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          名師解讀浙江高考語文作文

          時(shí)間:2022-11-27 07:33:58 高考作文真題 我要投稿
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          名師解讀2017年浙江高考語文作文

            導(dǎo)語:2017年高考浙江卷作文題目是什么?浙江卷的這一作文題目怎么寫?以下是小編帶來的高考作文題目,希望對(duì)您有所幫助。

          名師解讀2017年浙江高考語文作文

            作文題目:

            24.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)

            有位作家說,人要讀三本大書:一本是“有字之書”,一本是“無字之書”,一本是“心靈之書”。

            對(duì)此你有什么思考?寫一篇文章,對(duì)作家的看法加以評(píng)說。

            【注意】①題目自擬。②不得少于800字。③不得抄襲、套作。

            專家評(píng)析:

            本題命題材料源自作家盧新華《讀三本書,走歸零路》(初發(fā)《光明日?qǐng)?bào)》2015.12.10,《新華文摘》2016年第5期轉(zhuǎn)載)。作者認(rèn)為,人要讀好“三本大書”,觀點(diǎn)較為全面,有利于提升學(xué)生核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。特別是作者不但強(qiáng)調(diào)讀“有字之書”“無字之書”,還強(qiáng)調(diào)讀“心靈之書”,提倡認(rèn)識(shí)自己、反省自己、解剖自己,有利于學(xué)生精神層面的人格養(yǎng)成。

            根據(jù)《2017年浙江省普通高考考試說明》能寫三類文體(應(yīng)用類、論述類、文學(xué)類)要求,針對(duì)近年來缺乏客觀、冷靜、理性的思考,不具備論證思維的基本范式以及少整體結(jié)構(gòu)感、空疏而有欠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?ldquo;偽抒情/文化散文”的泛濫,我省加強(qiáng)高考作文的命題導(dǎo)向,重視學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng),特別是思辨能力的培養(yǎng),所以此次命題仍著重論述類文章,圍繞語文核心素養(yǎng),突出語言、思維與表達(dá)品質(zhì)的提升;對(duì)于文體雖無顯性的規(guī)定,卻有隱性的指向,在題干中有“對(duì)此你有什么思考?寫一篇文章,對(duì)作家的看法加以評(píng)說”一段話,引導(dǎo)學(xué)生寫成“論述類”文體。這既能檢測(cè)考生對(duì)文體的.審題能力,也體現(xiàn)我省高考作文命題思路的延續(xù)性,更符合我省高中老師和學(xué)生的心理預(yù)期。當(dāng)然,為體現(xiàn)高考的公平性原則,考生寫成其他文體,只要能表達(dá)自己看法,根據(jù)作文分項(xiàng)分等評(píng)分辦法,也可以得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

            該作文題貼近時(shí)代,立足學(xué)生生活,審題難度不大。考生一般可以從“書本知識(shí)”(讀萬卷書),“生活,或自然與社會(huì)”(行萬里路),“自己的心靈”(三省吾身)三方面展開。當(dāng)然,也可以從“什么是三本大書?”“為什么要讀三本大書?”“怎么讀好三本大書?”三個(gè)角度展開。如果思考再深點(diǎn),還可以提出一些新觀點(diǎn)展開論述,如“不同的人會(huì)讀不同的大書”“人在不同階段會(huì)側(cè)重讀不同的大書” 等等。總之,具有可寫性,讓學(xué)生有寫作的欲望,能展開論述。

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