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          敘事作文

          時(shí)間:2023-11-10 14:30:57 敘事 我要投稿

          [必備]敘事作文10篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          [必備]敘事作文10篇

          敘事作文 篇1

            星期天下午三點(diǎn)左右,我來到丹尼斯廣場(chǎng)那兒放風(fēng)箏。微風(fēng)拂面,風(fēng)姑娘像在玩樹上紅紅的楓葉。太陽(yáng)公公已經(jīng)被高山遮擋了一點(diǎn),露出燦爛的笑臉。

            我來到一個(gè)長(zhǎng)坡上,把風(fēng)箏一放,我便一邊跑一邊放著風(fēng)箏線,風(fēng)箏隨之越飛越高?墒沁^了一會(huì)兒,風(fēng)箏便又慢慢落了下來。我已經(jīng)嘗試了不知多少次,可還不能把風(fēng)箏放到最高。

            正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,一位身穿黑色毛衣的老爺爺走過來說:“小朋友,你是不是不會(huì)放?讓俺給你放高吧!"我連忙以最快的速度遞給了老爺爺。只見老爺爺坐在臺(tái)階上纏完風(fēng)箏線就站起來以熟練的.方法放了起來。風(fēng)箏越飛越高,看起來也越來越小,差不多飛到小鳥的高度了,老爺爺把風(fēng)箏線遞給了我,眼里也閃著慈祥的目光,似乎說:“給你,已經(jīng)放的差不多了,拿著到寬廣的地方繼續(xù)放吧!

            直到現(xiàn)在,我也難以忘懷那個(gè)老爺爺慈祥的目光,我一定要感謝那個(gè)老爺爺。

            愛,無處不再,在我們身邊竄來竄去·無影無形,只要大家有一顆發(fā)現(xiàn)愛的心,就一定可以感受到自己身邊的愛!

          敘事作文 篇2

            今天,姐姐要去德國(guó)留學(xué)了。我們?nèi)叶既チ撕贾菔捝綑C(jī)場(chǎng)送她。

            越過杭州灣跨海大橋后,不久便到了機(jī)場(chǎng)。經(jīng)爸爸的朋友與姐姐的同學(xué)引路,我們找到了拿票的`地方。

            由于來得太早,我們每人先吃了一盤套餐。這兒的東西真貴,我吃了一盤手掌大的炒飯49元。

            回到拿票的地方,姐姐的同學(xué)叫姐姐先排好隊(duì)。我一看排隊(duì)的地方,竟然已經(jīng)有幾十人排好了,我和姐姐馬上跑過去排好。

            排了好久,只見我們后面的隊(duì)伍越來越長(zhǎng)網(wǎng) ,而我們前面的隊(duì)伍卻一動(dòng)不動(dòng),原來拿票還沒開始。

            終于開始拿票了,爸爸、媽媽和姐姐竟然悄悄地離開了,在一邊吃水果,一邊說著什么。我惱火極了,但又安慰自己:就算為姐姐做一回貢獻(xiàn)吧?梢阅闷绷耍憬愫退耐瑢W(xué)們這才走過來把行李放在一個(gè)安檢的機(jī)器上,姐姐拿出證件便拿到了票。

            送到一個(gè)入口,送的人不能再進(jìn)去了,姐姐在外等了一會(huì)兒才走進(jìn)去。姐姐走進(jìn)去后,爸爸媽媽又等了一會(huì)兒,怕姐姐還會(huì)走出來。

            最后,我們依依不舍地回家了。

          敘事作文 篇3

            為什么大家把會(huì)把讀書的人貼上個(gè)標(biāo)簽命名為有用的人,而我一出生父母為了不讓我輸在起跑線上,從小就是琴棋書畫可是那時(shí)的我太貪玩,到最后什么都放棄。至此之后我的媽媽一直質(zhì)疑我,我明明那么在乎確要裝座無所謂,大家嘲笑我沒用,我卻只能用微笑回?fù);而我表弟是一個(gè)從小受別人稱贊長(zhǎng)大,我們倆在一起火花四濺一見到我就用那鄙視的眼光看著我絲毫臉面都沒留直接在眾目睽睽眼底下說了一句你沒用輕輕一句,我卻只能婉兒一笑,自己跑到一旁偷偷哭泣,然后跟沒事人一樣微笑面對(duì)她們。在這些面前我只能用樂觀去面對(duì)她人每當(dāng)我哭完笑的都會(huì)特別燦爛。樂觀使我的朋友成群,卻在她們眼里認(rèn)為是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的壞小孩,還跟我按上一個(gè)高端大氣上檔次的名字稱為混的,弱弱的的我只能自嘲一笑呵呵混的,老師眼里我還是壞的,都說我?guī)娜耍烧l曾想到是她心目中的好孩子帶壞別人,我只能替她們默默的`承受著這些用著成熟的衣服點(diǎn)綴著一份懦弱的心誰能幫我解開子身散發(fā)出的美麗贏的別人關(guān)注那一刻感覺真好,就算那是虛偽的。我和曾不想去童裝店買衣服又怕別人用愚弄的眼光看著我。我卻無去無重徘回在童裝店和成人店中。

            黑色卻給我一總無形的安全感,踏著一身黑走在街道旁邊徘回該合去合重。我也想當(dāng)別人家口中的別人家的小孩。卻總在行動(dòng)中被鄙視的眼光說句你沒用的,這些年一直在撫平這傷口,可是心中的痛確越陷越深,永遠(yuǎn)都拂不平心中的痛。

          敘事作文 篇4

            突來的噩耗,緊急的工作任務(wù),讓我迫不得已做了一天苦工。

            自從生下來,老爸老媽就沒讓我做過什么粗活,根本就體會(huì)不到做苦工的滋味,今天和老爸做的這一天苦工,讓我叫苦不迭,還膽戰(zhàn)心驚的。雖然,我的工作量不及老媽往常的百分之一,但是,一天下來,我覺得自己全身都要散架了。

            其實(shí),我真的沒有做什么,按老爸來說,我就是爬了幾趟樓梯,舀了幾勺料。確實(shí),爬樓梯,舀料就是我的苦工工作量,但是,這可不是普通的工作。

            老爸從事的是建筑行業(yè),多數(shù)是高空作業(yè),而且所需的工具都是重量級(jí)別的',每次都是從一樓搬到頂樓。我和老爸搬的時(shí)候,老爸都是利用杠桿原理,盡量讓我省力,但是,還是咬牙切齒,搬個(gè)一層就得休息。這真的太苦了,哪像讀書啊?

            不過,這還好,也就是皮肉苦,最累的還是心理的折磨。眼巴巴的看著老爸在手工架起的架子上工作,心簡(jiǎn)直就要蹦出來了,生怕老爸有個(gè)什么閃失。只要沒有看到老爸的身影,我就開始心跳加速,馬上便會(huì)胡思亂想,直到看到老爸還在那里安穩(wěn)工作,心才又收回了一點(diǎn)。如此循環(huán)往復(fù),感覺不是一般的累,好佩服老爸和老媽,如此年紀(jì),還能勝任如此高難度的工作。

            雖然只做了一天的苦工,卻讓我想到了很多:讀書還是最好的事兒,日后一定要好好讀書,不讓爸媽做如此高風(fēng)險(xiǎn)的工作。

          敘事作文 篇5

            網(wǎng)絡(luò),是二十一世紀(jì)的新寵兒。在網(wǎng)絡(luò)上,無所不能,想要尋找的資料,不必在圖書館大海撈針般的尋找;想要的東西,不必在烈日炎炎下在街上挑來選去。

            網(wǎng)絡(luò),的.確是個(gè)好東西。

            我喜歡聽音樂,mp3,mp4下載歌曲速度較慢,且到了一定的容量就不能繼續(xù)下載了。每次聽到好歌,只有兩種選擇:要么刪去原來的幾首歌,要么忍痛放棄聽到的好歌。為此,我很是苦惱。

            一天,我看見爸爸在網(wǎng)絡(luò)上欣賞汽車,便想到:能不能利用網(wǎng)絡(luò)來聽歌呢?當(dāng)然能!我用鼠標(biāo)點(diǎn)開桌面上的QQ,下載了QQ音樂包,只用了一分鐘不到的時(shí)間,就下載成功了。我興奮的在座位上手舞足蹈,還對(duì)著屏幕做著勝利的手勢(shì)。爸爸聽到了動(dòng)靜,不解的望著我,我朝他尷尬的笑笑,然后調(diào)皮地吐了吐舌頭,就在音樂包上添加歌曲了。

            我在搜索欄中輸入了喜歡的歌手的名字,如S.H.E.,不出幾秒,就彈出了S.H.E.的所有歌曲。只要輕輕一點(diǎn),S.H.E.的歌就自動(dòng)進(jìn)了我的音樂包。網(wǎng)上音樂盒還有一個(gè)妙處是不限制容量,想加多少歌就能加多少歌,又快又方便,就再也不用忍痛割愛了。

            現(xiàn)在每個(gè)月,我的音樂盒中就會(huì)多出幾首新歌,大概已有三四百首了吧,這可是我在mp3,mp4中想做卻不能做的事兒。

            網(wǎng)絡(luò)是神奇的,是實(shí)用的,愿大家都能正確使用網(wǎng)絡(luò)。

          敘事作文 篇6

            假日里,爸爸帶我去爬燈籠山。

            我站在燈籠山腳下,抬頭望去:啊,峰頂好高呀!山路又高又陡,真叫人發(fā)顫!峰頂在云彩上面哩,我真的可以爬上去嗎?

            忽然,聽到背后有人在叫我:“小朋友,你也來爬燈籠山呀!”我回頭一看,是我們小區(qū)里的老奶奶,我對(duì)老奶奶說:“您那么老了,年紀(jì)比我奶奶還大呢,還來爬燈籠山?”

            “沒錯(cuò),我也來爬燈籠山,咱們一起來爬吧!”老奶奶笑著說。

            我和老奶奶結(jié)伴而行,向峰頂奮力而去。一會(huì)兒攀著石頭前進(jìn),一會(huì)兒又手腳并用的向上攀登,就像一只靈活的小猴子。

            爬呀爬,我和老奶奶、還有爸爸,走一走,歇一歇,終于都一起爬上了燈籠上的峰頂!老奶奶拉拉我的'小辮子,笑呵呵的說:“謝謝你了,小朋友,謝謝你的勇氣鼓舞我!”“老奶奶是您的勇氣鼓舞我向上爬,要不然我還不知道自己能不能爬上來呢。”我說道。

            爸爸聽了,說:“你們兩個(gè)人還真有意思,都會(huì)吸取他人身上的力量了!”

          敘事作文 篇7

            如果有一天,你因上課遲到耳背班主任批評(píng)一遍,你是否會(huì)埋怨舍友沒有早點(diǎn)叫你起床?如果有一天,你因?yàn)闆]有按時(shí)完成作業(yè)而被組長(zhǎng)舉報(bào),你是否會(huì)抱怨組長(zhǎng)沒有人情味,冷血?如果有一天,你因?yàn)榘涯承┲匾臇|西落在家里,你是否會(huì)埋怨母親沒有幫你收拾整理?

            也許,有些人確實(shí)是這么做了,可確從來沒有想過,別人為什么需要幫助你做這些事情?別人是你的“仆人"?

            或者可以這么說,朋友之間的幫助,也許是出于友誼,而父母對(duì)你的幫助,是出于對(duì)你的愛。但是,把他們對(duì)你的幫助當(dāng)作是理所應(yīng)當(dāng),這便是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

            記得在初中的時(shí)候,班里有一位女同學(xué),把作業(yè)本落在家里,然而老師在那天又準(zhǔn)備要課前檢查。這一個(gè)女同學(xué)便跑到學(xué)校的'電話亭,把電話打給了她的母親,頭一句話便讓我和同學(xué)們驚呆了。因?yàn)樗龓缀跏呛鸪鰜淼模簨,你昨晚沒收拾我的書包嗎,為什么我的作業(yè)本沒有在里面?這個(gè)過程說明了什么我們不知道,只記得她氣得臉紅紅的,腳不停的跺地,手不停的抓著頭發(fā)。爾后,她母親并沒有送作業(yè)本過來,而是她的奶奶拄著拐杖一瘸一拐地走過來送本子,因?yàn)樗母改付荚谏习,沒辦法因?yàn)檫@點(diǎn)小事而請(qǐng)假。為了這件事,這個(gè)女同學(xué)還和她的父母冷戰(zhàn)了好一段時(shí)間,不禁讓我們唏噓一番,對(duì)她的行為表示鄙視。

            請(qǐng)別把父母對(duì)你的幫助當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng),更別肆無忌憚的放縱自己的行為。在這個(gè)社會(huì)里,也沒有人會(huì)為你永遠(yuǎn)義務(wù),因?yàn)樯淖罱K意義還是你自己,也沒有人會(huì)為你的未來買單,因?yàn)槲磥硎强孔约哼^的。

            對(duì)自己負(fù)責(zé),承擔(dān)自己的責(zé)任。如果你真的上課遲到了,你只能抱怨自己為什么不早點(diǎn)起床;如果你真的沒有完成作業(yè),那么你只能抱怨自己沒有時(shí)間觀念,沒有把玩游戲的時(shí)間花在作業(yè)上;如果你真的把課本落在家里,那只能抱怨自己太懶,沒喲喲整理書包,并為自己的行為買單。

            這些,本來就是自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。讓自己對(duì)自己負(fù)責(zé),將來才能做到對(duì)社會(huì),對(duì)他人負(fù)責(zé)。一個(gè)沒有責(zé)任心,不懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,往往不能成就一番大事業(yè)。所以,從現(xiàn)在開始,讓我們從生變的小事做起,自己的事情自己做,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。

          敘事作文 篇8

            在收拾書房時(shí),無意中,這頂帽子——讓我再次直擊心靈,帽子里的相片,小姑娘的笑容是如此的燦爛稚嫩。

            六月的天,就像火爐一般,都快把大地給烤焦了。盡管如此,也“烤”不了我們?nèi)ビ瓮娴挠拖矏偂U抵形,我們坐在一個(gè)亭子里歇著,談著,笑著。當(dāng)然,我也不忘拿著我新買的手機(jī)到處“亮相”。這時(shí),一個(gè)戴草帽的七八歲的小姑娘映入熒屏中。小姑娘手上還捧著幾頂草帽子,她的臉被曬得像個(gè)燒紅的煤球,通紅通紅的,穿在身上的短袖緊緊地貼在身上,褲子都快擠出水來了。她走到我面前,誠(chéng)懇地說:“姐姐,今天的太陽(yáng)這么猛,買一頂帽子擋擋吧!”我正沉迷在手機(jī)中,對(duì)小姑娘的話置之不理,小姑娘見我沒吭聲,眼睛充滿了誠(chéng)懇的哀求:“姐姐,你就買一頂吧!”我看著她臟兮兮的手,感到一陣惡心,我不耐煩地說:“哎呀,煩不煩!我不需要,別纏著不放!”小姑娘顯然是被我不中聽的話而感到失望,但與此同時(shí),眼睛還是瞄著我的手機(jī)!昂!老盯著我的手機(jī),漂亮吧!”在我再度咆吼炫耀時(shí),拿著草帽的她,沮喪地走了。

            整個(gè)旅行快接近尾聲,我又想拿手機(jī)出來顯擺,摸摸口袋,咦?空空的!口袋穿了,我使勁捏捏我的臉,興許在袋子里,書包里,但這些興許都不在。我焦急,我傷心,腦子里只有一片空白。不覺間,冷汗已經(jīng)溢滿了額頭。媽媽聞到,數(shù)落我:“看吧,手機(jī)不見了,看你怎么辦?”我的眼淚情不自禁地“蹦”出來,一發(fā)不可收拾。我仿佛被一次撼天動(dòng)地的浩劫打入了萬丈深淵,四處都是黑暗的。突然間,一個(gè)念頭閃現(xiàn)在腦中:“會(huì)不會(huì)是在那個(gè)亭子里呢?”希望!我一路狂奔到亭子里,沒有!希望再次破滅。我垂頭喪氣地依靠在柱子旁全身無力,伴隨我的,只有傷心和自責(zé)。正思索著,我被碰了一下,抬頭一看,是買帽子的小故娘!我像抓住救命草一樣,死死地拉著她的衣角,“小妹妹,有沒有見到我的手機(jī)?”我迫切地問,話音剛落,“啊,我真傻!即使她見到也不會(huì)說出來的.,何況今天我對(duì)她的態(tài)度那樣惡劣!蔽倚南。小姑娘一臉茫然,搖了搖頭,我又把頭低著,默不作聲!翱!”小姑娘執(zhí)著我的手機(jī)晃了晃,活潑的笑了,那一瞬間,就像一束溫暖的陽(yáng)光照在我冰冷的心房上,但想起今天中午所作所為,心有被針刺痛了一下,無法喘息。“姐姐,你把我等著急了,物歸原主,還給你!蔽铱粗x開的背影,我的心顫抖了一下,我大聲叫:“小妹妹!”她回頭微笑的那一瞬間,我將永恒地保存,而小姑娘的幾頂草帽也被我收藏至今。當(dāng)時(shí),我還把剛買的花環(huán)套在她的頭上,花環(huán)在她的頭上閃爍著一束束燦爛和高尚的光芒。

            看著手中的帽子和相片中的小姑娘,記憶的藤蔓就這樣順著脈絡(luò),繞滿心間,因?yàn)槲覐哪抢锟吹揭环N東西,一種很美的優(yōu)秀的品質(zhì)!

          敘事作文 篇9

            如果說,堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)常青的樹,那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說,堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的`太陽(yáng);如果說,堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

            有位作家說過:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是的,我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在古時(shí)候,如果屈原再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),會(huì)不會(huì)有比《離騷》,更好的作品出現(xiàn)。而有個(gè)人和屈原恰恰相反,那就是司馬遷,忍受著宮刑的屈辱,在昏暗無光的牢獄里,寫出了萬古流傳的大著作《史記》,這就是堅(jiān)強(qiáng),在牢獄里忍受著漫長(zhǎng)的昏暗無光的日子。

            在有一次我從全校前20名的成績(jī)下降到40多名,得到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我猶如掉進(jìn)了無盡的黑淵,我很想哭,但我并沒有哭,因?yàn)闇I水只會(huì)讓我更看不清眼前的路,我又努力的從黑淵站起來,努力奮斗。

            成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng),只有更多的堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)讓我們的人生路,更平坦。堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力,是作戰(zhàn)的實(shí)力,更讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正意義那就是:永不放棄。

          敘事作文 篇10

            在我剛到中關(guān)村四小的時(shí)候,有許多人愿意和我做朋友,因?yàn)樗齻兌加X得我大方、善良、對(duì)人熱情。其中有4個(gè)人成了我最好的朋友。還有一位朋友很胖,我因?yàn)樗?的身材便慢慢地對(duì)她不理不睬的了,她沒說什么,照例把我當(dāng)成最好的朋友。但當(dāng)她找我玩時(shí),我們就悄悄地走開去一邊玩。她起初以為我在跟她鬧著玩,可時(shí)間久 了,她就知道了是因?yàn)樗纳聿摹?/p>

            她開始和我們解釋,身材并不能代表一切,她還是會(huì)和我們一條心,想跟我做最好的朋友。可是不管她說什么我都不理她,她便找別人玩了?晌覅s還把跟她一起玩 的同學(xué)拽過來,于是班上便沒 有人愿意理她了。她哭了,哭得很傷心,而我只說了一句話:“誰讓你那么胖的?”她看著我和小伙伴歡快的背影,便發(fā)誓從此不纏著我們了。

            我們聽了這個(gè)消息,高興地抱在一起。

            可事情并不是這個(gè)樣子,她寫了信給了我的4個(gè)最好的朋友,從那時(shí)起,4個(gè)朋友沒有一個(gè)愿意理我了。那時(shí)我覺的是她——那個(gè)胖胖的女生奪走了我與別的同學(xué)的友誼。

            同樣,我受到和她原先一樣的“待遇”——在班上成了一個(gè)最孤立的人。于是,我也哭了,哭得淋漓盡致。老師知道后把我拉到辦公室,在紙上大大地寫了幾個(gè)字:

            人不可貌相,海水不可斗量

            我沉思著,明白了這句話的含義和這一切的原因。老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你丟了幾樣?xùn)|西:大方、寬容和對(duì)人沒有隔閡。她胖,是她愿意的嗎?人家想和你做朋友 你卻拒絕她,你說,與人相處 你是不是把大方丟了;對(duì)待別人的缺點(diǎn)你是不是把寬容丟了;人家對(duì)你問心無愧,你卻把她避開,你是不是把‘對(duì)人沒有隔閡’丟了。李夢(mèng)緹你一定要記。寒(dāng)你只 看別人的缺點(diǎn)時(shí),那缺點(diǎn)也就不知不覺地跑到你身上了,可如果你多看別人的.優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)時(shí),那優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)就不會(huì)和你有距離了!

            我聽了老師這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,恍然大悟,只留下一句“謝謝您老師!”我?guī)е鴿M心愧疚跑進(jìn)教室,她正和我那4個(gè)最好的朋友交談,我走到她面前低著頭說“對(duì)不起,我以前對(duì)你說的那些話太過分了,你不要太介意,我們重新開始吧……”

            于是,一直到現(xiàn)在我們都好得如膠似漆。我相信,我找回了友誼,找回了一份真正的友誼,同學(xué)們也都說:“李夢(mèng)緹,你對(duì)人的大方、寬容與沒隔閡又回來了!”

            現(xiàn)在,我終于找回了一份陽(yáng)光般的友誼!

            點(diǎn)評(píng):

            回憶是深刻的,友誼是難舍的,珍惜你身邊的每一位好朋友,以誠(chéng)相待,相互理解,這樣你們之間的友誼才會(huì)地久天長(zhǎng),哪怕只是一句問候,也會(huì)感動(dòng)。相信你還會(huì)遇見更多好朋友,加油,你會(huì)做得更好!

            馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我經(jīng)歷了六年十二個(gè)學(xué)期的小學(xué)生涯,在我記憶的長(zhǎng)河里,往事如星星一樣多。在這璀璨的星空中,有一顆星星正向我們招手呢,我們一起去開啟它吧。

            "劉芯艾,怎么了?"宗姍把我從四年級(jí)的回憶中拽出來。

            事情是這樣的。有一次王雙旗和幾個(gè)女生在參觀學(xué)校辦的一個(gè)展覽會(huì)上,發(fā)現(xiàn)了一張照片,他們議論紛紛,原來那張照片是我在上四年級(jí)和王錦浩玩游戲時(shí)候照的。她們既好奇又羨慕,就找到我并把我?guī)У秸褂[照片的地方。我一看,不禁大吃一驚,接著陷入了深深的回憶之中。

            那是一天下午,下了體育課,同學(xué)們都回到了教室了,錦浩對(duì)我說:"我們一起玩游戲吧!"我爽快地答應(yīng)了。從那張照片上能看出,我們玩的是用腳做的"剪刀、石頭、布".我們規(guī)定三局兩勝。第一局開始了,我們齊聲喊著"剪刀、石頭、布!"隨著腳落地,我激動(dòng)地高聲喊"我贏了!"錦浩她也毫不示弱,自己做了一個(gè)"加油"的手勢(shì),我更是回應(yīng)了一個(gè)。第二局開始了,"剪刀、石頭、布!"我又贏了!這回我興奮地蹦起來了。只見錦浩眼神中閃現(xiàn)出一絲不悅,但這種感覺稍縱即逝,錦浩她高聲喊道:"還有一局呢!"我們倆憋足了勁開始了第三局的較量。"剪刀、石頭、布!"話音剛落,錦浩大叫"我贏了!"第三局錦浩勝了,她那花朵般的笑臉綻放了!

            "咔嚓,咔嚓!"這一切竟被我們的老師拍下來了,定格成為了我們永久的美好記憶。其實(shí),勝敗輸贏并不重要,這比賽,這游戲就像一座橋梁,把我們的心拉得更近了。窗外的小鳥似乎被我們的友誼感動(dòng)了,歡快地叫了起來。我和錦浩手牽手走進(jìn)了教室……

            如今我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我就要和母校、老師、同學(xué)分別了。但是,我和同學(xué)之間的友誼不會(huì)因分別而消失,會(huì)深深地埋藏我的心中,讓友誼的橋永遠(yuǎn)將我們連在一起。(713字)

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