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(合集)抒情的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的抒情的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
夏天,我喜歡臨窗而坐,靜聽蟬鳴,不會(huì)覺煩躁,心自安寧。偶有涼風(fēng)悄悄,烏發(fā)清揚(yáng),自是可人。
很多時(shí)候,我會(huì)注意到不遠(yuǎn)處的一株柳,與普通的柳樹毫無(wú)差別,略顯粗壯的枝干,下垂的柳條,青綠的葉,清風(fēng)拂過(guò)時(shí),綠色的衣袂便傾于一邊,有清風(fēng)道骨的感覺。倘若是人,定是個(gè)清秀凈面的小生。
涼風(fēng)拂過(guò)中也會(huì)情不自禁地想起些頌柳的詩(shī)詞句。“誰(shuí)把金絲裁剪卻,掛斜陽(yáng)!蹦鞘倾逶≈(yáng)光的金柳,正是生機(jī)蓬勃時(shí),果真一片好春光!“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!北逃窳岘,柔心如水!伴L(zhǎng)安陌上無(wú)窮樹,唯有垂楊管別離!闭哿蛣e,又是離人淚!可這說(shuō)到折柳,便又想起了些往事。
那年,與海會(huì)面,我們一起逛街,買可愛的小玩意兒;一起聊有趣的事,然后放肆地笑;一起唱歌,我說(shuō)她的聲音柔美,她說(shuō)我的聲音真是百變。離別的時(shí)候,她說(shuō)她會(huì)便柳枝,我有些驚奇。
她帶我來(lái)到一棵柳樹下,找準(zhǔn)一枝綠意恰好的枝條,稍稍用力地折下一截,然后緊著眉,眼睛直直地盯住,兩手麻利地把柳枝便成環(huán)狀,笑著將它戴在我的頭上,倒是不大不小正好。涼風(fēng)拂過(guò),眼睛便能看見垂下的柳葉微微晃動(dòng)著,頓覺一股清新氣,淺淺淡淡撩過(guò)眼眸,沁入心頭。
雖是離別,我們卻也沒有太過(guò)感傷,我想我們都是喜悅著的,回去的時(shí)候,我將柳環(huán)從頭頂輕輕摘下,小心翼翼地捧在懷里,像是捧著千古的珍品,唯恐有一點(diǎn)點(diǎn)的損傷;氐郊矣謱⑺4嫫饋(lái),不時(shí)翻出來(lái)看看。只是隨著光陰的腳步匆忙,柳環(huán)綠意日益衰減,開始干枯發(fā)卷起來(lái),不如之前的'柔軟,反而干脆硬生。此后的某天,母親在打掃房間時(shí),把它當(dāng)成垃圾一樣扔掉了。
為此,心中哀傷了許久,以后,每每看到柳樹,雙眸總會(huì)黯淡下來(lái),于是仰望天空,看到遠(yuǎn)方的云朵,千姿百態(tài)變幻著。世間多少事,也如這云朵一般,變換不一,教人難測(cè)。然而每一次形成的姿態(tài),都注定為了綻放在某一刻的時(shí)光,去驚艷住你的目光,你會(huì)喜,你亦會(huì)哀傷。
向來(lái)朋友少,很多時(shí)候都是我一個(gè)人,我也努力把每一份情感看得很淡,本不該有太多言語(yǔ)訴說(shuō),只是后來(lái)天天對(duì)我說(shuō):“人非草木,孰能無(wú)情!蔽覠o(wú)言以對(duì)。
去參加中考的時(shí)候,從考場(chǎng)外的陽(yáng)臺(tái)望下去,圓形的鏡湖湖畔也有種了幾株柳樹。我碰到了海她們,她們都沒有和我言語(yǔ)過(guò)多,我一個(gè)人寂靜著,當(dāng)我坐在考場(chǎng)里面時(shí),我從奮筆疾書的沙沙聲中,聽見窗外大雨傾盆。湖畔的柳在雨里靜默著,風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,它們便輕聲地嗚咽。
我在朦朧的綠意里,看著一個(gè)個(gè)灰白的背影漸行漸遠(yuǎn)。不再折柳,柳已枯死在我的心里。誰(shuí)能告訴我誰(shuí)是時(shí)光的主人?此刻,他的嘴角是否暗藏邪邪笑意,他的刀刃是否血跡未干?
你我對(duì)視的目光應(yīng)也是綠色的,可它終究還是一寸一寸地憔悴了。時(shí)光在眸間的湖岸上一晃而過(guò),落下的倒影凝為定格,揮之不去,成了記憶。
誰(shuí)會(huì)在憂傷的月華中,折疊夜的寂靜,翻看著照片,那些昔日的容顏。
誰(shuí)在雨中靜默著,折下一截柳枝,不知如何編成環(huán)狀,只能細(xì)細(xì)端詳,那葉片的脈絡(luò),是走過(guò)的路么?眼前清晰又模糊了。
誰(shuí)無(wú)聲地?fù)]手,又無(wú)聲地拐入下一個(gè)路口,你再也看不見。
若失,莫忘,莫哀傷。
抒情的作文 篇2
病中,友人來(lái)訪,淡淡地講起了一個(gè)故事。
是一個(gè)美麗的夏日,在那臨湖的岳陽(yáng),有三個(gè)女孩偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盛開荷花的大湖,就偷了人家的漁船,撐著篙劃進(jìn)密密匝匝的蓮葉,做一回江南的采蓮女子,滿眼的綠曳紅搖,是一種無(wú)法說(shuō)出的感動(dòng)和歡欣。“要能將這份美麗長(zhǎng)留該多好!北忝χ汛^船尾盛滿花。興未盡而歸,接下來(lái)的日子無(wú)暇與花對(duì)語(yǔ),亦找不到一個(gè)大湖將花亭亭插入。漸漸淡泊一種心情,而花終于灰白或紫黑,不復(fù)當(dāng)日的姣妍。觸目心驚,憶起那一日終未好好欣賞那如鋪如蓋的葉,體味映日荷花紅的別樣。漸濃的悵惘中終于悟道:“惜花更把殘紅折”的句子原來(lái)包含了多少年前那個(gè)騷人的頓悟與多少年來(lái)憐花人的感慨,濃縮了多少如雨云般沉甸甸的真情。終于廢然太息她們不是愛花的正常。
夜里擁膝怔怔,想著這采蓮的故事,世間有多少美麗足以傾倒眾生,世間的每一個(gè)人,無(wú)論是凡夫俗子,還是翹楚俊杰,都曾面對(duì)或擁有過(guò)多少美麗,而有幾人能明晰地告訴自己:“我曾真正珍愛過(guò),不曾辜負(fù)過(guò)這美麗?”
也許因?yàn)槿藗円烟宄,生命中那許許美麗,其間或真不乏永恒者,但畢竟,更多是短暫的,一如曇花與流星美麗。故而總是追求永恒,渴望永恒、培植永恒,卻于不知不覺間于“越在意的事情做起來(lái)越不如意”的困惑中,于面對(duì)千辛萬(wàn)苦保存下來(lái)的`美麗不復(fù)有悸動(dòng)與心跳時(shí),追悔某一刻原應(yīng)快樂享受卻于匆忙混亂中錯(cuò)過(guò),而今日或?qū)?lái)不再重視的那一份美麗。
想起東南方那個(gè)熟悉而又陌生的島上,有一位愛花的詩(shī)人,當(dāng)路邊的宮粉羊蹄甲開出透逸皎白的花,“每次雨中路過(guò),我總是看到絕望才離開!边@該是位真正懂得美麗的詩(shī)人吧。
因?yàn),人生有限,美麗無(wú)窮,屬于我們的美麗,無(wú)論長(zhǎng)久或是短暫,都是些有情世界一饋贈(zèng)。將熱情傾注于此時(shí)此刻,但求我所愛,無(wú)怨無(wú)悔,便是無(wú)憾的上境。
因?yàn)椋利惒粌H是客觀存在,也是一種心情與感受。
抒情的作文 篇3
每天,當(dāng)我饑腸轆轆放學(xué)回家時(shí),就會(huì)看到那只餐桌上的紅盒子。
那只紅盒子里裝了什么嗎?那是我的爺爺每天騎車來(lái)回半個(gè)小時(shí),風(fēng)雨無(wú)阻為我們送來(lái)的晚餐呢。它會(huì)每天變出美妙的東西來(lái):美味的花菜煮肉片、新鮮的魚蝦、各種誘人的營(yíng)養(yǎng)湯,雖然都是普通的家常菜,但卻幾乎都是我愛吃的。一進(jìn)家門,我就第一時(shí)間沖向它,打開它,讓它的菜香直撲我的'鼻子,深吸一口氣后,我就經(jīng)常會(huì)忍不住伸出“饞貓爪子”,直接“順手牽羊”來(lái)上一口,全然不顧自己的形象,惹得媽媽大叫:“小饞貓,又偷吃,快洗手去!”
紅盒子還有更神奇的地方呢!剛剛昨晚夢(mèng)到了自己在大口大口地啃雞腿,睜開第一眼時(shí),口水還流在枕頭邊,想不到,晚上香噴噴的雞腿就乖乖躺在紅盒子里了。有時(shí),想嘗嘗毛蟹的味道,晚上到家竟發(fā)現(xiàn)毛蟹四腳朝天地被關(guān)在盒子里面了。難道紅盒子會(huì)變魔術(shù)?難道紅盒子懂我的心思?
我知道,這可不是一只普普通通的紅盒子,那也不是普普通通的家常菜,那是,爺爺對(duì)我滿滿的愛。
抒情的作文 篇4
現(xiàn)實(shí)與往事告別,短暫與漫長(zhǎng)相擁,這,就是歲月!
歲月宛如從不停息的風(fēng),掠過(guò)四季,掠過(guò)流年。
生活似漂浮的船,在歲月的風(fēng)中日夜兼程,沒有返程的船票,沒有固定的航向。在到達(dá)彼岸之前,生活的船將命運(yùn)交給了歲月的風(fēng)!
流水走過(guò)的地方有生命,白云飄過(guò)的地方有夢(mèng)境,我,在生命的旅程中追逐繾慻的夢(mèng),是歲月的風(fēng)將夢(mèng)編織,又是歲月的風(fēng)將夢(mèng)吹醒。
歲月的風(fēng),卷起天邊那一抹云,讓笑顏在晨曦中綻放,在時(shí)間的流逝中把熱情揮灑,漸漸地,在天的另一端,一日的精彩被晚霞收藏!當(dāng)暮色漸濃,歲月的風(fēng),又將浮躁與繁華吹盡,讓寧?kù)o住進(jìn)疲憊的心,讓回憶充釋每一個(gè)夢(mèng)!
歲月的風(fēng),采來(lái)絲絲的云,匯成涓涓水韻,在厭倦了昨日的熱情和昨夜的寧?kù)o之后,把雨滴播撒!看,那流浪的塵埃已尋到了迷失的歸宿,在濕潤(rùn)的縫隙中安了身,聽,那窗外的風(fēng)鈴在聲聲吟唱,將溫潤(rùn)的柔情云繞與空宇。
一路前行,一路歡歌,在飛逝的時(shí)光里,唯有歲月的風(fēng),盡情歡愉,不知它可曾留意路過(guò)的景,不知它是否懂得塵世的情,若說(shuō)有情,葉落花謝為何反復(fù)重演?若說(shuō)無(wú)情,為何總讓美好在記憶中浮現(xiàn)?
歲月的風(fēng),吹響四季更迭的號(hào)角,懵懵懂懂中集結(jié)下一次輪回。
春,在流淌的愜意中走來(lái),明知是稍縱即逝的色彩,還是那么濃烈;
夏,在火熱的情懷中迸發(fā),明知火熱過(guò)后是冷淡,還是那么執(zhí)著;
秋,在飄零的離愁中耗盡,明知離愁之后是無(wú)期,還是那么淡然;
冬,在蕭條中凝固自己,明知是冷冷的束縛,還是那么堅(jiān)定。
一日一又日,一夜又一夜,一年又一年,歲月的風(fēng),風(fēng)干了時(shí)間,卻又吹來(lái)了美好,若問(wèn),時(shí)間都去哪兒了,只嘆,在美好的記憶中!歲月的風(fēng),猶如鋒利的刻刀,將生命中每一段歷程,雕琢的如此深邃。還未從童年的夢(mèng)幻中蘇醒,就被少年的豪放掠走,當(dāng)青春的火焰熄滅,才在成熟中感知,感知昔日的珍貴。
坐在生活的船頭,遙望駛過(guò)的航程,在朦朧的岸邊,那遠(yuǎn)處的記憶在揮手,耳邊傳來(lái)熟悉的聲音,那是童年無(wú)忌的歡語(yǔ),那是青春萌動(dòng)的心跳,那是昔日母親的囑托。
母親,將我送上生活的船,又一路護(hù)航,直到有一天,歲月的風(fēng)將她吹走,只留下錚錚囑托、深深思念?床槐M世間滄桑,道不完人生離愁!訣別了生命中不了的情,再來(lái)品飲一杯孤獨(dú)的.酒!
歲月的風(fēng),是生活的槳,是生活的舵,而我,只是生活這條船上的乘客,從駛離港灣那一刻起,便把一切交給了風(fēng)!在沒有歸期的旅途中,心,在黑與白中沉浮,不敢在黑暗中停留,可是,當(dāng)歲月的風(fēng)將白晝驅(qū)離,只能在漫長(zhǎng)的孤寂中等待。等待是可怕的,更是一種煎熬,明知這一切都會(huì)過(guò)去,卻無(wú)法阻止心對(duì)黑暗的憎恨!
在漆黑的夜里,歲月的風(fēng)牽著我的手,緩緩前行,毫不顧忌我那顆不安的心,是啊!既然不可抗拒,再怎么恐懼也無(wú)濟(jì)于事,再怎么掙扎也無(wú)法逃離,與其詛咒身邊的黑暗,倒不如點(diǎn)燃手中的蠟燭!雖然不能照亮整個(gè)世界,起碼可以看清腳下的路、溫暖自己那顆不安的。
掬一捧今天的落花,拋灑于昨日的離途,將殘香彌留在漸遠(yuǎn)的背影中!看不見凄美的凋零,嗅不到憂郁的暗香,雖然有些眷戀,但是身邊的風(fēng)景,卻把思緒牽引至眼前。走吧,散吧,消失吧,重現(xiàn)吧。就讓歲月的風(fēng)主宰吧!
不是一切都可以丟在風(fēng)里,不是所有的都能在夢(mèng)中演繹,生活的船即便是迷失航行,也在不斷地前進(jìn)。葉落有枝,花謝孕子,水過(guò)留痕,更替中的景色,將生命的軌跡娓娓道來(lái)!漸漸地,我懂了。歲月的風(fēng),所到之處都是有夢(mèng)的地方!夢(mèng),不僅僅是美好的回憶,也不僅僅是虛幻的暢想,夢(mèng),是創(chuàng)造奇跡的搖籃,是引領(lǐng)生命繁衍前行的航標(biāo)!
撥開遮住藍(lán)天的那一朵云,移走擋住雙眸的那一座山,用信念編織一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,一頭連著心房,一頭系著夢(mèng)想,輕輕地打開心窗,將心中的夢(mèng)想放飛,和著歲月的風(fēng),在無(wú)盡的蒼穹里翱翔!
抒情的作文 篇5
夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運(yùn)……”
電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線,在無(wú)聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對(duì)于命運(yùn),對(duì)于世人,對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的.心,仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí),我茫然了。
腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來(lái)的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來(lái)……
感恩于命運(yùn)——命運(yùn)是公平的,正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí),他正為你打開另一扇門!泵總(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見,而夸大他人的幸福,自從出生開始,命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運(yùn)給予的。不妨想想,我們?cè)?jīng)是裸地來(lái)到世界上,一無(wú)所有。然而,命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖,我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么?
感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點(diǎn)滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光……父母是生命中給予我們最多的愛而最不計(jì)較回報(bào)的人;朋友是生命中與你分享快樂,分擔(dān)憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò),然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠(chéng)、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護(hù)著它,安詳而和諧地……世人用愛為我們筑了愛的防護(hù)墻,保護(hù)我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?
人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會(huì)變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!
抒情的作文 篇6
再回首,被烏云注冊(cè)的天宇布滿了鳥翅的痕跡,暮色中的歸人,一尊石像在蔓草中默立,任昨天的,今天的風(fēng)凝成一滴淚。
再回首,時(shí)光流逝中,關(guān)于美麗人生,關(guān)于我們的目瞪口呆,關(guān)于我們的病入膏肓,關(guān)于真實(shí)與虛偽,關(guān)于激情與淡泊,關(guān)于今古的圣人們看著是毒藥的東西。
再回首,純真。
幾處蟲吟在耳邊絮叨。自信“不經(jīng)寒窗十年苦,哪得梅花撲鼻香”,竟然傻冒得可愛。恍恍惚惚間,竟然呆立在窗前,忘了趕路,忘了南宋的那個(gè)女子,把腰彎成了愁字。忘了我們是否也會(huì)在人生道路上,在現(xiàn)實(shí)生活里不得不放棄的一些東西。
再回首,剪下幾朵江楓似的漁火,我們渴求的另類雙翼可以這樣形成。
那么,展翅高飛吧。
蝶。
再回首,其實(shí)不想走,其實(shí)我想留,但家園很小,一人,一筆,一鏡子。再回首,站在一首情歌的光芒里,一片葉子的愛情,是否臨近水?我更應(yīng)該被一朵云感動(dòng)。
再回首,是懷念這位前世與我有緣的女子,或懷念一介書生長(zhǎng)袖里的那柄長(zhǎng)劍,打開江蘇的`某個(gè)地方的半圓古橋側(cè)影或小城。
日漸消瘦。再回首,敞開心扉,按住心跳,往事在情歌中紛呈。
再回首,一個(gè)詞,一句話,千萬(wàn)只翻飛的白鳥,你在哪里?我們要錯(cuò)過(guò)多少陌生的驛站,我們才能在擦肩而過(guò)的瞬間,讓你烙下一生對(duì)我的回憶。
再回首,月色溶溶的河流,再次漫過(guò)我們所走的路程,腳下有寬厚的的土地,頭上有星光閃爍,蟬蟲在枝頭歌唱,爺爺奶奶說(shuō),那是生機(jī),是希望。
再回首,你是幸福的,我也是幸運(yùn)的。
一棵樹,一只伸向家鄉(xiāng)的手,王維在思念中把遠(yuǎn)方的那棵茱萸草采摘下來(lái),在淚流中達(dá)。 再回首,回溯往事,海灘美月,沒有其實(shí),沒有假如,沒有設(shè)想,沒有如果,今晚我是無(wú)畏的。 再回首,日子穿越夜空的飛翔穿越我的詩(shī)歌,將我這顆孤獨(dú)的心打回公元20xx年11月22日。
再回首,什么時(shí)候也讓我看見,有兩行熱淚一滴一滴踏歌而行,飛抵我的小窗,涉過(guò)我情感的孤獨(dú),從我的詩(shī)骨中滲出,在我必經(jīng)的路旁悄悄開放。
再回首,昨天是漂雨的日子。
大雁啟程南飛。
抒情的作文 篇7
愛,是人與人之間的信任?愛,是魚兒對(duì)水的感激?愛是月亮對(duì)星星的承諾?愛,是什么?
母愛
母愛,如綿延的流水。母愛,是在無(wú)盡黑暗中的一聲問(wèn)候;母愛,是在餐桌上的一道佳肴;母愛;是在熟睡時(shí)的蓋好被子。母愛,充滿溫馨。
父愛
父愛,如威武的泰山。父愛,是在我失意的時(shí)候投過(guò)來(lái)一個(gè)信任而又真誠(chéng)的眼神;父愛,是在我哭泣的時(shí)候遞過(guò)來(lái)一張純潔而又美麗的衛(wèi)生紙;父愛,是在我成功的時(shí)候露出一個(gè)燦爛而又真摯的笑容。父愛無(wú)言,卻充滿真情。
師愛
師愛,如茂密的大樹。師愛,是在我不懂事的細(xì)心講解;師愛,是在我考試失利時(shí)的“沒關(guān)系,下次努力”;師愛,是在期末考試后的“考得不錯(cuò),繼續(xù)保持!睅煇,充滿真意。
友愛
友愛,如鮮艷的花朵。友愛,是我們?cè)谝黄鹄^的承諾;友愛,是我們“有福同享有難同當(dāng)”的`誓言;友愛,是我們盡情嬉鬧是歡樂的笑聲。友愛,充滿著純真。
愛很簡(jiǎn)單,卻具有強(qiáng)大的魔力,它使生活中每時(shí)每刻都充滿著幸福,充滿著歡樂,充滿著溫暖。愛在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中無(wú)處不在,愛就是付出,愛就是給予。愛,不只是別人給予你的,真正的愛,是你的付出,是你給予他人的。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界,就會(huì)成為美好的人間。
抒情的作文 篇8
靜夜思驅(qū)不散,落地窗外搖曳的星光總能勾起人的思考,思緒似夜空中繁星那樣駁雜,渴望窗下有人能和我秉燭夜談。夜晚的星空是寧?kù)o的, 但它并不能同化青春那顆躁動(dòng)的心。
相信在所有人的印象中大學(xué)是自由的、浪漫的也是競(jìng)爭(zhēng)的,這里最不缺乏的就是各色各樣的人,不缺乏無(wú)拘無(wú)束的人、如并蒂蓮般熱火相擁的戀人,更缺乏欲擺脫現(xiàn)狀努力奮斗的人。青春對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是熱情奔放的,在進(jìn)入大學(xué)前父母便會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)你說(shuō)“一定要帶個(gè)媳婦兒回家”,可惜不是每個(gè)人都能找到自己心儀的人。這里不像高中男女雙方的戀愛對(duì)于學(xué)校和家里來(lái)說(shuō)都是不愿談及的東西,在學(xué)校浪漫優(yōu)美的環(huán)境與家里的支持下,這里幾乎成為了愛的天堂,是不會(huì)缺少成雙成對(duì)的情侶的,F(xiàn)代人眼中的愛情是需要金錢支撐的,沒有錢就不要談戀愛幾乎成了所有男大學(xué)生共同的觀點(diǎn),許多人是沒有足夠的資金來(lái)干這種奢侈的事。漫步林蔭小道,靜雅的環(huán)境會(huì)引發(fā)對(duì)人生的思考。這里不管是戀愛中的人還是努力奮斗的人都會(huì)滿街找兼職,想讓自己過(guò)得更舒服、更充實(shí)便免不了為躁動(dòng)的青春添加調(diào)料。不敢說(shuō)選擇做兼職的人會(huì)比沒有做兼職的人更可能成功,但這也是笨鳥先飛先一步踏入工作,積累經(jīng)驗(yàn)。
渴望未來(lái)?yè)碛忻篮蒙畹娜嗽谇啻盒@努力奮斗,令人憤怒的是不是每個(gè)奮斗的人都會(huì)成功,現(xiàn)實(shí)是個(gè)殘酷的膾子手,他只讓一部分人收獲成功的快樂,有殘忍的讓一部分人接受失敗與懊悔的糾纏。
我知道我是一只漂泊在大海的'小船,不知道狂猛的海風(fēng)將要把我吹向何方,我不知道將來(lái)會(huì)有船只為我效勞還是我為誰(shuí)效勞。我不知道將來(lái)是收獲成功的快樂還是在懊悔中度過(guò)我卑微的一生。我不是裝潢豪華的游船,我不知道游船上的人生,我只知道無(wú)論是裝潢豪華的游船還是小船都會(huì)在時(shí)間中逝去。不敢奢望行駛的過(guò)程中有人為我遮風(fēng)擋雨、打碎前方的礁石,只希望青春的風(fēng)吹得順暢一些,推動(dòng)小小的船只快速前進(jìn)。青春是不會(huì)孤獨(dú)的,萌動(dòng)的青春同樣需要友情,在寢室這個(gè)小小的港灣停泊的船只也需要鐵鎖連橫,一起去大海搏浪的我們不知道是動(dòng)力十足的他拉我一把還是我拉他一把,都渴望后繼無(wú)力的時(shí)候出現(xiàn)助力,真正的朋友不只是在學(xué)校與你促膝長(zhǎng)談,還有可能是在你困難的中給你助力的貴人。遠(yuǎn)航的船只當(dāng)然也不要忘了;丶铱纯,回望沒有盡頭的身后,不知道造船人有沒有在燈塔上瞭望,不知道他有沒有擔(dān)心自己造的船只會(huì)不會(huì)在海中遇上礁石,青春再熱血,船只再堅(jiān)固也會(huì)在生活的浪潮中磕磕碰碰,常回船塢,造船人的撫摸會(huì)拭去你身上的傷痕。
零零散散的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是我們的青春,家徒四壁的我們吶喊擁有溫馨美好的家園,青春當(dāng)熱血。不要因?yàn)楝F(xiàn)在的默默無(wú)為讓未來(lái)的自己后悔,我們有的人已經(jīng)后悔過(guò)過(guò)去,但我們都渴望未來(lái)的自己不要后悔現(xiàn)在。
我聆聽青春的吶喊,我迷惑這隱隱約約的聲音是不是青春的吶喊,我希望更多的人都能聆聽青春的吶喊,我們究竟應(yīng)該擁有一個(gè)什么樣的青春。揚(yáng)帆,起航!
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