玩游戲作文【集合15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的玩游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩游戲作文1

　　今天下午第三節(jié)課，老師教我們玩一個(gè)游戲——香蕉、蘋果磨輪刀，同學(xué)們聽(tīng)了教室里立刻沸騰起來(lái)，老師說(shuō)：“等我們安靜下來(lái)在講。”這時(shí)同學(xué)們紛紛一聲不吭，把耳朵豎的直直的，因?yàn)榇蠹叶紝?duì)這游戲充滿了好奇心。

　　老師開(kāi)始講了：“這個(gè)游戲要十幾個(gè)人來(lái)玩，分成兩組，一組是蘋果，一組香蕉，各組在選一名組長(zhǎng)，用手搭成一個(gè)“小橋洞”其余幾個(gè)人像船一樣游過(guò)去，并要念兒歌，念完兒歌被逮到的`那條“船”要說(shuō)他喜歡蘋果還是香蕉，喜歡那樣就站在那隊(duì)的后面�！崩蠋焺傄恢v完，大伙就迫不及待地想試試，老師看出了大家的心思，并讓我們排隊(duì)去試試，我們刻不容緩地排好隊(duì)去指定的地方玩。

　　我們一共有11人，大家都選我和童文熙當(dāng)組長(zhǎng)，我倆搭了一個(gè)“小橋洞”其余的9名同學(xué)就像“船”一樣的游過(guò)去，兒歌念完了正好逮住了陳安琪，我用眼睛恨恨的瞪了她一眼，她就乖乖的進(jìn)了我們的隊(duì)，后來(lái)逮住的也都進(jìn)了我們的隊(duì)，我們贏了，大家都開(kāi)心的跳了起來(lái)。

玩游戲作文2

　　今天上課的時(shí)候，我們一起玩氣球。

　　老師先請(qǐng)了小羅同學(xué)上臺(tái)，只見(jiàn)他的嘴巴對(duì)著氣球的口子，一鼓一鼓的，就像青蛙一樣，氣球也隨著變圓了。他吹好了氣球，老師拿出一根針，問(wèn)同學(xué)們：“大家想看氣球爆炸的樣子嗎？”有的說(shuō)：“不要�！庇械恼f(shuō)：“要！”還有的就目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球看。

　　于是，老師就走到小季的旁邊，把針對(duì)準(zhǔn)氣球利索地一戳，只聽(tīng)“砰”的一聲，氣球爆炸了。我們驚慌失措，臉色蒼白，我的心都快跳了出來(lái)。但小季面無(wú)表情，好像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，真佩服他！

　　接著，老師又問(wèn)：“誰(shuí)敢把氣球吹得很鼓？”話音剛落，很多只手舉了起來(lái)，老師請(qǐng)小李上來(lái)，小李使勁地吹，吹得臉都漲紅了，像個(gè)大紅棗。大家都哈哈大笑起來(lái)。

　　最后，老師又請(qǐng)了小林同學(xué)上來(lái)，他接過(guò)老師手上的`氣球，捏著氣球的嘴巴，頓時(shí)氣球的肚子就變圓了，正當(dāng)大家瞪大了眼睛準(zhǔn)備鼓掌的時(shí)候，小林的手突一松，氣球好像一輛過(guò)山車一樣飛到了半空，拐了個(gè)彎從窗戶穿了出去，然后就一溜煙跑了。同學(xué)們都被這場(chǎng)景驚呆了，不知誰(shuí)說(shuō)了句：“氣球玩去嘍！”大家才醒悟過(guò)來(lái)。

　　今天的活動(dòng)真有趣！

玩游戲作文3

　　今天我的好朋友悠悠來(lái)我們家和我玩，我們思索了半天，就決定玩老師和同學(xué)的游戲。

　　我當(dāng)老師，悠悠當(dāng)同學(xué)，我們準(zhǔn)備了紙、筆和顏料就準(zhǔn)備開(kāi)始了，我站在講臺(tái)上拿出一張卡片，讓悠悠跟著我讀：“醫(yī)生”，我們讀完后，笑瞇瞇的讀了下一個(gè)詞，悠悠很開(kāi)心，就說(shuō)：“哈哈，你當(dāng)老師可當(dāng)?shù)?真像，說(shuō)不準(zhǔn)你長(zhǎng)大后還真是個(gè)老師”。我有點(diǎn)害羞，紅著臉說(shuō)：“什么嗎？這個(gè)只是一個(gè)游戲”。我和悠悠開(kāi)心的笑了。

　　之后我又要給悠悠出題，由于悠悠才上大班，我只好出一些簡(jiǎn)單的題目，悠悠答完后，我用紅彤彤的紅筆給她批改，悠悠最終得了100分，她非常的興奮，接著我給她用廢舊的小盒子當(dāng)書(shū)包，我還用原來(lái)上中班的書(shū)給她當(dāng)課本，悠悠跟著我?guī)в懈星榈淖x了一篇文章，文章讓我們明白了在公交車上見(jiàn)到老年人、孕婦、殘疾人、兒童要給他們主動(dòng)讓座。最后我又跟悠悠上有趣的畫(huà)畫(huà)課，悠悠畫(huà)了一只潔白如雪的小天鵝在碧波蕩漾的湖水里悠閑地游泳；我畫(huà)了漂亮的我和可愛(ài)的好朋友們手拉著手在翠綠的草地上盡情的奔跑。

　　今天和悠悠玩的真高興，希望下一次我們也能這么開(kāi)心。

玩游戲作文4

　　今天到了下午第二節(jié)課，本應(yīng)上英語(yǔ)，可是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師去批卷子了，我們就做文字游戲。

　　在做文字游戲的時(shí)候，每念一個(gè)，全場(chǎng)肯定爆笑。我覺(jué)得最不搞笑的是：倒霉熊在北極里喝酒，因?yàn)檫@是一句完整的話，我認(rèn)為大家念的里最搞笑的是：小白兔在十八層地獄里吃著美味的漢堡，剩下都更是五花八門的，比如說(shuō)；溫子怡在枝葉茂密的花叢中讀課文、豬豬俠在廁所里打仗、白雪公主在黑漆漆的山洞里瘋狂地吃雞腿、郝兵雨在茅坑里打日本鬼子、寫楊茜在摩天大廈上看流星雨、寫怪獸在小小的螞蟻洞里摔跤、寫任宗奇在浩瀚的宇宙間考試。可是到了下課，徐賽廣對(duì)我說(shuō)的更搞笑，他說(shuō)：“如果我寫的綜合起來(lái)，那一定更搞笑，是—百里屠蘇在十八層地獄里打麻將！”我說(shuō)：“O（∩＿∩）O哈哈——，真搞笑呀！”這時(shí)，我恨不得說(shuō)：“我的綜合起來(lái)是—愛(ài)打籃球的.姚明在廁所里吃著美味的漢堡！”可是我沒(méi)說(shuō)。到了廁所左萬(wàn)鑫對(duì)王吉涵和趙佳碩說(shuō)：“如果你們倆，一個(gè)寫在奧拉星上，另一個(gè)寫大戰(zhàn)暗影凱撒，那就好了，因?yàn)檫@樣組合起來(lái)就是：圣光修羅在奧拉星上大戰(zhàn)暗影凱撒�！�

　　我喜歡玩文字游戲，更喜歡在玩文字游戲后下課的時(shí)候，因?yàn)槟鞘强梢月?tīng)到更搞笑的事情。

玩游戲作文5

　　今天的作文課上，我們玩了一個(gè)游戲。接下來(lái)就請(qǐng)大家和我一起來(lái)感受它的酸甜苦辣吧！

　　老師先將我們分成三個(gè)組，每組四個(gè)人，我在第一組。游戲規(guī)則是：用嘴叼著撲克牌，不許用手，將第一排杯子里的面粉傳到最后一排的杯子里。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)組最后一個(gè)被子里的面粉多，哪個(gè)組就獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，前面的同學(xué)把面粉倒入我的撲克牌里時(shí)，我屏住呼吸，緊張得大氣都不敢出�？墒牵�當(dāng)我把面粉往高俊杰撲克牌里倒時(shí)，忍不住呼出一口氣，頓時(shí)，我和高俊杰之間就騰起一片面霧，等面霧消散后，高俊杰的嘴上、鼻子上全是白色面粉。我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”“我不玩了！”高俊杰沒(méi)有原諒我的意思，憤怒地扔下了撲克牌。

　　高俊杰拒絕游戲后，我們這一組就從中間斷開(kāi)了，排在第一個(gè)的組長(zhǎng)著急了，直接將面粉叼著倒進(jìn)最后一排的'杯子里。不幸被老師察覺(jué)，宣布我們小組作弊！

　　最后，我們小組輸了，但是我也很高興，因?yàn)槲抑�道了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。對(duì)不起，高俊杰！我真心希望你能原諒我！

　　我的這篇文字既是作文，也是道歉信。希望高俊杰看見(jiàn)后原諒我，我們繼續(xù)做朋友。

玩游戲作文6

　　“哈哈哈，沒(méi)抓到……”小操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣此起彼伏的歡笑聲，這是在玩什么呢？原來(lái)我們?cè)谕妗袄鲜笸涤汀钡腵游戲呢！

　　游戲規(guī)定一處為老鼠洞，另一處為油庫(kù)。我和鋮同學(xué)當(dāng)老鼠，只要有機(jī)會(huì)，我們就會(huì)外出偷油吃。鋮同學(xué)的爸爸當(dāng)貓，他跑起步來(lái)飛快，既要看守油庫(kù)又要抓貓。我和鋮躲在洞里商量著如何見(jiàn)機(jī)行事。趁貓不注意，我先跑出洞口。貓看見(jiàn)了，快速向我追來(lái)，接著鋮又跑出洞口。貓既想抓我又想抓鋮。我邊跑邊盤算著調(diào)虎離山之計(jì)，于是就故意靠近貓，貓看見(jiàn)我靠近，想先抓我。我東躲西藏，把貓從鋮那里引開(kāi)，這時(shí)我的心怦怦直跳，真擔(dān)心被貓抓到。我看見(jiàn)鋮成功偷油，于是就拼命向洞口跑去，就在鋮爸爸快要抓到我的一剎那，我回到了洞里。我和鋮齊呼：“哈哈哈，沒(méi)抓到……”，氣喘吁吁的我們累得坐在地上。這真是一場(chǎng)緊張又刺激的游戲。貓垂頭喪氣地說(shuō)：“下次一定抓到你們”。

　　我特別愛(ài)玩這個(gè)游戲，它既鍛煉體能，又提升智慧，真是一舉兩得��！

玩游戲作文7

　　今天晚上，我和院里的幾個(gè)好朋友一起在樓下玩，我們左思右想就是想不到好玩的游戲。突然，我想起以前到哥哥家時(shí)，總會(huì)到哥哥家樓下的秋千上玩。于是，我提議大家自制一個(gè)秋千。伙伴們聽(tīng)了我的提議，都拍手叫好。

　　首先，我們派心細(xì)的明明去找一些結(jié)實(shí)的繩子。誰(shuí)知他就像提前有準(zhǔn)備一樣，從一個(gè)秘密箱里拿出了幾根又結(jié)實(shí)又粗的繩子。靈活的震震用單手抓單杠的方法，分別把兩頭的繩子掛在了單杠上。然后樂(lè)樂(lè)抓住繩子，調(diào)整好合適的位置。最后我在繩尾打了一個(gè)結(jié)實(shí)的'結(jié)。一切事情都很順利，我們正要試驗(yàn)一下做的秋千是否結(jié)實(shí)時(shí)，我突然又想起以前玩秋千時(shí)，都是坐在一個(gè)板子上，而現(xiàn)在只是繩子，沒(méi)有板子會(huì)硌屁股的。于是我們又去找來(lái)塑料泡膜板，在泡膜的兩邊扎上兩個(gè)洞，再把繩子穿上去就大功告成了。我們高興地跳了起來(lái)，還互相擊掌祝賀。我們先讓體重最重的樂(lè)樂(lè)試了試，果然沒(méi)有問(wèn)題。于是大家就輪流地玩起了秋千。

　　這次自做秋千我明白了：任何事情只要敢于嘗試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。同時(shí)也感受到了人多力量大。

玩游戲作文8

　　今天我們上午第四五節(jié)課我們都玩了游戲。

　　老師對(duì)我們說(shuō)：“明天是6.1，我們班的游戲是‘平衡球’，需要幾臺(tái)電腦�！蔽覀兝蠋熃o我們演示的時(shí)候，我們都說(shuō)：“老師，老師，讓我們玩吧！讓我們玩吧！”我們玩的時(shí)候，有的`人玩不過(guò)的時(shí)候就拍打著電腦鍵盤，我開(kāi)始玩了，我玩第一關(guān)的時(shí)候特別的難，但是也過(guò)去了，我玩到第二關(guān)的時(shí)候，就感覺(jué)到難了，怎么玩也玩不過(guò)去，每一次都是到同一個(gè)地方掉下懸崖的。我每一次都打自己的腿，說(shuō)：“哎呀！哎呀！就差一點(diǎn)點(diǎn)啦！”我又復(fù)活了，又開(kāi)始玩，玩了不到幾分鐘，又輸了。我說(shuō)了好幾次以后終于過(guò)了。這是我聽(tīng)到有人說(shuō)：“劉嘉俊闖到第五關(guān)了。”我突然想到一句話：“天外有天，人外有人”我一定會(huì)繼續(xù)努力超過(guò)劉嘉俊的。

　　這一次我不僅玩得很高興，而且還明白了一個(gè)道理。

玩游戲作文9

　　星期一這天，我來(lái)到小新星英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，走進(jìn)了b5班。

　　其實(shí)在我第一次來(lái)到小新星的時(shí)候，我對(duì)這里還不熟悉。不過(guò)，慢慢的，慢慢的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多小朋友。

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，把我從回憶中拉了回來(lái)，就像一個(gè)玻璃被打碎的聲音，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中，我正要出門，一個(gè)小男生把我拽進(jìn)了教室。

　　他神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“咱倆玩一個(gè)游戲吧！”我很好奇他會(huì)和我玩什么游戲，就答應(yīng)了他的要求。他說(shuō)：“那我們說(shuō)一下規(guī)矩，我們比賽掰手腕，然后我們先猜誰(shuí)會(huì)贏，贏的那位打輸?shù)腵那位一下，好嗎？”我心想：“小樣，和我玩這個(gè)，我一定贏得你找不到北，等著吧！”

　　然后我們找了個(gè)地方，面對(duì)面坐著，都伸出了右手，緊緊的握到了一起，都使出全身的力氣，力爭(zhēng)將對(duì)方打倒，這時(shí)我被圍觀的同學(xué)打擾，一不小心，方向傾斜到了他的那邊，我趕快使出吃奶的力氣，最終是力挽狂瀾。

　　“我贏了，我贏了！”我高興的跳了起來(lái)。我想起書(shū)包里面還有一個(gè)桃子，我就在那里享受這贏的感受，一次又一次的進(jìn)行挑戰(zhàn)，每次都是我贏了，他看著很丟人，自己沒(méi)有贏一次，就悻悻地走了。

　　看到他沮喪地身影，我又一次哈哈大笑起來(lái)。

玩游戲作文10

　　今天，我在課堂上“搶”東西了，這個(gè)東西又香又甜，可好吃了。你可能會(huì)問(wèn)，這東西是什么呢?你別急，繼續(xù)往下看就知道了。

　　上課了，老師從講臺(tái)桌下拎出一個(gè)藍(lán)藍(lán)的小袋子，輕輕抖了抖，袋子里便發(fā)出了“嘩嘩”聲。我們都丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)候，老師從那個(gè)神秘的袋子里抓出一大把花花綠綠的'東西。我們一看，哇，是糖!老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要來(lái)玩一次搶糖游戲，請(qǐng)同學(xué)……”話還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們歡呼雀躍，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備和對(duì)手一決高下。

　　開(kāi)始搶了，“預(yù)備，1，2，右手!”我見(jiàn)對(duì)方的速度很快，便以掌化爪，從側(cè)面一下子抓了過(guò)去，在對(duì)方的手掌即將碰到糖果之時(shí)，我便立刻把糖果推向自己近一尺，飛快地將糖果捂在胸前。哇，我贏了!我高興得手舞足蹈。

　　最后決勝局開(kāi)始了，教室里便鴉雀無(wú)聲，我虎視眈眈地盯著桌子上的糖果。等老師發(fā)出了號(hào)令，我的左手便一下子抓住了糖果，生怕它從手心中蹦了出來(lái)。

　　吃著糖果，我感到很美味。是呀，用自己的努力換來(lái)的東西都是甜蜜的。

玩游戲作文11

　　我玩過(guò)激烈的老鷹捉小雞，玩過(guò)有趣的搶椅子，可是，我最愛(ài)玩的還是三個(gè)字。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人捉，其余的人來(lái)跑，如果快要被捉住就大聲喊出三個(gè)字，捉的人就不可以捉他了，他也不能動(dòng)，如果不能動(dòng)的人太多了，就喊“全民大解放”。

　　周六的上午，我和小伙伴們一起玩三個(gè)字游戲。游戲開(kāi)始了，我們幾個(gè)兔子似的往一邊跑去，我在跑的時(shí)候不小心被絆倒了，捉的'人看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向我撲過(guò)來(lái)，幸好我反應(yīng)快，迅速地站起來(lái)，在他還沒(méi)捉到我之前逃之夭夭了。有一個(gè)人跑累了，于是坐在了地上。這回，捉的人得意了，躡手躡腳地走了過(guò)去，可那個(gè)人及時(shí)轉(zhuǎn)回了頭，并機(jī)警地說(shuō)出了“木頭人”。還有一個(gè)人對(duì)捉的人說(shuō)了“大傻子”這三個(gè)字，差點(diǎn)沒(méi)把捉的人氣死，而其余的人早就逃走了。最后，捉的人一個(gè)也沒(méi)捉到。

　　游戲過(guò)后，我們每個(gè)人的臉都跑得臉紅彤彤的，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。這個(gè)游戲讓我明白了，做事一定要反應(yīng)及時(shí)，不能大意。

玩游戲作文12

　　我和媽媽玩游戲柴弘歷今天，我和媽媽兩人在家里玩了一個(gè)“貼鼻子“的游戲。

　　游戲玩法是畫(huà)一個(gè)沒(méi)鼻子的臉，然后輪流請(qǐng)對(duì)方用紗巾蒙住眼睛，把手中的鼻子貼到?jīng)]有鼻子的臉上去，誰(shuí)貼得準(zhǔn)，誰(shuí)就是贏家。游戲開(kāi)始了，我先讓媽媽貼，只見(jiàn)媽媽按規(guī)則一絲不茍地蒙上眼睛，慢慢地摸索著走到“人臉“前，右手摸著“人臉”，好一會(huì)兒，她終于把左手握著的鼻子貼了上去。她趕緊拉下紗巾，只見(jiàn)鼻子貼在了左眼睛上。我笑得前俯后仰，媽媽卻怒發(fā)沖冠。第二次輪到我了，我拿起紗巾，像媽媽一樣蒙住眼睛。我的眼前一片漆黑，慢慢挪動(dòng)腳步走到上面。這時(shí)的我，還不如媽媽呢！

　　我連方向也沒(méi)了，我只能碰運(yùn)氣了。走到上面，我胡亂地往上一貼，拿下眼布一看，嘿，我貼對(duì)了！

　　媽媽說(shuō)：“這次是你運(yùn)氣好，瞎貓碰上死耗子，你亂貼一通反而貼對(duì)了。”今天，我玩得真開(kāi)心。更讓我開(kāi)心的是，游戲也增進(jìn)了我們母子的`感情。老師的話：這是一個(gè)傳統(tǒng)的游戲，但是和媽媽一起玩倒不太多見(jiàn)，這也就讓常見(jiàn)的游戲有了新意。老師很欣賞最后一句話：更讓我開(kāi)心的是，游戲也增進(jìn)了我們母子的感情。

玩游戲作文13

　　星期三晚上，我和哥哥趁著爸爸媽媽沒(méi)有回家，我打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。

　　我一邊想，一邊看，玩點(diǎn)什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看見(jiàn)了一款關(guān)于小雞的游戲，我的好奇心已經(jīng)迫不及待了，我打開(kāi)這款游戲，按了開(kāi)始鍵，屏幕上就出了一只小雞。因那農(nóng)場(chǎng)忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋，主人的農(nóng)場(chǎng)也倒了，想重建農(nóng)場(chǎng)要得到小雞中的王，才可以重建農(nóng)場(chǎng)。

　　我對(duì)著哥哥說(shuō)，看起來(lái)好好玩呀。四種訓(xùn)練，還有一種比賽，訓(xùn)練是游泳、賽跑、飛行和爬墻，按上下鍵操控。我第一次玩，總是掉到水里，我雙玩了一次，我操控小心，忽然小雞越飛越慢，掉到水里，我又玩了幾次，后面越玩越好了。經(jīng)過(guò)了這幾次的努力，飛行終于玩到了滿級(jí)。我滿懷期待的.，一心只想和外國(guó)的小雞比賽，其他的訓(xùn)練也漸漸滿級(jí)了。

　　終于哥哥可以和外國(guó)比賽了，我那只雞，好快好快，像箭一樣，外國(guó)的小雞都跟在我的后面，我的小雞戴上了王冠。

　　我明白了，做什么事都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)努力，不要放棄，才能成功。

玩游戲作文14

　　今天，我、印若儀和趙琪琪一起到許曉倩家玩。

　　她家不算太大也不算太小，但卻很溫馨。我們進(jìn)入了她的小天地，很快我們就進(jìn)入了主題。

　　我們每個(gè)人拿一樣?xùn)|西，其中一個(gè)人躲房間里面，另外三個(gè)人開(kāi)始藏東西。我拿的是畫(huà)畫(huà)的調(diào)色盤，印若儀拿的是杯套，許曉倩是文具盒，趙琪琪是算盤。

　　第一局，趙琪琪躲，我們藏，藏好后，我們露出了邪惡的'表情，并冷冷的笑了兩聲，趙琪琪被嚇到了，腳不自覺(jué)的往后退了幾步。我們告訴她東西在客廳，趙琪琪不停地找，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)許曉倩腿下面有一個(gè)盒子，趙琪琪頓時(shí)覺(jué)得可疑，非要許曉倩打開(kāi)，結(jié)果里面是空的，原來(lái)是許曉倩制造的假象。接著，我說(shuō)，我的東西絕對(duì)不在沙發(fā)的套子里。趙琪琪覺(jué)得我們是在迷惑她，在其他地方找了半天，頭上直冒汗，嘴中不時(shí)在嘀咕著什么，無(wú)奈之下只好認(rèn)輸了。

　　呵呵，多么美好、愜意、有趣的一個(gè)下午，什么時(shí)候能再聚呢?

玩游戲作文15

　　今天，我們美術(shù)作文班的同學(xué)一起做了一個(gè)瞎子摸人的游戲，可好玩了。

　　我先介紹游戲規(guī)則吧。老師在地一畫(huà)了一個(gè)大圓圈，所有玩游戲的同學(xué)只能在圓圈里跑，如果誰(shuí)超過(guò)了圓圈，就被罰唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得當(dāng)“瞎子”。

　　我先來(lái)當(dāng)“瞎子”。我把眼睛閉上，什么都看不見(jiàn)，就小心翼翼地往前摸，沒(méi)摸著什么人。又往兩邊摸，還是撲了一個(gè)空。我心里有些著急了。忽然，一陣笑聲傳到我的耳邊，我仔細(xì)一聽(tīng)，是從后面?zhèn)鱽?lái)的，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一個(gè)人。她是誰(shuí)呢？我先摸摸她的衣服，毛絨絨的，她穿的.是毛衣；我再摸摸她的手，光滑細(xì)嫩，嗯，我還想不出她是誰(shuí)。最后我摸摸她的頭，頭上扎著一個(gè)馬尾辨，還綁著一朵頭花，哈，我知道她是誰(shuí)了，我大聲說(shuō)：“莫書(shū)益！”睜開(kāi)眼睛一看，果然是她，我高興地一蹦三尺高。

　　這真是一個(gè)開(kāi)心的游戲。

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