(優(yōu)選)游園活動的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的游園活動的作文4篇，歡迎大家分享。

游園活動的作文 篇1

　　12月31日，是我們的讀書節(jié)，同學(xué)早早地把教室布置完畢，電風(fēng)扇上的星星閃閃發(fā)光，教后的彩條繽紛亮眼。這一天，每個同學(xué)都興高采烈地來到學(xué)校，恨不得游戲馬上開始。

　　終于，班里“大家來找錯別字”游戲開始了，我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條，“時間到！”同學(xué)說。我打開紙條，有些緊張，看著那些簡單的錯別字，我有了自信，說出了兩張紙條的答案，因為規(guī)則說說出兩個不得章，我準(zhǔn)備到其他班去玩。

　　五（4）班是拼字游戲，首先，老師會在大屏幕上出示其他字體的成語，用場地中間的箱子去拼成成語，以此得分，我看到那字寫的應(yīng)該是“樂于助人”，我找準(zhǔn)了“于”在那兒，飛跑過去，拿過來，并依次找到了“助”、“人”，不過，我自始至終沒有發(fā)現(xiàn)“樂”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語。好險，這個差點毀于一旦。

　　我準(zhǔn)備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說出了答案，得了三個章。我又去了六（1）班，看圖說詩，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的`幫助下，得了五星。

　　這次游園活動給了我很深的印象，這次活動是多么有趣�。�

游園活動的作文 篇2

　　星期三上午要舉行游園活動，真是太棒了。聽說這次游園有很多好玩的節(jié)目，我的心既緊張又興奮，期盼著活動早點開始。

　　上午第二節(jié)課，游園活動終于開始了。拿著青少年宮發(fā)的'活動卡，我快速寫好名字，如風(fēng)一般地沖了出去。迫不及待加入了游園活動大軍。到了操場，這里早已是人上人海，熱鬧非凡。在操場上溜了一圈，終于找到了一個好玩的游戲—套圈�？匆婈犖橐呀�(jīng)排得像長龍一樣了，可我依然興高采烈地跟隨著隊伍，耐心地等候著。過了好久，終于輪到我了。拿著五個圈圈，我心里很是緊張，手掌心全是汗。站在起點，一顆心砰砰直跳。天哪，老天保佑啊，保佑我能把圈套進(jìn)柱子！右手拿著塑料小圈我隨手扔了出去，可能我力氣太小，圈竟然沒有碰到柱子掉在地上不動了�？粗�地上的圓圈，我的臉?biāo)查g變得通紅，真是丟人啊！第二個我得用力一點，可由于用力過猛，圈竟然越過木棒出界了，我急得手心里全是汗。就這樣一個一個扔出去，轉(zhuǎn)眼間，5個圈圈扔沒了。再看看柱子什么也沒套進(jìn)去，看見別人很容易就套進(jìn)去了。這個游戲玩的真是技不如人，我垂頭喪氣地離開了場地。

　　走著走著，眼前一亮，看見“運筆迷宮”。這可是我最拿手好戲。我毫不猶豫地到那里排隊，很快就輪到了我，我把小球吸引住，然后將小球引出起點，再向迷宮出發(fā)。在路途上，一不留神，走錯了路。心想“老天保佑一定要成功”。然后小心翼翼地?fù)Q了一條路走，終于走到了終點。老天對我還是不錯，我居然成功了獲得了一顆星，我欣喜若狂跳了起來。

　　這次游園活動令我難忘，它讓我獲得了快樂，也鍛煉了我的膽量，希望學(xué)校以后經(jīng)常舉行這樣的活動。

游園活動的作文 篇3

　　今天是一個屬于我們的節(jié)日，就是“六一”兒童節(jié)！一走進(jìn)校園，歡樂的氣氛就洋溢出來，三到六年級每個班都精心布置好了教室，準(zhǔn)備迎接著來玩游戲的同學(xué)們！

　　游園活動開始了！校園里一片沸騰，每一個同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容，三十二個班級前都排著長長的隊伍。我、鄭翰、史婷羽是班里的.第一批管理員，我們班的游戲是“穿越火線”，就是要匍匐穿過臨近地面的八根繩子。同學(xué)們有的趴在地上“蠕動”到了終點，有的就在快到終點的那一刻卻不小心碰到了繩子，結(jié)果前功盡棄只得了五分，還有的不懂規(guī)則直接從繩子上面跨了過去······有位女老師還笑著說：“這樣半天下來，你們班都不用拖地了！”

　　到了大隊干部候選人禮儀考核的時間，我立刻趕往科技廳給大家送禮物。在那里，我們不時地添貨、撿地上掉的東西、維持秩序，盡量滿足同學(xué)的需求。但是現(xiàn)場實在有些混亂，要不是后來王金老師幫我們維持好了秩序，并規(guī)定挑選禮物的時間只有三秒鐘，我們不知要忙多久！雖然要為大家服務(wù)占用了我的游戲時間，我只玩了五個小小的游戲，但是我覺得為大家服務(wù)是一件快樂的事，能看見同學(xué)們臉上喜滋滋的笑容，我心里別提多高興了！

　　“六·一”兒童節(jié)里我收獲了不少，也體會到了幫助他人的那種喜悅的心情，甜甜的味道！

游園活動的作文 篇4

　　今天，學(xué)校舉行了游園活動來慶祝元旦。每個班級都準(zhǔn)備了新奇有趣的游戲與認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員。各個班級的游戲都很好玩，但最有趣的還是套圈游戲了。

　　來到準(zhǔn)備了套圈這個游戲的班級，我先看了一下游戲規(guī)則：參賽者站在離凳腳一米遠(yuǎn)的地方，用圈套入一個凳腳，套入一個得兩分，總分十分�？赐暌�(guī)則，我不禁得意起來，心里想到：那么簡單，隨便一扔套住了，看我的吧！終于輪到我了，我輕松地站在位子上，隨意將圈一拋，圈落在凳腳外，我不禁緊張起來。我望了望旁邊那位比賽的同學(xué)，只見她投每一個圈都是小心翼翼的。我也照著她的樣子小心的投出一個圈，只聽“咚”的一聲，圈穩(wěn)穩(wěn)的套住了凳腳，“呼——”我長長的'松了一口氣。接下來我又照著原來的樣子極為小心的投完剩下的圈，經(jīng)過我的努力，五個圈中我共投進(jìn)了四個，得了八分�？墒沁@次還是沒拿到滿分，我拿著積分卡悻悻的走出了這個教室。

　　接下來我又去了六年段玩踩木樁的游戲。規(guī)則是這樣的：參賽者站在板凳上，在上面站一分鐘不落地，落地一次扣兩分，總分十分。看了這規(guī)則，我心想：我身為舞蹈隊員，這區(qū)區(qū)小事怎能難倒我。開始比賽了，我輕松的站在板凳上，“預(yù)備——”工作人員喊道，“開始�！彼�一聲令下，我們便不約而同地抬起腳來。一分鐘內(nèi)，我東張西望，絲毫不像其他人那樣感到畏懼和緊張，早已胸有成竹。我看見身旁的小朋友大概已經(jīng)上二年級了，可是平衡能力不夠，她兩腿瑟瑟的發(fā)抖，好像已經(jīng)快要掉下去了�！巴＃　惫ぷ魅藛T又喊了起來。呵呵！我在心里嘀咕道，這次我終于拿到滿分了，

　　這次游園活動真快樂，大家都可以通過自己的努力來換取小禮物，讓我們都學(xué)會了自食其力。

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