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          續(xù)寫的作文

          時(shí)間:2023-11-06 07:22:16 續(xù)寫 我要投稿

          續(xù)寫的作文【集錦3篇】

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          續(xù)寫的作文【集錦3篇】

          續(xù)寫的作文 篇1

            此刻,小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

            小木偶突然想起了它的紅背包,他要為自我討回公道。小木偶又跑回它和小紅狐剛見面的地方,熊警察和小紅狐貍正在不遠(yuǎn)處。他跑上取喊道:“警官!那包是我的.!”小木偶顯得十分生氣。“你這個(gè)騙子,又來干什么,想搶我的包”小紅狐驕傲地說。“不!那是我的!上頭有我的名字呢!”小木偶說,“警官,不信你看。”熊睜大眼睛,只見包上“小木偶”三個(gè)字歪歪扭扭地站在一齊,熊將包還給了小木偶,生氣地趕走了小紅狐。

            小木偶開心地背著紅背包,決定去藍(lán)鼻子小女巫家里玩。他跳著舞,唱著歌,蹦蹦跳跳地進(jìn)入了去小女巫家的必經(jīng)之路——森林。

            在森林里,小木偶正好奇地張望著。突然,一個(gè)又紅又艷的水蜜桃掉在小木偶頭上,他憤怒地抬起頭,原先是一只小猴子,“對不起!對不起!這是我要送給我姐姐的桃子,不細(xì)心掉了!”小猴說!皼]關(guān)系,嘻嘻!”小木偶摸著腦袋笑著說!拔宜湍阋换@桃吧!喏,給你。”小木偶不好意思地收下了。提著籃,邁著步,小木偶繼續(xù)向前走。走著走著,小木偶走出了森林,來到了一條小溪邊上。他看見一群蝌蚪正在悲痛地哭著,便溫柔地問:“小蝌蚪,你怎樣啦”我的媽媽……不見了!”小蝌蚪哭著回答,“沒事!我們一齊來找媽媽,好嗎”小木偶安慰小蝌蚪。他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,并開始急忙地尋找起來。找啊找,他們最終在草叢中找到了焦急的青蛙媽媽,小木偶樂滋滋地往前走。最終,在美麗的夕陽落下時(shí),小木偶到了藍(lán)鼻子小女巫家。他們開心地度過了一個(gè)完美的夜晚。

          續(xù)寫的作文 篇2

            自從小木偶有了人類所有的表情以后,他又回到了老木匠的身邊,把自己只有一種笑嘻嘻的表情所帶來的不幸遭遇一五一十地告訴了老木匠。老木匠聽了很同情小木偶,于是又給小木偶買了個(gè)又紅又大的背包,小木偶別提有多開心了。

            一天,小木偶背著紅背包上街去買菜,路上又遇到了上次說謊的小紅狐,此時(shí)的小紅狐已經(jīng)把自己的毛染成了金黃色,他以為小木偶不認(rèn)識(shí)他,于是上前親熱地說:“你好,小木偶,你的背包紅艷艷的,上面還繡著花兒,真漂亮?刹豢梢越栉冶骋槐逞,只背一下,我想看看我背起來是不是很好看?”小木偶二話沒說就把背包拿下來遞給他,小紅狐又像上次一樣拼命地跑走了,等小木偶回過神來,他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。小木偶使勁地追,邊追邊喊:“你站住,還我背包!”可是,這次小紅狐穿著溜冰鞋,一溜煙似的不見了。這時(shí),熊警官正在街上巡邏,發(fā)現(xiàn)了小紅狐連聲喊:“超速!超速!嚴(yán)重超速!”并一把逮著了小紅狐。小紅狐又像上一次一樣指著小木偶,憤怒地說:“警官,他又想搶我的包!” 這時(shí)小木偶剛好趕到,沒等他解釋,熊警官想也沒想就拽著小木偶想把他甩出去,這時(shí),小木偶委屈地“哇”的.一聲哭了。熊警官奇怪了,放下小木偶問他為什么哭?小木偶就把之前被小紅狐欺騙自己的事完完整整地告訴了他。熊警官將信將疑,但看著小木偶傷心的表情,問道:“證據(jù)呢?”小木偶很快找來了藍(lán)鼻子女巫,藍(lán)鼻子女巫拿出魔鏡,魔棒一點(diǎn),那情景就像放電影似的再現(xiàn)了一遍。此時(shí)的小紅狐滿臉通紅,低著頭,熊警官生氣地一把拽住小紅狐,拎著他向警察局走去。女巫嘆了一口氣說:“真是多行不義必自斃呀!”

            后來,小木偶去找兔子做朋友,找老婆婆說明真相,還幫助了很多人。他說生活中的喜怒哀樂他都要去體驗(yàn),去面對,做個(gè)真正的人!

            教師評語:你是個(gè)想象力多么豐富的孩子呀!你描寫細(xì)致,想象合理,把讀者帶入了童話世界。文中的神態(tài)動(dòng)作描寫為文章增色不少,結(jié)尾總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。

          續(xù)寫的作文 篇3

            小木偶的真誠與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正,很快兩個(gè)小伙伴成了不可分割的好朋友。

            一天晚上,小木偶到小紅狐家去玩,小紅狐說:“人們說我們兩個(gè)都很聰明,但是我們兩個(gè)到底誰最聰明呢?”小木偶呵呵一笑說:“這好辦,腦子競技一下就知道了。”

            小紅狐不解的說:“競技,怎么競技?競技什么呢?”

            小木偶用手撓了一下腦袋說:“競技,也就是我們常說的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣?”

            小紅狐聽說捉迷藏哈哈一下說:“捉迷藏可說是我們的看家本領(lǐng),這樣吧,我藏你找。”

            小紅狐話音剛落,一蹦三條的'鉆入草叢中。草長得特別茂盛,就是大象到里面也看不到身影,并且草叢中有許許多多,各種各樣的地洞,甚至個(gè)別地洞之間內(nèi)部還是互通著的。

            小紅狐看到小木偶在極短的時(shí)間內(nèi)找到自己,感到特別的奇怪,就問小木偶是如何找到自己的。

            小木偶呵呵一下,用手指著自己的大腦說:“我有大腦啊!”

            小紅紅狐聽到這不服氣的說:“我也有大腦,所有的動(dòng)物都有大腦,這有什么了不起!

            小木偶聽到這一臉嚴(yán)肅的說:“有大腦,還要會(huì)用 ……看似復(fù)雜,無法解決的問題,只要運(yùn)用大腦認(rèn)真思考了,就能找到很簡單的解決方法!

            小紅狐聽到這恍然大悟說:“哦,原來是這樣,難怪只有人類才能主宰這個(gè)世界;而別的動(dòng)物無論多么強(qiáng)大都無法主宰。”

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