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眼睛作文600字6篇(實用)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的眼睛作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
眼睛作文600字 篇1
眼睛是心靈的窗戶。每個人都有一雙眼，我覺得媽媽的眼睛是與別人不一樣的，因為它給了我勇氣、信心和力量。
媽媽的眼睛又大又圓，活像兩個水靈靈、亮晶晶的紫葡萄，眼珠烏黑烏黑的，像黑珍珠一樣。
媽媽的眼睛是堅定的，它給了我勇氣。去年暑假，我參加了“阿勇吉他班暑期演唱會”，演唱會之前，我一直堅持練習(xí)，已經(jīng)彈得很熟練了，可是到了演唱會現(xiàn)場人山人海，人頭攢動，燈光絢麗，音樂震撼，我從來沒有見識過，我緊張極了，有點(diǎn)怯場，對媽媽說：“我不彈了，咱們回家吧！”媽媽用堅定的眼神看看我，說：“不要害怕，相信你自己，你可以做到！”對，我能做到！于是，輪到上場的時候，我鼓起勇氣，走上舞臺，開始彈唱《星空》，每當(dāng)我看媽媽時，她總是用堅定的眼神看著我。每看一眼，就能使我信心百倍，就這樣，我神采飛揚(yáng)地彈奏完了《星空》，臺下想起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。我愛這雙堅定的眼睛。
媽媽的眼睛是溫和的，它給了我信心和力量。有一次，我考砸了，回家的路上一直忐忑不安，才考了83分，媽媽肯定要大發(fā)雷庭了�；氐郊�，我怯懦地說：“媽媽，我才考了83分。”說完，我低下頭。等著狂風(fēng)暴雨般的'批評。令我意外的是，媽媽一句話也沒說，我下意識地抬起了頭，只見媽媽用溫和的眼看著我，“一次考砸了沒什么，要總終結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取下次考好。”于是，我加倍努力學(xué)習(xí)，終于破天荒地考了100分。我愛這雙溫和的眼睛。
媽媽的眼睛也是糊涂的。有一次。爸爸給我買了一條夢寐以求的寵物——龍蝦，可是媽媽把它看成金魚了，問也不問就把它放到魚缸里，結(jié)果，龍蝦大戰(zhàn)金魚，龍蝦勝，它把金魚全吃了，媽媽真糊涂呀！我愛這雙糊涂的眼睛。
媽媽的眼睛堅定、溫和，偶爾也會有點(diǎn)兒糊涂，我愛這雙眼睛！
眼睛作文600字 篇2
看窗外，春來遲了一步，才剛剛叫醒那沉睡的柳樹。新開的嫩芽碧綠，從教學(xué)樓上遠(yuǎn)處望去，宛如一片綠海。
樓下，幾個班在集結(jié)，嘈雜的人聲也讓我們班同學(xué)按耐不住了，紛紛嚷著要下樓集結(jié)。得到同意后，大家像脫離囚籠的鳥兒，在歡笑聲飛快的下樓了。我們在準(zhǔn)備體育模擬考試。
同學(xué)們站在一塊，抑制不住激動地心情，個個都神采奕奕。校長在發(fā)表講話。此時此刻，風(fēng)拂過發(fā)梢，你的馬尾挺立，紅潤的臉上掩蓋不住你那往日的自信。淡綠色的上衣，棕色的大眼睛炯炯有神，你可愛極了。
模擬考試開始了。同學(xué)們第一項個個在通過跳遠(yuǎn)測試，矯健的身姿，身輕如燕似的，進(jìn)行測驗，接著就是實心球模擬。
我們穿過圍欄，到達(dá)場地。對面墻外不知是桃花還是櫻花，開的竟如此爛漫，粉色的花瓣越過高高的圍墻，風(fēng)吹過，似乎是你那歡快的.臉龐。當(dāng)我沉迷在這美景之中時，忽然卻見到趴在圍欄上眼睛紅潤的你，手里拿著衛(wèi)生紙，鼻頭紅紅的，眼睛也有點(diǎn)腫了，你怎么了？你好友在你身旁安慰你，但卻掩飾不住那傷透的心情。在看花，似乎卻沒有剛才那么明媚
終于有個閑暇的時光，我問你，你卻回答我，就差一點(diǎn)就滿分了。
就差一點(diǎn)一次模擬有那么必要認(rèn)真嗎？你總是那么的不服輸。但想來想去，你有哪一次服過輸？名次差了，你哭，但卻在下一次的考試中名列前茅。你不服輸，總是較著勁，而且是在偷偷地努力。
你說過你有夢想，我覺得你是一個說到做到的人。你認(rèn)真對待，你認(rèn)真不怕挫折。
這讓我深深的反省，我們難道不應(yīng)該努力嗎？放縱了時光，收割了失望。播撒了希望，收獲了未來。你是敢于同失敗斗爭的勇士！
祝你加油！
眼睛作文600字 篇3
我有一雙渴望的眼睛。渴望去游歷大千世界�？释営[世間萬物。
如果可以的話，我想為我的眼睛畫上一雙翅膀，一雙輕盈的翅膀。那雙翅膀一定是薄而透明的，有著月光的色澤。我渴望它帶我去往江南水鄉(xiāng)，在青石板路上踱步，結(jié)識那撐著油紙傘的，懷著憂愁的姑娘；渴望去往黃土高坡，感受風(fēng)吹過崗的豪邁；渴望策馬揚(yáng)鞭，在一望無垠的大草原上，隨性馳騁，高聲呼喊。它安靜地扇動，而我定要它流連于世間�？茨嵌ゴ和�，看那四季變換；看世間動物植物繁榮昌盛，生生不息。有了這雙翅膀，我便徘徊于天地間，品那自然之美，品那四季變換，品那萬物更替。
如果可以的話，我想為我的眼睛畫上一雙翅膀，一雙厚重的翅膀。那雙翅膀一定是古銅色的，上面帶有金色的`流沙。我渴望它載著我，飛到穹頂之上，展望未來，回味歷史。我渴望在它的指引之下，看到炎帝黃帝苦心經(jīng)營的部落，秦始皇一展宏圖的豪邁，漢武帝唯我獨(dú)尊的自豪；看到清末鴉片戰(zhàn)爭的恥辱，圓明園殘破的悲涼。最重要的是，我看到了整個民族的英勇。一聲聲吶喊，一次次震撼，無不將中華民族的歷史文化傳統(tǒng)中的中國精神給徹底釋放了出來。我看著，思考著。我一路走走停停，停停走走，感受著我們的文化，品那歷史之磅礴，文化之魅力，精神之震撼。
如果可以的話，我想為我的眼睛畫上一雙翅膀，一雙溫暖的翅膀。那一定是淡淡的鵝黃，有著梔子花的清香，讓人心中只覺溫暖。我渴望它載著我，觀察不同人的臉。我想要讀他們的故事。我渴望通過我的眼睛，看到母親們和藹的笑容，看到父親們寬厚的大手，看到孩子們天真的笑容，看到老師們諄諄的教導(dǎo)，看到朋友們不離不棄的扶持。我渴望行走在人與人之間，品味這溫暖人生。
我想，若真的能為我的眼睛畫上那么一雙翅膀，讓它游歷大千世界，那這一路下來，或轟轟烈烈，或平平凡凡。我的眼睛，定會看到很多。
而那時候，在我眼前展開的，定會是一個很美，很美的世界。我想那定能領(lǐng)略生命的色彩，讓生命五彩綻放。
眼睛作文600字 篇4
我們每個人都有一雙明亮美麗的眼睛，可是有的人卻沒有好好珍惜，而配上了眼鏡，這一輩子就會處于近視狀態(tài)，所以我們一定要保護(hù)這扇心靈的窗戶。
星期五，張梓涵給我們講了一節(jié)社會實踐課，講的內(nèi)容就是要我們愛護(hù)眼睛，他先給我們出了一些近視的測試題，同學(xué)們有的不良習(xí)慣導(dǎo)致了他們近視，而有的同學(xué)有好習(xí)慣沒有近視，這些好習(xí)慣，如果一直保持的話就會躲過近視，看完后他提出了一個問題，為什么會有近視的狀況呢？同學(xué)們?nèi)粲兴迹灰粫䞍河械呐e起手，說是用眼不當(dāng)，張子涵打開屏幕的下一頁，上面有這個問題的準(zhǔn)確回答。
1、用眼不當(dāng)。
2、遺傳親人的基因。
3、光線導(dǎo)致近視。
4、挑食，缺維生素。
接下來下一個屏幕讓人目瞪口呆，上面清晰的寫著一段話，初中生和高中生近視眼的比例逐漸上升，小學(xué)生將近40%，青少年的近視率為全世界第一。同學(xué)們，有的竊竊私語在討論著什么，有的難過的低下的'頭，有的眼睛瞪得大大的，還不時的叫著“哇”。
張梓涵又進(jìn)入下一個問題，那又怎么能夠預(yù)防近視呢？一個同學(xué)說道：“要多吃對眼睛有益的食物；少看手機(jī)、電腦，在近視后立刻去看醫(yī)生；要在光線好的地方用眼，坐姿端正，多做眼保操”�！胺浅５陌簟睆堣骱f，他的臉上露出開心的笑容。
看班上有的同學(xué)都配上眼鏡了，我們還這么小，肯定不舒服，所以大家要愛護(hù)眼睛。我們一定不要佩戴眼鏡，我們要愛護(hù)眼睛，全班清晰而堅定的說，連張子涵，也不由得大聲叫道。
眼睛就是心靈的一扇希望的窗戶，它可以讓人快樂的生活，可是班上有人配了眼鏡，我們都為他們而難過，從此以后我一定要養(yǎng)成愛眼好習(xí)慣，做一個愛眼計劃，同學(xué)們，一起加油哦！
眼睛作文600字 篇5
相信人的身上有“第三只眼睛”嗎？
相信。別急，這還得從今天東方作文課堂上有趣的觸覺游戲說起。
游戲開始了，我的同桌先轉(zhuǎn)過頭，然后，她把手伸過來，迅速給我手中塞上一個固體膠。我用左手緊緊地捂著她的手心，只讓她用手指觸摸，只見她頭一會兒偏向左，一會兒偏向右，也許這就是所謂的左思右想吧，捏了有捏，她說：“可能是固體膠�！蔽掖蟪砸惑@，但又狡猾地笑著說：“肯定嗎？” “肯定！”她斬釘截鐵地說，“恭喜，猜對了！”該我摸了，她小心翼翼地把一個神秘的'東西放在了我手上，我到處摸了摸，它的形狀又長又細(xì)，前面和后面都是三角形，于是我脫口而出：“是書夾�！币岔樌耐ㄟ^了。
然后，是用我們的手心觸摸，同桌說：“先猜�！蔽倚睦锖芫o張，想：“會是什么呢？是橡皮？是剪刀？是筆？”我正想著，同桌突然以迅雷不及掩耳之勢把一樣神秘的東西塞進(jìn)了我手心里。我把每個角落都摸了摸，但是還摸不出來，我急得臉紅得像個大蘋果，同桌不禁在暗地里偷笑。我想了又想，終于想出來了，歡呼雀躍說：“是一元錢！”同桌敬佩地豎起了大拇指說：“你怎么這么聰明，這都能猜出來�！苯又烙猪樌赝ㄟ^了。
最后用手背去觸摸，這可是最難的，同桌先猜，我靈機(jī)一動，從頭上揪了根頭發(fā)放在她的手背上，只見她抓耳撓腮，眉頭緊鎖說：“這個東西毛茸茸的，是什么呢？”她實在猜不出來了，只好認(rèn)輸，她一看說：“呀！我早猜到了呀！”然后，同桌神秘兮兮地在我手上放了一個東西，沒有考慮，眉開眼笑地說：“是橡皮�！�
游戲結(jié)束了，大家還沉浸在歡聲笑語之中。
今天這節(jié)課，我懂得了人身上有許多奧秘，人的眼睛不僅長在臉上，人身上第三只“眼睛”是無處不在的，它能幫們做很多事情。
同學(xué)們，們現(xiàn)在相信手上也有“眼睛”了吧！
眼睛作文600字 篇6
在我的學(xué)習(xí)生涯中遇到過很多老師，但讓我難忘的還是我們的語文老師楊老師。她讓我難忘不是因為長的漂亮，而是因為她有雙會說話的眼睛。
從開學(xué)第一天開始，楊老師留給我們的印象就很深，因為她上課時不管我們怎么吵鬧只要她一個眼神，全班就會安靜下來。她用眼睛在教室里巡視了一圈說到：“同學(xué)們，我不會批評某位同學(xué)，因為我只需要一個眼神就夠了。”同學(xué)們百思不得其解，不過幾天后就有了答案。
一天，一位同學(xué)在上課時跟同桌講話，老師一眼就看見了，老師臉上的表情晴轉(zhuǎn)陰。我們都認(rèn)為老師會批評這位同學(xué)和他的同桌，誰知她竟然一個字都沒說，給了他們一個惡狠狠的眼神，那位同學(xué)被嚇的話都說不出來了，我們總算領(lǐng)教到老師的厲害，再也沒人敢上課說話了。
不過，楊老師也有溫柔的`一面。比如說又一次，學(xué)校搞運(yùn)動會，每個同學(xué)都要選一個項目，我選擇了跳繩。上場時，我看見別的班的同學(xué)信心滿滿，一下就緊張起來。生怕我不能贏給班上丟臉，可這時我看見楊老師一個鼓勵的眼神，我一下自信滿滿，開始比賽了，我只得了第二名，我以為老師會責(zé)怪我，沒想到老師不僅沒責(zé)怪我，還給了我一個溫柔的眼神。像是在說：“沒關(guān)系，你盡力就可以了。都過去了�！�
雖然我們領(lǐng)教到了楊老師開學(xué)時說的話，但還是有些同學(xué)敢不做作業(yè)，這天又有一個同學(xué)沒做作業(yè)，可她還是把空本子交了上去，第一節(jié)是語文課。楊老師一進(jìn)教室我們就發(fā)現(xiàn)她的眼神不對，果然，楊老師說：“今天有一個同學(xué)沒寫作業(yè)。”她看了看我們，眼神定在了那個沒寫作業(yè)的同學(xué)身上。那位同學(xué)害怕極了，不敢直視老師，老師又給了她一個眼神，讓她下課去老師辦公室。結(jié)果大家肯定都知道了吧！
我們班的楊老師眼睛真的會說話��！
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