六年級年的作文范例4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
我上六年級了，在上六年級時我發(fā)現(xiàn)了一個大變化。
負擔更重了，以前的預(yù)習(xí)只要寫字、詞、句和問題，現(xiàn)在多了設(shè)計作業(yè)和做簡單的分析。作業(yè)也比以前多了許多，我不單要完成課內(nèi)作業(yè)，媽媽還買了一些一課三練、語文閱讀題，每天都用20分鐘來做這些題，而且媽媽還特別囑咐：“這些題都得認真完成，不可以馬虎�！倍以瓉矸艑W(xué)后馬上就可以回家了，現(xiàn)在都要把課堂上完成不了的課程安排到放學(xué)，大概有1個小時的時間，周二到周五下午都有安排。正因為如此，我用眼的時間也大大增加，導(dǎo)致了眼睛的不適。這樣的六年級生活真不好過，我好想回到五年級，我想目前除了這個辦法，沒有什么辦法能減輕六年級的負擔。
我這樣說也許你不怎么能夠體會到，下面我就告訴你一些我知道的資料和信息：近日，某市不同類型的八所小學(xué)的3000名學(xué)生進行了問卷調(diào)查，在面對“你每天的課余時間是怎樣安排的包括放學(xué)后、星期六和星期日）”問題時，60%以上的小學(xué)生反映沒有課余時間。我想這是個可怕的數(shù)據(jù)，因為這些小學(xué)生的生活中，除了學(xué)習(xí)以外的時間很少，也就是說，這些學(xué)生都少了一份童年應(yīng)有的快樂，我覺得課余時間這么少，同學(xué)們各方面肯定是受影響。研究者通過調(diào)查得出這樣的結(jié)果：應(yīng)試教育導(dǎo)致學(xué)生課業(yè)壓力大，學(xué)生娛樂時間寥寥。還有一些小學(xué)生所談的感受，“上課、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)這三項內(nèi)容每天循環(huán)，成了我們永恒的'主題�！泵鎸柧碇心忝刻斓臅r間怎么安排”這個問題，孩子們的回答是，“休息時間變少，除了上課就是寫作業(yè)，第二天又要很早去學(xué)校。”或許這個例子有些夸張，但我們六年級的負擔重這是事實，是不容忽視的問題。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織第40屆國際教育會議（1988年）提供的文件，美國小學(xué)生每日課程學(xué)習(xí)時間為4小時左右，我國小學(xué)學(xué)習(xí)時間每日平均為7至8小時，超過國家規(guī)定的6小時。我覺得我們要改變現(xiàn)在的狀況。六年級雖然任務(wù)重，但我認為，不管怎樣也不能讓負擔過重，我想給這些同學(xué)的家長老師提個醒，應(yīng)該合理安排學(xué)生的時間。我覺得千萬不要讓原本是金色的童年變成灰色。
讀過這些信息，我相信你應(yīng)該深刻地體會到六年級的負擔很重。我想告訴班級同學(xué)：六年級負擔重，千萬要抓緊時間，盡量多休息。也不要說沒有時間，因為時間就像海綿里的水一樣，只有通過擠才可以得到。
六年級年的作文 篇2
我是一只貓，一只孤兒貓，一只流浪貓，一只覺得天空始終灰暗的貓。
在我第一次見到我的小主人時，是在一個猶如墨水浸透過的夜晚，我又餓又渴，只能無力的發(fā)出“喵喵”的叫聲，而在我絕望的時候，我的小主人出現(xiàn)了，他見我十分可憐，便像父母央求道：“帶它回家吧！”
從此我就有了一個家，一個溫暖的家。我的天空變得光明。
幾年過去了我長大了，不像曾經(jīng)那瘦弱，而是英俊瀟灑，有一身結(jié)實的肌肉。一雙眼睛猶如珍貴的琥珀一般明亮，粉紅色的`鼻子涼絲絲的，惹人憐愛，毛茸茸的尾巴靈動可愛，隨著身體左右搖擺。哦，忘了告訴你，我的毛色是雪白的，圣潔無暇，像冬天最純凈的飄在其上。就我這形象，足以迷倒萬千少女“貓”。
“貓主”當然要找些樂子，不然多無聊�。∥易類巯丛枇�，不像有些貓，洗個澡扭扭捏捏，像我，洗澡可真是貓生一大享受，洗去渾身的疲憊，每次洗完澡，就覺得自己又英俊了幾分。
我還是一名運動健將，不像現(xiàn)在的貓，好吃懶做，每天晚上我都會用爪子“噌”“噌”爬上房頂，與星星融為一體。當然在屋頂上看星星也是一大享受！像我這樣優(yōu)秀而有追求的貓可謂是鳳毛麟角了，不過我憑借自身的努力，在附近的貓中我還是有一點威望的。
我就是這么一只無憂無慮，有追求的貓，你有沒有被我的英姿所迷倒呢？
六年級年的作文 篇3
玲玲和浪浪到了濤濤的房間門口，從禁閉的門里傳出了幾聲低沉近乎絕望的哭聲。玲玲心里很愧疚，便叫浪浪先藏起來，等勸好濤濤再說。浪浪明白了玲玲的用意，便找到一個隱蔽的地方藏起來。玲玲敲了敲門，等了好久濤濤才開門，但一見到是玲玲，仿佛觸電一般，馬上把門關(guān)上反鎖。“濤濤你聽我解釋好嗎？”“我不需要你的解釋！你馬上離開我的家，我不要再見到你！”濤濤咆哮著，像一只飽受折磨的獅子。玲玲心里本來是很愧疚的，經(jīng)過他這么一說，眼淚幾乎控制不住的`涌了出來。浪浪見了，很是傷心，他知道自己讓玲玲受苦了，但依現(xiàn)在的情況看，他出去，只會添亂！玲玲無助的哭著，濤濤憤怒的咆哮著，浪浪傷心的聽著，一切處于混亂之中。濤濤的家人趕過來，忙問怎么回事。但是，他們自顧自的，沒人回答他們的，家人很無奈，只好繼續(xù)忙自己的了。
一段時間過后，他們慢慢平息了，他們把自己最憤怒、最傷心的事都發(fā)泄出來。濤濤開了房間的門，說：“你說吧，我聽你解釋。我想，我應(yīng)該會耐心聽你說完�！比缓螅崃嵋晃逡皇陌咽虑榈慕�(jīng)過說清楚了。濤濤聽了，知道了他們是多么相愛，便勉強擠出一張笑臉，說：“祝你們幸福�！北汶x開了。玲玲站在那，呆呆的，但是她明白，她給濤濤的痛，無疑是巨大的……
六年級年的作文 篇4
八月十五中秋節(jié)，我和媽媽從鄭州趕回遠在安徽的姥姥家。
因為一年多沒有見到姥姥和姥爺，進門時激動地心情可想而知。姥姥姥爺也是滿心歡喜，我們抱了又抱，親了又親。
晚飯過后已是賞月的時間，姥姥建議我們出到城外去放孔明燈。
姥姥生活的小縣城古老而又現(xiàn)代，整個縣城包圍在古老的城墻之中，而城內(nèi)卻又是繁華熱鬧，儼然一個南方小都市。南城門高達雄偉，好像是北京古城墻的復(fù)制品。
剛出城，眼前一片燈火，漫天如星星般亮麗的孔明燈在夜空中旋轉(zhuǎn)著，飄蕩著。姥姥說，每盞燈都寄托了放燈人的.希望。放燈前許個愿，愿望就隨著燈飄向夜空。
我的心好癢癢，你可知道我可是第一次聽說過和見過孔明燈。我拉著媽媽的手奔向買孔明燈的攤位，我們詢問了價格，媽媽毫不猶豫給我買了盞孔明燈。
我在孔明燈上寫上自己的祝福，再許了個心愿。我和媽媽小心翼翼點上燈，孔明燈慢慢膨脹了起來，幾分鐘后，孔明燈里的熱氣足夠了，我便用手托著使勁往上推，孔明燈終于飛起來了，它帶著我的祝福和心愿徐徐升上夜空，它越飛越高，逐漸融入無數(shù)盞燈當中。
我慢慢模糊了視線，最終地上的人都分不清自己的孔明燈是哪一盞，但這好像沒有給很多人遺憾，相反，所有人都是微笑著留戀不舍地望著夜空，仿佛自己的愿望就要在第二天實現(xiàn)。
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