游園活動(dòng)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的游園活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
游園活動(dòng)作文1
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來到了。今天就是全世界兒童的快東日子。雖然，今天天公不做美，下起了雨，但還是打不到我們那興奮、快樂的心情。
一早，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到教室里。“啊”，我們的教室煥然一新。四個(gè)大窗口上掛了幾條五顏六色的彩帶，還有一新系著蝴蝶結(jié)的小氣球。六盞日光燈披紅掛彩，教室上方也掛著長彩帶形成一個(gè)大三角形。長彩帶上還系著一些隨風(fēng)飄動(dòng)的氣球……教室里充滿節(jié)日快樂的氣氛。
游園活動(dòng)開始了，我先到自已班玩。教室里外都排著長龍似的隊(duì)伍。我排在一個(gè)女同學(xué)的后面。我們班玩得是“飄洋過�！钡挠螒�。我踮著腳，昂起頭看他們?cè)趺赐�。原來是這樣玩，很簡單嘛：一個(gè)人有三個(gè)機(jī)會(huì)，把氣球拍到離講臺(tái)二、三米的“岸邊”就算勝利，可得一顆糖。如果氣球掉進(jìn)汪洋大海就沒有糖。我看他們都很難似的'，沒幾個(gè)人把球拍到“岸邊”。我心想：“他們?cè)趺催@么差勁?這么簡單都拍不過，真差�！陛喌轿伊耍夷闷饸馇�，把球用力往上一拋。“唉呀”，氣球怎么沒掉下來，好像故意和我做對(duì)似的，等氣球掉下來時(shí)，我伸手去打，已經(jīng)拍不到了。氣球已飄飄悠悠得掉進(jìn)了“汪洋大�！�，“沒關(guān)系，還有第二次呢”我心想。再一次拿起球。這次，我可總結(jié)上次的失敗，不再往上拍。我手中的粉紅色氣球好像在對(duì)我說：“不要泄氣，相信你一定會(huì)成功。”我拿起氣球用力一拍，“唉呀，”我拍得太重，氣球被彩帶攔路搶劫了。只有最后一次機(jī)會(huì)了。上次我拍得太重，被彩帶搶走，這次，我打得輕輕的�！鞍Α�，氣球又一次掉進(jìn)汪洋大海，犧牲了。我發(fā)覺臉上辣辣的，真是“看花容易，繡花難啊!”
接下來，我又來到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戲。怎么玩呢?可別和上次一樣沒得一顆糖啊。終于輪到我了，一位“服務(wù)員”給我四個(gè)小鐵圈。我站在離裝著水的塑料瓶大約一米的地方。第一個(gè)圈我挺著腰，把手中的鐵圈往塑料瓶輕輕一扔，鐵圈掉在離塑料瓶很遠(yuǎn)的地方;第二次，我彎下腰，眼睛看著塑料瓶，一扔，鐵圈碰到塑料瓶后又掉了下來。唉!真可惜，又失敗了。第三次，我總結(jié)前兩次的經(jīng)驗(yàn)，彎下腰，把身體盡量往前靠，翹起左腳，眼睛盯著塑料瓶，“一、二、三”，我默默數(shù)著，我伸長手，不輕也不重地向前一扔�！叭 �，投進(jìn)去了。我高興得歡呼起來。最后，我得了兩粒糖。這可真出呼我的預(yù)料啊。
后來，我又玩了四(1)班的穩(wěn)中求勝，四(2)班的鉤魚，四(4)班地急中生智等。每個(gè)游戲都很好玩!
快樂的的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂的一天!
游園活動(dòng)作文2
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行游園活動(dòng)。我們班也舉行了好玩的游戲。我們班的同學(xué)都開心地跳了起來。
第一個(gè)玩的是“貼鼻子”游戲。
游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個(gè)人頭，再畫了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學(xué)們排著長長的隊(duì)伍，準(zhǔn)備玩“貼鼻子”。
第一個(gè)上來玩的是李緣，老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛，再給他已經(jīng)剪好的“鼻子”，扶著他走上了黑板面前。李緣拿著“鼻子”左貼貼，右貼貼，好不容易貼到了正確的位置，李緣卻移開了。到最后，他貼到了“人頭”的'臉上，同學(xué)們都笑了起來，李緣聽見笑聲，摘下紅領(lǐng)巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。
第二個(gè)上來玩的是我們班的搞笑天王？?林全明。老師蒙上他的眼睛后，沒等老師扶他，他就跌跌撞撞地走上了黑板前，林全明拿著“鼻子”貼來貼去。過了5分鐘，他才貼上。我們一看，林全明把“鼻子”貼到了頭頂上！我們哄堂大笑，有的笑得捂著肚子，有的笑得直拍桌子，還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。林全明摘下了紅領(lǐng)巾，也跟著我們笑了起來。
現(xiàn)在，輪到了書呆子？?陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學(xué)們直拍手叫好，“太棒了”“好厲害”“簡直難以置信！”老師給了陳華5包果凍。
游戲結(jié)束了，我們班有2名同學(xué)貼到了正確的位置，老師各給他們5包果凍。其他同學(xué)獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)？?兩個(gè)果凍。
第二個(gè)游戲是“運(yùn)送乒乓球”游戲。
老師說明了游戲規(guī)則：“用乒乓球拍運(yùn)送乒乓球，運(yùn)的時(shí)候不準(zhǔn)用手碰乒乓球。要經(jīng)過重重障礙，如乒乓球掉了就要重新走。限時(shí)為1分鐘。
游戲開始了，起先的幾位同學(xué)都沒有通關(guān)，到了我，我心里很緊張，生怕乒乓球掉下去，我拿著放著乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過障礙，不心急，終于，我通過了終點(diǎn)。時(shí)間剛剛好。老師獎(jiǎng)勵(lì)了我9個(gè)果凍。
接下來，同學(xué)們都很順利，全都通過了全關(guān)。陳莉琳用的時(shí)間最短。獲得了2包果凍。
第三個(gè)游戲是“詞語接龍”游戲
老師說：“由班長來說第一個(gè)詞語，接下來，同學(xué)們要排好隊(duì)接。游戲不算難，只要同音字就行，如果5秒接不上就要表演一個(gè)節(jié)目�！�
“游戲開始！”班主任笑瞇瞇的說�！坝涡�。”“行動(dòng)”“動(dòng)作”小衣一時(shí)沒回過神來，所以沒有接上。同學(xué)們要她唱歌，小衣雙手放在后面，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來？燕子說這里的春天最美麗……”小衣唱完后，大家都拍起手來。
最后，有5個(gè)同學(xué)沒接上，只獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)？?2個(gè)果凍。其他同學(xué)獲得了5個(gè)果凍。
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地回家了。
游園活動(dòng)作文3
今天，我們小區(qū)舉行迎新春游園活動(dòng)。規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭一張票，每一張票四個(gè)游戲，每一個(gè)游戲玩兩次。這四個(gè)游戲分別是“盲人敲鑼”、“百寶箱”、和“擲鶻子”。我和我的朋友梅靖軒一起去拿了票。當(dāng)我們把票領(lǐng)到手時(shí)看見游園的地方還在進(jìn)行歌舞表演，我問梅靖軒：“游園什么時(shí)候開始呀？”他說：“我也不知道�！蔽姨ь^看見旁邊站著舉行游園活動(dòng)的工作人員，我就去問工作人員：“阿姨，游園活動(dòng)什么時(shí)候開始呀？”阿姨說：“還有半個(gè)小時(shí)。”梅靖軒一聽，還有半個(gè)小時(shí)，他覺得很難得，就把票交給了我，他說：“梅家豪，你把我的票拿去用了，到時(shí)候我自己來選一樣?xùn)|西。”說完，就自己回去玩電腦游戲了。
我看了看表，還有6分鐘，我就找梅靖軒借了一架劃板車在小區(qū)下面混時(shí)間，把這6分鐘混過去。6分鐘之后，我到了游園活動(dòng)的地方。我先去玩“盲人敲鑼”，一看這么多人，我站的位置大概在二十多位，我焦急的等待著，希望馬上就輪到我。此時(shí)，游園場內(nèi)的音樂隆隆隆的響起來，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。好不容易才到了我。有人給我蒙上了眼睛。之后，我就直往前走，突然聽見有人說敲，我立刻就敲了一下，果然中了。“嘿，我中了！”我去領(lǐng)了獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是一袋洗衣粉，我高興得跳了起來。接著，我又去玩“百寶箱”。我在里面摸了個(gè)乒乓球，上面寫著數(shù)字“2”，工作人員自言自語地說：“這些小伙子真厲害”。
然后，她又遞了一包味精給我，“是包味精�！蔽夷弥毒拖匆路蹃碚野职至�。我高興得一蹦一跳的回到了家，把味精和洗衣粉給了爸爸，爸爸說：“你的收獲還不小嗎！”我說：“小意思�！苯又矣秩ビ螆@了。我想：我又去玩兒什么呢？干脆就去玩“三米投寶”吧。那里的人也很多，我排了很長一段時(shí)間才輪到我�？蛇@次不幸，一連五個(gè)圈也沒套中。 “擲鶻子”還比較好，我拿著三個(gè)大鶻子向前一扔，有一個(gè)鶻子在地上足足轉(zhuǎn)了三秒鐘，最后擲出來的數(shù)是“4”、“2”、“3”，加起來的和是“7”，我看見桌子上的說明紙上寫的是“6到9是洗衣粉”，于是，便看見工作人員拿了一袋洗衣粉給我。我拿著洗衣粉蹦蹦跳跳地哼著歡快的樂曲到梅靖軒家里把一包洗衣粉給了他。他媽媽問我：“這是哪個(gè)的洗衣粉？”我回答說：“你們的噻！”
然后，我就把他們的門一關(guān)就回家了。我把后得來的`獎(jiǎng)品給了爸爸，爸爸說：“行，拿了這么多東西回來！”我說：“這叫‘張飛吃豆芽——小菜一碟’”。爸爸說：今天你的收獲可真不小呢！這不光是獎(jiǎng)品的事情，更重要的是……”，還沒等爸爸說完我搶著說：“更重要的是自己的膽量得到了鍛煉！”我和爸爸都高興地笑了！
游園活動(dòng)作文4
下午一點(diǎn)，心心念念的游園活動(dòng)開始啦！我們十分興奮，因?yàn)榻衲辏覀兾迥昙?jí)可以帶領(lǐng)一年級(jí)的小朋友們一起去游園！戴老師一聲令下，大家都興高采烈地沖出教室，跑到一（6）班去“認(rèn)領(lǐng)”小朋友了。我?guī)У膬蓚�(gè)小朋友，一個(gè)是女生，乖巧活潑，也很聽話，另一個(gè)是男生，個(gè)頭要略微矮小些，十分好動(dòng)，眉宇間流露出一種時(shí)刻準(zhǔn)備著干調(diào)皮搗蛋的事兒的秉性，一路嘰嘰喳喳地斗著嘴，倒也給我添了不少樂趣。
在玩了幾個(gè)項(xiàng)目之后，兩個(gè)小朋友問我：“大姐姐，我們接下來要去哪里呀？”“嗯……讓我看看，”我拿起單子，哇，項(xiàng)目可真多，把我看得眼花繚亂，到底選哪一個(gè)好呢？我忽然看到了一（2）班的“瓶子賽跑”項(xiàng)目，頓時(shí)心生好奇：瓶子又沒長腳，怎么會(huì)賽跑呢？“我們?nèi)ヒ唬?）班吧！”我對(duì)兩個(gè)正在嬉笑打鬧的小朋友說。進(jìn)了一（2）班，我們直奔教室中間。在一張桌子后面，坐著一位阿姨，她的旁邊放著一塊傾斜成四十五度的木板。阿姨拿起兩個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)里面裝有小半瓶沙子，另一個(gè)里面是一樣多的一些水。她問我們：“如果我把這兩個(gè)瓶子同時(shí)從木板的頂端放下去，哪個(gè)瓶子會(huì)先滾到底呢？”我們都不假思索地?fù)屩卮穑骸把b有沙子的那個(gè)！”阿姨笑笑，讓我們自己來做這個(gè)試驗(yàn)。我們輪流嘗試著，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每一次都是盛有水的那個(gè)瓶子最先滾到底！這是為什么呢？阿姨見我們一個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦，就告訴我們：“雖然沙子比水看起來重一些，但是，沙子是固體，在瓶子來回運(yùn)動(dòng)的時(shí)候會(huì)相互碰撞，產(chǎn)生摩擦力，從而形成阻力，而水是液體，也就不會(huì)產(chǎn)生阻力，所以會(huì)快一些�！迸�，原來是這樣，我們茅塞頓開，同時(shí)也驚嘆于水的神奇。
接下來，我們?nèi)チ艘唬?）班。幾個(gè)小朋友聽說要去自己的班級(jí)，開心得不得了，一路歡蹦亂跳地指引著我們。一（6）班的項(xiàng)目是搭建“紙牌塔”，看了屏幕上的介紹，它提示我們要利用結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，什么結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的呢？我暗自思忖著。有了！上個(gè)學(xué)期老師不是講過，三角形最穩(wěn)定嗎？再一看，成功的“紙牌塔”都是三角形的.，于是，我搭了一個(gè)三角形的小塔，在許多次失敗之后，終于成功了。結(jié)束了在一（6）班的游戲，兩個(gè)小朋友忽然對(duì)我說：“大姐姐，我們已經(jīng)會(huì)玩了，可不可以自己去玩呀？”“當(dāng)然可以�！蔽宜斓鼗卮�，兩個(gè)小家伙眨眼間就不見了，“祝你們玩得開心！”我在心中說。
這次科技節(jié)的游園活動(dòng)，讓我感受到了科學(xué)是多么的奇妙和充滿奧秘，在未來，還有許多未知的秘密等待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
游園活動(dòng)作文5
今天是六一兒童節(jié)。我高興萬分，但是我有些發(fā)愁，到底和誰搭檔呢，和劉丹妮吧！因?yàn)樗俏业暮门笥�，我高興地跑到了劉丹妮那里，對(duì)劉丹妮說：“劉丹妮，你有沒有搭檔呢”！她說；“還沒有”，我心想嘿，來得可真是時(shí)候。我對(duì)劉丹妮說；“我們倆做搭檔如何”。劉丹妮：“好呀，那就這么定了吧！我說：“嗯”。
很快到了下午，方老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張正方形的單子，還叮囑我們一定要記住回答了問題才能玩，記住一班是投籃，二班是袋鼠跳，三班是背籃球，四班是水中夾珠，五班是吹蠟燭，我們聽了更加開心，感覺一下子進(jìn)入了游戲的海洋里。
我和劉丹妮，高高興興地走出教室。首先我們來到一班，也就是投籃球的地方，呂老師叫我們抽簽，我叫劉丹妮抽一個(gè)，我迫不及待地打開紙條一看是雙數(shù)，心想?yún)卫蠋熞欢〞?huì)考我們一個(gè)最簡單的問題，呂老師真的考了我們一個(gè)最簡單的問題，今天是什么節(jié)日，我和劉丹妮脫口而出地說：“今天是六一兒童節(jié)�！眳卫蠋熣f：“嗯，過關(guān)”，我們就來到了旁邊投籃，我對(duì)劉丹妮說：“我先來好嗎？劉丹妮說好呀，說著我小心翼翼地拿著籃球往籃子投，全投進(jìn)了，可真準(zhǔn)呢！劉丹妮上場，我對(duì)劉丹呢說：“一定要小心地投哦！這樣才能投得準(zhǔn)，劉丹妮說：“你別這么啰唆好不好，我可是投籃高手，你就等我的好戲吧！我心里暗暗想，還沒有投，就知道你是投籃高手。劉丹妮隨便的'投，只投了三個(gè)就敗下了，呂老師給我們簽了她自己的名字，對(duì)我們說：“你們這一關(guān)已經(jīng)過了”,我和劉丹呢聽了一蹦三尺高。
我們開開心心地來到了二班也就是袋鼠跳，我們排著隊(duì)伍，一看前面我目瞪口呆心想，天哪！還要等多久。過了二十分鐘。終于，盼到我們。方老師叫我們抽簽，我抽到了單數(shù)，心想方老師一定要考我們一個(gè)最難的題吧！方老師問：“有一只貓看見一只老鼠為什么不去捉它呢”！我和劉丹妮想了一兩分鐘，還沒有想出來。方老師說“如果我數(shù)到十，你們還沒有想出來的話，就算不過關(guān)，我一聽額頭上汗水慢慢滲出來了。正當(dāng)老師數(shù)到了十的時(shí)候，我才慢吞吞說：“因?yàn)椋鞘且恢凰览鲜蟆�。方老師說：“對(duì)，過關(guān)”。我和劉丹妮就在旁邊袋鼠跳。先我們和三五班的同學(xué)比賽，為了方便與快速，我們編了一個(gè)口決，一跳二跳三不跳，說到了三，又從頭說一跳二跳三不跳。很快，我們就跳到了終點(diǎn)，方老師也給我們簽了名，我們高高興興地去玩背籃球，水中夾球，吹蠟燭。
很快就玩完了，我興高采烈地拿著單子和劉丹妮到一樓領(lǐng)零食，興致勃勃地跑回教室，坐來就吃了起來，我給劉丹妮吃一點(diǎn)，劉丹妮給我吃一點(diǎn)，這樣生活可真幸福呀！這回的六一兒童節(jié)是我心目中最幸�？鞓返牧粌和�(jié)。
游園活動(dòng)作文6
12月31日，我校一年一度的園林活動(dòng)再次拉開帷幕。經(jīng)過一上午的“東奔西跑”，我的橙色單子終于布滿了五顏六色的星星，這是我努力跑完13節(jié)課打游戲的結(jié)果。另外我還買了一套全新的尺子，這是我的第四套尺子，也是來之不易的。啊，現(xiàn)在中獎(jiǎng)了，打游戲了，可以在座位上打哈欠了！
不過下午還是有任務(wù)，要在陽光下處理畫筆和畫布。唉，我和孔要和各班的高手們?cè)陂L畫布上畫漫畫了！這場動(dòng)漫大賽真的凝聚了我們的心血。真的可以說調(diào)料瓶被打翻了，各種味道都有。
操場上正在開淘寶，同學(xué)們都在操場上開心的購物�？粗麄�?cè)诓賵錾铣臭[，我多羨慕��！在畫畫的路上，我們真的是同舟共濟(jì)，一直想去逛街。調(diào)色、擠顏料、繪畫等一系列步驟，讓我們忙個(gè)不停。意想不到的事情發(fā)生了，孔不小心碰到了水杯，水不斷地流出來，浸濕了畫布。特別是（2）班的畫布損失慘重，一個(gè)動(dòng)漫人物剛被泡過就角質(zhì)模糊了。畢竟，這不全是孔林寧的錯(cuò)，但她捐了4包餐巾紙，把情況稍微挽回了一些。（2）班級(jí)可能就要失去之前所有的成績了，心里酸酸的，很難過。
在布上畫畫不容易。我們選擇畫的是《數(shù)碼寶貝》。衣服的顏色，人物的頭發(fā)和臉都比較復(fù)雜，顏料要調(diào)整很多。各種色素讓我們頭暈?zāi)垦�，然后就是水源問題。我和孔的兩個(gè)桶打起來了。過了一會(huì)兒，兩個(gè)桶都變臟了。沒辦法，換了n次水，也做不了多久，只好硬著頭皮向別人借。借別人的水，我總是小心翼翼。好像水會(huì)“犧牲”在我手里。水的問題已經(jīng)解決了一半，顏料的“大規(guī)模犧牲”讓我覺得難以忍受，尤其是畫的背景。這時(shí)，我才真正體會(huì)到“失去才是珍貴”的意義。畫畫期間，用一個(gè)字形容“苦”！看，我在背上畫畫。
時(shí)間一分一秒的`過去，在淡紫色和白點(diǎn)的背景下，卡通人物更加生動(dòng)形象。轉(zhuǎn)眼一個(gè)半多小時(shí)過去了，我們的畫已經(jīng)“完成”了�？粗液涂滓黄甬嫷漠�，我很自豪，也很激動(dòng)，仿佛松了一口氣�，F(xiàn)在唯一要克服的就是洗筆。當(dāng)我走到泳池前的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一張真正的大臉。褲子上沾著顏料筆的“杰作”，衣服上沾著五顏六色的斑點(diǎn)，在黑色衣服上特別刺眼。就像吃辣椒一樣，忍不住抱怨可惡的顏料筆和顏料（其實(shí)都是我自己的錯(cuò)），臉都燒紅了。在一大群穿著干凈衣服的同學(xué)中間，我覺得頭都抬不起來了。但是回到家還是覺得吃了蜂蜜，沒完沒了的聊下午的比賽。
12月31日下午，難忘，酸甜結(jié)合，更開心！
游園活動(dòng)作文7
12月31日，我們學(xué)校一年一度的游園活動(dòng)又拉開了序幕。經(jīng)過一上午的奔波，我的橘黃色的單子上終于印滿了五顏六色的星星，這可是我辛辛苦苦地跑了13個(gè)班玩游戲的成果。另外，我還換來了一套嶄新的尺子，這是我的第4套尺子，也是最來之不易的。啊，現(xiàn)在有了獎(jiǎng)品又玩好了游戲，可以好好地在座位上打哈欠了！
可是，下午我還有任務(wù)，我還要在太陽底下和畫筆打交道，和畫布勾肩搭背。唉，我和孔寧琳還要在長長的畫布上跟各班的'畫畫高手畫卡通一決高低！這次的卡通畫比賽真正凝聚了我們的心血，真可謂是打翻了調(diào)味瓶，酸甜苦辣什么滋味都有......
操場上正在舉行淘寶活動(dòng)，同學(xué)們都在操場上歡快地購物，看著他們?cè)诓賵錾铣吵橙氯挛叶嗝戳w慕啊！在畫的途中，我倆真是同病相憐，總是想去購物。調(diào)色、擠顏料、涂色等一系列步驟讓我們忙得不可開交。意想不到的事情發(fā)生了，孔寧琳一不小心碰到了水杯，水源源不斷地流了出來，浸濕了畫布。特別是五（2）班的畫布損失慘重，有一個(gè)卡通人物剛上好色，被浸濕后模糊不清。畢竟不全是孔寧琳的錯(cuò)，但她還是捐獻(xiàn)了4包餐巾紙，稍稍挽回了局面。五（2）班或許就要前功盡棄了，我的心里酸酸的，十分難過。
在布上畫畫，不是件容易事。我們選畫的是《數(shù)碼寶貝》，人物的衣服顏色和人物的頭發(fā)、面貌都比較復(fù)雜，顏料也要調(diào)很多。五花八門的顏料搞的我們暈頭轉(zhuǎn)向，隨之而來的是水源問題。我和孔寧琳的2個(gè)水桶齊上陣了，只過了一會(huì)兒，兩桶都變得骯臟不堪。沒法子，換水換了N次，也湊合不了多久，只得硬著頭皮向別人借。用著向別人借來的水，我總是小心翼翼，似乎這水會(huì)在我手上犧牲。水的問題解決了一半，顏料的大批犧牲又讓我余心不忍，特別是畫背景。這時(shí)我才真正體會(huì)到了失去才覺得珍貴的含義。在繪畫期間，用1個(gè)字來形容，苦！你看我都斜躺著在畫了。
時(shí)間一分一秒地過去了，淡紫色加白點(diǎn)的背景襯托著動(dòng)漫人物顯得更加形象、生動(dòng)。轉(zhuǎn)眼已過了1個(gè)半小時(shí)多，我們的畫也完工了。看看我和孔寧琳共同描繪的畫，我心花怒放，感到無比的自豪和興奮，好像如釋重負(fù)一樣�，F(xiàn)在惟一要攻克的就是洗筆了，走到水池前，我才發(fā)現(xiàn)自己已成了一個(gè)名副其實(shí)的大花臉。褲子染上了顏料筆的杰作，衣服上也沾上了五顏六色的斑點(diǎn)，在黑色的衣服上顯得格外刺眼。我就如吃了辣椒，心里不由埋怨起可惡的顏料筆和顏料（其實(shí)都是自己不好），臉上也火辣辣的，在一大群衣服干凈的同學(xué)中，覺得抬不起頭。但回到家，我還是像是吃了蜂蜜似的，說起下午比賽滔滔不絕。
12月31日下午，是難忘的，是酸甜苦辣相交加的，更是快樂的！
游園活動(dòng)作文8
“哎，明天就是六一節(jié)了，你知道是什么活動(dòng)嗎？”“不知道啊，這次老師太保密了，一點(diǎn)線索也沒有�！贝蠹一ハ嗖聹y六一節(jié)的活動(dòng)，可猜來猜去也沒人猜出來。正說著，老師拿著一疊紙進(jìn)來了，這時(shí)，老師說：“同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)了，明天的活動(dòng)是——”這時(shí)，老師有意停頓了一下，我們?nèi)嗟?2雙眼睛都盯著老師。老師呀，到底是什么呢？快說吶，你要急死我們呀！“恩恩，游園！”老師清了清嗓子說�！耙 甭牭搅诉@個(gè)消息，大家立刻跳了起來，巴望著第二天早點(diǎn)來臨。
終于到了第二天，我高興地來到了學(xué)校。學(xué)校一派熱鬧的景象：同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谝黄�，高興的心情就像一股暖暖的'春風(fēng)吹到了每一個(gè)同學(xué)的心里，洋溢在每一個(gè)同學(xué)的臉上。我來到了班里，凳子椅子都搬到了兩旁，我放下書包，拿出了昨天發(fā)給我們的游園卡。這時(shí)鈴聲響了，游園活動(dòng)開始了，大家沖出了教室開始了游園活動(dòng)。
我先來到了六（3）班，游園卡上寫的是“幸運(yùn)彈珠”咦？幸運(yùn)彈珠是什么？沒聽說過，我懷著疑惑的心情來到了六（3）班。呵，人還真多！我一想，人越多才越好玩。于是我就排進(jìn)了長龍里。經(jīng)過了長時(shí)間的等待終于要輪到我了，這時(shí)我才知道幸運(yùn)彈珠，就是把一塊小木板，支撐在桌子上，然后用一個(gè)彈珠從上面滾下來，并在地面上用凳子圍成一個(gè)圈，在圈內(nèi)畫上十個(gè)格，寫上1—10十個(gè)數(shù)字。數(shù)字越大格就越小，滾到哪個(gè)格，就得到相應(yīng)的糖果，每人有兩次機(jī)會(huì)，由于彈珠的彈性比較大，所以很容易彈到外面去。不知不覺就輪到我了，我接過了彈珠，拿到了木板上，把手一放，彈珠彈到了外面。唉！再來一次，我拿過彈珠，小心地放到了木板上，盡量減少了沖擊力，沒想到這招還見效了，只是彈珠滾來滾去，不知道在哪安家。一下滾到了6一下滾到了3，我的心都要跳出來了，終于滾到了2，只查一點(diǎn)點(diǎn)就到7了，“2也不錯(cuò)了，許多人還沒有呢”我安慰自己。
接著我又來到了吹蠟燭館，由于來的人比較少，所以不一會(huì)兒就輪到我了。吹蠟燭，就是豎著一排3根蠟燭，每人三次機(jī)會(huì)，必須一次吹滅，吹滅一次得一顆糖果。一個(gè)小同學(xué)把蠟燭點(diǎn)上，我來到了桌子前，吸好了氣，對(duì)著蠟燭“呼”地一吹三根蠟燭滅了下去，冒出了屢屢青煙。蠟燭又被點(diǎn)上點(diǎn)上了，可能是太得意忘形了，沒想到竟然只吹滅了第一根。第三次開始了，我吸了一大口氣，用盡全身力氣向三根吹去，三根蠟燭眼看被我吹滅了，可第二根，又頑強(qiáng)的活了下來，“哎，真是世事難料啊”我說。
接著，我又玩了“貼鼻子”，“猜謎語”等許多游戲，這一天，我高興極了。
游園活動(dòng)作文9
又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲。
在緊張的復(fù)習(xí)氣氛中，來一點(diǎn)好玩的活動(dòng)讓大家放松放松，是再合適不過的了。這不，又是一次精彩的游園活動(dòng)。
在12月31日，我早早的起了床。今天難得一次可以穿漢服，一定要好好過癮！
穿著俏皮的漢服，發(fā)梢夾著華麗的掛飾，我興高采烈地來到了學(xué)校。教室的天花板上掛著許多五顏六色的絲帶，在燈光的照耀下一閃一閃的，上面還掉著晃來晃去的紙燈籠，一派喜氣洋洋，為這個(gè)振奮人心的活動(dòng)增添了一種激動(dòng)。
我們大家穿過人群擁擠的走廊，東張西望著。每一個(gè)好玩的項(xiàng)目都逃不過我們善于發(fā)現(xiàn)有趣的眼睛！
我們首先來到了二班。
只見他們班的墻壁上貼著一張引人注目的紙紙上的一個(gè)個(gè)大大的標(biāo)題：搭石。
咦？搭石不是我們?cè)?jīng)學(xué)過的一篇課文嗎？這到底是什么好玩的活動(dòng)？讓我們進(jìn)去看一看。我們好奇地走了進(jìn)去。
我仔細(xì)地閱讀著游戲規(guī)則：每個(gè)人有3塊磚，兩人一組，一個(gè)人先踩在一塊上，另一個(gè)人用其余的兩塊磚鋪成路。四個(gè)組一同比賽，看誰先到摸到墻壁，哪個(gè)組就贏了。哈哈，這個(gè)游戲真是太簡單了！
過了幾局，善戰(zhàn)的.我們成為了擂主。看著全場，我仿似武林霸主一般，傲視群雄。但是在幾局后新上了一個(gè)組，實(shí)力非常強(qiáng)，馬上就要與我們打成平手了。大家十分焦急，可不能讓他們贏了。我的心臟咚咚的跳著，這局一定要發(fā)揮出全力，讓他們刮目相看！
“預(yù)備—開始！”裁判一聲令下。
我們嗖地一聲沖了出去，對(duì)方也不甘示弱。兩組的比賽情況十分膠著，就在千鈞一發(fā)之際，
“敵人”馬上就要沖到終點(diǎn)，摸到墻了！突然，焦急的我匆忙地踩在了一塊磚上，有一點(diǎn)保持不了平衡。一旦腳落地，這場比賽就會(huì)算輸！我的手胡亂地?fù)]著，心一下子提到了嗓子眼，我可能不僅會(huì)輸，還會(huì)很笨拙地摔在地上。天哪，那畫面可真是想都不敢想。感覺馬上要“一跤成名”的我只好閉上眼睛，聽天安排。
我不由自地向前一撲，發(fā)出“啊”的一聲慘叫，只聽得隊(duì)員們也跟著驚呼起來。那一瞬間仿佛有十幾年那么長，各種落地方案浮現(xiàn)在我的腦海中；又感覺像是一秒鐘那么短，還沒等我做出任何決定，手已經(jīng)碰到了一個(gè)硬硬的東西。睜開眼，發(fā)現(xiàn)那親切可愛的墻居然就在我的前方，而我的雙腳依然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭仍诖u上！
哈哈哈，我一定是在20xx年表現(xiàn)得太好了，才在最后一天的游園會(huì)里得到了福報(bào)吧！
游園活動(dòng)作文10
今天上午9：00―11：00，是我們喬登美語的游園時(shí)間。由于我昨晚回杜橋了，所以我10：00才趕到。
一走進(jìn)喬登美語，哇！樓梯扶手上滿是假樹枝、假樹葉、小燈泡等將樓道裝扮得喜氣洋洋的。校園里也張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。我馬上進(jìn)去找搭檔（合作的同學(xué)），因?yàn)橛幸魂P(guān)需要兩人一起來完成的�？墒腔斡屏耸畮追昼�，還是沒有結(jié)果，難道就絕望嗎？我突然一想，有個(gè)好主意：向媽媽求援。于是我匆匆跑向電話亭，打電話給媽媽。不一會(huì)兒，媽媽來了，我們便領(lǐng)了票，進(jìn)入第一關(guān)。
一下子就輪到了我。我拿起“錘子”，老師說哪個(gè)單詞，我就敲哪個(gè)，準(zhǔn)確無誤，得了個(gè)滿分――50分。
第二關(guān)是走迷宮。就是手平拿一個(gè)放了乒乓球的乒乓球拍，繞過兩排椅子走一圈。這個(gè)看來有點(diǎn)難度，途中有幾次乒乓球掉落在地，被我很快地?fù)旎�，因此，這關(guān)我得了40分。
第三關(guān)是“快快快”。說白了就是快速記單詞。該我了，我看了幾遍，老師就把卡片翻到背面。我依然能很準(zhǔn)確地把每個(gè)單詞按順序念出來，哈，又得了50分。
第四關(guān)是“心有靈犀”，就是兩人合作，一人做動(dòng)作，另一人猜。這時(shí)，本被我邀請(qǐng)過來做搭檔的媽媽給我現(xiàn)場物色了一小女生，于是這關(guān)我就和這個(gè)新朋友――小女生合作，經(jīng)我們倆商量，她做動(dòng)作，我來猜。在沒輪到我們時(shí)，就開始演示著一些動(dòng)作了，確保獲得滿分。整個(gè)過程中都非常心有靈犀，可是在做“cat”動(dòng)作時(shí)，她竟然一不小心，伴隨著動(dòng)作，失口將“cat”念出了聲，結(jié)果我們各得45分。
第五關(guān)了！第五關(guān)是“盲人摸象”，就是蒙上眼睛給笑臉畫上鼻子。前面的同學(xué)幾乎個(gè)個(gè)畫得不像樣：有的成了“美人痣”，有的成了“吃飯痣”，還有的成了“腫瘤”。該我了，原來被蒙上眼睛的滋味是不好受的，加上原地轉(zhuǎn)五圈，我暈乎乎的，差點(diǎn)撞墻，最后還是有點(diǎn)象“眼淚痣”，40分。
第六關(guān)是“海底撈月”，其實(shí)就是墨水里夾彈珠。夾彈珠對(duì)我來說是小菜一碟，因?yàn)橐郧皩W(xué)校里游園，夾彈珠我是多夾了幾顆的'，所以我十拿九穩(wěn)。輪到我了，我“飛速”夾著彈珠，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胖迷陔x我們有段距離的塑料盆里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我旁邊的人。最后果然不出我所料，我一分鐘內(nèi)夾了13顆，50分。
闖完所有道關(guān)，我拿著記分卡去抽獎(jiǎng)臺(tái)抽獎(jiǎng)，嘿，這下運(yùn)氣不咋的，抽的都是紀(jì)念獎(jiǎng)，一支鉛筆，一包洋蔥卷，居然三等獎(jiǎng)也沒抽到。
今天上午真是令人開心！
游園活動(dòng)作文11
加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們?cè)诟墒裁磫�？我們正在進(jìn)行一年一度，深受同學(xué)喜愛的六一游園活動(dòng)呢！這么熱鬧就也不奇怪了。
游園活動(dòng)，顧名思義就是游覽整個(gè)校園，參加各班的活動(dòng)。它的主要規(guī)則是：每班各準(zhǔn)備一個(gè)游戲讓同學(xué)們玩，贏了還可以拿獎(jiǎng)品呢！
老師把禮物拿來了，我把目光轉(zhuǎn)移到它身上。哇！沉甸甸的獎(jiǎng)品袋，琳瑯滿目的獎(jiǎng)品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長空，游戲開始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié)，它的規(guī)則是：在四個(gè)杯子里裝滿水，把乒乓球吹到第四個(gè)就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮(zhèn)定點(diǎn)，一定能過！”我來到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無眼，球彈了出去。“砰”的`一聲，我的獎(jiǎng)品就這樣飛走了。
接著，我又去玩了端乒乓球。規(guī)則是單人拿著球拍，把球放中心從教室一邊走至別一邊，且球不能掉落�！皽�(zhǔn)備……開始！”我穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬弥似古仪虻那蚺�，走向終點(diǎn)。突然，球脫離了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之勢穩(wěn)住那滑溜溜的球，真是有驚無險(xiǎn)�。〗K于成功了，
游戲結(jié)束，老師笑瞇瞇地發(fā)給同學(xué)們獎(jiǎng)品，我的到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節(jié)日，游園活動(dòng)更是我們理想的樂園！
因?yàn)樾瞧谌帐橇粐H兒童節(jié)，所以我們學(xué)校提前慶祝。
我們班可熱鬧了，有吃的、喝的、玩的，應(yīng)有盡有。就說吃的吧，光是西瓜，就有4個(gè)之多，而且都個(gè)個(gè)都是“胖小子”。
游戲開始啦，第一個(gè)游戲是雙人綁跑，分兩男兩女比賽，只見兩組參賽者迅速的將兩只腳綁在一起，裁判員喊道：“準(zhǔn)備，預(yù)備，跑！”同學(xué)們?cè)谝慌詾閰①愓呒佑�，女生組的人使勁的跑，而且配合默契，她們便很快跑到了終點(diǎn)，“耶！女生贏嘍。”女生們歡呼，接下來的幾局，女生組贏得最多了。下一個(gè)游戲是點(diǎn)顏色，有許多同學(xué)都參加這一個(gè)游戲，我記得出題人說黑色的時(shí)候，我看到了我表哥的頭發(fā)時(shí)便沖上前去點(diǎn)住他的頭發(fā)，當(dāng)同學(xué)們反應(yīng)過來時(shí)，我已經(jīng)是第一了。最后一個(gè)游戲叫編花籃，一組有六人，有兩組，男女比賽，當(dāng)女生和男生們都“編”好了以后，我們就開始比賽：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃。蹲下，起來；坐下、起來。356、357、383921�！碑�(dāng)讀到＂383921”時(shí)，男生們突然間跌在一起，原來，他們擠在一起時(shí)，有一位男同學(xué)不小心踩中了另一位男同學(xué)的鞋跟，那位男同學(xué)就跌倒了，他壓到了一個(gè)男同學(xué)的的身上，眨眼的工夫不到，所有的男同學(xué)全部倒在地上，“哈哈哈！”所有的同學(xué)笑成一片。玩兒完游戲后，開始吃零食了，所有人蜂擁而上，將零食洗劫一空�！昂匣锶恕眰兌伎梢怨戏质Ｏ碌牧闶�，再加上西瓜，我都快撐死了。
游園活動(dòng)作文12
上周，是我們學(xué)校的第二屆英語活動(dòng)周。在這一周里，英語活動(dòng)內(nèi)容可謂是豐富多彩：手抄報(bào)比賽、指手畫腳猜單詞、書寫比賽等大大激發(fā)了我們學(xué)英語、用英語的興趣�？闪钗易铍y忘的要數(shù)周五下午的游園活動(dòng)了。
中午吃完飯，老師們把精心準(zhǔn)備的各種道具準(zhǔn)備好后，游園活動(dòng)就開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，笑嘻嘻地穿梭于各個(gè)教室。剎那間，整幢教學(xué)樓變成了歡樂的海洋。
聽說“希臘”（403班）的“點(diǎn)蠟燭”好玩又簡單，我便和好朋友金宇虹手拉手一起去碰碰運(yùn)氣。一到那兒，一條“長龍”即映入眼簾，看來這個(gè)項(xiàng)目很受同學(xué)們的歡迎。我們隨著人流走進(jìn)了龍尾行列。慢慢地，我們進(jìn)入了龍頭的行列。我伸頭前望，只見一個(gè)瘦小的.女孩一下子就點(diǎn)燃了三根蠟燭而順利通關(guān)了�！斑@個(gè)游戲的確挺簡單的嘛！通關(guān)對(duì)于我來說應(yīng)該不成問題�！庇谑�，我信心十足地站在隊(duì)中，不時(shí)向前移動(dòng)著腳步。就在快輪到我時(shí)，一種莫名的擔(dān)憂涌上心頭：萬一我動(dòng)作慢了燒到手怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呀？“快，輪到你了�！苯鹩詈鐚�(duì)我說。我猛地回過神來，接過火柴，閃亮登場�！斑辍被鸩癫林耍壹泵⒒鸩褚葡蛳灎T�？墒沁@火苗像故意跟我作對(duì)似的，東躲西藏，就是不和燭芯親熱。無奈，最后以失敗而告終。我定了定神，又擦燃了第二根。這次我吸取教訓(xùn)，放慢了速度。誰知，這“熊熊大火”還沒等到我移向蠟燭已經(jīng)親吻了我的手指，我只好大叫著將它扔到了地上。此刻，我狼狽極了，但為了尊嚴(yán)故作鎮(zhèn)定。我又擦燃了第三根、第四根……時(shí)間到了，最終我只點(diǎn)燃了一支蠟燭！看來，不論何時(shí)都不能輕信別人的話，只有親身下河才能知深淺，只有親口嘗梨才能之酸甜吶！
離開那傷心地，我來到了“西班牙斗牛場”（自己班教室），爭取在這里找回點(diǎn)自信。瞧，賽場上那些瘦骨嶙峋的“�！币幌伦泳捅荒切┍旆鼠w壯的“牛”撞出圈外，直接淘汰出局。此時(shí)，我暗下決心：只能成功，不許失敗！
因?yàn)檫@里排隊(duì)的人不多，所以很快就輪到我了�？吹綄�(duì)手，我不由得松了一口氣，因?yàn)楦叶返氖?03班的一頭瘦弱的“小�！�。我們的決斗一開始他就向我發(fā)起猛攻。他的腿真硬啊，撞在我的腿上猶如硬石砸落下來。我不甘示弱，雙手牢牢地抱著腳，謹(jǐn)慎地周旋著，一旦抓住時(shí)機(jī)就兇猛地進(jìn)行反擊，非要和他拼個(gè)你死我活不可！慢慢地，他支持不住了，只好向我投降。“嗚呼，我贏了！”我開心地大叫起來。同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：在“戰(zhàn)場”上，要智取，不可蠻斗。
后來，我又去玩了“跳麻袋”、“金字塔”、“踢足球”每項(xiàng)活動(dòng)都很好玩，都帶給了我不同的體驗(yàn)。
這次的游園活動(dòng)令我終生難忘，因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬗螒虻耐瑫r(shí)學(xué)到了不少知識(shí)，也懂得了不少道理！
游園活動(dòng)作文13
晚風(fēng)輕輕，夜闌人靜，萬籟俱寂，那羞答答的月姑娘躲在烏云里不肯出來，可他那皎潔的月光還是透過烏云灑滿了大地，大地呈現(xiàn)出一片安寧祥和的景象。
“你以后不論參加什么活動(dòng)和比賽，都要?jiǎng)俨或�，敗不餒，重在參與嘛！”外公生前對(duì)我說的話又浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我不禁想起了今天下午我校舉行的“我的快樂我作主”慶六一活動(dòng)中的游園活動(dòng)。我細(xì)細(xì)地回憶起來……
我們班的同學(xué)聽說學(xué)校要搞游園活動(dòng)，個(gè)個(gè)喜洋洋、樂呵呵、笑嘻嘻的，神采飛揚(yáng)，心潮澎湃。老師們把各種精心制作的道具都準(zhǔn)備好了，同學(xué)們都迫不及待地想要去玩，我也不例外。游園活動(dòng)的項(xiàng)目可多啦，有貼鼻子、刺氣球猜謎語、吹蠟燭等。不一會(huì)兒，學(xué)校操場上人山人海，像一條條長龍。
我和好朋友小倩手牽手先來到了“刺氣球猜謎語”的地方排隊(duì)。我看見一個(gè)女生把手中的飛鏢朝著一個(gè)大氣球輕輕一甩，“砰砰”，哇！居然有兩個(gè)氣球爆炸了，她撿起了隨氣球爆炸后掉落在地上的.小紙條，歪著腦袋想了想，向旁邊的老師報(bào)出了答案，然后老師就將幾顆牛奶糖遞給了她。噢！原來如此，氣球里的紙條上寫的是謎面，要我們刺破氣球后，猜謎語。原來，這個(gè)游戲也蠻簡單的啊。我滿懷信心地繼續(xù)排著隊(duì)，就在快輪到我的時(shí)候，一個(gè)不好的念頭橫空出世：萬一我刺不中怎么辦？！盡管我在猜謎語方面挺厲害，可我還是憂心忡忡，擔(dān)心我的飛鏢飛偏了……
啊，終于輪到我“閃亮登場”了，我接過老師遞給我的一個(gè)飛鏢，朝著一個(gè)又大又圓的鼓鼓的氣球狠狠甩過去，啊！刺不中！飛鏢被后面的布反彈了回來。老師又遞給我一個(gè)飛鏢，我又瞄準(zhǔn)了那個(gè)大氣球，輕輕地把飛鏢“送”了過去，耶？怎么還是刺不中��？！“刺氣球猜謎語”真是看起來容易，玩起來難�。�
我又走到“貼鼻子”的地方，這里排隊(duì)的人不多，沒多久就輪到我了，我用書遮著眼睛，胡亂地在小丑的臉上一貼，呀！鼻子貼歪了，貼到眼睛上面去了。我再試了一次，可還是貼不正！哎……
游園活動(dòng)快結(jié)束了，可我一顆糖也沒得到！別的同學(xué)笑容滿面，樂不可支，因?yàn)�，他們的口袋鼓鼓的，里邊裝滿了糖和水果。而我的口袋還是空空的，我愁眉不展，心煩意亂……
我望了望天上的月亮，她仿佛在說：“你別忘了外公說的話�。≈卦趨⑴c！”我的心情豁然開朗，像浪花一樣歡騰，是呀！不要在乎活動(dòng)或比賽的結(jié)果，重在參與，以后還是會(huì)勝利的！
游園活動(dòng)作文14
星期三下午，學(xué)校舉辦了親子游園活動(dòng)，有各種游戲可以玩，各自的班都兩個(gè)不同的游戲，可以玩自己班的，也可以玩其他班的，贏了有獎(jiǎng)品，我獲得了4個(gè)獎(jiǎng)品。
下午2點(diǎn)半，活動(dòng)已經(jīng)開始了，我和我爸爸去玩我們班的“踢足球”，規(guī)則是這樣的：孩子或者家長來踢足球，題足球的人要閉著眼去踢足球，而另一個(gè)人去“指路”，讓踢足球的人把足球踢進(jìn)"龍門"就贏了。我來踢足球，爸爸來“指路”。玩完游戲后，我就叫爸爸去玩吹乒乓球，規(guī)則是：一分鐘內(nèi)吹出水里的10個(gè)乒乓球就算勝利。我肺活量不夠，我就讓爸爸去，在爸爸排隊(duì)的時(shí)候，我去別的.地方看看有什么游戲。
貼鼻子、投籃、背球、拋籃球、兩人三足、夾波珠……各種游戲，各種各樣，獎(jiǎng)品豐富，這么多好玩的游戲，我都想玩了，我就去吹乒乓球那邊找爸爸，爸爸已經(jīng)出來了，我問：“爸爸，你吹完沒？”爸爸說：“不吹了，會(huì)弄濕衣服，又要浪費(fèi)時(shí)間排隊(duì)�！蔽揖透职终f：“爸爸，去玩其他班的游戲吧，很好玩的。”
我玩了投籃，獲得了獎(jiǎng)品，之后，又去玩拋籃球，得了第一名。玩完之后，我去尋找更好玩的游戲，突然看見草地那邊有很多的游戲的，已經(jīng)沒了，我去我們班的游戲區(qū)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了，是結(jié)束了吧，我看見大榕樹有游戲，就跑過去玩了，看見是搶凳子，我興奮極了，就讓爸爸先走，我去玩，負(fù)責(zé)游戲的老師說要有搭檔，就給我隨機(jī)搭配了一個(gè)，是高年級(jí)的姐姐。音樂一響，我就圍著外面的凳子轉(zhuǎn)，前面有個(gè)人一會(huì)慢，一會(huì)跑，真是氣死我了。
音樂一停，我就坐下，我本來能坐下的，就是因?yàn)槲姨萘�，被擠下去了。出局后，我繼續(xù)玩，老師問我有沒有搭檔，我就說沒有，老師說讓我去找個(gè)搭檔一起來玩，我找了關(guān)睿，關(guān)睿沒理我，我就繼續(xù)找啊找，終于看到一線希望，找到了劉淑逾，我問她跟不跟我一起搭檔玩搶凳子，她高興地答應(yīng)了，我拉著她來到游戲地點(diǎn)，一起去排隊(duì)，過了一會(huì)兒，到了我們了，劉淑逾圍外面，我圍里面，游戲前，爸爸告訴我和劉淑逾游戲秘訣，我按照爸爸說的去做，可是還是沒坐到凳子，劉淑逾坐到了，兩個(gè)人之間只要有一個(gè)人沒坐到凳子，就算輸，所以，還得重來，我和劉淑逾再玩一次，我還是沒坐下，劉淑逾坐下了，不過還是有獎(jiǎng)品，我和劉淑逾都要了書簽，玩完游戲后，我就跟劉淑逾說：“我們?nèi)ネ嫱痘@好不好？”劉淑逾激動(dòng)地答應(yīng)了，她拉著我，跑得特別快，我說方向錯(cuò)了，她才停下來，我們就一起跑去游戲地點(diǎn)，可惜，已經(jīng)結(jié)束了，我和劉淑逾還是不放棄，去玩其他游戲，可是還是結(jié)束了。
這次親子游園活動(dòng)，我很開心，也很可惜，沒有趁多余的時(shí)間玩的游戲，獲得的獎(jiǎng)品，我只獲得了四個(gè)獎(jiǎng)品，別人6、7個(gè)，不過還是有收獲的。
游園活動(dòng)作文15
今天，我們學(xué)校開展了六一游園活動(dòng)，每個(gè)班的同學(xué)和老師，還有家長志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的，每班都準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲呢！
我們葫蘆絲表演完后，我拿著蓋章的紙，從一（1）班開始玩起。我覺得一（2）班的游戲最有趣，是“正話反說”。我走到一張桌子前，那位家長說：“公園倒過來怎么說？”“園公�！蔽也患偎妓鞯卣f。她又問我：“春眠不覺曉呢？”我想了一會(huì)兒，說：“曉覺不眠春�！薄昂芎�！那床前明月光，疑是地上霜呢？”我在手上比劃來，比劃去，才吞天吐吐地說："霜上是疑。哦，不對(duì)不對(duì)。應(yīng)該是。霜上地是疑，光月……明前床！”阿姨對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我蓋上一個(gè)了章。
接著，我又拿著紙來到一（3）班。呀！一（3）班可就難了，先要在紙盒里抽一張紙，紙上寫著什么字，就要唱出意思和那個(gè)字相同或歌詞中有這個(gè)字的一句歌詞來。站在我前面的.同學(xué)抽到了一個(gè)“爸'字，她卻怎么也唱不出來。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易才說出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完，我們這些聽的人都哈哈大笑起來。唉，沒辦法，我只好提醒她說：“好爸爸。好爸爸”這位家長對(duì)我說：“那你來幫她唱吧”于是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸！”我順利地通過了，但還想來一次，就在別的地方排了一個(gè)隊(duì)。這次，我抽到的是“快樂”這兩個(gè)字。哈，這就簡單了。我飛快地唱到：“你快樂嗎？我很快樂！”我再一次通關(guān)了，蓋了一個(gè)章。
接下來，我還去了其他地方，玩了“步步為營”和“小貓釣魚”。我走進(jìn)“步步為營”的游戲室，看到已經(jīng)有好多同學(xué)在玩了。我又看到，桌子上并排放著四個(gè)裝滿水的杯子，第一個(gè)杯子里漂浮著一個(gè)乒乓球。哦！原來是把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子，就算贏了。我鼓起嘴巴，用力地吹啊吹，經(jīng)過我不懈的努力，終于贏了。雖然浪費(fèi)了我很多力氣，但是我還是很開心。
下一個(gè)游戲是“小貓釣魚”。我來到游戲室，那里已經(jīng)排起長龍。我等啊等，終于輪到我了。我看到有幾張桌子圍成一個(gè)圓圈，當(dāng)做“池塘”，“池塘”里有許多“小魚”，還有魚竿。當(dāng)音樂響起時(shí)，我把魚鉤小心翼翼地放到“小魚”的嘴巴里，這樣“小魚”就以咬住魚鉤。我只要輕輕一提，就可以釣上一條“小魚”了。不過千萬不要太用力哦，不然“小魚”又會(huì)掉的。我用同樣的方法又釣了許多”小魚“，我覺得我真的好像在釣魚一樣。
接著我又玩了很多游戲，每個(gè)游戲都有不同的玩法。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我才戀戀不舍地走出了游戲室。
這次的活動(dòng)真有趣啊！不僅好玩，還教給我許多知識(shí)，期待下次還可以多玩幾次這樣的游戲！
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