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敘事的作文(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文5篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
我一直覺得春節(jié)的氣氛有一部分是從春聯(lián)開始的，火紅喜慶的春聯(lián)給每個春節(jié)帶來了很多喜慶的氣氛，讓人覺得瞬間被過年的氣氛所包圍。
家鄉(xiāng)的春聯(lián)真多啊!有四字聯(lián)、五字聯(lián)、六字聯(lián)、七字聯(lián)，還有九字聯(lián)、十一字聯(lián)等等，形形色色，不一而足：對聯(lián)的內(nèi)容也五花八門，有寫春日美景的，有寫豐收喜悅的，有寫祈財送福的，也有頌揚(yáng)時代新風(fēng)的，真可說是包羅萬象、博大精深。
瞧，這邊門楣上寫了幅“物華天寶”，那邊門楣上對上一幅“人杰地靈”;左邊門框出了幅上聯(lián)“春風(fēng)春雨春色”，右邊門框則對了幅下聯(lián)“新年新歲新景”，對得多么工整啊!“歲歲皆如意，年年盡平安”說出了農(nóng)家渴望平安如意的心愿;“人有鯤鵬志，國呈龍虎姿”、“國盛國昌憑國策，龍飛龍騰靠龍人”道出了人們立志強(qiáng)國的.心聲：“喜看今春花千樹，更盼來年桔滿倉”卻以白描的手法勾畫出了鄉(xiāng)村桔農(nóng)渴望豐收的情懷;“處處紅花處處紅，重重綠樹綠重重”則精妙地點寫出了山鄉(xiāng)的美景：“玉兔歸時深慕人間春色美，金龍起處喜看華夏藍(lán)圖新”一幅長聯(lián)更是說出了改革開放給農(nóng)村帶來的翻天覆地的變化……
看著這些奇妙的春聯(lián)，這些表達(dá)了人們對于新年美好愿望的春聯(lián)，我覺得自己也應(yīng)該如春聯(lián)所說的那樣去努力，“華夏年年騰駿業(yè)，新春歲歲展宏圖”!
敘事的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年級的生活已經(jīng)悄然離去，沒有發(fā)出任何聲音，像風(fēng)一般。我雖然是讀五加四的學(xué)校，但七年級也才算真正得進(jìn)入初中。
“開學(xué)啦，開學(xué)啦！”同學(xué)們在校門口喧鬧著。今天是開學(xué)第一天，還沒到校門口就聽見喧鬧聲震耳欲聾，就像是七年級的大門在向我招手。路邊的桂花開得正歡，一個個鉆出了大樹的枝干，仿佛準(zhǔn)備要脫離大樹的懷抱。小草早已微微泛黃，但依然將頭高高的昂起，仿佛象征這七年級是一個脫胎換骨的時期！
走入校門，熱鬧的校園生活才算真正的，完全的展現(xiàn)出來�；@球場上，同學(xué)們?yōu)t灑的身影在籃筐底下飛舞，一陣微風(fēng)吹過，灌木叢發(fā)出“沙沙——”的響聲，仿佛是在為同學(xué)們加油。教室里也已經(jīng)有不少人在下棋�！芭尽惫爬系钠迓暎阕哌M(jìn)遠(yuǎn)在天邊的封建社會。聽！戰(zhàn)車聲，兵戎聲，戰(zhàn)鼓聲仿佛在耳邊回蕩�？瓷先f支弓箭從天而降，像雨點般落下，令人膽顫心驚。忽然，陣陣書香撲鼻而來，墨香中參雜著一絲微弱的花香，仿佛令人覺得眼睛也看到了花香。朗朗書聲清脆響亮，為我們打開了知識的大門。
走進(jìn)教室，沒有感到驚奇，沒有感到陌生，只有幾聲響亮的招呼聲，因為我是五加四，同學(xué)的名字早已倒背如流了。不一會兒，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)，咱敬愛的溫老師也滿臉笑容的走來。老師講著大串大串的規(guī)則，我卻什么也聽不進(jìn)去。抬起頭望著窗外——碧藍(lán)的天空掛著金黃的太陽，，白云優(yōu)哉游哉的在天空中飛翔。樹上，桂花像一只只小精靈在嬉戲。有在空中滑落的，有在樹上蕩秋千的，還有躺著睡覺的.。好不活潑熱鬧。忽然間覺得桂花就像代表著我的心情—開心，期待，還有這絲絲緊張。
眨眼間，有一個月匆匆地到來，又匆匆地離去。七年級第一個令我重視的比賽就要開始了——排舞。操場上，大廳里，燈光下，同學(xué)們?nèi)找咕o張的在排練，我被迫被拉上去比賽。雖然并不是十分愿意，但為了班級，我只能硬著頭皮上了。時間匆匆，比賽眨眼間到來。這一天，我們換上史上最無語的服裝——囚服，穿著短褲！系上鞋帶就上場了。音樂悄然響起，緊張的氣氛令每位同學(xué)都捏了一把冷汗。這時候，我的心里卻像兔子一樣亂跳，忐忑不安，我想：“一定要跳好，不要像去年一樣拿倒數(shù)第一了……”微風(fēng)拂過，百合花就在不停的搖擺，仿佛在向大自然訴說著什么。開始了，腳步輕輕踮起，操場上一道道身影劃過優(yōu)美的弧度，翩翩起舞，贏得了觀眾一片熱烈的掌聲！咋一看我們笑容可掬，活潑亂跳，其實我已經(jīng)越跳越?jīng)]底，汗水早已流淌而下。不著痕跡地擦掉汗水，繼續(xù)歡跳，高難度的腳步卻沒有亂了分寸。臺上一分鐘，臺下十年功。這是經(jīng)過了數(shù)十個小時的投入取得的成果。在場上的時間并沒有想象的那么長。短短五分鐘一過就已經(jīng)退場了。一走出場外，雙腳已不受控制，倒在地上快樂地呼喊。一陣風(fēng)吹過，花骨朵在頻頻點頭。
七年級已經(jīng)開始，初中生活已經(jīng)正式開始。之后的校園生活一定會更加美麗，快樂。我一定會倍加珍惜以后豐富多彩的校園生活！
敘事的作文 篇3
時間如流沙，沖去了許多回憶，童年的天真，童年的無暇�；厥淄聲r，我的左邊總是掛著笑。記得在每年春天時，我和媽媽都會拿出風(fēng)箏來到廣場。這時我就會把不快樂的事放下，來到廣場中央。
風(fēng)箏可能在人們心中已經(jīng)淡去，但我至今吧放風(fēng)箏當(dāng)作生活中的一部分。這樣我就離著競爭激烈的社會遠(yuǎn)了些了當(dāng)春天來臨之時，地上的鮮花吧草地點綴得萬分美麗，而天空就顯得單調(diào)，像人們孤獨(dú)的心一樣。我把風(fēng)箏舉過頭頂，跑幾步，風(fēng)箏隨風(fēng)升高，一收一拉像音樂家之間配合的那么和諧。開心之時，手中的線不覺漸漸少了，風(fēng)箏也高了，像藍(lán)色綢布上唯一的花朵，自由開放，無憂無慮。
高空中的氣流很大，風(fēng)箏還想再升，可惜已沒有線了。又不忍心把風(fēng)箏拉下，我站不穩(wěn)了，也許再把幾個風(fēng)箏遞在我手中，我會被風(fēng)箏拉起來，那時候，我就會忘掉所有不快，傷心，負(fù)擔(dān)，可以靜下心來體會屬于大自然的氣息。我不想長大，那樣就可以像風(fēng)箏一樣自由地翱翔在快樂的天空。
也許，風(fēng)箏是上天賜予我們感受大自然的`禮物。我愛風(fēng)箏，愛大自然，也愛童年。
快樂的時光總是十分短暫，童年的天真只能在小孩的身上才能看到了吧，小孩子那天真的笑容，銀鈴似的笑容，無暇的眼睛，是否可以使我們被污染的心靈凈化呢？現(xiàn)代人的心隨著時代發(fā)展變麻木，失去了原本的純潔，像原來整潔的環(huán)境被污染一樣。
時光流逝，如沙漏，從不知不覺中細(xì)細(xì)流走，人們啊，不要讓時光磨去了我們心靈的本色，讓大自然的氣息充滿在人間，也讓我們我們珍惜好時間，珍惜身邊每一個人，用心靈體驗生活吧。
敘事的作文 篇4
時間一分一秒地過去了，老師卻還不見蹤影，我們焦急地等待著，時間越來約晚了……
一大早，待我走到教室門口時。只有稀稀疏疏的兩個人影——一位老師和一位同學(xué)，老師悠閑地靠在欄桿上，同學(xué)也無聊地跑上跑下，我心想：看來我來得很早嘛！
時間過去了很久，人也越來越多，大家越來越焦急。有的傻傻地望著拐角；有的無奈地玩著手機(jī)；還有的興致勃勃地聊著天，又過去了十分鐘……
已經(jīng)7:40了，徐老師總算來了，大家把老師團(tuán)團(tuán)圍住，似乎抓住了一根救命稻草，可老師卻送來了一份“大禮”——她忘帶鑰匙了。大家的心情一下子從天堂掉到了地獄，每個人都像泄氣的皮球，耷拉著腦袋。徹底絕望了。一位同學(xué)焦急得推著老師，讓老師回家拿，老師沒同意，大家“哎”了一聲，又自己玩自己的了。
7:55了大家急的直跺腳，雙眼直勾勾的盯著拐角，希望下一秒出現(xiàn)的就是胡老師�？墒�，上天又讓我們失望了一次，我們連老師的影子都沒看見。一個性情暴躁的，還去撿起一根細(xì)細(xì)的小棒，想撬門。但不幸的.是：小棒斷了，門還沒有撬開。我真想大喊：“天啊！地��！胡老師怎么還不來��！鑰匙到底在誰那�。 �
徐老師說，她去拿鑰匙，可一分鐘也沒到就會來了，我們起了疑心，大家爭先恐后地問：“老師，你怎么這么快？”“老師，你一定是帶了鑰匙的。”
老師把門大開，里面的涼風(fēng)迎面而來，大家定神一看。里面的空調(diào)、電扇全開著，大家恍然大悟，點點頭，進(jìn)了教室。
原來，老師是故意讓我們等的，老師想讓我們嘗嘗等的滋味。有人說過“浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命，浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺�！蔽視煤谜湎r間，珍惜自己的生命。
敘事的作文 篇5
每個人都有自己的愛與恨，然而我是老天注定生下來就與恨結(jié)緣，我的恨消失在愛中。
我是名14歲的男孩，我小小年紀(jì)就學(xué)會了恨。我清楚的記得，那是我讀3年級的夏天。天氣炎熱級了，曬的我黝黑黝黑的，每到一個地方別人就用奇怪的眼神望著我，還不停的對我指指點點，與此，我與太陽結(jié)下了恨；晚上家里實在是酷熱得我住不下去了，于是我來到了媽媽上班的地方，里面有空調(diào)、桌子、床、還有我的最愛電視，我來到了這里就像在一個溫暖的家一樣。我看著媽媽在打牌，我就自己干自己的，媽媽打了一會要我回去拿她的包，我來到家中，這個酷熱的家不像我理想的家，有的是熱，除了熱還熱，唉。
“爸爸，你回來了”“恩�；貋砹�。亞亞，爸爸有件事問你，爸爸褲子里的一百元你拿沒拿，說實話，小孩不能說謊的……”爸爸嚴(yán)厲的看著我，我害怕極了，顫抖的回答他“沒有，爸爸，我沒有……”“真的，是你拿了就是你拿了，你現(xiàn)在承認(rèn)爸爸不打你，等下爸爸收到了，你可是要挨打的……”“爸爸，我沒拿啊！為什么不相信我呢？”“還敢頂嘴，看我不打你�！本瓦@樣爸爸拿起了衣架朝我打來，我急了，心想：為什么不相信我，我沒拿沒拿�。〔灰蛭�。我被打了一餐，我哭著跑到了媽媽那。我向媽媽訴說了這件事，媽媽說是她拿的，她沒錢打牌了。我哭得更厲害了，誰也沒想到我為什么會哭得越加厲害，因為我恨我媽媽，恨她讓我無緣無故被痛恨的打了一餐；恨爸爸的`亂冤枉我，讓我接了一頓痛苦的挨打；恨麻將，是它把我害的傷痕累累……………
我受不了了，對這中沒有道理的家，我無法忍受，于是我離家出走了。背上了簡單的行李，帶著滿身傷痕踏上了離家的路程。 天很美但是我卻覺得天不美，因為我恨老天讓我成長在這種毫無感情、道理的家中，恨他對我的不公平，恨他的一切一切。
天空突然下起了小雨我孤獨(dú)一人走在雨中，任雨點在我身上飛舞，我好象失去了知覺，旁邊的一切我都感受不到。我想仰望天空，對著天空說一聲為什么這么不公平，然而我看到的不是天空是一把破舊的小傘，里面只能容納下一個像我這樣瘦小的小孩。我望了望誰是傘的主人，我看到的讓我大吃一驚，是一位穿著破衣裳，頭發(fā)逢亂的老人。我看著她那憂郁的眼神，我仿佛在這一瞬間明白了什么似的，對，那就是母愛般的眼神，我被這種迷糊的母愛震撼了，感動了。我突然發(fā)瘋似的朝家中跑去。
回到家中我全身淋透了，瘦小的我 用著最后一點力氣敲響了家中的門，還沒等門打開，我以昏到在家門外，醒來的時候我已經(jīng)躺在了病床上，旁邊媽媽睡著了，我看了看媽媽也迷糊的睡了。我再次醒來時，媽媽已經(jīng)醒了，她正用溫暖的手撫摸著我的額頭，用擔(dān)心的眼神看著我，我頓時熱淚滿面，大聲的叫了聲“媽媽，我錯了�！眿寢寷]怪我。只是抱著我哭了，那時我感覺到，其實有愛比有恨好多了，世上還是愛最溫暖人的心。我的恨從此就在母愛中消失了……
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