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【合集】我的同桌15篇
我的同桌1
開學(xué)了,我很興奮。不僅因?yàn)槲沂且幻踔猩,也是因(yàn)槲以谶@個(gè)新學(xué)校認(rèn)識了很多新同學(xué),其中讓我的印象最深的還是我的同桌董曉雨。
她有一頭略發(fā)金黃的頭發(fā),看上去給人的感覺好像營養(yǎng)不良一樣。淡淡的眉毛下有一雙小小的眼睛,平時(shí)的時(shí)候還能閃一閃的。最令我佩服的是她那張小嘴,每天來你耳邊叨叨個(gè)不停,讓你跟本沒有說話的機(jī)會。
她的個(gè)性很好,為人處事總是大大咧咧的。在課堂上第一個(gè)舉手發(fā)言也是我的那個(gè)同桌,所以她經(jīng)常得到老師的.贊揚(yáng)。她還很愛笑,一笑起來就沒完沒了,我們班的同學(xué)都叫她是“愛笑的瘋丫頭”。
當(dāng)然,她的脾氣也很暴躁,誰要是惹急了她,那后果呀,真是不堪設(shè)想啊。我們班上有一個(gè)男生的名字叫孫德善,平時(shí)喜歡打擾女生的休息或者是影響女生的玩耍。有一次,不知道他什么原因惹到了我的同桌董曉雨。只見她原本是坐在那里一動不動地看書,只見她的神情突然嚴(yán)肅起來,眼睛里充滿了殺氣,小嘴撅得高高的。猛地拍了一下桌子,然后站起對我們班的那個(gè)男生一個(gè)壞笑,那個(gè)男生才見得情況不妙轉(zhuǎn)身就跑,可是還讓我同桌給抓住了。曉雨就把那個(gè)男生狂揍之后,那個(gè)男生連忙求饒,曉雨把手插在腰上,狠狠的對那個(gè)男生說了一句:“以后你還敢不敢惹我?”那個(gè)男生嚇得連忙說:“不敢了,不敢了,以后再也不敢惹你了,董曉雨大俠!
雖然曉雨的脾氣非常的不好,但是她幫助了很多的人。班里誰有了困難,她總是第一個(gè)出手相救。
董曉雨是我的新同桌。我們之間發(fā)生了很多事情,或喜或悲。有這么一個(gè)好同桌,我很幸福,感謝她幫助了我很多。
這就是我的同桌,一位活潑而脾氣有點(diǎn)暴躁的女生,她就是董曉雨。
我的同桌2
在我的同桌給我?guī)Я艘黄克业姆涿蹏L嘗味之后,我對她的好感上升了好幾十度。之前好感沒那么深,我想可能是我覺得她跟我沒什么兩樣,都是普普通通的學(xué)生而已。但嘗過她家的蜂蜜后,我發(fā)現(xiàn)我的同桌不是普普通通的學(xué)生,她還有一個(gè)身份:果園農(nóng)夫的寶貝女兒。
我們家沒有果園。這是我對她好感上升好幾十度的根本原因。我羨慕她們家有果園,我羨慕她有一個(gè)擁有果園的爸爸,我也羨慕她是一個(gè)果園農(nóng)夫的寶貝女兒。在我向她表達(dá)出我對她的好感后,她也明顯感覺到了我的羨慕,從此她向我敞開了她家果園的大門。她一天天的變換著花樣給我?guī)齻兗业暮贸缘。在夏天的時(shí)候,她給我?guī)н^蓮蓬,她告訴我她們家有一塊很大的池塘,在她們家房子的前面,她爸爸在里面種了很多蓮花,到了夏天就開滿了池塘,下面長蓮藕,上面長蓮蓬,還會開好多好多白的粉紅的蓮花,讓她們家的池塘也能成一個(gè)花園。在秋天的時(shí)候,她給我?guī)磉^我吃過最好吃的柿子,有軟軟的那種,也有咬起來脆脆的那種,每次我吃完都滿嘴柿子汁兒的對她表達(dá)著我對她的感謝和羨慕,她說她們家的柿子樹常常結(jié)了果都來不及吃,都掉在了地方,最后被鳥兒給吃了。我一邊聽著一邊讓她在下一個(gè)柿子成熟的季節(jié)帶我去她家玩,讓我去當(dāng)那些鳥兒,幫她們家吃柿子。到了冬天的時(shí)候,她還會讓我不要吃早餐,她從家里帶來煮好的玉米給我們倆當(dāng)早餐,那香甜的.玉米粒一顆顆飽滿的,像是一顆顆黃色的珍珠,咬下去又那么鮮嫩多汁,讓不怎么喜歡吃玉米的我知道,我是因?yàn)闆]吃過這么好吃的玉米才會誤會了玉米的味道。
一說起她們家的果園就忘了說她們家的蜂蜜了,她說她們家的蜜蜂是她爸爸好玩養(yǎng)的,卻也產(chǎn)了好多的蜂蜜,她帶來的蜂蜜里面還直接有著一層厚厚的蜂蠟,她告訴我媽媽們美容養(yǎng)顏的蜂膠就是從這里面提煉出來的。聽著她給我講她們家的物產(chǎn),我好像打開了百科全書,還有得是我可以學(xué)習(xí)和了解的地方。
我的同桌3
那天早上,我和往常一樣去上學(xué),到了教室,我的同桌xxx湊過來笑瞇瞇地對我說:“我今天早上得了六元錢!蔽乙哺嬖V他:“今天我吃了早餐還剩五元錢要還給媽媽!彼终f:“可惜今天早上我在學(xué)校門口買了一碗方便面,方便面兩元,所以我還剩三元了!蹦銈冎浪嬲卸嗌馘X嗎?
到了中午,我發(fā)現(xiàn)我的5元錢不見了,我懷疑是***偷了。他手里拿著一張五元,課他說:“我說的是早上有七元錢,吃了方便面還剩五元。”我怎么碰到這種人,太讓人生氣了:“你強(qiáng)詞奪理!翻臉怎么比翻書還快?”“你轉(zhuǎn)過去,不看這邊,我藏起來,只要你找到了就是你的!彼靡庋笱蟮卣f著,我說:“好的,我可是找東西高手,一言為定!”聽我這么一說,他大減了囂張的氣焰,說:“好好好好的。”他竟然在這兒裝阿衰。
后來,我找了幾節(jié)課都沒找到,直到我這個(gè)小偵探想到一個(gè)問題:為什么我哪兒都找了還是找不到呢?會不會是他交給其他人保管了,還是在他身上?交給其他人保管的幾率只有百分之四十,在他身上的幾率占百分之六十。所以,我要先去他身上找,可是還是沒找到,會在哪兒呢?對了,我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去,在掀起他的褲腳的一瞬間,發(fā)現(xiàn)五元錢在他是襪子上夾著,我正準(zhǔn)備去拿的時(shí)候,慢了一秒鐘,糟了!被他搶去了。“你說話不算數(shù)!碑(dāng)時(shí)的感覺是真想給他一拳,可是我忍住了。他又笑瞇瞇的`說:“我明明說的是誰先搶到就是誰的。”看著他那副很混賬的樣子,我再也不想搭理他了。
放學(xué)以后,我把這件事跟爸爸說了,爸爸用像牛一樣的聲音說:“給老師說,不要和他坐在一起了!
我的同桌4
在小學(xué)階段,我遇到過很多同桌,有的性格比較活潑一些,有的比較老實(shí)一些,但是讓我印象比較深的是現(xiàn)在和我坐在一起的侯君霖。
他的性格很有特點(diǎn),有時(shí)候他對我很好,笑起來像個(gè)小天使,但當(dāng)我們之間發(fā)生矛盾的時(shí)候,他就會突然變成一個(gè)大魔頭,而且會一直一直一直的嘮叨我,但我和他在一起卻很快樂。我們兩個(gè)也經(jīng)常吵架生氣,誰也不理誰,有時(shí)我在想,可不可以換一個(gè)同桌呀。可媽媽對我說,每一個(gè)同桌,每一個(gè)同學(xué)在一起時(shí)間久了,可能都會出現(xiàn)一些矛盾,這是很正常的現(xiàn)象,只要彼此包容一點(diǎn),看一看他的好,他的優(yōu)點(diǎn)。這樣你就會原諒他了。
記得有一次我可能是被同學(xué)感染了感冒,所以有一些不舒服。在那一刻,我感受到了他的善良。我坐在座位上一動不動,他看到了就趴在我面前很緊張的問我,你怎么了,不舒服嗎。我轉(zhuǎn)過臉,看著他,卻不想說話。他突然驚訝的說,你的臉好紅啊。我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧,不等我說話就輕輕地扶著我向醫(yī)務(wù)室走去。一路上,他都很緊張的看著我,問我有沒有哪里不舒服,可我還是不想講話,只是搖搖頭。到了醫(yī)務(wù)室,我量了體溫,老師說我是有點(diǎn)低燒,沒有多大問題。他又陪著我回了教室,這一天他對我特別照顧。說話的'聲音也變小了,不再是那個(gè)對我吼來吼去的同桌了。放學(xué)的時(shí)候他還主動幫我背起書包。我對他說,謝謝你!他卻只是微微一笑。好像在說這算是什么事情,從那件事情之后,我們再發(fā)生爭吵,我就暗暗想起,他對我的幫助,想想他的善良,我也就不那么生氣了。
同桌之間就是要互相理解,互相包容的,這才是友誼!
我的同桌5
新的學(xué)期到來了,走在校園里,不時(shí)飄來一絲絲親切感。
新的學(xué)期來了,那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的同桌說再見了,因?yàn)槊慨?dāng)新的學(xué)期來到的時(shí)候,黃老師就叫我們重新安排坐位。
我依依不舍的告別了舊同桌,就趴在課桌上,傾聽老師安排坐位的聲音!皬埡阕龅近S紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋,回憶著剛剛老師講的話,然后進(jìn)行了確定后,最后在心里興奮。如果我沒聽錯的話,那就是——班長要到我身旁的'空位來“安營扎寨”了!
班長長的很平常,但他的成績卻很不平常,他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋,可能是看書看得很晚又睡不著的緣故才長的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經(jīng)常積極回答問題的嘴巴。
班長這個(gè)職位很適合他,因?yàn)榘嗬锊还苁谴笫滦∈、粗活重活這些一般同學(xué)不敢干的事,都有他的份!我很敬佩他也很“喜歡”他。因?yàn)樯险n他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真,不管是副科還是主科。
英語課是我最討厭的課。可偏偏張寒就喜歡英語。記得有一次,上英語課。“HAPPY
HAPPY……”老師又帶領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎恨英語,“HAPPY
HAPPY ……”張寒讀得比老師還大聲,我氣憤的對張寒說:“張寒!請你別讀那么大聲行嗎?”“不行,快考試?yán)?英語卷子上有口試,占了卷面20分呢?要是平時(shí)不做好一點(diǎn),考試可要減分啊”我聽著張寒的千言萬語,不知不覺就愛上了英語課!皬埡,那剛才老師教我們讀的“HAPPY”是什么意思啊?”“指的是快樂、開心、高興……的意思”“哦”
我的同桌,“ I LOVE
YOU”
我的同桌6
每天提前一分鐘到教室這是同桌筆記本上第一行字,心中不經(jīng)諷刺道: 差生! 一點(diǎn)都不守規(guī)矩。
早到教室的我已翻開課本預(yù)習(xí)了,同桌才急匆匆跑到教室, 邊跑邊說:“太好了 , 沒遲到,還有一分鐘!蔽铱粗鑱y的頭發(fā)和褶皺頗多的衣服心中萬分嫌棄問了 一句:“你洗漱了嗎?”“當(dāng)然洗了 ,怎么可能不洗!”他說道。
中午自習(xí)課上,他翻開一本英語書放在桌子上,腦袋枕著手就睡著了,時(shí)不時(shí)睜眼看一眼課本,然后繼續(xù)睡。此時(shí)我對他鄙視萬分,我覺得他這種人不會有什么成就的,直到月考的到來?粗业拿峙旁诘诎嗣麜r(shí),我暗自驚喜,突然看見第一名是我同桌時(shí),我心中不甘的情緒紛沓而至,為什么?疑惑像千斤頂一樣壓得我喘不過氣, 眼淚停在目中遲遲不肯消散。
當(dāng)我?guī)е桓收业嚼蠋煏r(shí)才得知事情的的直相。
老師告訴我他早上無法集中精力,學(xué)不進(jìn)去,看書就等于浪費(fèi)時(shí)間,所以他選擇把早上的.自習(xí)調(diào)到晚上,聽到這兒我詫異不止,跑回教室平復(fù)心情之后趁同桌上廁所的時(shí)間翻開他的筆記本,除第一行以外,每一行都使我目瞪口呆:每晚一點(diǎn)睡覺,十二點(diǎn)之前之前補(bǔ)自習(xí)課,十二點(diǎn)之后復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)。中午自習(xí)時(shí)記住五個(gè)單詞。這上面每一條每一點(diǎn)都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定。
翻完他的筆記我才知道努力為何物,才知道有他這樣一個(gè)堅(jiān)守自己所定規(guī)則的人,我學(xué)習(xí)到十點(diǎn)就睜不開眼,他熬到一點(diǎn)復(fù)習(xí)三遍,我背一道古詩都遭罪,他提筆文言文就成對。他在自己的規(guī)則里學(xué)習(xí)、努力,而我是不是應(yīng)該為自己做點(diǎn)什么,畢竟:不以規(guī)矩,不成方圓。我想去更遠(yuǎn)的地方,喜歡的東西很貴,父母的白發(fā)漸稠,比我優(yōu)秀的人比比皆是,嘲笑我的人生活安逸和我天生傲骨不甘平庸。做自己命運(yùn)的主宰者,首先要守住規(guī)律。
同桌,你可真差勁. 你有自己的決勝法寶居然都不知道分享,不過從今往后,我會努力向你看齊,制定一個(gè)屬于自己的規(guī)則,在約束下學(xué)習(xí),努力趕上你,甚至超越你!
我的同桌7
提到同桌,從一年級到現(xiàn)在和我坐過同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪惡的。
我的第二個(gè)同桌是一個(gè)讓我欲哭無淚的家伙。和他同桌的第一天,他向我借筆,我借了他一支,沒想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉(zhuǎn)了360度落到地上變成了兩半,愣住了。老師問我:“你看外面干什么?”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”。〈藭r(shí)我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借東西給你了,看你怎么扔!結(jié)果他用事實(shí)證明了我的想法是錯誤的。
第二天,他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過了幾個(gè)星期老師終于把我和他調(diào)開了,我高興地心里樂開了花。又過了一階段,我發(fā)現(xiàn)他雖然淘氣,但他的性格還是很好的,有一次我說了他幾句,他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著。
現(xiàn)在我要說的是五年來和我混得最好的一個(gè)同桌。剛和他坐一起的時(shí)候,我們是一句話都不講,見他不扔我東西,我對他的好感就上升到了水平面。再過了幾天我們就都打開了話匣子。那時(shí)我們班非常流行一種玩具,你把玩具給壓扁了,它卻跳了起來。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程,他使那個(gè)玩具跳了15厘米還多,我欣賞著這偉大的工程,不知不覺就到了下課的時(shí)間。同桌間沒有對打有點(diǎn)不真實(shí),這不,我和他開始你一腳我一腳地踩下去,踩得很激烈。當(dāng)老師讓我們站好的.時(shí)候,倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。
我的同桌差不多都是男生,他們給我的印象真的是五味齊全!
我的同桌8
個(gè)高,小嘴,短黑發(fā),樸素而好學(xué),我覺得這是對我同桌最好的描述。
五年級時(shí),老師安排我們做了同桌。
開始時(shí),我們都十分拘謹(jǐn)。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不開口說話,堅(jiān)決不理她。我們之間似乎隔著一層什么。后來,慢慢地,從拘束到無拘無束。上課的時(shí)候,我會時(shí)不時(shí)捉弄她:趁她不注意的時(shí)候,突然把她的筆奪過來,正埋頭寫字的她半天反應(yīng)不過來;在她專心寫作業(yè)的時(shí)候,故意碰她一下,作業(yè)本上的字突然不聽使喚寫走了樣;老師抽她起來回答問題,等她回答完要坐下時(shí),偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的鞋帶……
我時(shí)常這樣惡作劇,可她呢?有時(shí)只是“呵呵”兩聲,繼續(xù)寫她的作業(yè);有時(shí)會杏目圓睜,狠狠地瞪我?guī)籽郏挥袝r(shí)則會嗔怒“拜托,不要這樣做行不行?我只好“嘿嘿”干笑幾聲,收起了搗蛋的念頭。
考試時(shí),誰還沒有點(diǎn)兒小心機(jī)!因?yàn)樗前嗌系摹皩W(xué)霸”,無論大考小考,我總是考不過她,這讓我一個(gè)堂堂男子漢情何以堪?于是我想到了“曲線救國”。
每次考試時(shí),我都會提前討好她,讓她在考試時(shí)給我抄抄?伤齾s堅(jiān)決不,考試時(shí)還把卷子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。從此,我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來后,她卻主動拿起我的卷子,把我做錯了的`題認(rèn)真、仔細(xì)地講給我聽,還反復(fù)地問我聽懂了沒有。在她的幫助下,我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績也有了進(jìn)步。
初中時(shí),我們上了不同的學(xué)校,分開了,好久都不曾見過。但是,每每想到她,我就會想起在一本書中看到的一句話:雖然她的頭上沒有耀眼的光環(huán),然而,她的行為就是天使。
我的同桌9
我的同桌叫胡小凡,是個(gè)女孩,說錯了,是個(gè)男孩。但說他是個(gè)女孩也是有理由的,他有個(gè)綽號——人妖。他有許多方面很像女孩,極少部分像個(gè)男孩,我們五年級成為同學(xué)的時(shí)候,我還問過他:“你是boy還是girl?”現(xiàn)在我想起來都要捧腹大笑。現(xiàn)在我就為大家講講他的故事吧。
下課了,張老師說:“下周我們搞一次小測試,這次考試的`內(nèi)容是1—4單元,請大家回去好好復(fù)習(xí)!”小凡一聽,嘴巴張得大大的,總有河馬的十分之一那么大,咽了口口水,轉(zhuǎn)過來,瞪著我說:“要考試!還不快復(fù)習(xí)!”他以迅雷不及掩耳之勢翻開書,那看書速度可謂是一目百行,我用筆敲敲他,說:“你一眼看兩頁,也不知道你的眼珠子怎么不掉下來的?老師說的是下周!搞得像個(gè)神經(jīng)病小女人,你到底是男還是女啊?”他合上書,長嘆了口氣,我有笑話他,“胡小凡!你的基因有了問題吧?你怎么橡皮是粉紅色的,書套是美羊羊的?你真是個(gè)十足的‘娘娘腔’,大怪胎……”我對他一番“狂轟濫炸”。
他把數(shù)學(xué)書拿下去,換上語文書,剛拿起來就對我的腦袋“轟”去,居然還撒嬌道:“要什么緊?真是的!”我雙手抱臂,向后退去,再看看四周,說:“哎呦媽呀!天怎么這么冷。俊眳螑傄厕D(zhuǎn)過來,說:“你讓我雞皮疙瘩都起來了!你夠人妖,你真是淑女中的淑女,聲音太那個(gè)了!蔽乙糙s緊應(yīng)道:“應(yīng)該補(bǔ)充下,是淑女中的次品,人妖中的極品!”我捂著肚子狂笑,胡小凡卻一直虎視眈眈地盯著我,仿佛要一口把我吃了似的……
過了幾天,考試結(jié)束了,老師在報(bào)分?jǐn)?shù),只聽見胡小凡在那里傻不拉嘰地求菩薩:“菩薩保佑我啊!如果考得好,我給你一根雞大腿!”“小凡小凡!真的是小煩,煩死了!”我無奈地拍了下額頭,繼續(xù)說,“還好不是大煩,那豈不是要讓人活不成了?”我們倆都發(fā)到了試卷,我97分,他95分,只見他還笑嘻嘻的,嘴里還念叨:“還是雞大腿管用!蔽視灐
這就是我的同桌,這兩天我老是哼哼:小凡小凡!你真的好好煩……
我的同桌10
這個(gè)星期,我的同桌換了。剛換了同桌的那天,我非常不適應(yīng),老想念我的舊同桌,可是短短的兩天過去,眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。
我的新同桌叫任柯慧,10歲的小姑娘。細(xì)細(xì)的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張紅紅的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,后腦勺總是掛著一條又細(xì)又長的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣,一條黑色的褲子。乍一看,你總會以為她是個(gè)小男孩呢。
我的新同桌特愛樂于助人,看到別人沒有筆的時(shí)候,她不管自己的筆是多是少,總要給別人借一兩支。難怪同學(xué)們都夸她是個(gè)樂于助人的“傻丫頭”。
今天早晨剛到校,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,四周的同學(xué)都說沒有看到,我去問了老師,老師也說沒有看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,要是老師布置作業(yè)該怎么辦(我們老師可是天天都會給我們布置作業(yè)呢)!任柯慧看到我那著急的'樣子,毫不猶豫地拿出來一個(gè)新本子遞給了我,我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的同桌不僅樂于幫助同學(xué),對自己的妹妹更是寵愛有加。她答應(yīng)一個(gè)星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃,都留給了妹妹。有一次星期五到了,她還差一袋奶就攢夠了,我就把我的給了她,她很感激我,還送了一支筆給我。
我的新同桌還很愛學(xué)習(xí),我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會做的,就一定會不厭其煩地教我一些方法,給我一點(diǎn)提示。如果她也不會就撇撇嘴搖搖頭,我們就會一起思考,直到做出來為止。
我的好同桌,她和我一起學(xué)習(xí),和我一起聊天,為我分憂,我好喜歡她!
怎么樣,聽我說完,你是不是也有點(diǎn)喜歡我的同桌呢?
我的同桌11
新學(xué)期全班調(diào)整座位,老師把全班最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的,因?yàn),以前他是全班表現(xiàn)最差的同學(xué),誰和他同桌誰就不得安寧,成績也會下降。我可對他沒半點(diǎn)好印象,他上課經(jīng)常做小動作;“惡作劇”和“欺負(fù)同學(xué)”是他的拿手活;學(xué)習(xí)成績也經(jīng)!安患案瘛,誰都不愿和他交往,可今天他卻成了我的“伙伴”。
斗轉(zhuǎn)星移,隨著時(shí)間的推移,同桌劉吏霄開始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時(shí)還犯,但是對學(xué)習(xí)開始有了一點(diǎn)興趣,常常問我這道題是什么意思,那道題怎么計(jì)算,甚至“逼著我”給他講課。這時(shí),我慢慢改變了對他的看法,也不太“討厭”他了,有時(shí)還和他一起說笑。
幾個(gè)月下來,劉吏霄成績有了明顯進(jìn)步,特別是最近的一次語文測試,竟然取得了98分的`好成績,這個(gè)分?jǐn)?shù)全班也沒幾個(gè)。當(dāng)老師公布這個(gè)成績時(shí),全班同學(xué)驚呆了,眼里的懷疑似乎在問:“不會是抄的吧?”但經(jīng)過老師的重新考試,成績就是98分!實(shí)實(shí)在在,響當(dāng)當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)!他僅比我低一分,我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞,有不少同學(xué)說:“他都能考這個(gè)成績,以后我們沒法活了!”
后來,我從媽媽嘴里得知,原來是劉吏霄主動提出選我當(dāng)同桌,老師有意安排的。這件事對我觸動很大。我感謝老師,感謝老師對我的信任,不是差等生影響了我,而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌,因?yàn)樗湃挝,相信我,主動要和我做“伙伴”,并且有學(xué)習(xí)好的愿望,克服困難,付諸行動。同桌的進(jìn)步,我也倍感榮耀!
我的同桌12
我和她已經(jīng)是相識多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。
朋友之間的友誼是通過深入的了解才會變得堅(jiān)固。經(jīng)過幾個(gè)月的了解,我和她變得越來越有默契。在我的印象中,她是一個(gè)沖動、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然,這些只是她的“外包裝”。
她也有細(xì)心的一面?茖W(xué)考試的前一天,我信心滿滿的對她說:“只要我仔細(xì)地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對沒有問題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰,面對著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),我一個(gè)人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我打開那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來------原來是我的同桌,怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí),這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的.義氣相助。
她無論何時(shí),都在我的身邊鼓勵我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會對朋友坦誠相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來人生中的春天時(shí),甘愿為你做影子的人。
她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。
我的同桌13
一副藍(lán)邊眼鏡,一個(gè)锃亮的大腦瓜子,練著他那獨(dú)家的“詠春”拳。嗯,沒錯,他就是我的同桌天哥。
天哥,在我們剛上初一時(shí)便出了名。那時(shí)我們軍訓(xùn)練正步走,他就用這個(gè)锃亮的腦瓜子和極那不協(xié)調(diào)的雙腳雙手給我們教官留下了深刻的印象。從此,教官罰誰也不罰他了,按教官的話說:“你要是罰他正步,亮腦瓜閃不閃死你先不說,笑死你那是肯定的!睆拇,他有一個(gè)響亮的外號———天哥。
每當(dāng)上課時(shí),他總會趁老師不注意時(shí),對他的“仇家”陳某打一套獨(dú)家“詠春”拳,他那“棉花般”的“鐵拳”打在陳某身上,讓陳某哭笑不得。
當(dāng)然在班上最具有特色的當(dāng)屬他那招牌動作“奧特曼變身”。每當(dāng)“犯病”時(shí),就對陳某打出一套動感光波,并發(fā)出自己想象出來的飛刀,同時(shí),還要加入配音“啊噠噠噠,噠……,常常把我們大笑抽。
你以為只是這些就結(jié)束了嗎?當(dāng)然沒有。還有什么?哈,人生沒有音樂那就不完美了,所以,音樂還是天哥的標(biāo)配。你們是不是以為他唱的都是流行音樂?非也,非也。如果唱正常歌曲,怎么會叫天哥?他唱的是:“啊啊腰,啊啊哦,啊思迪啊思都……”你以為就這一個(gè)拿手的《神曲》嗎?哈,那你就錯了,天哥怎么會是只唱一種神歌的`人吶,“西湖美景,三月天哎……”這不,又哼上了。什么?你還不夠吃驚?那如果他在班主任的課上唱,那“別開生面”的情景,你們自行腦補(bǔ)好啦。
就是這樣,每次都是他“犧牲自己,照亮他人!碧旄缢龅倪@些并不是為了嘩眾取寵,更多的是想帶給我們快樂。每當(dāng)傷心時(shí),看一眼天哥,天哥就會帶著燦爛的笑容來看向你,那時(shí)你的心情就會好很多。而他的快樂則是逗笑我們的時(shí)候,看到我們哈哈大笑的樣子,他就會很開心。
謝謝你天哥,是你讓我們初中三年的學(xué)習(xí)和生活不再枯燥,乏味,謝謝你帶給我們這么多的快樂。也許不久后,我們各奔東西,但是我們會永遠(yuǎn)記得最可愛的你———天哥。愿快樂陪伴你一生。
我的同桌14
“蘋果”是我的同桌。她特別愛笑,有著一雙明亮的眸子,嘴角總是微微上揚(yáng),寬容地對待身邊的每個(gè)人。
晴空萬里的一天,老師正繪聲繪色地上著課,“蘋果”和其他幾位同學(xué)突然大笑起來。老師頭上似乎著了火一般,氣呼呼地質(zhì)問道:“笑什么呢!”“蘋果”捂著肚子,笑得更大聲了,上氣不接下氣地說:“昨天,‘香蕉’本想捉弄我,往我身上潑水,但卻不小心將水全潑在自己身上了!”話音剛落,笑聲如浪潮般涌了過來,連靦腆的“香蕉”也笑個(gè)不停。老師搖了搖頭。
“蘋果”不僅是我們班的開心果,時(shí)常給大家?guī)砜鞓,而且是一個(gè)寬容大度的人。
周五下午,天氣悶熱。就連窗外的樹葉也打著卷兒!安葺碧嶂淮笸扒逅郎(zhǔn)備開始打掃衛(wèi)生,看起來很吃力的.樣子。不料,“草莓”的桶撞在桌角上,而“蘋果”正好坐在座位上。只見一大桶水“飛”了過來,“蘋果”和她的作業(yè)本全被打濕了,臉漲得通紅,一頭霧水。草莓驚訝極了,瞪大了眼睛,灰溜溜地跑出大門,但又覺得不好意思,又小跑上來,對蘋果說:”額……對不起,剛剛是我不對,不應(yīng)該把水灑在你身上的……對不起……!薄疤O果”笑了,甩甩頭上的水珠親切地說:“你把水灑在我身上,我還得謝謝你呢!正值大熱天,你那一桶水,為我洗了次免費(fèi)的涼水澡!多舒服!再說作業(yè)本上也包了書皮,不會弄濕的!”手足無措的“草莓”此時(shí)才放松下來,她倆一邊打掃著衛(wèi)生一邊笑了起來。爽朗的笑聲永遠(yuǎn)環(huán)繞在教室的上空。
“蘋果”啊“蘋果”,你說我是表揚(yáng)你還是批評你呢?
我的同桌15
我的童年多姿多彩,我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園里有一朵不起眼的花,它并不美,但它令我久久難以忘卻!
那是四年級時(shí)發(fā)生的一件事。有一名女同學(xué)剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來,在我班借讀。老師說讓我們多幫助她。她長的并不好看。扎著一個(gè)羊角辮,穿的土里土氣,老師偏偏把她調(diào)到了我位置上,唉!算我倒霉。我才不管老師的吩咐呢。我一點(diǎn)都不幫助她,還處處難為她。做同桌還沒半天,我就厲聲厲色的對她說:”你以后不準(zhǔn)超過分界線,不然有你好果子吃!彼戳丝次摇N乙詾樗臀页臣埽呀(jīng)做好了與她打嘴仗的整備。沒想到她柔和地說:”我會遵守的!蔽蚁:哼!還是怕我的。以后我和她幾乎不說話。
有一次,王老師要我和其他幾個(gè)同學(xué)去參加數(shù)學(xué)比賽。這個(gè)消息來的太突然了。我同桌說:”你代表班級,你一定要好好考啊!蔽蚁:我平時(shí)對她這么差,她會祝賀我,真是貓捉耗子假慈悲。正當(dāng)我想著,忽然王老師又說:”半個(gè)小時(shí)過后就考。請同學(xué)別緊張!边@時(shí),我又想起,我今天鉛筆盒忘帶了。我著急起來,向周圍的同學(xué)借。他們都沒有多余的。這時(shí)一個(gè)柔弱的'聲音在我耳邊響起:”給你,拿去用吧!蔽也缓靡馑冀,她又說:”沒關(guān)系的!蔽蚁:我平時(shí)真是……。。我沒來的及想就聽到老師喊:”心惠,該走了!彼琶Π压P遞給我,我看了她一眼,就跑開了。
比賽過后,我不好意思的對他說:”謝謝你了,我原來…。!边沒等我說完。她說;”沒關(guān)系。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她不光有一顆金子般的心,還有一顆會說話的眼睛。通過這件事讓我知道了”人不可貌像,海不可斗量”這句話的真正含義。
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