實(shí)用的幸福的作文優(yōu)選[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的幸福的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幸福的作文 篇1

　　我家有三口人，爸爸，媽媽和我。

　　我媽媽比我高一點(diǎn)，還很愛睡覺，在飛機(jī)上，汽車上，火車上經(jīng)常會(huì)睡著。因?yàn)閶寢屧跓�烤店工作，下�?點(diǎn)上班，半夜2點(diǎn)回家，特別累。

　　我爸爸經(jīng)常出去，總是去外地工作，有時(shí)中午回家，有時(shí)晚上回家，有時(shí)一天都在家，還有時(shí)一天都不回家，忙來忙去特別累，比我媽媽還累，所以比我媽媽還愛睡覺。

　　我特別喜歡看書，所以我經(jīng)常在沒事的`時(shí)候看書。我也特別喜歡粘貼鉆石畫，鉆石畫是鉆石貼在畫布，用膠水粘起來的畫，要自己動(dòng)手做，我沒事的時(shí)候也會(huì)自己做。

　　我家有一件趣事：有一天我起床叫媽媽給我煮早飯，我穿好衣服做作業(yè)，一看外面啊，外面是半夜！我嚇了一跳，然后我就和媽媽又去睡覺了。

　　爸爸媽媽像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，所以我特別喜歡爸爸媽媽。

幸福的作文 篇2

　　什么是幸福呢？馬克思說過：“奮斗就是幸福�！蔽艺J(rèn)為，在生活學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難后得到的甜蜜就是一種幸福。下面來分享我的幸福吧！

　　一天晚上，我做完作業(yè)。媽媽走過來，出了幾條乘法式子給我做。我看看，想：這幾條題目真夠簡(jiǎn)單的！媽媽不會(huì)當(dāng)我是三歲小孩子吧，四年級(jí)的學(xué)生了，誰不會(huì)做！我用了不到5分鐘就做完了，沒有檢查，直接把紙遞給媽媽。

　　媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著我做的題目。我說：“怎么樣？全對(duì)了？”媽媽拿著一枝紅筆，迅速的評(píng)分。

　　一會(huì)兒，媽媽把紙遞給我，我想那一定是一個(gè)個(gè)紅紅的大鉤，“一條香腸加兩只大雞蛋”！誰知一看，我大吃一驚，幾個(gè)大紅叉蓋住了式子！那“香腸”和“雞蛋”“變成”了一個(gè)“葫蘆”和一個(gè)“鴨蛋”，80分！

　　媽媽嚴(yán)厲地說：“粗心大意是你一個(gè)最大的缺點(diǎn)！做人驕傲，最終只換來了失�。〈中谋炔粫�(huì)更差！更糟！”是�。⌒�時(shí)候我經(jīng)�？催^、聽過關(guān)于驕傲與虛心的故事呀！怎么忘了？

　　媽媽說：“想不想再考驗(yàn)一下自己的虛心程度？”我爽快地回答：“好！再出幾題！我相信：失敗是成功之母！”于是，媽媽又出了4題，把紙給我。

　　很快，我又做完了，認(rèn)認(rèn)真真檢查，交給媽媽。心想：這次一定沒問題了，我很有信心！媽媽把紙看了一下，拿起紅筆批改。我仔細(xì)觀察媽媽的手勢(shì)：右手一提，向上。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……我全對(duì)了，嘢！我心中無比的高興和開心。

　　媽媽笑著說：“不錯(cuò)，你做得很好！”聽到這，我更激動(dòng)了，我覺我是幸福。

　　我覺得其實(shí)幸福就掌握在每個(gè)人的手上，問題是你怎么去打開幸福之門，獲得、享受幸福。有時(shí)，貧窮也是一種幸福，貧窮的人可以平平凡凡，快樂地過日子；富有的人整天忙個(gè)不停，提心吊膽的……我覺得我在溫暖的家庭里健康的'成長(zhǎng)，有媽媽關(guān)愛和教育是幸福的，那不是嗎？在媽媽的指導(dǎo)下，我經(jīng)過努力奮斗戰(zhàn)勝困難后得到的甜蜜就是一種幸福。

幸福的作文 篇3

　　“幸福”，記得我第一次看到這個(gè)字眼的時(shí)候，是在小學(xué)的一篇課文里，那個(gè)時(shí)候我還很小，對(duì)于幸福，可以說是一無所知。那個(gè)時(shí)候，對(duì)于幸福唯一的理解，便是我的期末考試能考到優(yōu)，能受到老師和父母的表?yè)P(yáng)，那便是幸福。

　　后來，經(jīng)過歲月的洗滌，我曾經(jīng)覺得很多都可以說是幸福。比如，身體健康是幸福，有一個(gè)溫暖的家是幸福，可以做母親是幸福，平淡是幸福，知足也是幸福，等等，幸福存在于每一個(gè)角落�？墒沁@些所有的幸福都會(huì)讓人看到希望，感到快樂。

　　直到有一天，我突然覺得，在我們的身邊還存在著一種幸福，那是一種凄涼悲美的幸福。

　　現(xiàn)在越來越多的人在寫作的時(shí)候，他們的結(jié)局大多數(shù)是一個(gè)悲劇。整個(gè)故事的氛圍是毫無保留的讓人覺得極度的失望，而這種失望卻又是特別的.。在故事里面，人不出聲的哭泣，只是淡淡的悲哀。當(dāng)故事的氣氛超出了我們所想象的時(shí)候，死亡便成了最終的結(jié)局。也許這種結(jié)局最令人深思，最令人回味，也最令人去幻想。生命就是這個(gè)樣子的，有著太多的不夠完美，卻愈發(fā)值得回味。這種回味，是痛苦的，是悲涼的，卻又是幸福的。

　　我總是喜歡在看電視或者小說的時(shí)候，身邊放著卷紙；我總是容易被故事里面的情景感動(dòng)得一塌糊涂；我總是喜歡那種瞬間存在于心隱隱作痛的幸福。真的不知道會(huì)不會(huì)有人去感受這種不太一般的幸福？

　　我想少女時(shí)代的孩子們應(yīng)該會(huì)有這種體會(huì)吧！她們總是會(huì)被故事里面的

　　情景深深的吸引住，會(huì)為故事里面的人物潸然淚下，會(huì)去幻想，會(huì)去抓住那一丁點(diǎn)兒的虛幻的幸福。

　　在當(dāng)今這個(gè)提倡高效率，追求高質(zhì)量生活的今天，很多人都希望自己能夠幸福，因?yàn)樾腋�從某種意義上講，代表著一種希望，一種寄托，它帶給人的感覺是快樂的，是向上的�？墒�，那種浪漫凄美的幸福，帶給人的卻是另一種不同凡響的美與痛。

　　人的一生是短暫的，卻五味雜陳。人生中的痛苦和煩惱是多于快樂和喜悅的，我們何不把這種痛苦和煩惱看成是一種凄美的幸福，讓它悄無聲息的倦入歲月的流波中去，只在途中作一瞬間的停駐。

　　往事流淌在記憶邊上，我們何曾完美過，我們何曾不在回味，回味人生中的遺憾，回味這種凄美的幸福。

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