關(guān)于快樂(lè)的作文(集合)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于快樂(lè)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于快樂(lè)的作文1
所謂山上的天堂，數(shù)一數(shù)二就是刁鷹寨了。今天，媽媽突然說(shuō)要帶我去刁鷹寨，我高興地一蹦三尺高。
汽車在馬路上飛馳，太陽(yáng)對(duì)我微笑，樹木對(duì)我敬禮，小花對(duì)我點(diǎn)頭，在我看來(lái)一切都是美好的，純凈的。突然一座座高大的山峰出現(xiàn)，層巒疊翠，翠色欲流，就像一幅天然的圖畫。聽到司機(jī)說(shuō)：“我們到了，最高的那座山峰就是了�！边@時(shí)的我雙眼瞪的圓圓，眉頭向上翹，臉上露出微笑，雙腿不停的跳來(lái)跳去，活像一個(gè)打完勝仗的將軍。
到了山下，我問(wèn)媽媽：“刁鷹寨在哪里？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“所謂山上的天堂——刁鷹寨就是在山上的呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬頭向上看，刁鷹寨是如此的高，高的能突破云層，到達(dá)宇宙，而我們?cè)谒难壑袇s是無(wú)比的渺小又無(wú)能。我咽了一下口水，勁直往山上走去。
走到半山腰，我發(fā)現(xiàn)樹木都是光溜溜的，山路又是那么的崎嶇像是一架走不完的.云梯。我實(shí)在是太累了，累的腳的站不起來(lái)，況且是夏天。覺得自己是火爐里亂串的螞蟻似的，可是總覺得有種力量把我往上推，我心想：“一定要到山上的天堂看看�！�
終于到了山頂，只見刁鷹寨三個(gè)大字刻在石板上。從山頂往下望去，一切是那么的矮小，盡收眼底。再往里面是一個(gè)很有特色的餐廳，吸引我的是桌上的全羊宴。餐廳周圍有很多的游樂(lè)設(shè)施，有踩木樁，爬繩索，蕩秋千，碰碰車，闖城堡等等……我玩的不亦樂(lè)乎！
山上的天堂帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我流連忘返！
關(guān)于快樂(lè)的作文2
記得兩年前的冬天，天氣非常寒冷。我和一個(gè)不知名的小男孩分享過(guò)肯德基香辣雞翅。至今仍然記憶猶新。
那天，媽媽騎電動(dòng)車接我回家，在家樂(lè)福門口時(shí)，只聽“啪”的一聲，電動(dòng)車爆胎了，媽媽吧車子推到了一個(gè)修車鋪修車，看到我又冷又餓的樣子，便到肯德基店給我買了兩對(duì)香辣雞翅，突然，我發(fā)現(xiàn)隔壁修鞋攤旁有個(gè)小男孩眼巴巴地看著我手中的香辣雞翅，并不停地抿著嘴唇，咽著口水。我看到他的樣子，便走向他，友好地說(shuō)：“小弟弟，我們一起分享吧！”他聽完后立刻從破舊的.口袋里伸出一雙黑黑的、因凍瘡而庸腫的小手，以迅雷不及掩耳的速度搶過(guò)我手中的兩袋香辣雞翅，立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，只見裝香辣雞翅的袋子空空如也，只是地上多了一堆雞骨頭。他看到我手上只有一個(gè)雞翅時(shí)，不好意思低著頭，咬著下嘴唇，靦腆地對(duì)我笑了笑。就在這時(shí)，媽媽的電動(dòng)車修好了，在上電動(dòng)車之前，我把我心愛的手套悄悄塞到他的懷里。
雖然事隔兩年，但我依然記得這個(gè)小弟弟，腦中不時(shí)晃過(guò)小弟弟的影子，我不禁會(huì)想：這個(gè)小弟弟現(xiàn)在過(guò)得怎么樣？是否吃得飽？穿得暖？還記不記得我這個(gè)曾經(jīng)與他分享過(guò)香辣雞翅的小哥哥？雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我卻很想念他。
這件事讓我懂得分享的快樂(lè)：予人玫瑰，手有余香的道理。
關(guān)于快樂(lè)的作文3
《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽(yáng)花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集，我的內(nèi)心收獲著喜悅，也驚異于三年級(jí)孩子的創(chuàng)造。
剛接手這個(gè)三年級(jí)班級(jí)不久，周末我在黑板上寫下了雙休日的學(xué)習(xí)任務(wù)：寫一篇記事，不少于１００字，題目、內(nèi)容自定。剛一轉(zhuǎn)身，就看見一個(gè)小機(jī)靈鬼高舉著手，急不可耐地喊起來(lái)：老師，可不可以寫童話？還沒(méi)等我回答，下面陸續(xù)晃動(dòng)起十幾只小手：是啊，老師，能不能寫童話？
老師，讓我們寫童話吧？老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性，我自己的孩子就是個(gè)童話迷，我小時(shí)候又何嘗不是？可三年級(jí)學(xué)生作文剛剛起步，親身經(jīng)歷的事情還寫不好，寫童話合適嗎？我心里一陣嘀咕�？粗且粡垙垵q紅的臉，看著那一雙雙充滿期待的'眼睛，我也產(chǎn)生了一股沖動(dòng)。我笑笑對(duì)大家說(shuō)：你們想寫童話，這很好！可不知你們能不能寫好？這樣，這一次想寫童話的人就寫童話，如果寫得好，以后隔一周就寫一篇童話。耶！同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。
周一一大早，語(yǔ)文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語(yǔ)言編出的充滿新奇幻想的童話故事，喜悅即刻盈上心頭，我知道要向他們兌現(xiàn)諾言了我也很樂(lè)意這么做。
以后的日子里，我一方面圍繞小學(xué)生童話創(chuàng)作的話題進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究，一方面關(guān)注著學(xué)生寫童話及其他習(xí)作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來(lái)，我恍然大悟童話，讓學(xué)生作文也快樂(lè)！
關(guān)于快樂(lè)的作文4
暑假里的一天下午，我和表哥樂(lè)樂(lè)、樂(lè)樂(lè)的朋 友王和以及王和的爸爸，一起去溫嶺的“熱帶風(fēng)暴水上樂(lè)園”玩。在這么熱的天氣，能去水里玩一下，真是太棒了！
我們乘著車，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的，不一會(huì)兒，到了目的地。我們買了門票，換了衣服，來(lái)到一個(gè)“水上小樂(lè)園”，這里有“滑滑梯”、“水上行走”、“攀繩梯”等等項(xiàng)目。看得我心里癢癢的，我想先去“攀繩梯”可走近一看，我就不敢玩了，因?yàn)槔K梯上吊著一個(gè)水桶，旁邊的'水管里的水不停地流到水桶里面，而且看樣子那個(gè)水桶快要裝滿，倒出來(lái)了！
這時(shí)，一個(gè)小孩卻不慌不忙地爬上去了，只聽“嘩啦”一聲，水桶倒了，水劈頭蓋臉地傾瀉下來(lái)。那個(gè)小男孩成了“落湯雞”。我真替他擔(dān)心，小男孩卻若無(wú)其事地繼續(xù)往上爬。這下好了，水桶里的水桶里的水要裝滿，還有好一會(huì)兒呢！我趕緊爬吧！爬著爬著，突然游泳鏡起霧了！于是，我摘下眼鏡用手在鏡片上擦了一下，想重新戴上。
突然，“嘩啦”一聲，水桶里的水像洪水一樣沖了下來(lái)，把我從上到下都沖濕了！這突如其來(lái)的水搞得我措手不及，我也成“落湯雞”了。因?yàn)橛斡剧R還沒(méi)戴好，水進(jìn)到眼睛里去了，很難受！我摸了一下自己的眼睛，一下子睜開，突然感覺好酸好酸。眨了眨，才好一些了。
我趕緊向上爬，終于到了滑梯前，我按照告示牌的提示，服服貼貼地躺在滑板上，雙手交叉，捏住鼻子，兩腳并攏，“嗖”、“嘩啦”，我滑進(jìn)了水里。好涼快�。√�！啊呀呀，不好了，有水進(jìn)到嘴里了，想吐，卻咽到肚子里了。“哈哈哈，沒(méi)關(guān)系嘛。”我自我解嘲地笑著說(shuō)。
這么熱的天，能跟水這么親密接觸，我真是開心極了。
關(guān)于快樂(lè)的作文5
天空是自由飛翔的鳥兒的快樂(lè);浩瀚的大海是遨游的魚兒的快樂(lè);寬廣的森林是小動(dòng)物的快樂(lè)。而我眼中的快樂(lè)卻是幫助別人。
幫助別人其實(shí)是一種最大的.快樂(lè)。
記得有一次，我坐公交車去二姨家，車上的人可真多，好像一個(gè)人群聚焦點(diǎn)。我盡力擠上了公交車，又費(fèi)了“九牛二虎”之力找到了一個(gè)座位。剛坐上去不久就看見一個(gè)阿姨帶著一個(gè)差不多四五歲的小孩氣喘吁吁地登上了公交車，在我旁邊的座位上坐了下來(lái)，不停地擦著汗。我旁邊只有一個(gè)座位，阿姨讓小孩坐在了座位上自己站著。我心里開始琢磨，是給這位阿姨讓座還是假裝沒(méi)看見呢?其實(shí)我心里是想讓座的，可是又一想：現(xiàn)在離二姨家還遠(yuǎn)著呢!如果現(xiàn)在讓座，等到了站我的腿不斷了才怪!還是別讓了吧!再說(shuō)了，她不會(huì)抱著小孩坐嗎?干嘛非得站著，不能讓，不能讓。
車子在顛簸中搖搖晃晃地前行。這時(shí)，一個(gè)急剎車，阿姨沒(méi)有站穩(wěn)，差點(diǎn)摔了一跤，看著她滿身滿臉的汗水，我終于做出了決定——讓座!我立刻站了起來(lái)，把座位讓給那個(gè)阿姨，阿姨連聲對(duì)我說(shuō)“謝謝，謝謝�！甭牭竭@一聲“謝謝”，我的心里比吃了蜜還甜。
到了二姨家時(shí)，我的腿雖然沒(méi)有斷，但也麻麻的�？晌业男膮s因?yàn)槟蔷洹爸x謝”變得暖暖的，我想這也許就是老師常說(shuō)的，幫助別人，快樂(lè)自己吧!
快樂(lè)有許多種形式，不同的人對(duì)快樂(lè)的感受也不同。你眼中的快樂(lè)是什么樣子的呢?
關(guān)于快樂(lè)的作文6
一陣陣列嘹亮的號(hào)子聲響在我耳畔，我擦著頭上的汗，望著天上的太陽(yáng)，我感到很快樂(lè)。
那天，我正在家中看書，媽媽買來(lái)幾條活魚，讓我到外面去魚鱗，我“噢”了一聲走到外面。
我抬頭望了望天上的太陽(yáng)，不禁眼神一晃，發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)顯得格外刺眼。我拿走小刀，有些新奇又有些擔(dān)心，因?yàn)閺那爸豢催^(guò)別人去魚鱗。我咽了咽口水，望著袋里活蹦亂跳的魚，不禁有些害怕。我小手慢吞吞地伸進(jìn)袋里，頓時(shí)感覺有種滑潤(rùn)潤(rùn)、涼絲絲的感覺，不禁為之一震。我抓起小魚，用力捏了捏，生怕魚兒跑了。我舉起小刀，把魚放在木板上，但魚兒拼死掙扎，奮力地?fù)u著尾巴�！班�、嗒、嗒”，那是魚與木板的撞擊聲�！斑恕⑦�、咚”，那是我奮力按住魚兒。我頭上開始滲出汗，心想： 魚的力氣也太大了吧。我不敢放松，與魚兒拼力氣，我咬著牙，用了九牛二虎之力終于制服了它。我開始切魚鱗，我把刀傾斜著對(duì)準(zhǔn)魚鱗邊，然后用手猛地往前一推，猶如猛虎下山。頓時(shí)，剔下一大片亮晶晶的鱗片。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣，臉上不自覺地露出微笑。我信心倍增，加快了速度，頓時(shí)漫天飛鱗。望著滿地的魚鱗，忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照在魚鱗上，金光燦燦，像面金鏡子。那陽(yáng)光是那么的`刺眼，但照在鱗片上卻又那么和諧，仿佛渾然天成。
終于，我抬頭擦了擦汗，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸疼的腰，接著我望著太陽(yáng)笑了。
那時(shí)，我明白了快樂(lè)：快樂(lè)是成功后的喜悅，是勞動(dòng)后的回報(bào)。
關(guān)于快樂(lè)的作文7
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”伴隨著鑼鼓聲，春節(jié)來(lái)到了我們身邊。人們放著鞭炮，敲著鑼鼓，用響亮的聲音打開了新年的大門。家家戶戶都在門前貼上對(duì)聯(lián)，掛上紅燈籠。朋友都來(lái)串門，吃上一年才能吃一次團(tuán)圓飯。大人們給小朋友們發(fā)紅包，小朋友們開心極了，一個(gè)勁地沖去搶紅包……整個(gè)世界都喜氣洋洋的。
關(guān)于春節(jié)，流傳著一個(gè)神秘的故事。傳說(shuō)在很久的一個(gè)山谷里，住著一個(gè)怪物，叫做“年”。每到新年的時(shí)候，“年”就會(huì)去襲擊山下的'一個(gè)小山村。村里的人知道怪物來(lái)了，家家戶戶都把門鎖得緊緊的，可不管怎樣，年都會(huì)進(jìn)來(lái)，偷吃人的東西，傷害人畜。人們都害怕極了，但又無(wú)能為力。這時(shí)一個(gè)仙翁走過(guò)來(lái)，作文他告訴村民，年害怕紅色和響聲，人們聽了，連忙去買對(duì)聯(lián)和鞭炮，把對(duì)聯(lián)貼在門上。晚上，年又來(lái)了，它一見紅色，又聽到響亮的鞭炮聲，就趕緊逃跑了。所以過(guò)年時(shí)一定要在門上貼對(duì)聯(lián)哦，不然年就會(huì)來(lái)偷吃你家的東西哦！
除夕夜，我約了幾個(gè)小朋友一起去院子里去放煙花。我把一個(gè)煙花放到地上，然后由一個(gè)膽大的小朋友去點(diǎn)火，不過(guò)幾秒鐘，煙花就燃起了美麗火花，好看極了！我們有時(shí)還會(huì)進(jìn)行“煙花比賽”，“啊哈，我的煙花比你高！”“我的煙花比你漂亮！”……整個(gè)世界都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我喜歡春節(jié)，“過(guò)新年，穿新衣，開開心心過(guò)大年……”我們唱著快樂(lè)的歌謠，迎接新一年的到來(lái)！
關(guān)于快樂(lè)的作文8
然而，快樂(lè)的來(lái)源也有很多。當(dāng)我成功時(shí)，我會(huì)快樂(lè)；當(dāng)我心愿滿足時(shí)，我會(huì)快樂(lè)；當(dāng)我玩得開心時(shí)，我會(huì)快樂(lè)……但是，讀書的快樂(lè)卻別有一番滋味。
正午的陽(yáng)光穿過(guò)窗外交錯(cuò)的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍，最后，我從書堆中抽出了一本，輕快地抱著它們來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，我小心地翻開第一頁(yè)，一段優(yōu)美生動(dòng)的文字出現(xiàn)在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿著富士之巔向下爬動(dòng)。一丈，五尺，三尺，而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼，似乎看到太陽(yáng)悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來(lái)。富士山的美景令我流連忘返，回味無(wú)窮，但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章。
“海燕在叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般的穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫�！辈淮赐�，我不由擔(dān)心海燕們的安全，微微皺起眉頭，停下了繼續(xù)讀，仿佛我此刻便站在海邊，看到狂風(fēng)將巨浪甩到懸崖上，聽見咆哮怒吼的雷聲，而那些英勇無(wú)畏的海燕卻在這險(xiǎn)惡的環(huán)境中穿梭著，飛翔……我的擔(dān)憂漸漸消退，勇敢的海燕又有什么可畏懼的'呢？
沉醉于書的世界，我忘記了時(shí)間，直至天色暗下來(lái)，我已經(jīng)看不清書頁(yè)上的字。我抬起頭，只見天空中灰蒙蒙的一片，哪里還有灼熱的太陽(yáng)呢？我合上書，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
我揉了揉眼睛，雙腿也有些麻木了，但我讀書得到的快樂(lè)完全淹沒(méi)了麻木。我快樂(lè)，因?yàn)槲以跁袨g覽了許多我不能夠?qū)嵉匦蕾p的大好景物，因?yàn)槲伊私饬斯沤駳v史，因?yàn)槲姨剿髁耸澜鐘W秘……
因?yàn)檫@種我無(wú)以名狀的快樂(lè)，我的精神得到享受，而書也如同磁鐵般吸引著我，讓我著迷，在迷中快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)！
關(guān)于快樂(lè)的作文9
升入初中，我的生活變得單一，那就是學(xué)習(xí)，但是我有一項(xiàng)愛好從未放棄，那就是收集古玩。它使我的生活變得豐富多彩。
在我家有一個(gè)小寶盒，寶盒里面裝了一些古錢幣、古鎖、樽、戰(zhàn)士用的箭頭等等，每一古物都有一段歷史。
就拿古錢幣來(lái)說(shuō)吧，第一次買古錢幣，是在南京，當(dāng)我在一個(gè)古玩店看到它的時(shí)候，我就喜歡上了它，我忍不住就買了下來(lái)。后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)就買了更多的古錢幣，有春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的的刀幣、還有同治通寶、皇宋通寶、康熙通寶、道光通寶等等，還有民國(guó)時(shí)期的袁世凱的銀元、印著孫中山頭像的紙幣、中華民國(guó)26年的銅板等等。如果有朋友到我家，我就會(huì)給他們講述這些古錢幣的歷史。
在古錢幣里，有一個(gè)最丑陋的錢幣，它像一張紙那樣薄，仿佛一用力，它就會(huì)短成兩半，它很輕，也許連2克都不到呢，拿在手上可沒(méi)有重金在身的感覺，它的銅質(zhì)較差，顏色不好，它就是同治通寶。原來(lái)，當(dāng)時(shí)造錢混亂，制造出來(lái)的錢大小不一，可以說(shuō)是歷史上造出來(lái)的最丑的錢。
有一個(gè)我非常喜歡的`錢幣，它就是泰和通寶，它上面的字非常漂亮，是我在古錢幣中見到的最漂亮的字體，背面光滑、平潔，沒(méi)有一點(diǎn)裝飾，顯得那么簡(jiǎn)單漂亮。它在市面上留下來(lái)的較少，不管是什么樣式，都比較稀少，有關(guān)它的記載很少，不知道具體年代使用的錢幣，雖然在元朝時(shí)期有人仿造，可能有假的成分，但是它謎一樣的來(lái)歷，讓我對(duì)它更加癡迷。
��！手中拿著這些古物，我仿佛走進(jìn)了歷史中的那一個(gè)個(gè)朝代，見證不同朝代的繁榮與衰落，平凡的生活也變得更加豐富多彩，歡迎你也走進(jìn)我的另一番天地來(lái)，分享我的快樂(lè)！
關(guān)于快樂(lè)的作文10
“快樂(lè)”是遨游于大海的鯨魚，永無(wú)止境；“快樂(lè)”是一股溪水，流向無(wú)際的大海；“快樂(lè)”是夜空中最閃亮的一顆明星，閃耀著刺眼的光芒……我以為，快樂(lè)很容易實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗恢辈啬溆谖覀兊纳钪�，只是我們沒(méi)有感受到。
在我人生的字典里，快樂(lè)就是能遛一次狗。用金屬扣子扣住脖圈那一瞬間，清脆的聲音一響，雖然微不足道但還是“沁人心脾”。握住繩子的那一剎那，這久違的手感，這熟悉的力道，讓那顆充滿快樂(lè)的心早已經(jīng)怦怦地跳個(gè)不停，全身的'血液都流淌起來(lái)，整個(gè)人嗨到無(wú)法控制。
帶狗子出來(lái)玩，當(dāng)然是先讓狗子方便一下�？吹竭@雙腿彎曲的姿勢(shì)，你得轉(zhuǎn)過(guò)身子，屏住呼吸，直到它拉完。在這途中，你可能會(huì)忍不住呼吸一下新鮮的空氣，可這便便的威力太大，周圍的空氣里都彌漫著屎味，給我一個(gè)垃圾桶我能吐個(gè)一年。不知為什么，當(dāng)用報(bào)紙抓起粑粑的時(shí)候，你的心里有種說(shuō)不出的興奮，笑容不禁洋溢到臉上，眉頭卻皺成了一條條蟲子。我的堅(jiān)信：勞動(dòng)使人快樂(lè)！
再次握緊繩子，狗子就像一支火箭，啪地一下沖出去了，一路上我磕磕絆絆，調(diào)節(jié)不好自己無(wú)助的雙腿，被拉得半死不活。我坐下來(lái)陪著狗子一起玩玩球，這時(shí)就喜歡戲弄一下狗子，假裝把球扔出去，實(shí)際藏在自己的身后，看見它那副傻樣子，讓人忍俊不禁，一切煩惱都煙消云散。不知不覺，太陽(yáng)已經(jīng)踏著矯健的步伐，爬到了山腳下，正微笑著迎接月亮的到來(lái)。
我總覺得在做一件自己樂(lè)意又喜歡的事情時(shí)，時(shí)間總是悄然無(wú)聲地離開，讓你感覺不到時(shí)間在流逝，一切都像是剛剛發(fā)生的。
關(guān)于快樂(lè)的作文11
與別人分享快樂(lè)，并不是你在減少快樂(lè)，而是在增加快樂(lè)。在剛剛結(jié)束的暑假里，我出去旅游了一趟，讓我十分開心，真如一句話“快樂(lè)似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！
暑假結(jié)束了，我依舊沉浸在那份快樂(lè)中，天天笑嘻嘻的，一副“樂(lè)天派”的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，下課湊到我身邊：“什么事讓你這么開心呀？”我說(shuō)：“告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著名的.影視基地呢！可好玩了！”她眼里閃過(guò)一絲驚喜，“哦，其實(shí)，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車上的廣告好像很好玩，是不是？快給我講一講吧！我太好奇了！”讓她坐下后，我就開始像決了堤的黃河，滔滔不決地談起來(lái)：“第二天是最好玩的了！我們進(jìn)一個(gè)叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩，那里可以看到“山洪爆發(fā)”還可以潑水呢！到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會(huì)兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開始“發(fā)洪水”了，洪水咆哮著沖下山來(lái)，把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。這時(shí)潑水就正式開始了。真的，我下池子與別人潑，不僅把別人潑成落湯雞，自己也成了冷得瑟瑟發(fā)抖的落湯雞�！彼吲d地笑起來(lái)。我哈哈大笑起來(lái)，“怎么樣聽了我的解說(shuō)，好玩吧？”她搖搖頭說(shuō)不過(guò)癮。我又說(shuō)：“我們還去了鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進(jìn)去哭著出來(lái)。說(shuō)著，擺了個(gè)鬼臉給她看。她捂著肚子，直叫“哎喲，哎喲！你太搞笑了，聽你講完，我都不用去了�！甭犃怂脑捨腋吲d了。
現(xiàn)在，我懂得培根那句話的意思了！“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)�！笔茄剑∥椰F(xiàn)在不就得到兩個(gè)快樂(lè)了嗎？
關(guān)于快樂(lè)的作文12
在噼里啪啦的爆竹聲中，在五彩繽紛的煙花中，(我們)迎來(lái)了中國(guó)人民最盛大(的)節(jié)日春節(jié)。春節(jié)就是一個(gè)幸福、快樂(lè)、吉祥的日子，家家喜氣洋洋，朝氣蓬勃，喜悅寫在每一個(gè)人的臉上。
正月初一到了，爆竹聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，我揉了揉惺忪的睡眼，穿上衣服走向陽(yáng)臺(tái)在陽(yáng)臺(tái)，我呼吸著新鮮的空氣，看著外面熱鬧的`景象心想：新的一年到了，我又長(zhǎng)大了一歲！這時(shí)媽媽叫我去吃飯，還得去奶奶家呢。聽了這話，我來(lái)了精神，匆匆扒了兩口飯，就去奶奶家了。
到了奶奶家，我急忙跑向屋里給奶奶拜年。一進(jìn)屋，我大吃一驚，原來(lái)大哥、二哥、小月、小澤、伯伯、大娘都在呢！
等過(guò)了一會(huì)兒，大人們談開事了，我們幾個(gè)小孩子就出去玩了。
我們拿了許多爆竹和煙花去外面放，我拿了一個(gè)爆竹，竟扔到我那如花似玉、可愛、嬌小的小月妹妹腳下，爆竹一炸，她像受驚嚇的小鹿一樣?xùn)|逃西竄，并哇哇大叫一副要哭的樣子，責(zé)備的目光不約而同的投過(guò)來(lái)……后來(lái)我放煙花，我把一個(gè)圓柱體的煙花點(diǎn)燃，里面噴出一團(tuán)藍(lán)色的火焰，美麗極了。后來(lái)又噴出一團(tuán)紅色的火焰，比剛才的更漂亮。然后我又放了個(gè)蝴蝶形狀的煙花，煙花向上飛，那姿態(tài)，那外觀，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活脫脫的瀟灑的蝴蝶。
下午，我們玩撲克牌，玩“摸小豬”小月和小澤老就是輸，生了一窩的豬，到最后他們急了賴帳。說(shuō)我們偷看他們的牌，為了討好他們倆我們只有自認(rèn)倒霉啦！看他們倆賴帳成功得意的表情，我們就是又可氣又可笑。
晚上，我們一大家子坐在電視機(jī)前面看電視，幸福美滿，其樂(lè)融融……
關(guān)于快樂(lè)的作文13
快樂(lè)是拼搏時(shí)的一種動(dòng)力，是成功的瞬間，是學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，是心靈的逐漸成熟……我的快樂(lè)是發(fā)生在攀巖上的快樂(lè)。
來(lái)到操場(chǎng)，身旁五顏六色的花，綠油油的小草，美不勝收。忽然，一塊大面板——攀巖墻呈現(xiàn)在我的面前。我的心情是既快樂(lè)又緊張。
我是第二個(gè)，只見第一個(gè)人于汪洋很快上去，又下來(lái)，速度驚人。
到我了，我的心情忐忑不安，我這么重，萬(wàn)一安全繩承不住我怎么辦？從上面摔下來(lái)，摔不死也能摔個(gè)半殘。懷著緊張的心情，我開始爬了。
我先邁右腳，把右腳固定在攀巖石上，然后將左手伸向上面一個(gè)攀巖石，接著我又把左腳邁在攀巖石上，最后將右手放在上面一個(gè)攀巖石上。就這樣，我慢吞吞地開始了。爬著爬著，我的一只腳突然踩空了，整個(gè)身體失去了重心，而我卻被安全繩穩(wěn)穩(wěn)地托在空中。嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊�，我的小心肝可�?jīng)不起嚇呀！
我調(diào)整好狀態(tài)，繼續(xù)開始攀巖。當(dāng)我攀到了三分之二處時(shí)，體力已經(jīng)完全透支，我請(qǐng)求教練放我下去。教練用充滿鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō)：“加油，繼續(xù)爬，我相信你能爬到頂峰�！甭犃私叹毜脑�，我仿佛加滿了油，繼續(xù)往上爬。終于我爬到了頂峰，在上面我仿佛看到這個(gè)操場(chǎng)都是我的，這個(gè)地方都是我的，這些花草樹木也任由我觀賞。頂峰的風(fēng)景真是美麗，這是我從小到大最快樂(lè)最開心的'時(shí)候。
是呀，快樂(lè)是拼搏的動(dòng)力，是成功的瞬間�？鞓�(lè)總是那么短暫，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這短暫的瞬間。
關(guān)于快樂(lè)的作文14
今天是個(gè)春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，媽媽決定帶姥姥，妹妹和我一起去潮泉的天鵝湖游玩。
一大早，我就起床了，急急忙忙穿好衣服去叫媽媽，生怕晚了點(diǎn)兒�？蓩寢寘s說(shuō)：現(xiàn)在也太早啦！聽到媽媽的話，我真想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)啊！
一路上我們有說(shuō)有笑，欣賞著外面的美景，路邊的桃花笑紅了臉，梨花也穿著雪白的紗裙；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花如一片金色的海洋，閃閃發(fā)光。就連路邊的小樹也冒出了綠色的嫩芽，仿佛正向我們打招呼呢！沉浸在美景中的我們都沒(méi)有聽到導(dǎo)航里說(shuō)的什么，我們來(lái)到了一個(gè)小村莊，媽媽和姥姥都覺得奇怪，我和妹妹更是迷惑不清。
我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，終于看到了寫著天鵝湖三個(gè)大字的地方，我激動(dòng)不已。繼續(xù)向前走，一片清澈見底的'湖水盡收眼底。我迫不及待地跳下車去，妹妹也緊隨其后。出現(xiàn)在我們眼前的是一片綠茵茵的無(wú)邊無(wú)際的草坪，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。我們兩個(gè)在微風(fēng)中自由地奔跑，像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥一樣。
沿著彎彎曲曲的小路，我們看到了亭亭玉立的天鵝，有的雪白；有的烏黑；有的灰白相間。它們有的在嬉戲，有的在找食物，還有的揮動(dòng)著翅膀翩翩起舞。這幅畫面讓我想起了駱賓王的《詠鵝》，白毛浮綠水，紅掌撥清波。這里真是太美麗了。
不知不覺中天漸漸黑了，我們也該回家了。希望天鵝湖越來(lái)越美麗，也希望春天的腳步不要走的太快。
關(guān)于快樂(lè)的作文15
參觀透明工廠，了解美味的冰淇淋、速冰食品的制作流程，親自體驗(yàn)冰淇淋DIY……1月27日上午，盼望已久的一刻終于來(lái)到，時(shí)代小學(xué)四1班全體同學(xué)歡呼雀躍地來(lái)到了位于九堡的佑康工廠。
佑康工廠里綠草如陰，樹木常青，優(yōu)美的園林式辦公區(qū)域中，矗立著規(guī)模宏大的現(xiàn)代化廠房——那就是工廠的心臟地帶。同學(xué)們魚貫而入，來(lái)到三樓的參觀長(zhǎng)廊，通過(guò)玻璃窗口向內(nèi)望去，只見速凍食品生產(chǎn)車間里管網(wǎng)密布，潔凈整齊，整套的現(xiàn)代化生產(chǎn)全自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備在有條不紊運(yùn)轉(zhuǎn)，每小時(shí)可生產(chǎn)20000個(gè)湯圓！同學(xué)們聽到這個(gè)數(shù)字又驚訝又興奮。轉(zhuǎn)角下了樓梯，來(lái)到2樓的冰淇淋生產(chǎn)車間，同樣的整潔干凈，也是同樣先進(jìn)的'生產(chǎn)設(shè)備，車間按功能分成殺菌車間、均勻車間、老化車間等等，一條生產(chǎn)線能夠變魔術(shù)般地將一杯杯牛奶變成了一支支提子冰棍。
參觀車間后，大家來(lái)到了三葉草快樂(lè)工場(chǎng)體驗(yàn)中心，“吃貨”的幸福時(shí)刻來(lái)臨了：一盤盤美味的冰淇淋原料堆在桌上，于是洪銘棋做的冰淇淋兔子、我的美味毛毛蟲、呂華欽的“三潭印月”……橫空出世，爸爸媽媽們也一起分享了這勞動(dòng)的果實(shí)；動(dòng)手包餃子雖然是門技術(shù)活，我們學(xué)得很帶勁，只用了10分鐘就基本學(xué)會(huì)了，大家一起動(dòng)手，你找餃子皮，我拌餃子餡，包出了一盤盤餃子，這些餃子長(zhǎng)得很有些想象力，過(guò)了一會(huì)兒，餃子“咕嘟咕嘟”地?zé)_了，于是你一碗、我一碗，吃得不亦樂(lè)乎，那餃子，特別香！
活動(dòng)結(jié)束了，大家戀戀不舍地往回走，佑康企業(yè)文化墻上醒目地寫著一道鮮紅的算式：2+2=5，特別有意思。這次參觀活動(dòng)，既快樂(lè)，又難忘！
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