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(推薦)實用的想象的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的想象的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
浩瀚宇宙，虛無飄渺。我一直對宇宙的星系抱有極大的幻想。如今，已知星系只有銀河系，未來的星系又會。。。。。。 “新造3系已探索完畢，請指示。”未來的科技，足以支撐人類飛出銀河系，本性好奇的人類，又怎會不去探索其它的星系呢？果不其然，“新造1系”、“新造2系”就足以說明了。地球已經(jīng)被破壞得苦不堪言，所以，未來的建筑都在其他的星球上。
“好！立刻派飛船去開發(fā)“新造3系””“明白！”“嗖——”一個個飛船在宇宙中劃過了一道道閃亮的痕跡。怎么這么多飛船停在那里呢？難道是出事了？哦，原來在“新造三系”上發(fā)現(xiàn)了生命體。不過，新的生命體好像已經(jīng)不足以使人們感到驚奇了。但是，“雷諾人！”雷諾，早就在人們飛出銀河系時就已經(jīng)出現(xiàn)。許多種族已經(jīng)暗示，銀河系是雷諾人虛造的.不管是真是假，多少都有點依據(jù)。
如此多的飛船把幾個雷諾人圍得水泄不通。但雷諾人好像不明所以，于是還得向宇宙聯(lián)邦調(diào)查局匯報。對方傳來消息說是派星系翻譯大師來協(xié)助。
“哈童沾米斯奇拉烏拉奇諾無落吸。（雷諾語）”雷諾人滔滔不絕地說著�！袄字Z人說，他們確實是銀河系的創(chuàng)造者，它們是魔法元祖。它們很愿意幫助地球人開發(fā)未知的星系”“它們怎么知道我們要開發(fā)星系？”“強(qiáng)大的雷諾人能夠洞察一切。因為我們最強(qiáng)大的便是根據(jù)你的行動，利用魔法分析未來�！崩字Z人的突然說話，令大家驚訝萬分。我用了星際翻譯器。
后來，雷諾人成為地球人的朋友，和地球人一起開發(fā)星系，在未知中獲取樂趣。
“報告，新造9系已探索完畢�！�
。。。。。。
至此，星系之間一片祥和，熱鬧非凡，在太空中還能看到全副武裝的星際巡警。。。。。。
想象的作文 篇2
有一天，森林舉行跑步比賽，小動物們都去報名，小蝸牛也來參加，兔子看到了，嘲笑地說：“小蝸牛，你也來參加比賽？”“是啊。”在場的小動物們聽到都哈哈大笑�！澳隳驱斔伲铱催�是算了吧！”小蝸牛很難過，所以，在舉行第二場比賽的時候，小鍋牛就傷心地偷偷溜走了。
魔法爺爺看見小鍋牛在傷心地哭泣，走過去問：“小鍋牛，你怎不去參加比賽了？”小鍋牛說：“老爺爺，我根本就沒有實力比賽。”魔法爺爺說：“不要氣餒，你只要一直努力，一定能超過它們的�！蹦Х敔敒樾∥伵Ｊ┝四Х�。
兩個星期后，小鍋牛再一次參加比賽，老虎看見了說：“你怎么又來參加比賽了？”小蝸牛沒有理它，等待著比賽開始。
比賽開始了�！芭尽钡囊宦晿岉�，小蝸牛像箭一樣跑出去，把兔子、老虎、豹子都甩到了后面，小動物們都驚呆了。
小蝸牛得了第一名，小動物們都圍著它。小鍋牛得到了大家贊賞，非常自豪，所以每天早上起床都要跑步，但是它的.速度太快了，每天跑步都要撞飛五六個小動物，因此，大家都很討厭它。它非常傷心，就請魔法爺爺把它變回去了。
想象的作文 篇3
墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門草綠草如茵你會以為是公園，但是你錯了，那是未來的微型教室。
未來教室的建筑材料都是采用高科技產(chǎn)品。它具有一輕二薄三堅固的特點。整個教室都是可拆裝的.。如果你有出去旅游，可以把教室折疊起來，隨身帶著，到了目的地再裝上，這樣又可以當(dāng)玩具，又可以學(xué)習(xí)，正是一舉兩得。
教室的門可真是了不起。它具有防盜功能，里面有一臺小電腦，他可以確定你是不是教室的主人。他還有一種功能，如果你按時到校，門上就會顯示“歡迎你”。如果你遲到了，門上就會顯示“你遲到了，下次請注意“字樣。教室里的窗戶不僅采光好，還能不停的制造出許多新鮮的氧氣供同學(xué)們呼吸。
黑白還是在前面，可是現(xiàn)在的黑板和過去的黑板可有大不相同，它具有兩個特點：一是他不反光，二是可以自動放大老師寫的字，這樣后面的同學(xué)就不擔(dān)心看不見了。
椅子就像一臺電腦，而桌子就是顯示屏，你在上課時那里沒有聽懂只要按一下“鼠標(biāo)”就可以了。在椅子后面有一雙微型機(jī)械手。當(dāng)你的坐姿不正確的話它就會自動變大，來調(diào)整你的坐姿。
啊！這就是我們未來的教室，但我相信在不久的將來這樣的教室，一定會變成現(xiàn)實。
想象的作文 篇4
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
——題記
秋日中的一天，我走在姥姥家的田地里，遙望遠(yuǎn)方。看，那山頂上煙霧迷蒙，仿佛是一條白色的巨龍盤旋在那青峰翠巒，美麗極了！
秋風(fēng)緩緩吹過，金黃的樹葉盤旋著落了下來。人們都說葉子枯了，死了，但我不這樣認(rèn)為。因為它源于土地，落葉歸根，怎么會是死了呢？“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，不是嗎？
向前走著，透過樹林，遠(yuǎn)處偶爾可以看見金黃的稻谷，在綠葉之間掩映著，金綠搭配，煞是好看。幾個農(nóng)民在地里揮汗如雨，辛勤的勞作著。
田野中有著很多果樹，一排排的很整齊。樹上結(jié)滿了蘋果，紅彤彤的，宛如小姑娘的笑臉，甜蜜、可愛、動人，讓人忍不住想咬一口。
天空中下起了小雨，淅瀝瀝的秋雨打在了枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著滾落了下來；秋雨又打在成熟的果子上，經(jīng)過雨水的洗刷，果子變得更加光彩照人；秋雨還打在布滿落葉的地上“滴答……滴答”宛如一首美妙的樂曲。
雨點像小精靈一樣在田野中跳來跳去，整個田野，都沉浸在秋雨的'點綴之中，秋天就像一位美麗的仙女，給大地帶來了豐收，美麗！
秋天是美麗的圖畫，被各種風(fēng)景渲染得亮麗迷人。秋天,是個美麗的季節(jié),也是一年最繁忙的季節(jié)。秋天的到來使大地萬物換上了金色的新裝,人們開始走入農(nóng)忙,也開始收獲他們的勞動成果,享受豐收的喜悅。
秋美得成熟，又美得可愛。秋沒有春的清爽，但卻有春的溫暖；秋沒有夏的火辣，但卻有夏的激情；秋沒有冬的寒冷，但卻有冬那無與倫比的美麗！
秋在訴說，他在用這些美麗的景物向我們訴說著——他來了。他教給我們勤奮的品格，一種奮發(fā)向上的精神！
這，就是秋的訴說。
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