六年級(jí)年的作文(實(shí)用3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話深深的印在我的腦海里。每時(shí)每刻我想起這句格言的時(shí)候,我都會(huì)提醒我自己,一定要好好讀書。
有一天,媽媽說帶我去游玩,可是我沒有去,于是我就吵著媽媽幫我買幾本書回來,媽媽沒有辦法,只好幫我買幾本書才去游玩。媽媽幫我買了《安徒生童話》,《格林童話》等等,我馬上回到自己的房間,一頁(yè)一頁(yè)的'看下去。當(dāng)我看到故事里的主人公傷心的時(shí)候,我也會(huì)不由自主的傷心,當(dāng)主人公開心的時(shí)候,我也會(huì)開心……有時(shí)候我會(huì)忘記所有,只有和書在同一個(gè)世界里。
一本你喜愛的書就是你的朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說,他是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去讀同一本書。我并不是囫圇吞棗地讀,而是一頁(yè)一頁(yè)的欣賞,作者為什么要寫這樣的故事,他有怎樣的生活經(jīng)歷……
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了三個(gè)多鐘頭。我走出房間,媽媽對(duì)我說:“你終于出來了,我以為你還要讀下去呢!”我向媽媽笑了笑。
后來,媽媽幫我買了許多書有《十萬個(gè)為什么》,《溫馨感人的故事》,《苦兒流浪記》……所以我一定要好好讀書,將來做個(gè)有成就的人。
六年級(jí)年的作文 篇2
我家的狗,長(zhǎng)得十分的可愛。我給它取了一個(gè)名字,叫做“卡布”。
我家的狗,它的品種是“吉娃娃”。而且它有一雙大大的眼睛,一身金黃的皮毛,還有四條白白的腿,嘴巴小小的,漂亮極了。
有一次我拉著“卡布”在院里散步。聽到媽媽叫我回家,我拼命的往家跑,卡布也跑了起來像是在和我比賽。
星期天爸爸媽媽帶我去二姨家玩,我想卡布自己在家也無聊就想帶它去,媽媽同意了。二姨家也有一只小狗叫“豆豆”。我們剛進(jìn)二姨家豆豆就像箭一樣的沖向了卡布,把卡布撞到在地,他們倆打了起來。打了一會(huì)兒他們相互舔了舔、聞了聞和好了。開飯了我扔了塊骨頭給卡布和豆豆,他們邊打邊搶,不一會(huì)兒他們吃完了那塊骨頭。我們又給他們?nèi)恿诵﹦e的.吃的,卡布和豆豆吃飽了開始追著咬對(duì)方。我問爸爸卡布和豆豆在干什么?爸爸說“他們?cè)谕妗薄?/p>
我們要回家了,把卡布帶出門的時(shí)候卡布“汪汪”的叫了幾聲,豆豆也跟著叫了幾聲好像是在告別。
今天我在家看電視,卡布臥在我旁邊好像也在看電視。一會(huì)兒媽媽回來了卡布沒反應(yīng),我想:“平常有人來卡布總是叫個(gè)不停,今天為什么沒叫呢?它也會(huì)看電視?”我們正看的是一只貓?jiān)谧嚼鲜蟮碾娨。貓“喵喵”的叫,卡布也“汪汪”的叫著,貓咪飛快的跑卡布也跑了起來。真可愛!
這就是我家的小狗,大家是不是也覺得它十分的漂亮,十分的可愛呢?
六年級(jí)年的作文 篇3
校園,是一方純凈的沃土,是一個(gè)育人的搖籃。我的學(xué)校坐落在美麗的安仁的一個(gè)地段,我愛我的校園。
走進(jìn)我們的'校園,首先映入眼簾的是一個(gè)大型的層疊式花壇,一個(gè)大圓圈上“鑲嵌”著一個(gè)小圓圈,里面的花兒草兒們悄悄探出小腦袋,似乎是在怕寒冷的風(fēng)會(huì)凍著他們。再往里走,拐個(gè)彎兒,就是大大的橢圓形操場(chǎng)。操場(chǎng)上,許多可愛的小朋友快活地玩著,絲毫不受寒風(fēng)的影響。許多綠油油的小草也迎風(fēng)生長(zhǎng)。
參觀完操場(chǎng),直直去到那聳立的教學(xué)樓前。兩棟教學(xué)樓用長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊連接起來,可謂是“三面楚歌”。教學(xué)樓中間也是一個(gè)花壇,繁花似錦,綠草如茵。禿禿的樹枝兒被寒風(fēng)輕輕撫摸著,在對(duì)它的兒女——無數(shù)小小的花骨朵兒道晚安!岸b忊彙币宦暽险n了,小朋友們立刻飛奔回各自的教室。走!讓我們跟著他們的步伐,上那教室瞧瞧去。呀!教室又寬敞又明亮,大概50平方米左右,到處一塵不染,干干凈凈,像清澈的喝水養(yǎng)育著條條魚兒——學(xué)生們。三尺講臺(tái)上老師娓娓道來地講著課,臺(tái)下學(xué)生們認(rèn)真地聽著,如癡如醉,連外面的花花草草也靜了下來,不敢打擾……
高大的樹木,美麗的花朵,嫩綠的小草,瑯瑯的讀書聲,構(gòu)成了一副如此美的校園風(fēng)景線!母校,您既教我們文化知識(shí),又教我們?cè)趺醋鋈,我愛您?/p>
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