實踐活動的作文優(yōu)選4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的實踐活動的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實踐活動的作文 篇1

　　一片綠色的原野，就是我們要去的地方。在那里，有一位可愛的爺爺和他綠色的生態(tài)園。

　　到了殷爺爺?shù)奶锢�，他帶著我們先來到了青蛙養(yǎng)殖場。一進(jìn)門，就看見好多的小青蛙被好幾塊長方形水池圍起來，四面八方都是網(wǎng)子，這些網(wǎng)子是防止小青蛙們跳出來的。水塘的上面還吊著燈，爺爺告訴我們：“這些燈能吸引蟲子，黑光燈能吸一千米之外的蟲子，黃光燈能吸幾十米之外的蟲子，白光燈能吸附近的蟲子，讓這些蟲子成為青蛙的美食，這就是生物鏈�！�

　　再往里面走，有四只大白鵝，難道這就是傳說中的“四大天鵝”？它們難道是天上派來下界搗亂的？爺爺對我們說：“這些大白鵝是來保護(hù)小青蛙的。它們專吃小青蛙的天敵，比如蛇、黃鼠狼等等�！�

　　看完了小青蛙，我們上了車，準(zhǔn)備再去玉米地看看。一路上，老師對我們說：“到了玉米地里面，一定要聽殷爺爺?shù)脑挘瑺敔斪屛覀內(nèi)ツ睦锞腿ツ睦�，不能亂跑，以防有蛇�！钡搅擞衩椎�，我們一齊跑向了第一塊地，爺爺說：“別跑了，小朋友。我們換一塊地，這里的玉米已經(jīng)被摘的差不多了�！睜敔斶呑哌吀嬖V我們?nèi)绾伪鎰e成熟的玉米，他說如果玉米須枯萎的話那說明玉米已經(jīng)成熟了，可以采摘了，如果玉米須是嫩嫩的.，那就是還沒熟，這個時候摘下了就可惜了，而且玉米味道也不好。聽了殷爺爺傳授給我的經(jīng)驗，我快速地跑向了地里，找到了成熟的玉米，我一只手抓著桿，一只手抓著玉米棒的中間，一使勁，玉米棒被我掰了下來，我連摘了好幾個玉米棒，可累人了！

　　殷爺爺看我們都累著了，又請我們吃了玉米棒喝了玉米水，甜甜的，太美味了！

　　如果所有的人都能吃到這樣綠色生態(tài)的玉米該多好�。�

實踐活動的作文 篇2

　　那是去年的一個暑假，因為學(xué)校的要求，我參加了社區(qū)實踐活動�；顒拥牡诙�天，我們進(jìn)行的活動主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調(diào)查組和清衛(wèi)組，每個組確定了活動目標(biāo)，然后大家就出發(fā)了。

　　我參加的是宣傳組，我們的任務(wù)是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標(biāo)語，發(fā)環(huán)保傳單。那天，太陽熱得像個大火球。我們很快就滿頭大汗，但是我們還是沒有停止腳步。接下來是發(fā)傳單了，這對我可真是件難事。別看我在家里說話很大聲，可是叫我去給不認(rèn)識的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個老爺爺，猶豫了好久，才怯生生地跑過去，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說：“請看一下……這張……環(huán)保宣傳單�！比缓箫w也似的.逃走了。發(fā)了幾張，我的膽子漸漸大了起來，我在發(fā)傳單的時候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性，要大家在平時的生活中保護(hù)環(huán)境。聽了我的話，那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。

　　那天，雖然我們做的事很小，但是我覺得意義很大。我相信，只要我們每個人都能做到保護(hù)環(huán)境，我們的地球會更美麗。

實踐活動的作文 篇3

　　這次綜合實踐活動的地點是無錫拈花灣。拈花灣地處太湖之濱，靈山大佛西南不遠(yuǎn)，既有太湖的水之靈氣，又有靈山的佛之禪味�！澳榛ā倍�字，柔柔軟軟，卻舉重若輕。心中念幾遍這個名字，人便靜下大半。

　　拈花灣到處洋溢著禪之韻味。一入大門，一條主街綿延向前，名喚“香月花街”，街上店鋪甚多，幾乎整條街都是店鋪的天下。漫步在香月花街的青石路上，兩旁木質(zhì)的唐風(fēng)建筑，宋代的飛梁結(jié)構(gòu)，大有穿越千年之意，清雅古樸的感覺撲面而來。街道之長，人流之大，讓我倍感熱鬧，這“人潮洶涌”之地盡顯的如此的干凈雅致。一花一世界，一葉一菩提，如要好好生活，可以貧窮，可以簡單，卻不可以不雅致，不可以不干凈。品味那些深奧且又真實的道理，不都藏于平淡無奇中嗎?或許這就是禪意，無淡無奇的禪意。

　　拈花灣的禪，不僅是形式上的禪，還有生活中的禪。

　　游園時遇見許多客棧，風(fēng)格都顯現(xiàn)出清新、古樸的感覺。印象較深的`一家客棧是“吃茶去”，院墻上“吃茶去”三個字加入了象形的元素，更顯生動。走進(jìn)其中，發(fā)現(xiàn)這是茶的一方世界，青竹、斗笠、桌案、木藤椅、茶餅……，頓時就被一股茶香包圍了，身子沉浸其中，心無所往，一碗下來，煩惱如煙，輕然消散。輕輕離去，身邊仍有茶香環(huán)繞……

　　“緣來緣去終會散，花開花落總歸塵。”一番下來，真不忍離去，心塵已靜，再難心煩。我們懷著一顆被禪意浸泡過的心，離開了這雅致而又樸素的拈花灣。

實踐活動的作文 篇4

　　隨著人們生活的逐步提高，現(xiàn)代化也逐漸向我們靠近，甚至開始慢慢的進(jìn)入了我們的生活。暑假中我通過電視看到了機(jī)器人可以在超市幫人們買東西，機(jī)器人幫人們打掃衛(wèi)生，機(jī)器人還能幫家里的客人拿飲料等等，所有這些無不使我們感到生活的愜意。但隨之而來的各種污染也是令人非常擔(dān)憂的，四通八達(dá)的公路上隨風(fēng)飄逸著便利袋；人們奔走在鋼筋水泥叢林之中。小朋友們喝著“可樂”，吃著“快餐”，虛擬游戲取代了戶外運動，這肯定不是我們想要的'生活，可這又正是我們現(xiàn)實的生活。對此，你會有異議嗎？如果這就是我們未來的生活，你愿意嗎？

　　在老師的倡導(dǎo)下，這個暑假我就開始了我的“綠色實踐活動”，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共做文明使者，共建美麗雙橋。

　　首先是綠色出行，共享低碳生活。這個暑假我報了補(bǔ)習(xí)班，每逢補(bǔ)課的時候，我都會放棄向媽媽要車費的權(quán)利，為什么呢？因為我們雙橋已建成了全市第一個免費公共自行車系統(tǒng)，在離車站不遠(yuǎn)的地方、時代廣場的邊上、興業(yè)廣場，還有體育館等便于人們通行的地方都有自行車服務(wù)點，供人們免費租借，大力倡導(dǎo)綠色低碳出行。我呢就到離家最近的服務(wù)點騎輛車去補(bǔ)課，這樣既環(huán)保，又節(jié)能，不會像其他機(jī)動車那樣排放廢煙廢氣，而且騎自行車也使我的身體得到了鍛煉，真的是兩全其美。

　　其次是綠色生活，共建美好家園。一天我吃完了蒸的饅頭，見媽媽正準(zhǔn)備把蒸饅頭的水全部倒進(jìn)廁所里，我想：蒸饅頭這些水都還是干凈的，就這樣倒了它多可惜呀，不如等水涼了，再用來澆花多好。媽媽聽取了我的意見，以后蒸饅頭多余的水都用于了澆花，這樣就不用再放一盆干凈的水來澆花了。還有，以前我總愛把吃完零食的包裝袋扔得到處都是，為此還時常被媽媽數(shù)落，這個暑假里我養(yǎng)成了收拾的好習(xí)慣，把可以再利用的用一個大大的袋子裝起來，以便下次可以再用，不能用的就丟進(jìn)垃圾桶，使整個家都顯得那么潔凈。

　　小手拉大手，綠色一起走。如果每個人都能從身邊的小事做起，注重節(jié)能、低碳、環(huán)保，那么我們的未來就會是美好，快樂的。綠色未來，需要大家一起來實現(xiàn)、創(chuàng)造，讓我們?yōu)橹�這個目標(biāo)加油吧！

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