實用的暑假的作文8篇[優(yōu)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的暑假的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　如果說我的暑假是豐富多彩的，那一定歸功于我的小寶貝-------靈靈和小小。

　　靈靈和小小是暑假開始時一位叔叔贈予我的。他們長得很像，只不過靈靈比小小要胖一點。剛來我家的時候，它倆誰也不適應(yīng)新環(huán)境。一次，要給它們換木屑，就把它倆拿出來了，不料，籠門一開，靈靈和小小馬上沖出來，跑了！我朋友眼疾手快，捉住了小小，可是小小只有一點兒大，又跑得快，我朋友沒敢握緊它，只是捧著它，小小都嚇?biāo)懒�，慌不擇路，從我朋友的胳膊爬上了脖子，又從脖子滑到了地上，跌倒地上也不知疼！一骨碌爬起來接著跑，最后還是我朋友的媽媽幫忙才捉住了它。這時，我才想起靈靈哪兒去了。過了好一陣子，才在一個角落里發(fā)現(xiàn)它，它呢，正嚇得發(fā)抖呢！這才發(fā)現(xiàn)我家的靈靈和小小有兩大特點：膽子小，跑得快，對了，我還發(fā)現(xiàn)，靈靈是母老鼠，小小是公老鼠。

　　我最喜歡看它們吃東西的樣子。它們吃東西是先嗅一嗅，再用兩個爪子把吃的一抱，躲到一邊，再用前爪抱起食物啃。它們邊吃邊點頭，好像在說：“真好吃！”還有一次，我想整一整小老鼠，就把菜葉放在了籠子上面，心想：這下你可吃不到了吧！然后拍拍手，走開了。誰知我再去看的時候，小老鼠倒吊在籠子上，正津津有味的吃呢！這機靈的家伙！

　　它們睡覺時也挺可愛。一天午后，我沒睡覺，就想找它們玩。我看它們的時候，都像尊彌勒佛似地呼呼大睡呢！還面對面！哈哈哈，笑死我了！

　　到現(xiàn)在，小老鼠來我家已經(jīng)六十多天了，我也越來越分不開它們了，那，就讓我們永遠(yuǎn)都在一起吧！

　　點評：這哪里是兩只老鼠？完全是你的兩個伙伴！這是我讀完你的文章后的`最直接的感受。這一切，完全歸功于你細(xì)心的觀察，精彩的描寫和濃濃的愛心。把看到的、聽到的、想到的真實地記錄下來，就是好作文。'

暑假的作文 篇2

　　我的暑假生活是五顏六色的，它代表了我有時快樂，有時傷心，有時害怕，有時緊張，有時興奮……其中有一種顏色我最喜歡，那就是紅色，紅色代表開心的事。暑假我最開心的事就是去了日本旅游。

　　在日本旅游開始之前，我盼星星盼月亮盼了好幾天。到了那天，我開心地要飛起來了，媽媽說我走路都是帶風(fēng)的。

　　我們首先去了東京，在那里見到了天空樹。天空樹有好幾層，我們到過30層。在那里，我們還去了淺草寺。淺草寺里有許多店鋪和寺廟，進口處寫著“雷門”兩個大字，很壯觀。去看完寺廟，又去坐了水上巴士。水上巴士上有個觀海平臺，我們走到平臺上，看見烏云一點點飄到頭頂，雨一點一點落下來的情景，讓我印象很深刻。

　　最好玩的地方當(dāng)然是迪士尼和大阪環(huán)球影視城里了，每個游戲都很刺激，就是人有點多，又很熱，不然我肯定要多玩幾次。印象最深的'就是爸爸從那個超級過山車上下來，他出了一身的汗，說好恐怖啊，途中一直在尖叫。

　　如果你問我暑假有玩痛快沒有？我就會回答：10000%肯定，肯定有。

暑假的作文 篇3

　　期末考試完了，我們放暑假了，不用上學(xué)了。媽媽說，不上學(xué)沒有老師監(jiān)督，不能放松學(xué)習(xí)，讓我給自己安排一個暑假計劃。我就答應(yīng)了。媽媽告訴我可以規(guī)定自己什么時候起床啊，做作業(yè)啊，吃飯啊，睡午覺啊，我一聽就知道怎么寫了。我先安排早上7點起床，9點作暑假作業(yè)，12點吃午飯，1點半睡午覺，睡到2點半起來，3點做暑假作業(yè)，7點吃晚飯，9點睡覺。

　　這個暑假我覺得我長大了，我要聽老師的囑咐，不能到小河里去玩水，不能吃冰棒。我剛學(xué)會洗碗，以后我還要幫媽媽干別的家務(wù)活。

暑假的作文 篇4

　　我的暑假做了家務(wù)活，那就是洗碗。

　　我學(xué)著媽媽平時洗碗的.樣子，開始洗碗。我拿來碗，拿來清潔劑，到自來水管去洗碗。

　　洗碗真辛苦，我把清潔劑倒進碗里，開始用水洗，洗來洗去，洗了很長時間，終于洗干凈了一個碗。我又拿來其他的碗，一個一個的洗干凈了。爸爸媽媽夸我真乖。

　　這個暑假，我學(xué)會了很多事情。比如：洗碗、疊被子等等。

暑假的作文 篇5

　　暑期，暑期在我心中究竟是什么樣子呢？是在五彩繽紛的全球里絕不束縛的釋放壓力自身的心身；是在知識的海洋中暢游，還是在他人玩耍的情況下把考試成績趕上去呢？唉，期待我的暑假不容易太槽糕。

　　現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名八年級的中學(xué)生了，一放暑假便代表著我將要變成一名九年級的學(xué)生。這便讓我想起了大家院校九年級的這些學(xué)生，各個和時間賽跑。和那本來空落落的寫字臺一下子越來越擁堵了。三八線已徹底奔潰，也沒有人再理睬。也是有今年夏天的銀杏樹上是否又爬滿毛蟲。我想九年級的學(xué)生都了解想一戰(zhàn)便事業(yè)有成得話，就需要每日分秒必爭，勤奮好學(xué)演習(xí)。估計老師也在課堂上給學(xué)員們描述了這一失敗的人生的重要性，結(jié)果，把一群玩物喪志，虛度光陰的青少年兒童也嚇得茶飯不思，心神不寧不己。頑劣的小孩剛開始越來越安分起來。盡管明知道落榜之際，但是還是學(xué)會了掙脫。再想一想我們班的晚自習(xí)始終都是有聊不完的嘲笑。但據(jù)我所知，九年級的學(xué)生上晚自習(xí)時課桌上的練習(xí)冊得以抹殺任何人的風(fēng)趣體細(xì)胞。因此我想，九年級的大家應(yīng)當(dāng)也是這一模樣。因此，我覺得我的暑假生活應(yīng)當(dāng)是在知識的海洋中暢游的，這也是怎么回事？往變小說成為了更好地為九年級的課程內(nèi)容做鋪墊，為長大以后的生活有著落；往變大說為了更好地保衛(wèi)國家，保效中華民族。

　　實際上，此刻我內(nèi)心的'五味雜瓶都翻了。在其中大量地是害怕。害怕上九年級的情況下家中的書桌上每天放著打開的筆記本電腦，黑壓壓的英語單詞和公式計算翻來翻去記了很多遍還是感覺忐忑不安；害怕鬧鈴上的時間越調(diào)越快，小臺燈也總算擁有立足之地；害怕課間日曬的人少了很多，愛好談天說地的人也少了很多；害怕倒數(shù)計時刺啦刺啦地撕下，撲面而至的憂愁像這個夏天的躁熱令人無從可躲；我更害怕愁眉不展的生活到頭了，完全擺脫了慘白的墻面，考試場外站滿了深棕色迷惘的父母，風(fēng)雨無阻。但結(jié)果卻僅有二種：并不是誰得意的笑了，便是誰的眼淚在飛。

　　因此，上天賜大家一雙翅膀就應(yīng)當(dāng)展翅翱翔，滿天烏云又能如何，穿越重生之后便是太陽；浪花僅有在碰撞中才可以長開不謝，青春年少僅有在拼搏中才可以容光煥發(fā)風(fēng)彩。那麼，我就要專業(yè)知識操縱這一暑期，為20xx年的中考備戰(zhàn)。

暑假的作文 篇6

　　這一個紛紛揚揚的雨季，窗外的雨滴重重的跌落，飛揚的身影和滴答的聲音，是它們生命最后的舞姿和旋律。

　　不禁想起，一個月前，我是怎樣懶懶的爬在窗前，看人家屋頂上的陽光和天上睡意朦朧的云的。那時候啊，覺得時間還很長呢。每個假期，一定都給自己定一個計劃，自己要做些什么，結(jié)果一定都做不到，就像這個假期一樣。每每到了快結(jié)束的時候，而不得不惋惜的嘆著氣，放棄很多東西，把計劃重新訂過，比如我可愛的guitar。這個假期我過的太輕松太空虛了，我發(fā)覺我花在睡覺和電腦上的時間太多太多了……

　　高中，是很苦的日子。很多人這么說。我從來就是一個吃不了很多苦的人，所以恐懼，變得很杞人。想一想這個沒有老師，沒有作業(yè)，沒有補習(xí)的`假期啊，我似乎只剩下浪費，浪費著每一分每一秒……

　　我開始感覺悲哀，覺得自己沒救了。我勸過自己N次，可是N-1次都沒太大的效果，這一次呢？唉。

　　這太過輕松的暑假，是在為三年的辛苦做準(zhǔn)備嗎？高中？我不會再有這樣一個沒有老師，沒有作業(yè)，沒有補習(xí)的暑假了。我會有作業(yè)，考試，還有可恨的成績……

　　假期就快結(jié)束，我希望雨停下來。未來的日子，我想了N＋1種可能，我一遍遍溫習(xí)微笑和心跳著準(zhǔn)備。我準(zhǔn)備好了嗎？你準(zhǔn)備好了嗎？我愛的同學(xué)們。

暑假的作文 篇7

　　拿著《家長通知書》，臉上露著開心的笑容，邁著輕松的步伐，我向家里走去。

　　噢!這下有陣子可以聽不到老師的批評，媽媽的嘮叨也少了，耳朵能清靜會了;還可以睡懶覺，再也不用每天跟打仗似地，急急忙忙刷牙，洗臉copyright，吃飯，上學(xué)了。暑假開始啦，我該怎么度過呢?我邊走邊想:可以和朋友痛痛快快地玩，還可以正大光明地玩電腦……多高興呀!想到開心處,禁不住手舞足蹈起來.可是又一想,這個想法是行不通的,因為還有暑假作業(yè)要寫,不完成,開學(xué)老師要批評且不說,爸爸媽媽也不會讓我無休止玩的,看來還的計劃一下.

　　如果每天都學(xué)習(xí),那我就沒有玩的時間了,多沒意思呀;如果每天玩，自己高興了，家長是不會同意的。要玩好，還不能耽誤學(xué)習(xí)，怎么安排才比較好呢?

　　別的同學(xué)假期里爸爸媽媽會安排補課，什么英語，數(shù)學(xué)，語文……我可不要補課，因為補課要花錢，收費挺高;再說補的知識開學(xué)后老師會教，只要自己開學(xué)后認(rèn)真聽講，多學(xué)多練，不會落下功課的，所以不用浪費爸爸媽媽的辛苦錢了。

　　原來參加的跆拳道訓(xùn)練班，還得繼續(xù)上。媽媽常說:“身體是革命的本錢�！蔽易约阂彩沁@么認(rèn)為的，不然每天病病怏怏的.什么也干不了，會少很多的樂趣。去年的暑假整天都在訓(xùn)練，今年我只參加上午和晚上的訓(xùn)練，下午的不參加了，因為午后太熱，要睡覺，睡醒了再學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。

　　周六、周日爸媽有空的時侯讓他們帶我去游泳。

　　這樣的日子多好啊，就這樣吧，我的暑假我做主了。

暑假的作文 篇8

　　今天，我依舊照老樣子，在傍晚的時候下樓去玩，可是剛剛到廣場，就聽見了一陣激烈的爭吵。

　　在廣場，一群老太太平時跳舞的地方，圍了一大群人，我好奇心突起，撥開里三層外三層的人，擠了進去。只見人群的.正中間有兩撥人，在不停地對罵著，還說什么“這是你干的”“說什么話”之類的話語，有的還聽不太懂，我對這不感興趣，搖搖頭正準(zhǔn)備走出去，一個人就把我拽了回來，我一看是我們班的同學(xué)——李永晨�！霸趺椿厥�？”我問他。他說：“我也不大清楚�！彼�跟我說就是一個孩子打了另一個孩子，被打的孩子家長找到了打人孩子的家長，說就是這家打的，而打人的那家不承認(rèn)（其實不知道到底是不是那家小孩打的），所以就吵了起來。

　　我再一次看這場爭吵：右邊，站著一個男人和一個女人，那個男人很兇，大聲咆哮著：“打了人還賴賬，想干嘛，就是你家小孩打的！孩子都認(rèn)出來了還想抵賴！你們怎么這么沒素質(zhì)啊......”他一邊說還一邊指手畫腳：“你們看什么看呀？看熱鬧是吧？”在太陽的余暉下，仿佛能看見他噴出的吐沫星子直飛。旁邊的那個女人不停地“就是”、“說得對”地幫腔。再看另一邊，那個女人不滿地說：“還說我們素質(zhì)差，你自己嘞？口水都噴到我了。”她嫌棄地擺擺手，又說：“怪不得這么小小孩就學(xué)會撒謊了！”......可是說到底那兩個小孩子在哪我都沒看到，說不定早就開始一起玩了。

　　果然，大人們就這樣你一句我一句說得累了，準(zhǔn)備領(lǐng)著各自的孩子回家，轉(zhuǎn)頭一看，兩個孩子不見了，大人們連忙找去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：他倆正在廣場的另一頭玩兒呢！兩家大人急忙把各自孩子拽回家，其中一個小女孩不愿意，還“哇”的一聲哭了出來，哪里像打過架？

　　可真是一場無厘頭的爭吵！

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