三年級(jí)的作文【精華4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
俗話說，一年之季在于春，一日之季在于晨。春天，生機(jī)勃勃、陽光明媚，草綠油油的，水是透明的，像一顆顆珍珠一樣美麗極了!花五顏六色也漂亮極了!
今年三月的一天，爸爸媽媽帶我去龍泉驛看桃花。叮鈴鈴鬧鐘響了，該去龍泉驛了，我趕緊從床上爬起來，穿好衣服、洗完臉、吃完飯等著爸爸媽媽吃完飯好快點(diǎn)去龍泉驛。我不斷的催著爸爸媽媽說快一點(diǎn)，我要去龍泉驛!媽媽笑著說好，瞧把你急的!。就這樣，爸爸開車帶著我和媽媽朝龍泉驛快速出發(fā)啦!半個(gè)小時(shí)后我們終于到了美麗的龍泉驛。
不光那里的桃花漂亮，還有那里的草也很好看，綠油油的一片，特別是下雨過后就更漂亮了。除了桃花，這里還有其他很多叫不出名的花，五顏六色美麗極了!但是只能在春天去看哦，不然的話就看不到了。
春天下的是毛毛細(xì)雨，但是在其他季節(jié)就是狂風(fēng)暴雨。還有太陽呢，春天的太陽暖洋洋的照在身上可暖和了，如果在夏天就是火辣辣的'太陽照的到處都是，把一些愛美的女孩子的臉都給曬黑了，一點(diǎn)都不好!
轉(zhuǎn)眼間就到了下午三點(diǎn)，我該回家了。我坐著爸爸的車子依依不舍的離開了龍泉驛，但我的心卻留在了這里，一直到長大了也不會(huì)忘記。
首先我們先要看龍泉驛的桃花，那里的花香使人陶醉，那里的顏色比純奶還要濃。啊太美了!粉紅的桃花一團(tuán)團(tuán)，一束束漂亮極了，就像在畫里一樣，簡直就像神仙般的感覺，就像在花叢中睡覺。啊簡直太漂亮了!
三年級(jí)的作文 篇2
哦，一條小溪 ,小溪流的夢想。沒錯(cuò)，這是一條“異想天開”的小溪。這條極不起眼的小溪有著一個(gè)大夢想，可是他跟誰也沒說，因?yàn)橐郧埃?jīng)常和朋友們說起他的夢想，可是一聽他說的夢想，朋友們要不說他笨，要不就說他無知。朋友們還到處嘲笑他，害得這條小溪沒了朋友，成了一個(gè)“獨(dú)行大俠”，所以他再也不說自己的理想了�？墒沁@條小溪很有志氣，他嘴上雖不說自己的理想了，可心里一直記著自己的目標(biāo)。
小溪走啊走啊，一路上，他遇到了許許多多的伙伴，有郁郁蒼蒼的參天大樹、活潑機(jī)靈的小燕子、愛騙人的狐貍，還有可怕的野狼和老虎……不過，見得最多的還是溪邊的小草，小草搖頭晃腦地對小溪說：“一起來做游戲吧！”小溪很想停下來和小草一起玩，可是小溪的夢想還沒有實(shí)現(xiàn)，他只好繼續(xù)走啊，走��！
日子一天一天地過去了，小溪流還是一直走啊走啊。一天，他來到了一條大河里，大河里的`水可真臟，才剛走幾步小溪流就得了病，可是執(zhí)著的小溪依然不放棄，繼續(xù)走。他又走了幾天，終于，他來到了大海邊，大海吼叫著，好像在歡迎著小溪，小溪進(jìn)入了大海的身體，完成了他的心愿。
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)最好的朋友，她的名字叫常子涵，她她是我上學(xué)的第一個(gè)同桌。剛剛聽到這個(gè)名字時(shí)，我覺得她是個(gè)男孩子，可聽她說，她媽媽生她的時(shí)候醫(yī)生說是個(gè)男孩兒，就叫了這個(gè)名字，可生下來卻是個(gè)女孩兒。
從一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友就是她，從那時(shí)候到現(xiàn)在，我們倆都是形影不離的好朋友。她的的頭發(fā)嘛，不算特別的長，也不是非常短，她扎起來的話，就和和胸齊平了。她的'臉尖尖的，像瓜子一樣。我覺得，她全身上下最特別之處就是她那能說會(huì)道的小嘴巴，而且在上嘴唇的正中間還有一個(gè)超級(jí)迷你的痣。她喜歡穿大紅色，粉色，還有有一些深顏色的衣服，總是穿著一條黑色的褲子和彩色的運(yùn)動(dòng)鞋。她非常的友好。有一次，我出門太急了，忘了給杯子倒水，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，第一節(jié)下課的時(shí)候，我就她：“你可以把你的水倒給我一些嗎？”她說“當(dāng)然可以，朋友之間不就應(yīng)該互相幫助嗎？更何況你是我的好同桌呢！”
常子涵還是個(gè)多才多藝的同桌呢，她喜歡彈鋼琴，每次音樂課上，她都能給我們展示口風(fēng)琴彈奏，好多曲子都是我們沒有學(xué)的呢，她畫畫也特別好，有這樣的同桌真是感到自豪！你瞧！這就是我最要好的同桌常子涵！你喜歡她嗎？
三年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)代的科技越來越好，各式各樣的科技產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的日常生活中，也使社會(huì)發(fā)展越來越走向繁榮。那么，我們以后的未來科技生活是怎樣的呢？
讓我們擁有了電話通訊工具的偉大發(fā)明家是亞歷山大·格雷厄姆·貝爾先生。而這次的偉大發(fā)明來自于貝爾先生和他的助手沃森。貝爾先生從小就開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了人的語音、發(fā)聲機(jī)理和聲波振動(dòng)原理，在為聾啞人設(shè)計(jì)助聽器的過程中，他發(fā)現(xiàn)電流導(dǎo)通和停止的瞬間，螺旋線圈發(fā)出了噪聲，就這一發(fā)現(xiàn)使貝爾突發(fā)奇想——“用電流的強(qiáng)弱來模擬聲音大小的變化，從而用電流傳送聲音�！�
1873年，成為美國波士頓大學(xué)教授的貝爾想發(fā)明一種在遠(yuǎn)方能與親人對話，卻有著面對面的感覺？于是貝爾和助手沃森開始了設(shè)計(jì)電話的艱辛歷程，經(jīng)過一個(gè)事故的啟發(fā)并通過以后的無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于在1876年3月7日鑄就了電話的誕生了。最初的電話并沒有撥號(hào)盤，所有的通話都是通過接線員進(jìn)行。經(jīng)過長期的研發(fā)，在20世紀(jì)初人們用上了撥號(hào)盤電話。歷經(jīng)數(shù)代人電話從有線發(fā)展到無線的電話�？萍嫉陌l(fā)展推動(dòng)了人們生活的進(jìn)步，電話正式傳入中國是在1881年。
當(dāng)我看到貝爾他們憑著自己的努力為科技做出的貢獻(xiàn)，我也想在未來的科技生活中發(fā)明創(chuàng)造出一個(gè)超強(qiáng)多功能搖控器。于是使用搖控器后……
未來第30世紀(jì)，陽光依舊照耀著大地�；�、草的生命力變得更加頑強(qiáng)，空氣中的有毒物質(zhì)不復(fù)存在，霧霾也消失得無影無蹤。汽車排放的氣體有著凈化空氣的作用。
這時(shí)，湛藍(lán)的天空變成了一個(gè)漁網(wǎng)般大的銀幕，上面隨即出現(xiàn)了一個(gè)主持人。主持人用充滿魔力的聲音說：“下面播報(bào)實(shí)時(shí)新聞，在S路段發(fā)生了一場慘烈的嚴(yán)重車禍，已造成該路段擁堵，請機(jī)動(dòng)車盡量避讓繞行，事故正在處理和救援中�！痹捯魟偮�，銀幕上就出現(xiàn)了最合理的幾條避讓路線，隨后約5分鐘銀幕消失了。當(dāng)銀幕消失的同時(shí)，人們的手機(jī)接收到了剛才播報(bào)的'內(nèi)容。
在這座城市的某所學(xué)校，用著高智能黑板，那黑板有著人的智慧。當(dāng)老師想在黑板上寫出什么內(nèi)容時(shí)，黑板就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出內(nèi)容。而想擦掉不需要的內(nèi)容時(shí)，會(huì)自動(dòng)消失。當(dāng)學(xué)習(xí)勞累時(shí)，它還會(huì)自動(dòng)循環(huán)播放出輕松的音樂。這時(shí)，一股濃煙從食堂冒出，好像好奇寶寶一樣，向?qū)W校周圍迅速竄去，不一會(huì)兒，教學(xué)樓燒著了，防火設(shè)置及相關(guān)系統(tǒng)已經(jīng)全方位打開，迅速滅掉了食堂里的“罪魁禍?zhǔn)住�。學(xué)生們從課桌內(nèi)的暗格里拿出了早已準(zhǔn)備好的排毒調(diào)節(jié)兩用口罩，剎時(shí)，原本被濃煙籠罩的教學(xué)樓立即恢復(fù)原樣，空氣的質(zhì)量也是靠口罩的專用倉口轉(zhuǎn)換，使學(xué)生們不被嗆著。
未來的科技生活雖然做什么都很方便，但是需要靠智慧和知識(shí)才能夠創(chuàng)造。所以，現(xiàn)在要好好用心讀書學(xué)習(xí)，使幻想的未來科技生活變成真正的未來科技生活。
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