后來老師發(fā)現(xiàn)我的這篇作文寫的還不錯(cuò),就貼在了學(xué)校的板報(bào)墻上讓大家一起來分享,我也收到了同學(xué)們羨慕的目光,這件事情讓我興奮不已,因?yàn)檫@樣也讓我慢慢喜歡上了這種感覺,這種喜愛也就自然而然地化成了我堅(jiān)持寫作的動(dòng)力。

            讓每天的歡樂與憂愁化為一行行的文字,讓心里的.故事留在紙上。只要自己遇到的事情,第一時(shí)間,我總會(huì)想到拿起筆來記錄。慢慢地發(fā)現(xiàn)原來記錄已經(jīng)不單純的只是我的愛好,而它更是我的好朋友。每當(dāng)我疲憊的時(shí)候,它能替我緩解學(xué)習(xí)壓力,我難過的時(shí)候它也難過,我開心時(shí)它也同樣和我一起開心,它就像是我的另一個(gè)自己,陪我一起快樂健康地成長。

            我在寫作中收獲到了快樂,得到了滿足,感覺到了自信,身心得到了愉悅,我寫作,我快樂。因?yàn)樵谖业膶懽魇澜缋,我感覺自己就是一個(gè)個(gè)的主角,盡情地發(fā)揮,盡情地演繹著。就算是沒有任何人來為我喝彩,我也會(huì)為我自己的稚嫩表演而鼓掌。因?yàn)樵谖业氖澜缋,有了快樂地寫作,我就?huì)覺得我是最快樂最幸福的!

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