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敘事的作文經(jīng)典(5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
走在路上，樹兩旁的鳥叫聲時(shí)不時(shí)的傳入我的耳朵。樹葉也時(shí)不時(shí)地發(fā)出“沙沙”得聲響，配合著鳥叫聲，匯成一曲大自然的音樂。陽光照在樹上，樹葉的陰影打在我身上，我把手放在額頭，望著天空，思緒飄遠(yuǎn)了。
“你說，天空為什么都是云呢？”一個(gè)小女孩手指著天空說。“我也不知道，大概云是天空的娃娃吧�！毙⌒〉奈蚁±锖康幕卮稹！拔�，照我說啊，天空是太孤獨(dú)了呢！找這些云來陪伴它呢�！毙⌒〉难乓桓备呱钅獪y的樣子說道�！巴廴�，你還真是厲害，說的這么難懂�！蔽抑蓺獾恼f。雅笑了，她還真是很可愛。那年我7歲，雅8歲。那時(shí)的她以像個(gè)小大人般。
“喂，這道題很簡單的，我教你好了�！毖趴吹轿易ブ^皺著眉頭思考的.題。我點(diǎn)點(diǎn)頭，雅耐心地說著：“先是這樣，然后再……”“哦，我懂了，原來這么簡單啊，你好棒哦!”我高興地說�！薄澳钱�(dāng)然�！毖抛院赖卣f。我傻傻的笑著。我們已經(jīng)上小學(xué)三年級了，我們經(jīng)常形影不離，一起玩，一起做作業(yè)……雅一直陪伴在我身邊。雖然她打我一歲，可我從來沒有叫過她姐姐，她是我的朋友，好伙伴。
然而，有一天，我急急忙忙地跑回家。今天，雅竟然沒有等我，我甩下書包去問媽媽：“媽，有沒有看到雅，今天我沒有看到她�。 眿寢寚@息說：“雅她們家今天要搬家了。她父母為了讓她讀好一點(diǎn)的學(xué)校�！蔽衣犃搜蹨I頓時(shí)盈滿眼眶，雅她要走了，從兒時(shí)一直陪伴我到現(xiàn)在。我三步并作兩步地跑到她們家，呀正在幫她父母搬東西�！把拧蔽�?guī)е耷�。雅一臉悲傷地望著我，“我要走了喲，以后不能跟你一起玩了�！薄把拧边@次我是大聲哭出來的，淚水源源不斷地從我眼中流出來，想止也止不住�！焙昧撕昧�，以后你要常寫信給我喲，或許你可以直接來看我，我隨時(shí)歡迎�！毖畔袷菑�(qiáng)忍著淚水，扯出一個(gè)淡淡的苦笑。“恩，我會記得的，你不能忘記我哦！”我雙手緊緊抱著她。雅像個(gè)大姐姐一樣拍著我的背.”“一定不能忘記我哦�！薄班拧薄Ｑ泡p輕地說。我的衣服有點(diǎn)濕濕的，也有點(diǎn)溫?zé)�，緊緊貼著我的皮膚。雅坐上車，車子緩緩開動，留下一地的灰塵。雅把頭伸出窗外，大大的眼睛好像在說著什么，我沉默的望著遠(yuǎn)去的車。心里真的好難過，我和雅的回憶，我永遠(yuǎn)都不會忘記的。
也許小時(shí)候的問題我知道該怎樣回答了，雅就是“云”，而我就是“天空”，我們的關(guān)系也許就像天空和云一樣。
敘事的作文 篇2
在記憶的彩帶上，有一幅叫作幸福的畫面，它定格在人間平凡的愛上，它定格在雞毛蒜皮的舉手之勞上……
但是，我今天要寫的不是舉手之勞，也不是……而是——傘下的`濕肩膀。
放學(xué)后，我和媽媽一如既往地?fù)沃鴤阕咴谶@條熟悉的路上。
路途中，碰見了多年未見的媽媽老工友。她看著我們，笑呵呵地說：“時(shí)間過得可真快��！你看，你女兒都有你這么高了！”聽阿姨這么一說，我才發(fā)覺，我有媽媽那么高了。仿佛媽媽微笑的背后多了幾分衰老。也不禁勾起了我的回憶。
那是三年級的事了，那天放學(xué)時(shí)，忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色，看天空，左等右盼，也不知在門口轉(zhuǎn)了多久，發(fā)媽疲勞的身影才映入我的眼簾。
我很生氣，因?yàn)閶寢屵t來了。于是，我?guī)е?zé)備的語氣對氣喘吁吁的媽媽說：“怎么現(xiàn)在才來呢？還讓我等這么長時(shí)間！”即使我用這么不敬的口氣對她說話，她也沒生氣，反而委婉地說：“女兒，對不起啊！……”
我沒理她，只管大步向前走。媽媽緊緊跟著我，生怕我淋濕。不經(jīng)意時(shí)，我看到媽媽的肩膀被這無情的大雨淋濕了，但我卻一丁點(diǎn)兒也沒淋濕。
我突然很對不起媽媽，也不敢去看她的那對眼睛，因?yàn)槲覜]有勇氣。
不知不覺中，時(shí)間如流水般略過。媽媽和阿姨說了聲再見，我和媽媽又再次踏上那條小雨紛紛的路。
這次，我想該是輪到我淋濕肩膀的時(shí)候了……
在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫面，它定格在母女倆互相愛護(hù)的畫面中。
敘事的作文 篇3
當(dāng)我出生的時(shí)候，我感恩醫(yī)生堅(jiān)定的握住了我的手;當(dāng)我睜開雙眼的時(shí)候，我感恩媽媽個(gè)了我一個(gè)燦爛的微笑;當(dāng)我慢慢長大的時(shí)候，我感恩世界給了我一個(gè)熱情的擁抱……
合上這本書，從眼角流下的淚好像再告訴我——不要讓愛你的人失望。
《不要人愛你的人失望》是一部草根英雄的成長神華!他將許多可能變成可能。一個(gè)叫完學(xué)費(fèi)后，只剩下五十元的貧困卻快樂的生存了下來，并創(chuàng)造了屬于則以的人生財(cái)富;一個(gè)沒有任何社會背景，只有中專學(xué)歷的農(nóng)村孩子卻成為了省級電視臺知名記者、導(dǎo)演;一個(gè)只懂幾句簡單英語的門外漢，卻將時(shí)界名牌李楊瘋狂英語經(jīng)營得紅紅火火;一個(gè)連普通話都講不好的人卻立志有朝一日站在聯(lián)合國講臺上向全世界發(fā)表感恩宣告。他的奮斗史是一部貧苦人家的孩子成長、長才的啟示錄……
《不要讓愛你的人失望》寓意為：“不要讓親人失望、不要讓老師失望、不要讓朋友失望、不要讓單位失望，不要讓國家失望、不要讓時(shí)代失望等等不一而足。而不讓愛你的人失望的前提是你必備愛你所愛的人的能力，成就自己美好的人生�！蔽覅s很失望得沒有看到我希望有的那個(gè)稱呼，那個(gè)陪伴我走過小學(xué)六年，從我的一歡乙喜，一舉一動都熟悉不過的人，對我百般呵護(hù)卻不是嚴(yán)厲的人，一個(gè)令我牽掛的人，她就是——我的姑媽。
記得冰心寫的紙船：
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著——留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)卷到舟中的窗里。
有的.被海浪打濕，
沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著，
總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，
不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，
求它載著它的愛和悲哀歸去。
那種感覺漸漸深刻了，那個(gè)與我上初一時(shí)分開的姑媽，現(xiàn)在已不像原來的他。以前吵吵鬧鬧下定決心要減肥的她，現(xiàn)在怎么可以有那樣的想法——她瘦了許多。她從海安回到了鄉(xiāng)下，在那里又苦又累，失去再海安的無憂無慮。在那里，生活的重?fù)?dān)，滿心的煩惱讓皺紋隨心所欲地爬上額頭，讓自已變得狼狽不堪，但是她還有個(gè)想他的我……
感恩是一種認(rèn)同，一種回報(bào)，一種生活態(tài)度和處世哲學(xué)，是人生中的大智慧。感恩父母，感恩老師，感恩生活的苦難感恩生命中的貴人，感恩時(shí)代，感恩國家，感恩這個(gè)世界上的一切生靈……感恩能凈化心靈，蕩滌世界一切塵埃，使人內(nèi)心變得恬靜而柔和。
敘事的作文 篇4
昨天，一場激烈的運(yùn)動會開始了，同學(xué)們都非常興奮，因?yàn)檫@是大家期待已久的盛會。
迎著燦爛的陽光，我們昂首挺胸地走進(jìn)了中南大學(xué)塑膠運(yùn)動場。首先是開幕式，大家排著整齊的隊(duì)伍走過主席臺，然后大聲地說出班級口號，我們的口號是：“運(yùn)動快樂，健康成長，團(tuán)結(jié)向上，勇創(chuàng)第一�！�
接著，廣播里響起了音樂并說道；“100米，60米跑步準(zhǔn)備比賽�！痹谶\(yùn)動會上，每個(gè)人都是小小運(yùn)動員，都能參加比賽。有參加跑步的、有參加跳遠(yuǎn)的、有參加扔紙飛機(jī)的、還有參加接力賽、拔河的等等。每個(gè)人都神采飛揚(yáng)，笑逐顏開。我最拿手的.是跑步，當(dāng)然也是我最難忘的。
在昨天上午的60米小組預(yù)賽中我得了第一，每小組的前三名就可以參加下午的決賽。我的最強(qiáng)對手是龍xx，因?yàn)樗郧俺５霉谲姡o我不少壓力。但媽媽一直鼓勵(lì)我，告訴我體育的精神就是在于拼搏，并不在于成績?nèi)绾巍?/p>
決賽正式開始了。陳老師說；“預(yù)備！”我們做好了準(zhǔn)備，然后他舉起槍，說“跑！”我一聽見槍聲就奮力地跑了起來，周圍的人們都在那兒吶喊加油著，陽光照在身上真的很溫暖，我用了全身的力氣在狂奔著，感覺自己與風(fēng)在賽跑。我看見了，我真的看見了，終點(diǎn)就在前面。就在這時(shí)，我右邊人很快跟了上來，我又加了一把勁兒，把他甩掉了。終于，率先沖到了終點(diǎn)。
我獲得了第一名，我大聲地歡呼起來，這可是我第一次在運(yùn)動會上得第一啊！
今天，快樂的運(yùn)動會還在繼續(xù)。因?yàn)橄掠甑脑�，賽場從操場轉(zhuǎn)移到了風(fēng)雨棚。拔河比賽還在熱烈地進(jìn)行著，通過大家的齊心協(xié)力，我們班也得了第一。
這次運(yùn)動會真讓人難忘�。�
敘事的作文 篇5
今天是端午節(jié)了。早上起來我搭了一會兒積木，然后我整理了一下后鼻音表，媽媽給我聽寫了第七單元的詞語。這樣我就完成了語文作業(yè)。在這之間，我寫了三行硬筆書法。
中午吃完飯后，我午睡了半個(gè)小時(shí)。
下午，爸爸媽媽帶我去錢江市場買玩具，買了一輛公共汽車，一個(gè)陀螺，和兩個(gè)球。這是我自己挑選的玩具，我很喜歡。后面爸爸媽媽帶我去吃冰淇淋，冰淇淋非常好吃，爸爸說六一兒童節(jié)的時(shí)候再帶我來吃。之后我們坐車回家了。
晚上吃飯前我玩了一會陀螺。吃完飯我拿了一卷縫衣服的線，當(dāng)作媽媽給我新買的玩具公共汽車的`電線。之后我就和媽媽下圍棋了。媽媽等下還要給我講故事，故事里會有語文數(shù)學(xué)的題目。
今天我真開心��！
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