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(薦)特別的禮物的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的特別的禮物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別的禮物的作文 篇1
今天是星期五，正好是我的生日，我可高興的呢！
下午放學(xué)后，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛奔回了家。打開(kāi)家門，我大聲喊道：“媽媽，我回來(lái)了！”可是屋里空蕩蕩的，一個(gè)人都沒(méi)有。我失望的坐在沙發(fā)上，等待媽媽回家。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我心里抱怨道：肯定是忘了我的生日，又去外面吃飯了，連這么大的事兒都忘了，怎莫做家長(zhǎng)的呀！半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還不回來(lái)，我便打開(kāi)電視，可是好像電視和我過(guò)不去是的，沒(méi)有一個(gè)少兒節(jié)目，全是廣告，只好拿本書看了。六點(diǎn)、七點(diǎn)……漸漸的,天黑了,可媽媽還沒(méi)回來(lái)。我急哭了，但是我沒(méi)有抱怨。心想：媽媽可能去姥姥家了，姥姥身體不好，估計(jì)又住院了。不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，滿屋被蠟燭照得通亮，餐桌中央放著一個(gè)大蛋糕，蛋糕上面是一只正在沖我笑的'小老鼠。我伸手去摸，可就是摸不到他，我向前走了幾步，“撲通”一聲，我從沙發(fā)上掉了下來(lái)，原來(lái)這是在作夢(mèng)��！
我向四周看了看，黑黑的，正當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音，房間的燈亮了，是爸媽回來(lái)了。媽媽放下一個(gè)大袋子，走到我面前，深深地給了我一個(gè)吻，說(shuō)：“對(duì)不起，姥姥今天不舒服，我去看了看，所以回來(lái)晚了。”我眼淚汪汪地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，大聲地哭起來(lái)，把剛才的不快都發(fā)泄出來(lái)。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“今天是你的生日，我和你爸爸商量著給你一份驚喜，你猜猜是什么？”爸爸趕緊把大袋子拎過(guò)來(lái)，打開(kāi)一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的旱冰鞋。我站起來(lái)，在媽媽的額頭上來(lái)了個(gè)甜甜地吻。
這個(gè)生日很特別，雖沒(méi)有蛋糕、沒(méi)有生日歌、沒(méi)有蠟燭，但我擁有媽媽的吻和旱冰鞋，一切都滲透著深深的母女情。
特別的禮物的作文 篇2
所謂對(duì)手，其實(shí)并不一定就是相見(jiàn)互厭或者水火不容，就算平日里表現(xiàn)出來(lái)的是無(wú)盡的厭惡，可生死關(guān)頭的時(shí)候，他一定會(huì)毫不猶豫地救你，因?yàn)椋餐瑯硬幌胧ツ氵@個(gè)對(duì)手，沒(méi)有對(duì)手的人是孤獨(dú)的，對(duì)于忍者而言，更是孤獨(dú)。
因?yàn)槭菍?duì)手，所以，比對(duì)方更了解對(duì)方，他的一舉一動(dòng)，一言一行，都了然如心。因?yàn)橛辛藢?duì)手，所以，才會(huì)有自我的超越，才會(huì)有自我的突破，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
對(duì)手，其實(shí)應(yīng)該是這個(gè)世界上自己最信賴的.人，不是么？因?yàn)�，彼此都太了解太了解�?/p>
特別的禮物的作文 篇3
三八婦女節(jié)快到了，我要給媽媽準(zhǔn)備一件禮物。
準(zhǔn)備什么好呢？賀卡？太老套；做飯？廚藝太差，上一次我做的飯菜都辣得外婆生了病。突然，我想到小時(shí)候，媽媽總是會(huì)把我的小腳丫俺沒(méi)在水里，輕輕地?fù)崦�、揉搓著，那滋味真舒坦，如今，我長(zhǎng)大了，我也該為媽媽洗一次腳了，就這么定了，這次婦女節(jié)我給媽媽洗一次腳。
三八婦女節(jié)那天晚上，我躲在衛(wèi)生間里忙了起來(lái)。我拿了一個(gè)洗腳盆，把一瓶熱水一股腦倒了進(jìn)去，頓時(shí)，衛(wèi)生間里霧氣繚繞，盆子里的熱水升空，都是水蒸氣。我把手指放在水里試試水溫，��！燙啊！看來(lái)得加一點(diǎn)冷水，我用另外一個(gè)塑料盆又接了一大盆水倒了進(jìn)去，試了試水溫，我那可憐的的手指一放進(jìn)水里，立刻就縮了回來(lái)，那水差不多變成冰了。
哎！想不到調(diào)個(gè)水都這么麻煩！我小時(shí)候，媽媽肯定也是這樣為我調(diào)水溫的吧！想到這兒，我不再抱怨了，我把熱水一點(diǎn)一點(diǎn)往盆子里倒，每倒一次，我就試一下水溫，過(guò)了半響，我終于調(diào)出了洗腳的最佳水溫！ 我一調(diào)好洗腳水，我就立刻闖進(jìn)媽媽的房間里（生怕水冷了），我對(duì)媽媽嗎說(shuō)：媽媽！我能給你洗腳嗎？ 洗&&洗腳？媽媽被我這句突如其來(lái)的話驚住了，好&&好呀！ 我拉著媽媽的手，走進(jìn)衛(wèi)生間，蹲下身子脫下媽媽的鞋襪，把媽媽的腳按進(jìn)水里，我學(xué)著媽媽小時(shí)候給我洗腳的樣子揉了揉、搓了搓，我從來(lái)沒(méi)有這么近距離看過(guò)媽媽的腳，媽媽的腳后跟裂開(kāi)了一條傷疤，那是平時(shí)為了騎車接送我而留下的嗎？我抬頭看看媽媽，她比以前老多了，三十、三十一時(shí)，媽媽多漂亮��！現(xiàn)在呢，眼睛旁有幾條魚尾紋，頭上也開(kāi)始有了白發(fā)，那是日日夜里陪我做功課，輔導(dǎo)我作業(yè)留下了嗎？我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的`場(chǎng)景：夜深了，媽媽還在為我第二天的早餐做準(zhǔn)備，她收拾完家務(wù)，又默默地坐在餐桌前，像做藝術(shù)品一樣，有條不紊地搓糯米圓子，還在每個(gè)圓子里，塞上我最愛(ài)吃的葡萄餡兒，還有她知道我愛(ài)吃紅豆粥，每次都在前天晚上做好準(zhǔn)備，天還未亮，媽媽就輕手輕腳起床了，她把浸好的紅豆放在砂鍋上，慢慢熬出美味的早餐；下午放學(xué)，媽媽總把我沉重的書包搶去，背在自己肩上，回到家，又把我的飯盒洗得干干凈凈，多么偉大的母愛(ài)呀！ 此時(shí)的媽媽，眼角濕潤(rùn)了，輕輕地對(duì)我說(shuō)：小藝，你長(zhǎng)大了，知道關(guān)心媽媽了！謝謝！ 這一次的三八婦女節(jié)，我第一次領(lǐng)會(huì)到媽媽的辛苦，我以后的日子里，要多為媽媽洗腳。
特別的禮物的作文 篇4
今天是教師節(jié)。為了慶祝老師的節(jié)日，同學(xué)們親手制作了一些小禮品，準(zhǔn)備送給老師。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們齊聲高呼：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”大家走上前去，圍住老師，把禮品送給老師。老師望著同學(xué)們，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！”
我雙手捧著一個(gè)口罩來(lái)到老師面前，對(duì)老師說(shuō)：“這是我送給您的�！崩蠋熃舆^(guò)口罩，看了看說(shuō)：“你能說(shuō)說(shuō)你的`意思嗎？”“您上課的時(shí)候，總要吃進(jìn)許多粉筆灰。有了它，就不怕灰塵了�！蔽乙豢跉庹f(shuō)出了我的想法。同學(xué)們議論著：“你想得真周到�！薄斑@禮物真好！”老師摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在就戴上口罩，給大家上課�！闭f(shuō)著，她把口罩戴上，開(kāi)始講課。老師的聲音變得模糊了，同學(xué)們小聲議論起來(lái)�？磥�(lái)，戴上口罩上課很不方便。大家望著我，好像是要我解決這道難題。我想了想說(shuō)：“老師，明年的教師節(jié)，我再送您一個(gè)既能擋灰塵，又不影響上課的新型口罩�！崩蠋熍e起口罩對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這是我收到的最特別的禮物�！苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡�
特別的禮物的作文 篇5
自從我家買了電腦，我就非常喜歡，不說(shuō)別的，就這一個(gè)小小的上網(wǎng)把我吸引住了。
有一天，我進(jìn)入了網(wǎng)上聊天室，跟一個(gè)名叫“小可憐”的人對(duì)話。我每說(shuō)一句話就換一個(gè)顏色，他一會(huì)兒說(shuō)：“真刺眼哪”一會(huì)兒又說(shuō)：“看不見(jiàn)！”逗得我捧腹大笑。說(shuō)著說(shuō)者，不知不覺(jué)已談了一個(gè)小時(shí)，該跟網(wǎng)友再見(jiàn)了，網(wǎng)友最后說(shuō)：“8888888�！闭嬗幸馑迹∵@些“8”不代表著“拜拜”嗎？這個(gè)網(wǎng)友在什么時(shí)候都不忘記搞笑。
網(wǎng)絡(luò)世界多趣味，網(wǎng)絡(luò)世界更精彩。
特別的.禮物的作文 篇6
馬上就是三月八日媽媽的節(jié)日了，我想送媽媽一份特別的節(jié)日禮物。但是送什么才特別呢?我第一個(gè)就想到了幫媽媽洗衣服，因?yàn)閶寢尩氖稚嫌袃霪�，不能碰水�?/p>
我先把衣服放進(jìn)盆里，接著裝滿水，又給盆里加入洗衣粉，然后開(kāi)始洗衣服。衣服搓起來(lái)可真累，光兩只襪子就費(fèi)了我九牛二虎之力才洗好。那條褲子是媽媽的，對(duì)我來(lái)說(shuō)太大了，我真有點(diǎn)搓不動(dòng)，不過(guò)最后還是洗好了，一段一段地揉，用了很長(zhǎng)時(shí)間。
洗完了衣服，第二步該把泡泡弄干凈了。先把衣服放到另一個(gè)盆里，倒入清水。然后清洗泡泡。這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，那些頑固的小泡泡經(jīng)過(guò)我四次清洗才徹底消滅干凈。最后我把衣服放到洗衣機(jī)里，把它們甩干水。最后我把衣服拿了出來(lái)。干完這些，我的身上沾了不少水，有點(diǎn)冷，不過(guò)我還是覺(jué)得很開(kāi)心。
第三步就是晾衣服了。這工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也不輕松，褲子很不聽(tīng)話，我快要夾好時(shí)，它突然從夾子里掉了出來(lái)。我只好用另一種衣架，可它還是不聽(tīng)話，那夾子剛把它夾住，它一松，那夾子掉下去了……不過(guò)襪子倒很聽(tīng)話，一下好就被我乖乖?shī)A住了。
終于把衣服掛好后，我的`手臂很酸，這下我有點(diǎn)明白媽媽的辛苦了。
特別的禮物的作文 篇7
母親節(jié)來(lái)了，我想送媽媽一份禮物，送什么好呢？看到廚房里忙碌的媽媽，我有了一個(gè)好主意，那就是給媽媽炒一個(gè)菜。
做什么好呢？想來(lái)想去，我決定給媽媽做一個(gè)她最喜歡的土豆絲。我跑到廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我要給你送上母親節(jié)禮物，那就是為你做一個(gè)土豆絲。”媽媽聽(tīng)了我的話笑著走出了廚房。
于是，我打開(kāi)冰箱，拿出土豆。我打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地從水管里跑出來(lái)，我用力的把土豆身上的泥搓洗掉。洗好后就開(kāi)始削皮，削好皮的土豆光溜溜的。接著開(kāi)始切土豆。我先把土豆切成一片一片的。切完了，看看砧板上的`土豆片，一片薄，一片厚，一片大，一片小，都不成樣子了。但是，我還是把它們又切成了絲，不過(guò)絲也是粗的粗，細(xì)的細(xì)。
準(zhǔn)備炒菜了，我打開(kāi)燃?xì)�，把洗好的鍋�(zhàn)臃派先細(xì)庠�，鍋�(zhàn)永锏乃阱伬餄L動(dòng)著，滋滋作響。等鍋干了，我再放入油，不一會(huì)兒油冒小泡泡了。我想起了鹽，什么時(shí)候放呢？想了一下，決定現(xiàn)在就放。于是，我往油里又放了點(diǎn)鹽，接著放入土豆絲，我拿著鍋鏟不停地翻炒，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有的已經(jīng)糊了。我想：應(yīng)該已經(jīng)熟了吧。我趕緊，把土豆絲鏟到碗里。
菜炒好了，我端給媽媽品嘗，媽媽拿起筷子，夾起一塊，放入嘴里，開(kāi)心地說(shuō)：”真好吃�！拔衣�(tīng)了，心里美滋滋的。我也忍不住夾起一塊送入口中，有點(diǎn)糊味，不怎么好吃�？粗鴭寢尭吲d的樣子，我覺(jué)得我的媽媽是世界上最好的媽媽！
特別的禮物的作文 篇8
星期一，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門，滿園的清香迎面而來(lái)，聞之者，沁人心脾，直入肺腑。你猜猜怎么了？哦！原來(lái)今天是教師節(jié)，同學(xué)們手中都捧著鮮花，個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃。
叮鈴鈴……上課了。周老師推開(kāi)門，慢吞吞地挪動(dòng)著沉重的腳步來(lái)到課桌前，眉頭緊鎖，呈八字形，面如土色，平時(shí)臉上的紅潤(rùn)也逐漸消失，就像霜打過(guò)的茄子。我心想，哎！平時(shí)周老師精神抖擻，聲音清脆有力，怎么今天有氣無(wú)力呀！同學(xué)們議論紛紛，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，鬧哄哄的。有人開(kāi)玩笑的說(shuō)“周老師這是怎么了，難道被人操控了”，又有人說(shuō)“周老師應(yīng)該生病了吧！”……真是七嘴八舌，過(guò)了一會(huì)兒，終于有人走到周老師面前問(wèn)：“老師，您怎么了？”周老師有氣無(wú)力的說(shuō)：“最近頸椎病犯了，一動(dòng)就特別酸痛，難受極了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了有人便說(shuō)：“周老師，今天是教師節(jié)，是屬于老師們的'專屬節(jié)日，您可不能愁眉苦臉的，”有人又說(shuō)：“對(duì)呀，笑一笑，十年少，”又有人說(shuō)：“您既然頸椎疼，那就讓我們來(lái)幫您揉揉吧！”說(shuō)完，大家都一窩蜂的擠過(guò)去，人挨人，人擠人，像螞蟻一樣多，把周老師圍成了一個(gè)圈。周老師看了看，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事的，就這點(diǎn)小病痛不礙事�！庇腥吮阏f(shuō)：“z這怎么能行呢，您就像辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在您身體有恙，頸椎疼，就讓我們來(lái)幫幫您吧，何況今天是教師節(jié)呢！”周老師聽(tīng)了留下了激動(dòng)的淚水，說(shuō)：“那好吧”。
周老師挑了兩位代表，他們伸出小手，時(shí)而握緊拳頭，掄起胳膊，兩只小手有節(jié)奏的不停地上下敲打著。時(shí)而張開(kāi)虎口大拇指朝后，四個(gè)指頭朝前使勁揉捏著。漸漸地，周老師皺起的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，原本蒼白的臉色也漸漸的紅潤(rùn)起來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，說(shuō)了一聲：“哎！真舒服呀！你們真是兩位出色的按摩師，謝謝你們！”
突然，我發(fā)現(xiàn)周老師的若影若現(xiàn)了幾絲白發(fā)，心想，這一定是周老師為我們操勞而留下的吧！不禁想起了一句格言：老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁之才，不辜負(fù)老師對(duì)我的辛勤教誨，這才是獻(xiàn)給老師－—教師節(jié)最好禮物。
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