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          我的好同學(xué)作文

          時(shí)間:2023-11-06 13:04:52 同學(xué) 我要投稿

          [集合]我的好同學(xué)作文15篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我的好同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

          [集合]我的好同學(xué)作文15篇

          我的好同學(xué)作文1

            我班上最好的同學(xué)是肥頭大耳朵。他應(yīng)該始終意識(shí)到那些假裝自己很困惑的人,有時(shí)喜歡和別人打架,但這并不影響學(xué)習(xí)。

            上完數(shù)學(xué)課后,一位同學(xué)在黑板上教了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題幾乎由全班同學(xué)解決。同學(xué)講完話后,他突然舉起手站了起來(lái),說(shuō):“為什么?你要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題嗎?”

            所有同學(xué)都無(wú)語(yǔ)。那時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他說(shuō):“您是要弄清楚如何裝得很困惑,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,然后問(wèn)這樣的問(wèn)題!蔽蚁抡n后去找他。對(duì)于這樣的問(wèn)題,他說(shuō)要抓住要點(diǎn)。真是令人困惑。但是,他有時(shí)會(huì)頭腦混亂。老師教了一個(gè)難題。老師講完后,他問(wèn)同學(xué)們是否理解。只有他了解。下課結(jié)束后,我對(duì)他說(shuō):“你明白了。” ,然后你再告訴我!

            他說(shuō)他也不明白?鬃诱f(shuō):“知道就是知道,不知道就是不知道!彼娴暮芷婀。他也喜歡和人打架。我記得有一次,我忘記了中文作業(yè),所以我問(wèn)他。他告訴我中文作業(yè)后,他說(shuō):“這可以忘記,我的.記憶太差了!彼晕掖蛘哿。紙飛機(jī)把它扔給他,他又把它扔了回來(lái)。我們一直來(lái)回扔它,但是我們被班主任直截了當(dāng)?shù)刈プ。他說(shuō),我將率先采取行動(dòng),并獨(dú)自毆打他。出去后,他在我后面走來(lái)走去,把我摔了好幾次。無(wú)論如何,他們被毆打了,所以不必如此殘酷。

            我最好的朋友很奇怪。他喜歡制造麻煩,但不影響他的學(xué)業(yè)。他喜歡問(wèn)問(wèn)題。一天不問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題感到不舒服。

          我的好同學(xué)作文2

            我們班的同學(xué)各有特色,各有所長(zhǎng),今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!

            她的皮膚白白的,兩條彎彎的眉毛像月牙兒,又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,可愛(ài)極了!她那櫻桃小嘴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。 從這張嘴巴說(shuō)得話有時(shí)讓人大笑不已,有時(shí)讓人感動(dòng),有時(shí)能讓人火冒三丈。

            說(shuō)起優(yōu)點(diǎn),薏薏可是我們班大名鼎鼎的運(yùn)動(dòng)健將。從一年級(jí)開(kāi)始,她就顯現(xiàn)出了運(yùn)動(dòng)天賦。無(wú)論是跳遠(yuǎn),還是跳皮筋;無(wú)論是跳繩,還是扔壘球;無(wú)論是長(zhǎng)跑,還是短跑,她樣樣都精通!記得前不久的 運(yùn)動(dòng)會(huì)上,薏薏參加了女子100米跑步。她不費(fèi)吹灰之力拿到了預(yù)賽的`第一名。在決賽中,槍聲一響,她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學(xué)們的“加油”聲中,她爆發(fā)了,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)得甩在后面 ,興奮得沖過(guò)了終點(diǎn)線,為班級(jí)拿了一個(gè)第一名。

            她還是一個(gè)小書(shū)迷,課余的大部分時(shí)間,她都用來(lái)飽覽各種各類(lèi)的書(shū)籍。尤其每次課間,她不像其它同學(xué),一聽(tīng)到下課鈴聲就飛奔到學(xué)校的各個(gè)角落游戲,而是愛(ài)不釋手的捧著心愛(ài)的書(shū),如饑似渴得閱 讀著。如果這時(shí)有人打擾她,她就會(huì)瞪圓了眼睛,怒氣沖沖得喊道:“沒(méi)看到有人在看書(shū)嗎?”看這眼神,聽(tīng)這聲音,一下子就把人給嚇跑了。

            薏薏是一個(gè)出色的人,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

            

          我的好同學(xué)作文3

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)小平頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,尖尖的下巴,鼻子上架著一副眼鏡,高高的身體卻瘦得皮包骨頭,一副有學(xué)問(wèn)的樣子,活像現(xiàn)代大作家魯迅,這就是我的同學(xué)——高卓挺。高卓挺學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,以前是班長(zhǎng),現(xiàn)在在班中的職位是學(xué)習(xí)委員,不過(guò),我最欣賞他的不是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而是他的品質(zhì)優(yōu)秀。

            在我的腦海里,高卓挺誠(chéng)實(shí)守信,大方謙虛的事例舉不勝舉。不過(guò)在這當(dāng)中,我最佩服的是他的對(duì)朋友的無(wú)私幫助。

            記得我4年級(jí)時(shí),剛剛從勁松小學(xué)轉(zhuǎn)到德意實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我在這人生地不熟的地方做什么事都很難,還盡碰壁。這時(shí),仔細(xì)的高卓挺發(fā)現(xiàn)了,于是他和我聊天,談?wù)摰乱鈱?shí)驗(yàn)小學(xué)的制度,談?wù)摾蠋煹牧?xí)慣。還經(jīng)常幫助我,特別是在寢室里,他都主動(dòng)地幫助我,教我怎么按這里的規(guī)定折被子,放衣服,鋪床單……

            給我印像最深的是一次鋪床單的事情。

            一天,生活老師拿來(lái)床單后,大家都鋪了起來(lái)。我照著陳一寧的.樣子也鋪了起來(lái),兩三分鐘后別人還沒(méi)鋪好,我就鋪好了。而高卓挺一看,卻說(shuō)不及格。這下,我簡(jiǎn)直成了丈二和尚――摸不著頭腦了。我一邊沮喪地低下了頭,一邊只好拉過(guò)床單,再次鋪了起來(lái)。沒(méi)想到,高卓挺竟然放下手中的活,幫我鋪起床單來(lái),一邊鋪一邊還教我怎么鋪。最后,我的床單受到了老師的表?yè)P(yáng),而高卓挺自己的床單因?yàn)闆](méi)有鋪好受到了老師的批評(píng)?伤麤](méi)有說(shuō)什么,只是默默地鋪好了床單。

            高卓挺——真是我的好同學(xué)。

          我的好同學(xué)作文4

            現(xiàn)在我們班在學(xué)校里吃飯的人越來(lái)越少了,甚至屈指可數(shù),可憐的是星期四搬飯的人只有我和另一個(gè)同學(xué)兩個(gè)人,雖說(shuō)飯盒比以前輕了,可還是很沉的.,那個(gè)同學(xué)很狡猾把湯盒搬走了,就剩下我一個(gè)人搬最重的,這時(shí)旁邊走來(lái)了一個(gè)人——我的好朋友,他看見(jiàn)我那么無(wú)助,便跑過(guò)來(lái),關(guān)心得問(wèn)我:“喂是不是要幫忙!”我高興的連忙點(diǎn)頭面對(duì)著龐大的飯盒,我終于輕松地吁了一口氣。

            于是他一起搬了起來(lái),我一邊搬一邊想著:他星期二也要搬飯呀!那他不就多搬一次了嗎?快搬到五樓的時(shí)候,傳來(lái)了一陣響聲,原來(lái)是我們班的大嗓門(mén)原來(lái)她也需要幫助呀!我還以為他會(huì)拒絕呢!可他卻滿口答應(yīng),一搬完飯,就去幫助別人了,我心里不由地燃了敬佩之情,啊他多善良呀!

            還有一次,有些同學(xué)因?yàn)榘嗉?jí)博客而忙碌著,我也在其中,我們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)打字快的,我于是又找來(lái)了我的同學(xué)他憑著不錯(cuò)的水平來(lái)幫助我們小隊(duì)。今天的作業(yè)很多,但是他用做作業(yè)的時(shí)間來(lái)幫助我們小隊(duì)把小隊(duì)博客變得更加漂亮。

            這就是我的好同學(xué),我很喜歡他,他叫王陸豐,如果你們也遇到他,希望你可以和他做好朋友!

          我的好同學(xué)作文5

            在我們班里,有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),比如:高子欽樂(lè)于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛(ài)護(hù)公物,還有一個(gè)就是上課積極回答老師提出問(wèn)題的張李澤源。大家一起來(lái)欣賞一下吧。

            看,高子欽正在過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)了一位老奶奶,他快步如飛地過(guò)去扶這位老奶奶過(guò)馬路。老奶奶笑了笑說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!彪m然這只是一件小事,但高子欽樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

            再來(lái)看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的.吧?上體育課我們休息的時(shí)候,于海露看見(jiàn)地上有幾片廢紙,她就馬上把那飄浮滾動(dòng)的廢紙一張一張的拾了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呀!

            下一個(gè)就是張宇航愛(ài)護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時(shí)候,張宇航都會(huì)先把桌子底下的廢紙收拾干凈,只要是看見(jiàn)的都會(huì)拾起來(lái),再把桌椅擺整齊,才出去排隊(duì)。

            這一次的是上課積極回答問(wèn)題的張李澤源,每一次老師提出問(wèn)題讓大家回答的時(shí)候,張李澤源積極地把手朝天舉著,我都會(huì)微微一笑。張李澤源每次回答問(wèn)題的時(shí)候,都會(huì)說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!蹦銈冋f(shuō)張李澤源積極不積極。

            我們班還有一個(gè)“大同學(xué)”,在課堂上教給我們?cè)S多知識(shí),卻不拿一點(diǎn)架子,愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們將知識(shí)輕松掌握,在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來(lái)俏俏地告訴你,這個(gè)“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。

            同學(xué)們,你們說(shuō)一說(shuō),我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢?

          我的好同學(xué)作文6

            我有一位好同學(xué),她就是楊婷玉。

            她是個(gè)遵守紀(jì)律、嚴(yán)格要求自己的女孩。記得有一次,星期一升旗,別的同學(xué)都在說(shuō)話,而她卻是默默不語(yǔ)。只有在唱國(guó)歌的`時(shí)候,她才跟著唱。還有一次,我跟她一起去上電腦課的路上,她看到了一位老師,便很有禮貌地向他敬禮。上電腦課了,她一聲不吭地完成老師給我們布置的作業(yè)。

            她還非常樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助身邊的老人。有一天,我跟她走在放學(xué)的路上,她看到一位老奶奶在賣(mài)菜。樓上有一個(gè)阿姨正要往下面倒臟水,楊婷玉連忙上前把那個(gè)老奶奶拉了過(guò)來(lái),“轟”的一聲,那盆臟水倒了下來(lái),老奶奶連忙向楊婷玉說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!彼慊卮穑骸安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!

            還有一次,她來(lái)我家找我玩,然后,我們倆坐電梯下去。電梯門(mén)剛開(kāi),她看見(jiàn)一位老爺爺手里拿了好多東西,于是,她便問(wèn)那老老爺爺家住幾樓,老爺爺說(shuō)住四樓。然后,她便幫那個(gè)老爺爺把東西送回家了。

            我打心底里佩服她,楊婷玉是我最好的同學(xué)。

          我的好同學(xué)作文7

            “聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”,我們班就有一個(gè)聰明的女生,她是學(xué)霸——李燁珊。

            李燁珊上課時(shí)坐姿端正、挺拔。老師講課時(shí),她會(huì)全神貫注地聽(tīng)著,思考問(wèn)題,特別認(rèn)真。只要老師一提問(wèn)題,她就積極舉手發(fā)言,她那精彩的`答案讓我們佩服極了。

            李燁珊還是個(gè)書(shū)寫(xiě)大王呢!每當(dāng)寫(xiě)字時(shí),她都能很熟練地寫(xiě)出來(lái),別人看到她寫(xiě)的字時(shí),都會(huì)不由自主地贊美一番,難怪每次隊(duì)會(huì)主題都是由她寫(xiě)在黑板上?伤秊槭裁磿(huì)寫(xiě)得那么好呢?難道是有什么秘訣?于是我去問(wèn)燁珊,她告訴我說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么,只不過(guò)是我一直在練字!迸叮瓉(lái)是因?yàn)樗L(zhǎng)期認(rèn)真練字才有的一手好字!

            李燁珊不但是學(xué)霸和書(shū)寫(xiě)大王,還是大家公認(rèn)的好干部呢!她每天早上都有一個(gè)任務(wù)——領(lǐng)早讀。每天,她早早來(lái)到教室,帶領(lǐng)大家認(rèn)真讀書(shū)。哪位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū),她立刻跑到小黑板前,把不認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)名字寫(xiě)下來(lái),一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“這些同學(xué)放學(xué)后補(bǔ)讀書(shū)!”

            你看,學(xué)霸李燁珊是多么負(fù)責(zé)呀!她對(duì)學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真和堅(jiān)持不懈的精神已牢牢記在我心里,我暗自下定決心,一定要向李燁珊學(xué)習(xí)。

          我的好同學(xué)作文8

            我最最要好的同學(xué)在班里要數(shù)侯杰坤了。他白白的皮膚,烏黑的頭發(fā),葡萄般的大眼睛,一張紅潤(rùn)的嘴巴,個(gè)子一米四五,瘦瘦的,一身校服總是很干凈,腳穿一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋,別提有多帥了!

            他的學(xué)習(xí)在我們班是杠杠的,是尖子生,考試經(jīng)常在前三名,不過(guò)就是心眼有點(diǎn)小。有一次考試,發(fā)下數(shù)學(xué)卷子后,他看了一下得分,驚訝地呆住了。我看了一下,哇!他竟然得了九十八分,要是我,指不定高興的能當(dāng)場(chǎng)跳起來(lái),然而他的臉上卻流露出強(qiáng)烈的不滿,認(rèn)認(rèn)真真反反復(fù)復(fù)的看著他那道錯(cuò)題,恨不得把那卷子吞了似得。連續(xù)幾天,他都不高興,悶悶不樂(lè)的.。

            他有一點(diǎn)不好,就是性子特別的“慢”。做什么事都慢慢騰騰的,真要是有狼在后邊追他,不知道他還是不是那么慢。那次,我們倆打算去公園玩,臨出發(fā)時(shí),他就在家磨磨蹭蹭,一會(huì)兒喝口水,一會(huì)兒穿外套,急的我直跳跳,他卻不緊不慢。好不容易準(zhǔn)備出門(mén)呀,他又要上廁所,沒(méi)辦法,我還能等他。一分鐘,二分鐘……差不多五分鐘過(guò)去了,他才慢吞吞的出來(lái),我等得簡(jiǎn)直要瘋了?斓杰(chē)站時(shí),正巧,公交車(chē)停在那里了,我趕快向那里跑去,一轉(zhuǎn)頭,他竟然還在慢條斯理的走著!我不停的催他快點(diǎn)。最終他到了,車(chē)卻開(kāi)走了,沒(méi)辦法,我們只好坐下一班車(chē)了。

            侯杰坤就是這么一個(gè)人,學(xué)習(xí)好,但是性子卻很慢。哎!真希望他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),將來(lái)考個(gè)好大學(xué)。但是呢,性子慢的毛病可一定得改改哦!

          我的好同學(xué)作文9

            在我們的身邊有很多故事,有的聲淚俱下的,有的心驚肉跳的,還有的喜出望外的。生活因它們而多姿多彩,有悲有喜。

            有一次,我們?nèi)嚅_(kāi)完了休業(yè)式,大家都因?yàn)榈玫搅耸棺约簼M意的成績(jī)而感到欣慰。雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬锊凰愫芎茫蛇@是我一學(xué)期的.成績(jī),只能怨我不好好學(xué)習(xí)了。 正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我摸了一摸口袋。呀!坐車(chē)的兩塊錢(qián)只剩一塊錢(qián)?坐車(chē)可是要兩元啊!況且學(xué)校離家里有好長(zhǎng)一段路呢!看來(lái)只能跑步了 就在我躊躇不前時(shí),陳曦的爸爸站在車(chē)旁左顧右盼的說(shuō):“陳曦出來(lái)了嗎?”我回答說(shuō):“不知道,應(yīng)該還在教室里或者是還沒(méi)出來(lái)!标愱匕职职l(fā)現(xiàn)了我的臉色不對(duì)勁,說(shuō):“是不是考試沒(méi)考好?”我連忙說(shuō):“不,我的一塊錢(qián)不見(jiàn)了,那是我坐車(chē)的錢(qián)!标愱匕职终f(shuō):“給你!闭f(shuō)著他從錢(qián)包里拿出一元錢(qián)遞給我真是雪中送炭。我拿著這一元錢(qián),在走向車(chē)站的路上它仿佛成了我永遠(yuǎn)也無(wú)法面對(duì)的東西! 我慢慢地走到了車(chē)站,靜靜地站在那。忽然,一輛19路公交車(chē)緩緩地向車(chē)站駛來(lái),我的心情變的十分緊張向我駛來(lái)的仿佛是一道“是非題”。我握緊了那兩元錢(qián)。在我上車(chē)投硬幣的時(shí)候,我猶豫了一會(huì)兒,便把錢(qián)放在口袋里向家中奔去…… 我幸慶自己認(rèn)識(shí)陳曦這個(gè)好同學(xué),更羨慕陳曦有一個(gè)高尚的爸爸。

          我的好同學(xué)作文10

            在我的記憶里有這樣一個(gè)人;她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛用它看你時(shí),就會(huì)被她吸引,一個(gè)蒜頭似的鼻梁加上一張櫻桃似的小嘴就構(gòu)成我的同學(xué)——曹雪。

            她不但長(zhǎng)得漂亮還是個(gè)助人為樂(lè)的少先隊(duì)員。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和她約好一起坐公交車(chē)去上學(xué)。來(lái)到公交車(chē)站到處都是急著上班的叔叔,阿姨們。這時(shí)一輛公交車(chē)朝我們的方向駛來(lái)人們爭(zhēng)先恐后的擠上車(chē)我和曹雪也不例外。我們?cè)谝粋(gè)角落的地方找到了一個(gè)座位坐了上去,這時(shí)上來(lái)了一位孕婦。她左顧右盼沒(méi)有找到座位便扶著我旁邊的一根欄桿,她左搖右晃還壓在了我的手上!卑パ剑銐褐伊丝熳岄_(kāi)。”我生氣的說(shuō)。阿姨回過(guò)頭看了我一眼說(shuō)了一句對(duì)不起邊轉(zhuǎn)回頭。

            這時(shí)坐在我后面的曹雪站了起來(lái)走過(guò)我面前對(duì)阿姨說(shuō)”阿姨你到我這來(lái)坐吧。我拉拉她的衣角讓她別讓?zhuān)伤睦锫?tīng)得進(jìn)去扶著阿姨坐到了位置上。阿姨向曹雪投去贊賞的目光點(diǎn)點(diǎn)頭。不知道怎么了我的.臉像發(fā)燒一樣又紅又燙,慚愧的低下了頭。

            我為有這樣一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)感到驕傲,也為這樣自私的我感到慚愧!

          我的好同學(xué)作文11

            一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,代表著另一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察,同學(xué)們的性格逐漸的顯示了出來(lái)。下面我要來(lái)夸夸我的好同學(xué)。

            有一位組長(zhǎng),他是生物課代表,檢查作業(yè)的時(shí)候,有著孫悟空一樣的火眼金睛?偸悄軌蚩闯稣l(shuí)的題沒(méi)做,有一次,他在檢查一個(gè)同學(xué)的作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了她的作業(yè)和以前的不一樣,所以鐵面無(wú)私的他通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了這不是她自己的卷子!于是,他立刻報(bào)告了老師,絲毫不念他們是老同桌的舊情。這個(gè)人便是我的組長(zhǎng):張澈!他不僅有著鐵面無(wú)私的精神,還有愛(ài)惜組員的精神,讓我們?cè)S多人都敬仰。

            有一個(gè)組員,他樂(lè)觀開(kāi)朗,樂(lè)于助人,還是我的老同桌。他整天笑著面對(duì)生活,愛(ài)開(kāi)玩笑。他雖然在班級(jí)中默默無(wú)聞,但是他有一個(gè)最大的特點(diǎn)便是助人為樂(lè)。有一次,班中的門(mén)關(guān)不上了,是他從他的.家里拿來(lái)膠布和硬紙板,經(jīng)過(guò)了他的不懈努力,門(mén)終于能成功的關(guān)上了。他不僅僅會(huì)修門(mén),還會(huì)修被同學(xué)們破壞的工具,是一位修東西的高手。他便是我的同桌:葛書(shū)宇!他雖然不張揚(yáng),但是他樂(lè)于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

            有一個(gè)同學(xué),他的成績(jī)名列前茅,是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)!他就是:李勇博!他喜歡學(xué)習(xí),從來(lái)不為學(xué)習(xí)而感到煩惱,每天的作業(yè)都提前完成。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神使我也要發(fā)奮學(xué)習(xí),趕超他。

            他們?nèi)硕际俏覀儼嘀械目#侵档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí)的人!

          我的好同學(xué)作文12

            八班,八班里的同學(xué)們都是值得學(xué)習(xí)的!真的,八班的每一位同學(xué)身上都有著耀眼的閃光點(diǎn)和一技之長(zhǎng)!不論成績(jī)好壞,每一位同學(xué)都有令人敬佩的地方。

            比如韓家澍同學(xué)吧,成績(jī)雖算不上好,但寫(xiě)的字卻是一級(jí)棒;王安琪同學(xué)成績(jī)也不是很好,但寫(xiě)出的作文卻能讓人感受到她的細(xì)膩。再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)好的同學(xué),閃光點(diǎn)就更多了!但其實(shí)我最感謝和敬佩的同學(xué)就是我們的數(shù)學(xué)首席課代表——范文韜同學(xué)。

            先拋開(kāi)其他的.不說(shuō),文韜同學(xué)的數(shù)學(xué)不得不讓人佩服!記得和他當(dāng)同桌時(shí),他的數(shù)學(xué)周清幾乎回回滿分兒,數(shù)學(xué)的月考成績(jī)也都在110分兒以上。而且?guī)缀趺抗?jié)數(shù)學(xué)課上都能夠聽(tīng)到他極其精彩的發(fā)言。每一次老師讓他上講臺(tái)講題時(shí),他的語(yǔ)言組織的都超級(jí)棒!這進(jìn)一步證明了他的思維是多么的條理清晰,他講的題我們總能聽(tīng)懂!

            記得我和他當(dāng)同桌時(shí),他經(jīng)常會(huì)和韓庚容同學(xué)討論難題。一道難題,他們至少能討論出五種解決方法。而且如果我有哪道題不明白或不懂,只要問(wèn)文韜同學(xué),他一定會(huì)熱情、耐心地給我講解。所以他對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著很大的幫助。

            文韜同學(xué)熱心幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。文韜同學(xué)十分的優(yōu)秀,這都是他成為我最感謝以及最敬佩的人的原因之一。

          我的好同學(xué)作文13

            今天,我繼續(xù)來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的好同學(xué)。

            有一種精神叫目不窺園。在班中,她的英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)得是一級(jí)棒,她十分熱愛(ài)英語(yǔ),在課堂上極積舉手發(fā)言,成績(jī)也是名列前茅。課上,她認(rèn)真地做筆記,不會(huì)與任何人交頭接耳,做作業(yè)時(shí)總是心無(wú)旁騖。她的寫(xiě)作功底也非常好,她的一篇《初秋微涼》就受到大家的一致好評(píng),還曾被謝老師當(dāng)作范文在班中朗讀,她的學(xué)習(xí)態(tài)度令人佩服。

            有一種精神叫樂(lè)于助人,我的同學(xué)——關(guān)天瑜,就是很好的.例子,平時(shí)不管其他同學(xué)向她提出任何的請(qǐng)求,她都會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)下來(lái)。她的行為影響著我們周?chē)娜耍尨蠹易兊脠F(tuán)結(jié)友愛(ài)。

            有一種精神叫永不言敗。她是一位樸實(shí)的姑娘,她總是不愛(ài)說(shuō)話,人很文靜。她把自己比作苔花,"苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)",雖然她的成績(jī)沒(méi)有像別人一樣特別出色,但她一直用行動(dòng)悄悄保持著她那份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),她仍然鼓起十二分的努力,堅(jiān)持綻放出自己的花蕾,面對(duì)挫折,她永不言敗,依舊保持著她對(duì)學(xué)習(xí)的信念。她就是王梓涵,在我的意識(shí)中,也就是一朵奮發(fā)向上、永不言敗的苔花。

            尺有所短,寸有所長(zhǎng),我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!

          我的好同學(xué)作文14

            我最好的朋友叫胡哲源,他有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛上面有一雙像月亮一樣的眉毛。一個(gè)像戰(zhàn)士一樣高挺的鼻梁。胖乎乎的身材。他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是樂(lè)于助人,幫助比別人弱小的.人,替別人討回公道。當(dāng)然他也幫助過(guò)我許多事,令我難以忘懷。

            記得有一次下課的時(shí)候,我在玩游戲的時(shí)候,不小心被一個(gè)正在跑的人撞倒了,胡哲源馬上讓班里跑的最快的男生去追那個(gè)人。而我傷的很重,站都站不來(lái),那時(shí)我想,肯定有同學(xué)會(huì)來(lái)扶我的,過(guò)了好久我旁邊同學(xué)始終無(wú)動(dòng)于衷。突然胡哲源來(lái)了,把我扶了起來(lái),原來(lái)我的兩個(gè)腿都受傷了,我對(duì)胡哲源說(shuō):“謝謝。”胡哲源對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,都是同班同學(xué)”。說(shuō)著他把我背了起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的向醫(yī)務(wù)室走去。到時(shí)只見(jiàn)他已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁的。我那時(shí)候已經(jīng)熱淚滿面。留下了深深感動(dòng)。

            他不僅幫助了我還經(jīng)常幫助過(guò)別人,有一次有一個(gè)小男孩被一個(gè)比他大的人欺負(fù)了,他就挺身而出,為小男孩討回公道。

            這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),我們要向他學(xué)習(xí)。

          我的好同學(xué)作文15

            提起我的同學(xué),他我記得最清楚,想起他那一張白白的臉,如果再白一點(diǎn),那就真成了奶油了!他,是一名男生,但身上有股香味,平時(shí)大大咧咧,做事馬馬虎虎,班里一些同學(xué)管他叫“馬虎王子”,作文 我的好同學(xué)。

            他非常有趣,每當(dāng)我不開(kāi)心里 ,他總是想辦法把我逗笑,看到他那滑稽樣,我的煩惱早到九霄云外了。他也是班上有名的淘氣包,不過(guò),他學(xué)習(xí)非常好,4-6年級(jí)都是班里的前三名,老師都拿他沒(méi)辦法。

            他很愛(ài)幫助別人,舉個(gè)例子:一次考試,所有學(xué)習(xí)用品都清理到教室外,我只留下一支筆,當(dāng)考試還有半個(gè)小時(shí),我的筆突然寫(xiě)不出字了,我非常著急,快速地將筆在稿紙上一通亂畫(huà),終也沒(méi)用,教室很靜,我感覺(jué)自己的心咚咚直跳,腦子里翁翁直響,不由得小聲自言自語(yǔ):“該死,還有20分的題沒(méi)答,怎么辦?”,我眼光不由得投向的臨桌的他,他好像早已注意到了,微笑著遞過(guò)一支筆,我感激地接過(guò)筆,快速地埋頭答起題來(lái)!一切動(dòng)作在極快的'瞬間完成!

            時(shí)間到了,我順利地答完卷子,滿意地交了答卷!這次我考了99.5分,我向他投去感激的目光!而平時(shí)成績(jī)比我好的他分?jǐn)?shù)平平,原來(lái)他也只有一支筆,將筆借給我時(shí),他還有一道10分的題沒(méi)做!當(dāng)我很內(nèi)疚地向他道歉時(shí),他平靜地說(shuō):“我并沒(méi)有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),很開(kāi)心!”

            類(lèi)似這樣的事兒,在他身上不知發(fā)生過(guò)多少回!他那種助人為樂(lè)的精神給同學(xué)們留下深刻的印象!

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