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抒情的作文優(yōu)選4篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的抒情的作文4篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
我陪奶奶一起走過的日子，是溫馨幸福的，以致她離我們而去后我仍然念念不忘的緬懷著她。
小的時候
我剛記事時，奶奶的家里，一張椅子，一個拐杖，一個溫暖的懷抱，一個乘巧的我，往往是奶奶家中最溫馨的畫面。。我那時剛剛記事，常會咧著小嘴巴向慈祥的奶奶傻傻的笑。慈祥的奶奶坐在椅子上抱著我，滿懷溫暖，向乘巧的我微笑。
漸漸地變?yōu)榱�，奶奶家中成了兩張椅子，一個拐杖，一只大手，一只小手，緊緊牽著我漫步在田野。一次，我問奶奶：“奶奶，你叫什么名字呀？你小時候都玩些什么呢？你的媽媽是誰呀……”奶奶并不煩，而是耐心的一一回答：“我的名字是奶奶呀，我小時候玩得可多啦，都是你不知道的，我的媽媽就是你的外祖母呀，不過你沒有見過她。因?yàn)樗チ艘粋�很遠(yuǎn)的地方，那個地方很美，她生活得很幸福。”“很遠(yuǎn)的地方”我有點(diǎn)疑惑，但也沒有再問。這段日子，是我記憶中的珍寶之一。至今，每當(dāng)想起這段日子，心里還暖洋洋的。
上學(xué)的日子里
一個拐杖，一只大手，一只小手，一個小小的書包。這成了我奶奶家一道別樣的風(fēng)景。我上幼兒園了，奶奶每天都用那只大手牽著我那只小手直到大街上。然后幫我背上書包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我那無憂無慮的背影，直到在拐彎處消失。后來我發(fā)現(xiàn)了奶奶總會看著我在拐彎處消失她才離開，于是，我每次走到拐彎處時，便回頭望望奶奶，看著奶奶站在那里注視著我的樣子，心里就感到十分地幸福。
后來，我步入小學(xué)了。一天，我哭著回家了，奶奶問我怎么了，原來是課堂上說笑話被老師批評了。奶奶說：“你課堂上亂說話是不對的，老師的批評是正確的，你應(yīng)該去面對事實(shí)，不要老愛哭，要學(xué)會去面對，學(xué)會堅強(qiáng)……”女孩不哭了，因?yàn)槟棠陶f得話是有道理的，自己也的確錯了。從此，我學(xué)會了文明守紀(jì)，堅強(qiáng)快樂。今天，我的成長離不開奶奶當(dāng)年的教誨��！
近點(diǎn)孝心的日子
一雙稚嫩的手，一雙蒼老的小腳，一盆“溫暖”的水，一份深深的情。這是奶奶家一副溫馨的'畫面。有一次，我看到電視上一位小朋友給奶奶洗腳，便也打算去給自己的奶奶洗腳。我很神秘地讓奶奶坐在椅子上嗎，然后打來一盆溫水，輕輕地給奶奶脫掉鞋襪，慢慢地把奶奶的腳放進(jìn)了裝滿“愛心”的溫水里。起初，女孩在專心地給奶奶按洗，接著呢，女孩頑皮起來，撓奶奶的腳心，奶奶笑了起來，笑得是那么開心幸福，我也調(diào)皮地笑了起來。這一幕是多么的溫馨、多么的幸福�。∮侄嗝戳钗译y忘��！
陪奶奶走完最后的日子
奶奶在一次身體檢查時，發(fā)現(xiàn)得了肺癌，而且已經(jīng)是晚期了，醫(yī)生告訴我爸爸沒有治愈的希望了。這對我全家來說就個晴天霹靂，質(zhì)問蒼天為什么將這厄運(yùn)降臨到我們頭上。之后的兩個多月里，我家雖然竭盡全力，跑了很多大醫(yī)院，幾乎化勁家中的所有積蓄，但終沒有把奶奶從死亡線上拉回來。奶奶病倒了，整天躺在醫(yī)院的病床上，雖然不斷地打針吃藥卻仍然驅(qū)不散病痛的折磨。醫(yī)生說：“你們回家，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧……”不料這話被奶奶聽到了，便非要回家，誰也勸不住。在家里，奶奶由于嚴(yán)重的胸腔積水，病情加重，每天只吃一點(diǎn)東西，有時甚至?xí)鲁鰜�，這使全家人非常心痛。我每次放學(xué)回家，我總會第一時間沖出教室，以最快的速度趕回家去看奶奶，和奶奶說在學(xué)校了發(fā)生的事情，奶奶雖然難受，但臉上總會露出一絲笑意。我見奶奶開心，自己也高興，因?yàn)槲也幌Ｍ易钣H愛的奶奶有一絲愁苦。在陪奶奶走完最后的日子里，我用我幼稚的舉動撫慰了奶奶的被病痛折磨的心，覺得自己盡到了一個后輩應(yīng)盡的一份心意……
痛失奶奶的日子
奶奶從醫(yī)院回來大約半個月的時間，奶奶離開了人世。我再也見不到那親愛的奶奶了。痛失奶奶的那種心情是別人難以理解的。那是我與自己最最親愛的人的永遠(yuǎn)的分離，是痛苦的永別。奶奶去世后幾天里，我天天撕心裂肺地哭，希望能夠喚醒我最最親愛的奶奶。這樣的日子一直持續(xù)了好長時間。當(dāng)老師提醒我不要傷心過度影響了學(xué)習(xí)是，我忽然想起了奶奶說過的話：“不要老愛哭，要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會面對生活給予你的一切……”從此，我沒有再像過去那樣哭，但我的心卻仍在哭泣，在流那傷心的淚。每當(dāng)夜深人靜躺在床上時，便會情不自禁的問自己：奶奶什么時候能再活過來呢……
緬懷奶奶的日子
奶奶去世后的這三年里，我無時無刻不在緬懷我與奶奶一起走過的日子。
我思念我的奶奶，思念奶奶那慈祥的面容，思念奶奶那爽朗的笑聲，思念奶奶講過的小故事，思念奶奶那富有道理令人深省的話語，思念……今后的人生路上我雖然沒有了奶奶的陪伴，但時時有她那親切的話語回蕩在我耳旁，時時有她那富含哲理的小故事浮現(xiàn)在腦海，時時有她那“小道理”在我心中出現(xiàn)，時時有他那慈祥的面頰展現(xiàn)在我眼前，時時有她那……它們就像是一個個的路標(biāo)，不斷地指引著我，把我?guī)险_的道路，在我未來的路上有這些陪伴就足夠了……
我懷念與奶奶一起走過的日子。
抒情的作文 篇2
坐在車上，看著太陽透過窗戶投下的光影，溫暖，卻觸手不及。突然就想起了那些流光溢彩的年紀(jì)。
很久沒有想起小時候了，總是覺得想起小時候是比較丟人的表現(xiàn)，懦弱了才會想起小時候，逃避了才會想起小時候。漸漸地，把回憶深埋，我們想不起來那個曾經(jīng)生動鮮活跳躍嬉鬧過的自己，想不起來那段簡單澄澈安然的歲月。
那個時候，我們在藍(lán)天之下，陽光之下，飛鳥之下，風(fēng)之下，張望，歡知，廝鬧，玩著，游戲著。那個時候，我們的臉定是紅撲撲的，我們的眼睛定是亮閃閃的，我們的氣息定是新鮮的，生動的，溫暖。
那是我們的從前��！
我們在樓梯間奔跑，把樓梯踩得噔噔響；我們玩斗雞，搬起一條退腿互相擠來擠去，摔倒了也不哭卻哈哈大笑；我們收藏彩色的頭繩，畫片和金剛；我們假裝是司機(jī)的售貨員，假裝是醫(yī)生和病人；我們在上學(xué)路上互相編故事，在放學(xué)路上玩摔丁殼……一棵小草，一塊小石子，一顆玻璃球……因?yàn)槲覀儛弁娴?心，經(jīng)了我們愛玩的手，都能變成最有趣的玩具，釋放簡單而巨大的歡樂。
長大以后，生活便從一開始的充滿希望和樂趣，變得復(fù)雜沒那么容易讓你看見遠(yuǎn)方。這個時候，心里面最初保有的那點(diǎn)純真和感動，變得尤為重要。
那些記憶中的時光啊，記憶中的人散了也就散了，時光中的人忘了也就忘了。
我懷念的，便是那留在青春雕版上的美好。
抒情的作文 篇3
早讀時，教室里響起朗誦《游子吟》的聲音，可我怎么也進(jìn)不了角色。
時間似乎又定格在昨天下午。媽媽煮了一鍋魚，煮好以后還把魚肉夾到我碗里。我下樓后，接過媽媽手里的碗，把魚肉一片片挑出來，丟進(jìn)垃圾桶里。媽媽見了，臉?biāo)⒌睾诹耍鷼獾卣f：“魚肉很有營養(yǎng)的，再說你不吃也不能扔掉呀！”我也不甘示弱，你一言我一語地吵了起來。
“慈母手中線，游子身上衣。”此時，我的眼前似乎出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老媽媽，她在昏黃的燈光下一針一線地縫補(bǔ)衣服。頓時，我的心里暖暖的，眼前又浮現(xiàn)出那把傾斜的雨傘。
那天上午，天空陰沉沉的，就像一個要哭的孩子。不一會兒，果然下起了傾盆大雨，有傘的同學(xué)撐著傘回家，沒傘的只能焦急地等待著父母。一陣 涼 風(fēng)吹了過來，我的雙腿開始不住地發(fā)抖。忽然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。我抬起頭來，原來是媽媽。她雖然打著雨傘，但衣服還是濕了，頭發(fā)上滿是雨點(diǎn)。媽媽走到走廊上，把身上的外套脫下，披在了我的'身上。走在回家的路上，我漸漸發(fā)現(xiàn)雨傘歪向了我這邊，而媽媽卻在雨傘外面淋雨。我把雨傘推了推，可雨傘很快又斜過來，媽媽已幾乎站在雨中了�；氐郊抑�，媽媽不停地問我會不會冷，會不會餓，完全忘了自己已經(jīng)被淋成“落湯雞”。
啊，媽媽就這樣為我遮風(fēng)擋雨，讓我的生活時時充滿陽光與鮮花。她讓我吃魚，還不是為了我更健康，更聰明。想到這里，我真有點(diǎn)恨自己了。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！崩蠋熌浅錆M磁力的聲音在我耳際掠過，富含詩意的文字再次打開了記憶的小匣子。忘不了媽媽每日在廚房里忙得不可開交的身影；忘不了媽媽照顧生病的我徹夜未眠那新生的銀絲；忘不了我取好成績時媽媽為我豎起的大拇指……
“誰言寸草心，報得三春暉�！狈酃P已經(jīng)回到自己的家，可老師那充滿哲理的話卻在教室里回放。是啊，世界上最偉大的愛是母愛，最動聽的稱謂是媽媽，最美麗的人就是母親。擁有一顆感恩的心，這就是《游子吟》在我心中刻下的印記。
抒情的作文 篇4
六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息，陪著你們度過美好時光的校園，總是值得人們留戀。
伴著緊張的氣氛，高三的學(xué)子們就開始在等著倒計時中，準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著拼搏迫切的興奮力前進(jìn)，唯恐落在別人后面。
三年前，你們?yōu)楦呖紲?zhǔn)備著，帶著幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中�，F(xiàn)在面對即將到來的高考，高三學(xué)子們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，同時也是人生道路上的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又一次對自己的檢驗(yàn)。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來的方向!是的，人往往會在經(jīng)歷過后才會變得成熟、理智。在這個離別的季節(jié)，突然我的感觸有很多……
面對高三的離別，突然讓我有些不知所措，他們的離開也就意味著我即將步入高二，我還沒有準(zhǔn)備好接受這突如其來的事實(shí)。在過去高一的'一年里，我變了很多很多，是自己?是環(huán)境?是時間?我也不知道。今天這般的我，是我不愿看到的，總感覺與別人之間有很大的差距，不再是以前的我。
有些事情是我不敢面對的，面對學(xué)習(xí)的一無所知，面對老師的悉心教導(dǎo)，面對父母我內(nèi)心愧疚。我的一無所知、內(nèi)心愧疚，將會在我升入高二時帶有多大的壓力啊!
不知你們有沒有這樣的感覺，在我們學(xué)校中，不是以學(xué)習(xí)為中心的成長環(huán)境，我們都應(yīng)該逆向?qū)W習(xí)，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒有人能夠幫助你，靠人會跑，靠山會倒，唯獨(dú)自己最可靠。
當(dāng)我們在同一環(huán)境下，學(xué)習(xí)、玩耍、贏得榮譽(yù)時，我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機(jī)啊!現(xiàn)在你們要承載著對外面世界的渴望與追求，就要離別，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會走到這一步，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的結(jié)束了高中生活。
你們是該看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同時也意味著困難，其實(shí)這些對我們年輕氣盛的人不算什么。時間不等人，我們要時時刻刻把握好機(jī)會，年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢想的時光，所以應(yīng)帶上年輕的資本開拓屬于自己的一片天。
別了，又一季，別了，那些人，帶著踏過的花季，走過的雨季，去微笑迎接下一個你。
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