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          玩游戲作文

          時(shí)間:2023-11-04 11:29:59 游戲 我要投稿

          [熱]玩游戲作文15篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的玩游戲作文,歡迎大家分享。

          [熱]玩游戲作文15篇

          玩游戲作文1

            你喜歡玩游戲嗎?你玩過(guò)逗笑大師PK木頭人嗎?今天,我就玩了這個(gè)游戲。

            我們先選出一個(gè)人當(dāng)逗笑大師,剩下的人就當(dāng)木頭人,逗笑大師要在兩分鐘里逗笑木頭人,老師是計(jì)時(shí)員。當(dāng)老師問(wèn)我們誰(shuí)想當(dāng)逗笑大師時(shí),我們?nèi)慷寂e起了小手。老師讓我們猜石頭剪子布,經(jīng)過(guò)一番激烈競(jìng)爭(zhēng),我當(dāng)上了逗笑大師。我表面上不慌不忙地走上臺(tái),心中其實(shí)有了許多小問(wèn)號(hào):我該用什么方法來(lái)讓他們大笑呢?木頭人們會(huì)笑嗎?

            游戲開(kāi)始了,我先賣(mài)了一下萌,嘴裂開(kāi)做微笑狀,眼睛睜得大大的。王梓霖雖然就偷偷地笑了一下,還是被我發(fā)現(xiàn)了。我可激動(dòng)了,他可太容易笑了。接下來(lái)做什么呢?噢!我有辦法了!我講了一個(gè)笑話(huà)《懶人的故事》,再說(shuō)一個(gè)王字帶來(lái)喜劇效果,就是王、王王、王王王!鄭妍、劉欣怡和劉衍辰他們都哈哈大笑起來(lái)。時(shí)間到了,可廖永達(dá)還沒(méi)有笑,最后我輸了,我失望極了。下一個(gè)逗笑大師是王梓霖,他也失敗了,游戲也結(jié)束了。

            這個(gè)游戲真是太好玩了,下次我還要當(dāng)逗笑大師,我一定會(huì)讓所有的'人都哈哈大笑的。

          玩游戲作文2

            我這個(gè)人呢,特別喜歡玩游戲,只要想著沒(méi)事兒就會(huì)拿起手機(jī)玩玩,可是呢,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些令人發(fā)笑的?迨露?。

            比如說(shuō)一次,奶奶看我做得認(rèn)真,就去房間里了。天不盡人意,于是我拿起手機(jī),按下了我最喜歡的`“王者榮耀”,越大越爽。亞瑟王一個(gè)回旋打擊,來(lái)個(gè)金剛盾劈砍,一下秒掉了三個(gè)英雄,而且我用了最新版皮膚“心靈戰(zhàn)警”,看你們沒(méi)法子了吧!

            突然,一個(gè)令我毛骨悚然重慶話(huà)響起:“搞了愣個(gè)半天,是在打游戲嗦!

            我一聽(tīng),全身肌肉緊繃,如果量血壓和心跳的話(huà)估計(jì)都爆表了。一緊張,手機(jī)在手里脫落,奶奶問(wèn)我:“你干啥子?”

            我撒了個(gè)小謊:“在搜資料!

            奶奶走到我面前,摸了一下手機(jī),立馬目露兇光,那光似乎能把我的身體穿兩個(gè)洞。我感覺(jué)奶奶嘴皮子沒(méi)動(dòng),那聲音仿佛是從空中飄來(lái)的:“搜資料手機(jī)會(huì)發(fā)燙?”

            我當(dāng)然避免不了被一頓臭罵。我發(fā)誓:以后再也不打游戲了!

          玩游戲作文3

            “妖怪來(lái)了,妖怪來(lái)了”。難道妖怪真的來(lái)了嗎?哦,原來(lái)是老師跟同學(xué)們?cè)谕嬗螒颉魈烊〗?jīng)我能行,他們?cè)诮淌依锿娴脽峄鸪臁?/p>

            唐僧金雞獨(dú)立,雙手合掌;孫悟空抬起左膝,手搭涼棚;豬八戒左手拿葡萄,身子左傾,垂涎欲滴地盯著葡萄;沙和尚向后抬起一條腿做挑擔(dān)狀。

            開(kāi)始做游戲啦!牛魔王、女兒國(guó)國(guó)王、白骨精……還有好多妖魔鬼怪都來(lái)了,一起來(lái)干擾取經(jīng)隊(duì)。唐僧、孫悟空、豬八戒、沙各尚四人誰(shuí)動(dòng)了,誰(shuí)就出局了。妖怪們七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。第一次取經(jīng)隊(duì)實(shí)在抵擋不了那妖怪隊(duì)強(qiáng)大的火力,最后全軍覆沒(méi)了。但是第二個(gè)取經(jīng)隊(duì)里,那個(gè)令妖怪聞風(fēng)喪膽的孫悟空讓取經(jīng)隊(duì)贏得了勝利。

            最后,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)緊張而又激烈的搏斗之后,還是妖怪隊(duì)贏了,不過(guò)輸贏不是最重要的,最重要的.是享受這游戲過(guò)程中的快樂(lè),做什么事都要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定信念,而且要有自信,才能取得成功。

          玩游戲作文4

            今天上課的時(shí)候,我們一起玩氣球。

            老師先請(qǐng)了小羅同學(xué)上臺(tái),只見(jiàn)他的嘴巴對(duì)著氣球的口子,一鼓一鼓的.,就像青蛙一樣,氣球也隨著變圓了。他吹好了氣球,老師拿出一根針,問(wèn)同學(xué)們:“大家想看氣球爆炸的樣子嗎?”有的說(shuō):“不要!庇械恼f(shuō):“要!”還有的就目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球看。

            于是,老師就走到小季的旁邊,把針對(duì)準(zhǔn)氣球利索地一戳,只聽(tīng)“砰”的一聲,氣球爆炸了。我們驚慌失措,臉色蒼白,我的心都快跳了出來(lái)。但小季面無(wú)表情,好像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣,真佩服他!

            接著,老師又問(wèn):“誰(shuí)敢把氣球吹得很鼓?”話(huà)音剛落,很多只手舉了起來(lái),老師請(qǐng)小李上來(lái),小李使勁地吹,吹得臉都漲紅了,像個(gè)大紅棗。大家都哈哈大笑起來(lái)。

            最后,老師又請(qǐng)了小林同學(xué)上來(lái),他接過(guò)老師手上的氣球,捏著氣球的嘴巴,頓時(shí)氣球的肚子就變圓了,正當(dāng)大家瞪大了眼睛準(zhǔn)備鼓掌的時(shí)候,小林的手突一松,氣球好像一輛過(guò)山車(chē)一樣飛到了半空,拐了個(gè)彎從窗戶(hù)穿了出去,然后就一溜煙跑了。同學(xué)們都被這場(chǎng)景驚呆了,不知誰(shuí)說(shuō)了句:“氣球玩去嘍!”大家才醒悟過(guò)來(lái)。

            今天的活動(dòng)真有趣!

          玩游戲作文5

            今天,是元宵節(jié),我和爸爸媽媽一起去三水廣場(chǎng)北門(mén)參加“猜燈謎”活動(dòng)。其實(shí)那些“燈”謎不是真正的燈,只是貼在墻上的燈謎圖案罷了,那些貼在墻上的“燈”里的字就是謎題了!謎題上方就是一些關(guān)于謎題的提示了。比如:說(shuō),“打一字”、“打一四字成語(yǔ)”、“打一食品”等等的提示。再看看游戲規(guī)則,用我自己的'話(huà)來(lái)說(shuō),就是:猜對(duì)者可以到工作人員那里去抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品非常豐富:其中好像有新大新800元的購(gòu)物卷,其他的獎(jiǎng)品我便記得不是的不是很清楚了。

            活動(dòng)開(kāi)始了,我在“燈”上尋找比較簡(jiǎn)單地謎題。我發(fā)現(xiàn),這些謎題都不是很難,只要細(xì)心想想就會(huì)知道答案了。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)“燈”里寫(xiě)著“六十日”的一個(gè)猜字謎題,我想了想:嘿,六十日不是兩個(gè)月嗎?兩個(gè)月字不就是一個(gè)“朋”字嗎?我急忙找到工作人員對(duì)答案,沒(méi)想到我竟然猜對(duì)了!可是到了后來(lái),我卻沒(méi)能中獎(jiǎng)。不過(guò),我并不是很傷心,因?yàn)橹驹趨⑴c嘛!

          玩游戲作文6

            今天,我一來(lái)到教室里,老師就拿起一個(gè)袋子,里面有許多核桃,我一開(kāi)始很疑惑。

            原來(lái)今天要玩兒“徒手砸核桃”。一開(kāi)始同學(xué)們都恨不得直接鉆進(jìn)土里不敢出來(lái),還有一些同學(xué)很害怕……老師給我們摸了一下核桃,我摸著那些堅(jiān)硬的外殼,心里想:唉,看來(lái)這些核桃不簡(jiǎn)單吶!老師說(shuō):“先讓小朱來(lái)打個(gè)樣!敝灰(jiàn)小朱握緊拳頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著核桃。小朱第一次用力過(guò)猛,把核桃打飛了。雖然第一次沒(méi)有成功,但是第二次小朱用盡了全力,還是把核桃給打碎了。

            小殷看完小朱打核桃的.樣子,心里覺(jué)得這不很簡(jiǎn)單嗎?小殷上臺(tái)的時(shí)候,只見(jiàn)他握緊拳頭拉起袖子,只見(jiàn)她兩只腳騰空、眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著核桃,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,核桃碎了。同學(xué)們都開(kāi)始?xì)g呼起來(lái),小殷回到座位的時(shí),還說(shuō):“一點(diǎn)兒也不疼!蔽矣X(jué)得小殷有一點(diǎn)“凡爾賽”,但有可能真的不疼。

            今天的游戲讓我知道只要勇于嘗試,萬(wàn)事皆有可能。

          玩游戲作文7

            一周緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,我想放松一下自己,所以,決定回家后玩會(huì)兒游戲。一進(jìn)家門(mén),放下書(shū)包,我飛一般地沖進(jìn)爺爺房間,假裝鎮(zhèn)定地和爺爺說(shuō):“爺爺,我馬上要讀口算練習(xí)冊(cè)了,需要借用一下您的手機(jī)!睜敔旑^也不抬地回答說(shuō):“好的,給你!”

            我一拿到手機(jī),飛快地奔進(jìn)自己的房間,迅速關(guān)上門(mén)并且反鎖,坐到座位上后,打開(kāi)手機(jī)并把它調(diào)到靜音模式。待一切準(zhǔn)備工作做好之后,我打開(kāi)手機(jī),下載了一個(gè)游戲:湯姆貓摩托艇。當(dāng)我玩得正入迷時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲,我感覺(jué)大事不妙,心想:是不是爺爺來(lái)了?可千萬(wàn)不能讓爺爺發(fā)現(xiàn)我在玩游戲!我趕緊關(guān)閉游戲并刪除游戲軟件,把手機(jī)藏進(jìn)了書(shū)包。我聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)腵喊聲:“出來(lái)吃水果啦!”“等會(huì)兒啊!”我回答。我緊張的額頭上都冒汗了,還好是虛驚一場(chǎng)!

            雖然這次偷著玩游戲沒(méi)被爺爺發(fā)現(xiàn),但是,我卻想在以后的日子里可以正大光明地玩。我想只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),爺爺應(yīng)該會(huì)同意我在課余時(shí)間玩游戲的。

          玩游戲作文8

            今天,滄州下了一場(chǎng)久違的大雪,仁慈的校長(zhǎng)給了我們一節(jié)課的時(shí)間讓我們玩,于是,我們這些天天悶在教室里的孩子也狠狠野了一把!

            在教室里呆慣了,乍一出來(lái)還真有點(diǎn)不知所措,不過(guò),我很快就適應(yīng)了,還和張新悅一起在操場(chǎng)上一邊拾雪球一邊尋找目標(biāo)的打起了游擊戰(zhàn)。哈哈!目標(biāo)來(lái)了!我拿起一個(gè)拳頭大得雪球使勁朝前扔去,“啊,誰(shuí)打得我?”侯稼軒尖叫起來(lái),而我和張新悅默契的一擊掌:“耶,打中目標(biāo)”不巧這一幕剛好被侯稼軒瞧見(jiàn),他拿起雪球就往我們這跑,要不是躲的及時(shí),我倆差點(diǎn)負(fù)傷。不管怎么樣,到底沒(méi)被抓!我們倆又開(kāi)始找新的目標(biāo)。

            我正找著呢,楊煊跑上來(lái)和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷,我壓住滿(mǎn)腔的怒火,拿起雪球向他砸去,哈哈,又打中了!張新悅也心領(lǐng)神會(huì)的拿雪球砸向他,一下子把楊煊打成了白胡子老爺爺。不好,楊煊怒了!我倆撒腿就跑,可還是被打中了。我們打來(lái)打去,操場(chǎng)上傳來(lái)了我們歡快的.笑聲!

            快樂(lè)的時(shí)光總是那樣短暫,不一會(huì),就響起了下課的鈴聲,這平常令我們那樣快樂(lè)的聲音,現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)卻是那樣討厭,我們不得不離開(kāi)這美麗純潔的雪了!

            何時(shí)再下雪?

          玩游戲作文9

            看著現(xiàn)在的同學(xué)玩“撕名牌”,不禁想起以前和我小區(qū)的小朋友一起玩“撕名牌”游戲。

            記憶中,我最喜歡的就是童年的“撕名牌”,我們拿一張紙,寫(xiě)上自己的名字,貼在自己的背上。我們分一個(gè)小隊(duì)玩,只要哪個(gè)小隊(duì)能“活”到最后,那么恭喜,那個(gè)小隊(duì)就獲勝了。

            如果你的名牌被撕,很憒憾,你已經(jīng)被out了,除非是道具模式,隊(duì)友找到一張復(fù)活卡,幫你復(fù)活。

            還有一種是單人模式,如果你覺(jué)得撕不過(guò)別人,你可以暗中和別人聯(lián)盟,一起把那個(gè)人“干了”。

            不過(guò),別人和你假的聯(lián)盟,那個(gè)人會(huì)和他已經(jīng)聯(lián)盟的人包抄你,聯(lián)手趁機(jī)把你干掉,我就有過(guò)這種不幸,那個(gè)和你聯(lián)手的`人是一個(gè)叛徒。如果換成我,我一定很生氣,想一腳把他踢到天上,我心里的火還在熊熊燃燒著,要是換成你,你會(huì)怎么想呢?

            一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和我小區(qū)里的好朋友,一起在小區(qū)里玩撕名牌。我有一個(gè)絕招,就是雙腳一蹬,手一撕,就把對(duì)方輕輕松松的干掉了,我一陣歡喜,被撕的人叫天天不應(yīng),叫地地不回,叫苦連天,成了一個(gè)敗家子弟!

            這就是我的童年,有意思嗎?

          玩游戲作文10

            我最喜歡的游戲有許多呢。但我更喜歡的是找不同,這個(gè)游戲是考眼力的.一項(xiàng)智力游戲,我媽媽知道我喜歡還買(mǎi)了好幾本的找不同呢!

            有一次,我和爸爸倆一起比賽,看誰(shuí)在最快的時(shí)間內(nèi)找出一本書(shū)上出的兩幅圖,其中有五處不同,結(jié)果呢?我竟然輸給了爸爸,爸爸得意的笑了,并對(duì)我說(shuō)道:“原來(lái)我比女孩子都細(xì)心呀,不錯(cuò)哦!看來(lái)你要改正,因?yàn)槟愕牟患?xì)心,所以才讓我勝利了,是否應(yīng)該要再細(xì)心呢?”這時(shí),我知道并懂得了爸爸的含義,我說(shuō):“爸爸,你愿意再跟我再比試一次嗎?”“愿意,但你一定要?jiǎng)倮丁!备,我就跟爸爸再比試起?lái),這一次,真的讓我勝利了,靠著我的經(jīng)驗(yàn)和記憶,我很快的找出了不同,但爸爸還有兩處沒(méi)找到,爸爸不服,要跟我重來(lái),我也學(xué)著她著他說(shuō):“男孩子呀,別驕傲,要細(xì)心,要不我怎那么容易就勝過(guò)你呢?”我開(kāi)心地笑了。

            你們知道嗎?這個(gè)游戲難讓我練習(xí)改正我的缺點(diǎn)“粗心”,所以我平時(shí)一有空就來(lái)玩這游戲,希望有跟我一樣缺點(diǎn)的朋友們一起來(lái)試試吧!

          玩游戲作文11

            今天陳老師要帶我們玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫“小偵探找‘寶物’”,我很高興要玩這個(gè)游戲。游戲的規(guī)則是選一名同學(xué)當(dāng)小偵探,這個(gè)偵探不僅要眼力好,而且要會(huì)動(dòng)腦筋思考。我們把一件“寶物”放在教室里藏好后,叫偵探進(jìn)來(lái)尋寶。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),偵探找到寶物的話(huà)就歸他,如果沒(méi)有找到,寶物就歸同學(xué)分享。

            游戲開(kāi)始了,我被選中了當(dāng)偵探,我很高興!我戴著黑邊框眼鏡,發(fā)型有點(diǎn)像雞冠頭,長(zhǎng)得還很帥,我對(duì)自己很有信心。

            老師拿出的寶物是兩支精美的自動(dòng)鉛筆,我很想找到它們。老師請(qǐng)我到門(mén)外等一會(huì),大家在教室里藏寶物,藏好后我就進(jìn)來(lái)尋找。我到老師的.講臺(tái)上翻箱倒柜沒(méi)有找到,大家給我提示“遠(yuǎn)了!”,我就跑向空調(diào)后面,低頭一看,啊,是一支精美的自動(dòng)鉛筆,我準(zhǔn)備找第二支的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)到了,可惜沒(méi)有找到第二支,不過(guò)我還是很開(kāi)心!

            今天玩得真開(kāi)心呀!我還作了一首小詩(shī):小小偵探眼力好,會(huì)動(dòng)腦會(huì)思考,教室里來(lái)尋寶,尋到寶物樂(lè)開(kāi)花。

          玩游戲作文12

            今天星期六,是個(gè)大晴天。早上,當(dāng)我從五樓下到一樓時(shí),欣然聞到一陣醉人的花香,我走上前一看,哇塞:花壇里的花全開(kāi)了。

            花壇是一個(gè)大大的長(zhǎng)方形,里面不知有多少小花呀!我看見(jiàn)一群蜜蜂正在花叢中飛來(lái)飛去。我突然感覺(jué)到,這些淡黃色的花就是一個(gè)個(gè)會(huì)搖動(dòng)的小方格,蜜蜂來(lái)回穿梭著,就像在“跳方格,以的,那么歡快,那么輕靈。

            我突然靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)身一口氣跑回家,從屋里拿了一枝粉筆,然后沖下樓來(lái),就在花壇的旁邊,我畫(huà)了一個(gè)“方格”:1單,2單,3,4雙,5單,6,7雙,8,9雙,10單,11是個(gè)大圓圈。然后,我找來(lái)一塊小石頭。站在我畫(huà)的`方格前,我扭頭朝蜜蜂笑了笑,將石頭扔到11,接著一格一格地跳了起來(lái)。

            蜜蜂在歡快地跳,我也在歡快地跳,我邊跳邊向蜜蜂揮手,邊跳邊向蜜蜂致意。蜜蜂在花上跳,其實(shí),我也在花上跳——我感覺(jué)是在花上——其實(shí)我真的是在花上!我和蜜蜂都同時(shí)在花上跳著,歡快地、輕靈地跳著“花朵上的芭蕾”!

          玩游戲作文13

            星期日,爺爺、奶奶帶我去玩游戲。我非常高興。

            我們到了好運(yùn)來(lái),我拿著爺爺給的`5元錢(qián)去換游戲幣?吹胶芏嘈∨笥言谕妗安遏~(yú)達(dá)人”。我被這個(gè)游戲吸引住了。“今天就玩這個(gè)”,我下定決心。我焦急的等待著……終于找到了一個(gè)座位,我便玩了起來(lái)。不久就來(lái)了一條黃金鯊,我非常激動(dòng)!拔夷艽∷嗪冒。”心想。我覺(jué)得逮這條黃金鯊必須要有充足的力量,于是我想到了八檔,可又害怕費(fèi)分,換其它檔位,又怕力量不夠,黃金鯊越來(lái)越近了,“舍不了孩子套不住狼”,最后我下定決心用八檔,“嘭”的一下,網(wǎng)撒出去了,罩住了黃金鯊,一下子得了200分。我非常高興。接著,我又打死了兩條黃金蝶魚(yú),又得了240分……

            我一抬頭,看到奶奶在身邊站著呢。哦,該回家了!我急忙退出游戲幣,數(shù)了數(shù),正好100枚,換了兩張卡。跟隨爺爺、奶奶回家。

          玩游戲作文14

            今天,我和姐姐去姐姐的同學(xué)家——陳盈盈家玩找東西。

            陳盈盈媽媽說(shuō):“在藏的人藏的時(shí)候,找的兩個(gè)人去玩電腦網(wǎng)絡(luò)里的雙人游戲!”我們聽(tīng)了紛紛贊同,并將藏的人藏的范圍定在客廳范圍內(nèi),還訂了:第一次由陳盈盈來(lái)藏、藏的人可以在找的人找的時(shí)候進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝、下一次由第一個(gè)找到的人來(lái)藏,每一次藏、每一次找無(wú)時(shí)間規(guī)定、藏的人不能在找的人找的時(shí)候去玩游戲,也不能玩單人游戲等等特殊規(guī)則,基本規(guī)則倒沒(méi)透露一個(gè),不過(guò)我都知道,也可見(jiàn)他們也這么認(rèn)為。

            找的是一只野蠻的中山狼玩具。與眾不同的'是:它的衣服(外毛)是藍(lán)的!我把這個(gè)特點(diǎn)記了下來(lái),其他特點(diǎn)也被我記住了。

            剛開(kāi)始我們玩得好好的,但玩了不久又發(fā)生了一個(gè)不好的現(xiàn)象:由于電腦游戲太好玩了,找的人找的時(shí)候往往心不在焉的,找到了也不說(shuō),以免吃虧。

            一旦有一個(gè)人泄露了,大家就爭(zhēng)先往電腦房里跑,我還摔了幾跤,雖然很疼,但我還是馬上爬起來(lái),以免落后。

            或許就是因?yàn)檫@個(gè)原因,我們玩得很開(kāi)心,很開(kāi)心!。

          玩游戲作文15

            上學(xué)期我們班主任薛老師出差去外地學(xué)了一個(gè)有趣的心理教學(xué)游戲,——沙盤(pán)游戲。聽(tīng)說(shuō)這款目前國(guó)內(nèi)外流行的新游戲,寓教于樂(lè),從細(xì)微處觀察人的性格特征,很有意思。

            今天下午第二節(jié)課,薛老師拿了一個(gè)神秘的口袋到班上,介紹說(shuō)這是大家期待已久的沙盤(pán)游戲工具。大家驚呼,看著薛老師從口袋里拿出沙盤(pán)、沙子、各種玩具等等。然后老師說(shuō)沙盤(pán)游戲可以個(gè)人參加,也可以團(tuán)體參加。我很幸運(yùn)被老師選中參加小組。

            老師詳細(xì)講解了游戲規(guī)則,意思是參與者輪流使用沙盤(pán)工具,在沙盒里擺出自己的計(jì)劃和形狀。他們可以用各種玩具來(lái)代表房子、汽車(chē)、樹(shù)木、食物、動(dòng)物、人類(lèi)等。在游戲中,每個(gè)人都有合作,有分歧,有默契,有對(duì)抗。漸漸地,在我們構(gòu)建的這張圖中,一個(gè)由沙畫(huà)組成的美麗的海島城市出現(xiàn)在全班同學(xué)面前。

            當(dāng)然,我也參與其中,有時(shí)自覺(jué),有時(shí)甚至不自覺(jué)地把什么東西放出來(lái),通過(guò)與其他同學(xué)的`團(tuán)結(jié)合作,就是這樣一幅精彩的畫(huà)面。我意識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,沒(méi)有我們?nèi)魏我粋(gè)人都不可能畫(huà)出如此和諧生動(dòng)的畫(huà)面。其實(shí)管理類(lèi)集體也是如此。如果只有一個(gè)人的力量,就不可能是好的階級(jí)集體。因此,我和我的同學(xué)們必須密切合作,共同管理我們的六月四班。

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