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我的好同學作文合集[15篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的好同學作文,希望對大家有所幫助。
我的好同學作文1
我們班上有一位中隊委,她叫康瑩瑩,她既是一個特別大方的人,也是一個特別謙虛的人,大家都很喜歡她,我就更想夸她了。
有一次,她從家鄉(xiāng)帶出來了許多特產(chǎn)食品拿到學校來分給大家吃,她對老師說:“老師,這是我從家鄉(xiāng)帶出來的一些食品,拿來給大家嘗一嘗”。老師特別驚訝,同時也向她表示:“太謝謝你了,你總是想到大家,你真是一個特別大方的人!”
老師連忙把食品分發(fā)給大家吃,大家都開心極了,下課的時候,同學們紛紛都跑到康瑩瑩面前跟康瑩瑩說“謝謝你,康瑩瑩!
康瑩瑩笑著說“不用謝,這些是我媽媽讓我?guī)斫o大家的!
大家聽了紛紛向她表示:感謝她的媽媽對大家的愛。這一天我們班的同學可開心了。
還有一次,老師讓同學們推選陽光少年,同學們用自己的目光掃視了一下,認為康瑩瑩進步最大,每天都幫助大家打早餐,收作業(yè),工作非常認真,所以幾乎都投她的票。老師也認為她很棒,決定把陽光少年給康瑩瑩。可就在這時候康瑩瑩悄悄舉起了手,老師示意她說話,只見她從位子上站起來微笑著說:“老師我已經(jīng)當過陽光少年了,我還是把它讓給梅妮同學吧,我覺得她很棒!”老師和同學們聽了這句話,紛紛將掌聲送給了她。大家感覺康瑩瑩很謙虛,真是值得大家夸贊的'人。因此,老師就讓梅妮當了陽光少年。讓康瑩瑩當上了中隊委。
這就是我要夸的同學——康瑩瑩。
我的好同學作文2
我們班的同學各有特色,各有所長,今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!
她的皮膚白白的,兩條彎彎的眉毛像月牙兒,又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,可愛極了!她那櫻桃小嘴蘊藏著豐富的表情:高興時,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。 從這張嘴巴說得話有時讓人大笑不已,有時讓人感動,有時能讓人火冒三丈。
說起優(yōu)點,薏薏可是我們班大名鼎鼎的運動健將。從一年級開始,她就顯現(xiàn)出了運動天賦。無論是跳遠,還是跳皮筋;無論是跳繩,還是扔壘球;無論是長跑,還是短跑,她樣樣都精通!記得前不久的 運動會上,薏薏參加了女子100米跑步。她不費吹灰之力拿到了預賽的第一名。在決賽中,槍聲一響,她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學們的`“加油”聲中,她爆發(fā)了,把對手遠遠得甩在后面 ,興奮得沖過了終點線,為班級拿了一個第一名。
她還是一個小書迷,課余的大部分時間,她都用來飽覽各種各類的書籍。尤其每次課間,她不像其它同學,一聽到下課鈴聲就飛奔到學校的各個角落游戲,而是愛不釋手的捧著心愛的書,如饑似渴得閱 讀著。如果這時有人打擾她,她就會瞪圓了眼睛,怒氣沖沖得喊道:“沒看到有人在看書嗎?”看這眼神,聽這聲音,一下子就把人給嚇跑了。
薏薏是一個出色的人,也是我學習的好榜樣!
我的好同學作文3
在五年級第一學期,我轉(zhuǎn)學校了。我又轉(zhuǎn)回我以前讀過的母校。在剛進學校。我認識了一個樂于助人的同學,他叫何志鍵。當我剛到學校時,同學們都很樂意幫助我。中午,吃飯時,同學們都去吃飯了,只有我和何志鍵在課室。他帶我去飯?zhí)媚蔑,帶我認識了整個學校的功能室的位置。在那天我認識了一個好同學??何志鍵。有一天,教室里悶熱悶熱的,只有何志鍵一個人,只見他那恨不得鉆進書里的樣子,我想逗逗他,看看他的反應。于是我拿起掃把碰了碰他的腳,喊了一聲:“掃地抬腳!彼谷徽娴'把右腳抬起來,可連看也不看我一眼。又過了一會兒,他突然“騰”的一下子跳起來,旁若無人地歡呼著:“嘿!成功啦!成功啦!”這時,他才發(fā)現(xiàn)了我站在他身旁,于是一把拉住我,指本子上的習題,興奮地說:“這道,‘根據(jù)提示求它的周長和面積’的題有兩種求法。第一種求法``````”他正想講下去,我連忙打斷了他的話,問:“。光顧研究兩種方法,可飯你吃了嗎?”這時他才慌然大悟,說:“現(xiàn)在還有沒有飯吃?”我們匆匆忙忙地去了吃飯。我才知道何志鍵也是一個學習積極,樂于助人的人。不管遇到什么困難,他像梅花那樣不管歷經(jīng)多少磨難,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。
我的好同學作文4
我有一位同學,她身材中等,皮膚黝黑,個子很高,濃密的眉毛下是一對水靈靈的大眼睛!后腦勺上總是可見一條甩來甩去的馬尾辮。她就是我的好朋友—李成玉。
記得有一次,那是四年級的時候,我們正在上課,而此時,我的肚子里翻江倒海的疼?赡苁且驗橹形绯缘碾u沒燉熟,吃了肚子疼了吧!坐在我側(cè)的李成玉察覺到了,她站起來,大聲的對老師說:“老師,劉怡靜有點難受!薄皣W”全班同學的目光一齊投向我,我的臉立刻紅了起來,老師在詢問了情況之后,對李成玉說:“你放學之后送劉怡靜回家,你家不是離她家很近么?你來陪她吧!”李成玉點了點頭,默默的坐下了。
放學了,我強忍著痛,背上書包和李成玉一起走在回家的.路上,她不停的問我:你好點沒有!肚子還疼嗎?之類的話。快走到家的時候,我疼地實在走不動了,她急忙問我:"要不要緊,我背你吧。⑽乙矝]辦法了,就讓她背回了家!回到我家,她幫我安頓好,還叫了我媽。
至今我們還是好朋友,她依然一如繼往的幫助我,祝愿我們的友誼天長地久!
我的好同學作文5
我的同學有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想陳強是值得夸贊的。
陳強同學有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學,是一個勤奮好學的'小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,陳強走了過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”,“難道你會做?”,“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,陳強耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得陳強同學值得大家學習!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說,這么好的同學,我該不該夸夸他呢?
我的好同學作文6
在我的心中有很多令我喜歡的人,如老師、同學、警察。其中,我最喜歡我們班的李同學。
李亞民,今年11歲,有一雙小小的眼神,笑起來眼睛像一條縫。月牙般的眉毛,臉上總是掛著微笑,使人感到親切。我每天和他一起去上學,一起回家。在下課時我和我的好同學付俊凡、王書垚、張巖、田原愷一起玩,但我還是最喜歡和李亞民一起玩打鴨子。
李亞民和我玩耍時時常會冷不丁冒出一兩句讓我很佩服的名言:為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的`幸福。他還給我講孔子說的一句話:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。雖然我似懂非懂,但我知道肯定是關(guān)于做人方面的事。
李亞民的學習非常好,但他有一項特別功能。只要能在馬路上聽見汽車的發(fā)動機聲,他就知道是什么車。他認識許多的車,如:寶馬、保時捷、瑪莎拉蒂、奔馳、豐田、本田、大眾、長安……如果讓我說的話一個都說不出來,我要學習他的智慧。人與人之間要互相幫助,有時他幫助我,我也幫助他,這就是我的好同學。
他值得我學習得地方還有很多:大方、助人為樂……人生之中能夠交到這樣一位好朋友很不容易,我會好好珍惜這份友誼,并且我也會以他為榜樣,向他學習。
我的好同學作文7
記得有一次,我和她去書店買書的路上,遇到了一個年紀跟我爺爺一樣老的乞丐,他穿得很破爛,而且身上有種很難聞的味道,我突然感到一陣惡心。那個乞丐好像發(fā)現(xiàn)我在看他,他就說:小姑娘,給點錢吧,我一天沒吃東西了,可憐可憐我吧!"我想:就知道你會來這招。我連忙要拉著小莉走。
可小莉居然蹲下來掏錢給他,我拉了拉小莉,我怕她上當。(因為我們那兒很多人是靠這吃飯的)小莉明白我的意思,可她就是不聽還說:幫助他人,快樂自己嘛!"她不但自己給錢還要我拿錢給他,說:"你也給點錢嘛,老爺爺很可憐的。"
我極不情愿的把我買書的錢給了他。那位乞丐說:"2位好心的姑娘,你們會有好報的'。"我嘟起嘴巴輕輕地說了一句:"虛情假意!"這句話恰恰被小莉聽見了,她說:"你不要把社會上的人都看成壞人,有些人是真的是生活所迫才當了乞丐的,我們不要把他們當成大惡人好嗎?""好了拉,服了你了。"
我們兩只小手又緊緊地握在了一起。
她就是我的好友XXX。
我的好同學作文8
在我們的身邊有很多故事,有的聲淚俱下的,有的心驚肉跳的,還有的喜出望外的。生活因它們而多姿多彩,有悲有喜。
有一次,我們?nèi)嚅_完了休業(yè)式,大家都因為得到了使自己滿意的成績而感到欣慰。雖然我的成績在班里不算很好,可這是我一學期的成績,只能怨我不好好學習了。 正當我準備回家的時候,我摸了一摸口袋。呀!坐車的兩塊錢只剩一塊錢?坐車可是要兩元。r且學校離家里有好長一段路呢!看來只能跑步了 就在我躊躇不前時,陳曦的爸爸站在車旁左顧右盼的說:“陳曦出來了嗎?”我回答說:“不知道,應該還在教室里或者是還沒出來!标愱匕职职l(fā)現(xiàn)了我的臉色不對勁,說:“是不是考試沒考好?”我連忙說:“不,我的一塊錢不見了,那是我坐車的錢!标愱匕职终f:“給你!闭f著他從錢包里拿出一元錢遞給我真是雪中送炭。我拿著這一元錢,在走向車站的路上它仿佛成了我永遠也無法面對的東西! 我慢慢地走到了車站,靜靜地站在那。忽然,一輛19路公交車緩緩地向車站駛來,我的`心情變的十分緊張向我駛來的仿佛是一道“是非題”。我握緊了那兩元錢。在我上車投硬幣的時候,我猶豫了一會兒,便把錢放在口袋里向家中奔去…… 我幸慶自己認識陳曦這個好同學,更羨慕陳曦有一個高尚的爸爸。
我的好同學作文9
我有個同學叫蔡伽蘆, 他今年九歲, 個子比我高, 他有一張白白凈凈的臉蛋, 臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛, 帥氣的發(fā)型, 長得非?蓯邸
他是我的好朋友, 還是我們班上的'語文課代表。 有一次, 他正在抽查別人背書, 我一來到教室, 我的好朋友就來到我的身邊, 讓我背書。 糟糕, 我昨天早已經(jīng)把背書的作業(yè)忘到九霄云外了。 這時我的心“ 怦,怦,怦” 地跳動著,這時我想起他是我的朋友,應該放過我一馬,然后我悄悄地對我的朋友說,我昨天沒背書的情況一五一十地告訴他。這時,忽然語文課代表晴轉(zhuǎn)多云地說:“不行,你怎么能這樣呢?這是老師給我的任務,我一定要負責到底! 我聽了這句話, 生氣地來到座位上, 沒辦法, 語文課代表的話一定要聽, 我只好在課桌上認真地背起來, 不一會兒, 我就背得滾瓜爛熟了。
上課了, 老師竟然笫一個就抽查到我, 幸虧我在下課的時候, 背了一會兒, 我站了起來, 背得一字不漏。 剛背完, 同學們就響起了雷鳴般的掌聲。 老師也滿意地點點頭,。 我還要謝謝我的好朋友, 他笑著對我點點頭, 我也笑著對他點點頭。
你喜歡我這個鐵面無私的朋友嗎? 他就是我的驕傲。
我的好同學作文10
我的朋友很多,和我最好的是劉雍。他的頭圓圓的,嘴巴大大的,眼睛上還戴著一幅成年眼鏡,鼻子尖尖的。他的特長是練書法。記得有一次,他在河邊練書法、他寫了一首詩:《觀書有感》。他的字一筆一畫,好像在寫毛筆字一樣,但他拿的.是小樹枝,可他一樣寫的非常好。他還會寫連筆字。如果在作業(yè)上寫,老師一定會給他一個“優(yōu)”。每次作業(yè),或者卷子上的習題,他都是字跡工整,我都忍不住想讓他教我怎樣才能把字寫好。我就說:劉雍,你能教我怎樣才能寫好字嗎?”他說:“好呀,第一點,拿筆的姿勢要端正。第二點,要一筆一畫地寫,這樣才能把字寫成!闭f完,我學著去練,他就坐在旁邊指導我,像個小老師一樣。我按照他的說法去寫,字跡果然好看多了,老師也給我打了一個“優(yōu)”,還表揚我進步了,其實這都是劉雍教我的。書法課的時候,劉雍的字仍然是最好的。作業(yè)交上去以后,書法老師特別欣賞他的作品。這讓我更加佩服他了,他真是一個書發(fā)能手呀!
這就是我的優(yōu)秀同學劉雍,一個值得我學習的榜樣。
我的好同學作文11
在我求學的四年中,我結(jié)識了許許多多的同學。他們,在學習生活上給了我很多的幫助。因為有了他們,我生活充滿了歡聲笑語,充滿了陽光。
讓我印象最深的是二年級級時的同學梅美。
初見梅美,誰都會被她的冷漠卻而止步。她是班級的班長,雖然說有威信,但都是兇出來的。終于有一天,我們因為中午放學沒排隊的事情發(fā)生了爭執(zhí)。在我的雄辯聲中,她最終敗陣下來。結(jié)果卻讓我大吃一虧,我被請到辦公室被班主任狠狠的訓斥一番,并留劉辦室反省兩小時。
我們因此而結(jié)怨。
時間過得飛快,一年一度的運動會召開。我作為班級的體育委員,首當其沖擔負起班級的接力比賽的末棒。輪到我接棒時,我方隊員落下了好遠。同學們期待的目光讓我深感壓力。接過棒,我就像離弦的'箭一樣向終點飛奔而去。就在我離終點斤一米時,一不小心腳下一滑,重重的摔在跑道上。我?guī)缀鯐灹诉^去。
一雙溫暖的手拉住了我。我定睛一看,原來是梅美。她閃出一陣慌亂的眼神,急忙說:“怕你……沒事吧?對不起”我應了一聲。
在醫(yī)務室里,她一直為我找醫(yī)生拿藥。引得其他女生都很寂寞。
時間過去好幾年了,但每當想起學校生活的點滴,我都會想起這件事,想起美梅給我的幫助。
有這樣一個好同學,我很高興。
我的好同學作文12
我最好的朋友將在班上數(shù)侯杰昆。他有著白皙的皮膚,黑色的頭發(fā),大大的葡萄眼睛,紅潤的嘴巴,一米四五,瘦瘦的,一身制服總是很干凈,穿著一雙漂亮的運動鞋,更別說有多帥了!
他在我們班的學習不均衡。他是一名優(yōu)等生。他經(jīng)常在考試中名列前三,但他的思維有點狹隘。在一次考試中,在分發(fā)了他的數(shù)學論文后,他看著分數(shù),驚訝地呆住了。我看著它,哇!他實際上得了98分。如果我當場跳起來,我會非常高興。然而,他的臉上顯示出強烈的不滿。他反復認真地看著自己的錯誤問題,希望能把試卷咽下去。一連幾天,他都不開心。
他有點壞,很特別緩慢。一切都做得很慢。如果有一只狼在追他,我不知道他是否還那么慢。那時,我們倆打算去公園玩。當我們出發(fā)的時候,他只是呆在家里,喝著水,穿著外套。我匆忙跳了起來,但他并不慢。好不容易準備出去,他又要去廁所了,沒辦法,我可以等他。一分鐘,兩分鐘......差不多過了五分鐘,他才慢慢出來。我?guī)缀跏钳偪竦牡却。當我快到車站時,公共汽車停在那里。我盡可能快地向它跑去,當我轉(zhuǎn)過頭時,它正慢慢地走著。我一直催促他快點。他終于到了,但是公共汽車離開了。沒有出路,所以我們不得不乘下一班公共汽車。
侯杰昆就是這樣一個人。他學習很好,但是他的脾氣很慢。啊!我真的.希望他能繼續(xù)發(fā)揚他的優(yōu)點,在未來進入一所好的大學。然而,慢脾氣的問題必須得到糾正。
我的好同學作文13
古人云:“短者持長戟,長者持弓弩,強者持族旗,勇者持金鼓,弱者給廝養(yǎng),智者為謀主”。領導是一門藝術(shù)!昂猛呓硾]有用不了的磚”。一個出色的領導者,必須要能量才用人,使人盡才,物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長,她學習好,體育好,樣樣都行,成功且不驕傲,失敗且不退縮,她有高超的領導力,又有壓倒眾人的聲調(diào),只要她一說話,班里就沒人敢嚷嚷。每到早讀,她總會拿著課本,站上講臺,用清脆而響亮的歌喉領著我們唱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單……
她即是我們的大班長,是老師的好助手的,又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時,她與我們一同跳繩,一起玩耍;記得有一次上英語課時的,她領著我們一起讀單詞,一起學語法;記得有一次上數(shù)學課時,她帶著我們一塊兒探究,一起追尋。
記得……
她并不強大,但內(nèi)心卻很堅強、不服輸?shù)。她是我們?領導者,是我們尊敬的大班長,她為班級做出的貢獻不計其數(shù),在我看來,她有謙遜的品德的,有隨和的個性,具有領導和管理的天賦。一言以蔽之,她是真正博學多才的人的。
雖然我不太了解她,但是她讓我懂得了:智者創(chuàng)造時機,強者抓住時機,弱者等待時機,愚者錯過時機的真理。
她就是我們班的大班長——張慧馨。
我的好同學作文14
我最最要好的同學在班里要數(shù)侯杰坤了。他白白的皮膚,烏黑的頭發(fā),葡萄般的大眼睛,一張紅潤的嘴巴,個子一米四五,瘦瘦的,一身校服總是很干凈,腳穿一雙漂亮的運動鞋,別提有多帥了!
他的學習在我們班是杠杠的,是尖子生,考試經(jīng)常在前三名,不過就是心眼有點小。有一次考試,發(fā)下數(shù)學卷子后,他看了一下得分,驚訝地呆住了。我看了一下,哇!他竟然得了九十八分,要是我,指不定高興的能當場跳起來,然而他的'臉上卻流露出強烈的不滿,認認真真反反復復的看著他那道錯題,恨不得把那卷子吞了似得。連續(xù)幾天,他都不高興,悶悶不樂的。
他有一點不好,就是性子特別的“慢”。做什么事都慢慢騰騰的,真要是有狼在后邊追他,不知道他還是不是那么慢。那次,我們倆打算去公園玩,臨出發(fā)時,他就在家磨磨蹭蹭,一會兒喝口水,一會兒穿外套,急的我直跳跳,他卻不緊不慢。好不容易準備出門呀,他又要上廁所,沒辦法,我還能等他。一分鐘,二分鐘……差不多五分鐘過去了,他才慢吞吞的出來,我等得簡直要瘋了。快到車站時,正巧,公交車停在那里了,我趕快向那里跑去,一轉(zhuǎn)頭,他竟然還在慢條斯理的走著!我不停的催他快點。最終他到了,車卻開走了,沒辦法,我們只好坐下一班車了。
侯杰坤就是這么一個人,學習好,但是性子卻很慢。哎!真希望他繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,將來考個好大學。但是呢,性子慢的毛病可一定得改改哦!
我的好同學作文15
我的好朋友覃奕銘,是一個個子不高、相貌英俊的小男生,他擁有著助人為樂、講誠信的良好品質(zhì)。
一天,我們正在等公交車,我卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。覃奕銘見了,立刻掏出一塊錢,遞給了我:“我借你!”第二天,當我把一塊錢還到他的面前時,他卻連連說:“不還了不還了,我?guī)Я隋X!蔽抑缓贸盟唛_的時候,悄悄把那一塊錢塞進他的'位子里。
覃奕銘也是個十分講誠信的人。有一次,靳老師帶著十名學生爬山。大家都渴了,有些同學拿出錢買水喝,覃奕銘卻沒帶錢。靳老師見他很渴,便掏出十塊錢,讓他買瓶水喝。覃奕銘有了這瓶水,連說幾聲謝謝。上學的那一天,覃奕銘帶著十塊錢來到靳老師面前,把錢遞給她:“靳老師,這是我還您的錢!薄安挥昧,這是我送給你的!苯蠋熜Φ。覃奕銘卻說:“不,這是您借給我的錢,我一定要還!”后來,靳老師還在全班表揚了他。
我的同學覃奕銘雖然成績不是最好的,但他卻有著助人為樂、誠信的高尚品格,因此他是我敬佩的人。
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