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(優(yōu)選)敘事作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的敘事作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
星期天,我向爺爺學(xué)習(xí)做西紅柿雞蛋面。
開始做飯了,我先把冰箱打開,拿出一個雞蛋,一個西紅柿。爺爺告訴我:“首先把雞蛋打到碗里,然后把西紅柿切成塊!蔽夷闷痣u蛋,從碗邊兒那兒一磕,磕開了一個小口,用手掰開。雞蛋液“哧溜”一下就滑進了碗里。我用筷子朝一個方向攪拌,蛋黃蛋清混在一起。我又把又圓又紅的西紅柿拿起來洗一洗,切成一塊一塊的。爺爺讓我把火打開,然后把油倒進鍋里。我用刀把西紅柿放進鍋里,炒了炒。西紅柿的汁紅紅的,濃濃的,香味飄出了很遠(yuǎn)。這時,爺爺告訴我可以放雞蛋了。我就把雞蛋液淋進了鍋里。蛋液凝固了,像一朵朵美麗的花。
爺爺把水倒進鍋里,告訴我等水開了就可以煮面了。我看著鍋蓋上方冒出許多水蒸氣,知道水開了,便拿起掛面放進了鍋里。不一會兒,香香的雞蛋面就做好了。我高興地請爺爺品嘗。
爺爺把面嘗了嘗,笑瞇瞇地說:“做的面非常好!蔽衣冻隽藵M意的笑容。爺爺?shù)?夸獎?wù)f明我學(xué)會了做面。
這次我學(xué)會了做西紅柿雞蛋面,我非常高興。下一次我還要繼續(xù)努力,學(xué)會做別的飯菜,讓爺爺品嘗我的手藝。
敘事作文300字 篇2
昨天下午,我和媽媽突然想起了吃草莓,于是就去鄉(xiāng)下草莓田里摘草莓了,時間就在當(dāng)天下午三點多。
我們走進草莓田,里面很熱,但我還是仔仔細(xì)細(xì)地觀察了起來。
我細(xì)心的觀察著,忽然看見一只小蜜蜂,所以我就叮著它飛的路線,發(fā)現(xiàn)了草莓的生長過程,然后就知道了草莓的生長過程是這樣子的。先長出了草莓最上面那個像帽子一樣的小草,然后開出潔白的可愛誘人的小花,最后小草莓要結(jié)果了,結(jié)出了一個小青包,然后小青包變得越來越大,越來越紅,就這樣,可愛的`小草莓就像人一樣長大了?墒,草莓很可憐,一長大就被人們吃掉了,也許這就是草莓的命運吧。
接著,我們在草莓田里開始吃草莓了,我是草莓之王,短短幾分鐘我就吃了二十幾個草莓,盡管里面有蜜蜂,但是我只想著吃草莓,所以我也就不害怕蜜蜂了,再說,我不去弄蜜蜂,它也不會來叮我。我大口大口地吃著草莓,因為這些草莓真的是非常非常好吃,又大又紅又甜又多汁,真的是美味至極呀!
最后,我們開開心心的回家了,在回家的路上我們都還在討論草莓有多好吃呢!
敘事作文300字 篇3
在學(xué)校里,膽大妄為的丁宏偉、乖乖仔姜春南、不愛講話故做深沉的陳克祥、調(diào)皮搗蛋、愛作弄人的許俊杰、喜歡搞新玩意、鬼點子層出不窮的黃林傲,是在六安路小學(xué)學(xué)校里無人不知,無人不曉的鐵哥們,俗稱“火焰五人組”。阿
說起丁宏偉的膽大,乖乖!那可不得了。他的膽子簡直能大到天上去。像那些蛐蛐、蟈蟈、蜈蚣,蛇等等一些嚇人的玩意,對他來說可是小菜一碟。他就不知道什么是怕,不僅不怕而且對它們情有獨衷,熱情有加。就如同老鼠愛大米、狗拿耗子一樣,雖然他自認(rèn)為天不怕地不怕,但他也有軟肋嘔,只要他一看到老師,就如同老鼠碰上了老貓,大氣都不敢喘,好可憐呦!對了,因為他的頭比較大,我們都叫他大頭。
姜春南,他與丁宏偉在我們班同學(xué)的眼里就如同一對反義詞。他白嫩的皮膚上時常會浮上一層紅暈,他太靦腆了,就象一個小姑娘,更搞笑的是他那對小眼睛上卡著的'有些夸張的大眼鏡,讓人忍俊不禁。他可是個招人喜歡的乖孩子。老師說一,他不敢說二,爸媽叫他走過來,他不敢跑過來?傊,老師家長就像一個遙控器,他呢,就如同一個電視機,乖乖的聽從遙控器的命令。但班里人還是很敬佩他,因為他可是班里面學(xué)習(xí)中的佼佼者。
敘事作文300字 篇4
我們吃了早飯就出門去爬山了。
我和媽媽在山路看見細(xì)長細(xì)長的野藤上結(jié)了好多果子,果子是橢圓形的.,全身都是綠黃相間的條紋。我們瞧了半天都不知是什么果子,我忽然靈光一閃,說:難道這是“仙果”嗎?
過了一會兒,我們走到了水庫旁邊,我看見一群螞蟻和一只螞蟻王,它們身穿著黑色的鎧甲,有六只腳,頭上還長著兩個觸角,它們排著整齊的隊伍就像訓(xùn)練有素的軍隊一樣往前爬去,它們這是要去搬運食物嗎?
突然一只全身金黃色的小狗“汪汪”叫著跑了過來,好可愛呀!我還丟東西給它吃。我發(fā)出命令叫它坐下它就把兩條后腿蹲坐在地上,兩條前腿支撐著身體坐下了。叫握手它就站起來伸出前右腿跟我握手,它每完成一項指令我都會獎勵東西給它吃。這小狗真聰明叫它做什么它都能聽懂!這難道是傳說中的神獸?
我們在爬山的路上還遇到了很多很多好玩的事物。爬山雖然很累,但是我們玩得很開心!
敘事作文300字 篇5
今天的班會課是有史以來最有趣的班會課,班會課有朱老師和家委會的叔叔阿姨們聽課,由王老師和孔老師上課,這是我最開心的下午了。
我們一共玩了六個游戲,北邊分兩輪,這兩輪分別是:第一輪是圍成一個圈,轉(zhuǎn)著走,拍手,轉(zhuǎn)圈,我們哈哈大笑。反復(fù)大約五次吧!第二輪更好玩了,它的`口訣是拍手,拍地板,拿沙蛋,傳沙蛋 ,中間是一輪?谠E是拍膝蓋六次,拿沙蛋,傳沙蛋。北邊是一輪,口訣是拍手,拍地板,拿沙蛋,傳沙蛋。倒數(shù)第二輪是大人玩的,找好舞伴以后手挎著手跳舞,有一次三個人挎到一起了,逗的我們 哈哈大笑。最后一輪是全班同學(xué)一起,我們先拍手,然后再點右邊同學(xué)的頭,再拍屁股,我們還傳沙蛋玩了。
時間過非?,而且我們還拖延了好幾分鐘呢!這是我最快樂的下午。
敘事作文300字 篇6
今天,我正在看《77乘2個經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書,當(dāng)我看到“分不開的雜志”這一個游戲時,我頓時來了興趣:1.準(zhǔn)備兩本頁數(shù)差不多的雜志。2.將雜志隔三五頁就交叉在一起。3.沿水平方向拉雜志,就是拉不開!
怎么會拉不開呢?我更加感興趣了。而我卻沒有像之前那樣直接看“為什么”,而是自己動手做起這個游戲來。我把兩本書一頁一頁地夾在一起,夾完后,我突然發(fā)現(xiàn)夾歪了,我便想把她拉正,可怎么拉都拉不正。算了,不管這些,我使勁兒拉著兩本書,但就是分不開!我不信了,懷疑自己力氣太小,便叫來爸媽,大家一起拉,還是拉不開,這是怎么回事呢?
這時,爸爸神秘地說:“看我的!上帝,請賜予我仙氣!”邊說邊向書吹氣,并猛地一拉,書竟然分開了!這是為什么呢?為什么空氣進去了書就分開了呢?原來是大氣壓力使紙緊貼在一起,紙和紙之間又有摩擦力。雖然兩張紙之間的摩擦力很小,但整本書的紙之間所產(chǎn)生的`摩擦力就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于兩張紙所產(chǎn)生的摩擦力。而至于為什么空氣進去了書就分開了,是因為空氣進入后紙和紙就分開了,摩擦力就小了,書自然就分開了。
摩擦力真是一種神奇的力量!
敘事作文300字 篇7
今天,我和小弟弟一家來到玉戴湖滑雪場。
走進租用滑雪用具的大門,眼前掛著幾百件滑雪用具,我們迫不及待的租好滑雪用具,滑雪鞋好沉哪,我連拿都拿不動,還能穿上嗎?不過還好,總算穿上了,可問題又來了:不能正常走路了!媽媽把寸步難行的我抱進滑雪場。
一進滑雪場,我欣喜若狂,一下子撲向雪地。才開始我以為滑雪很簡單,但是很難前行,我讓媽媽把我扶到一個高處,媽媽把手松開,我就不由自主的往下滑,心里害怕極了,幸虧,滑到了一邊的網(wǎng)子上,才停了下來,我想還是在平地里滑安全些,可是看著周圍的.人從高處飛流滑下,我又想試一試。媽媽找了一個大哥哥指導(dǎo)我,教我如何前行、如何停住,我慢慢地學(xué)會了從高處往下滑,雖然摔了好幾次屁股,但是我終于感受到飛速滑的快樂!小姨夫才好玩呢:從高處滑時,摔了好幾個骨碌,摔倒地上還怕不起來,要等著小姨去扶,小姨說他像個笨狗熊。
這次滑雪使我終身難忘,玉戴湖滑雪場,我還會來的!
敘事作文300字 篇8
每個人的童年都會有很多照片,今天我就給大家分享一張我的照片吧!
照片上的我愁眉苦臉的,這究竟是為什么呢?原來,是去年暑假我們?nèi)液团笥褌內(nèi)ゾ耪S龍旅游的事情。
當(dāng)我們一行人興沖沖地下了飛機,接待我們的是一位高個子的導(dǎo)游,他帶著旅游團上了一輛大巴車,直達(dá)黃龍。一路上大家歡聲笑語,導(dǎo)游講了許多笑話,幽默極了。到了山腳下,導(dǎo)游宣布了一件事情,如果身體不好的人會出現(xiàn)缺氧狀態(tài),大家如果擔(dān)心,就買一瓶口服液,保證你上山精神飽滿,我信以為真,買了一瓶喝下去就上山了。但我剛走到一半就覺得頭暈?zāi)垦#好沒隔100米就有一個充氣亭,否則,我就命歸黃泉了。充了一分鐘的氣,雖然暫時好了,但是我渾身無力,連5歲不到的小朋友都能爬上來,而我卻舉步維艱。我在大人的背上想:我曾經(jīng)爬過我數(shù)次山,難道這座山我就爬不過去?還是口服液過了保質(zhì)期?我剛下來就給了大地媽媽一個懷抱。爸爸就趁此機會拍下了這張照片。
出門旅游前要注意平常的`身體鍛煉,不要輕易相信陌生人的話,也不要貪小便宜,否則會事與愿違?戳宋疫@張愁眉苦臉的照片你就明白了。
敘事作文300字 篇9
姑娘失戀了,變得郁郁寡歡;丶抑螅汩]門不出。不管母親如何勸說,依舊無動于衷。
那日,想要輕生的姑娘,突然出門了。她手心里拿著一封信,這是她所有的心聲,她覺得不可以和父母說,但卻又不得不說的心聲。她隨意的寫了一個地址,胡亂的捏造了一個名字,便不抱任何希望的寄出去了,她純粹是想書寫自己的心聲。
日子一天天過去,姑娘也忘了自己寄出的信。某天回家,她收到了一封信,信里有一束美麗的玫瑰花。她開心的一層三尺高,繼續(xù)拿筆回信。
真的,又過了不久,她又收到了一封信,同樣是美麗的玫瑰花。她將花精心的插在花盆里,心里越看越覺得美好,她又開始慢慢的回歸到了陽光般的生活。
一年下來,她寫了多少信,便可以收到多少回復(fù),得到多少支玫瑰花。她好想去見見這個送她玫瑰花的人,當(dāng)她偷偷來到地址所在地,卻發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)是拆遷地。
回來后,看著那凋零的玫瑰花,她明白了,自然界的.花可以凋謝,但心中的花永遠(yuǎn)不會,她舒心的笑了。她不知道,神秘的玫瑰花是誰送的,此刻,舒心微笑的人,除了她,還有她的母親。
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